第第頁湖北省武漢市新洲區(qū)陽邏街2023-2024學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng).每小題3分，共45分1．物理學(xué)是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，它研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)物理，下列說法不合理的是（）A．善于觀察，樂于動(dòng)手 B．背誦條文，甘于刷題C．勤于思考，重在理解 D．聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)2．在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長短、溫度的高低??如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中的帽檐直徑AB一定比帽子高度CD短B．僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準(zhǔn)確C．人們發(fā)明了許多儀器和工具，幫助我們進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量D．測(cè)量實(shí)際上是將一個(gè)待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程3．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度和用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，操作和讀數(shù)方法都正確的是（）A．B．C．D．4．2023年10月26日11時(shí)14分，長征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰和江新林三名航天員乘坐的神舟十七號(hào)載人飛船送入預(yù)定軌道。如圖所示，認(rèn)為乘坐飛船的航天員是靜止的，所選的參照物是（）A．航天員 B．地面觀眾 C．發(fā)射塔架 D．運(yùn)載火箭5．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)的塑料泡沫上，逐漸抽出其中的空氣；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聽到聲音又逐漸變大至正常。下列說法不正確的是（）A．鬧鐘的鈴聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過推理，可以得出真空不能傳聲的結(jié)論C．將鬧鐘放在泡沫塑料上，可以增強(qiáng)聲音通過底盤傳出D．若抽氣一段時(shí)間后聽到的鈴聲沒有明顯變化，可能是玻璃罩漏氣6．如圖所示，蝙蝠在夜間飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁、樹枝或昆蟲時(shí)會(huì)反射回來，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置。蝙蝠采用的方法叫做回聲定位，采用這個(gè)原理制成的設(shè)備有（）①聲吶②倒車?yán)走_(dá)③超聲導(dǎo)盲儀④超聲波清洗機(jī)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．如圖分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（）A．波形的形狀不同，即音色不同B．波形的高低是相同的，即響度相同C．波形總體上疏密程度是相同的，即音調(diào)相同D．不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音調(diào)、響度和音色也就都不同8．噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。如圖中控制噪聲的措施屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．安裝消聲器B．修建“隔音蛟龍”C．戴防噪聲耳罩D．安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置9．圖甲是探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在0～35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱得到如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)是80℃B．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了大約25minC．該物質(zhì)在15～20min內(nèi)溫度不變，說明沒有吸收熱量D．采用“水浴法”對(duì)試管內(nèi)物質(zhì)加熱，是為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間10．如圖所示，電冰箱給人們的生活帶來了極大的便利。下列有關(guān)說法正確的是（）A．冷凍室的溫度約為﹣18℃，讀作攝氏零下18度B．制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子時(shí)，會(huì)吸收大量的熱C．蒸氣被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，會(huì)凝華放出熱量D．打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象11．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。圖中的甲、乙和丙分別是水的三種狀態(tài)，它們?nèi)咧g轉(zhuǎn)化過程的吸熱、放熱如圖所示。下列說法不正確的是（）A．甲是水蒸氣 B．由甲到丙是升華過程C．露的形成是由甲到乙的過程 D．由乙到甲的過程有兩種形式12．如圖所示，小紅將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有白霜，拿起易拉罐時(shí)發(fā)現(xiàn)濕抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小紅對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析（）A．易拉罐中的冰加入鹽，可以降低冰的熔點(diǎn)B．易拉罐下部的霜，是空氣中的水蒸氣液化形成的C．濕抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因?yàn)樗绦纬傻腄．凍肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫時(shí)重，和易拉罐下部霜的成因相同13．“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，為行車安全，切勿酒駕。如圖為交警夜查酒駕的情景，以下說法正確的是（）A．交警手中的熒光棒不是光源B．交警身上穿的反光背心是光源C．車燈光在夜空中是沿曲線傳播的D．車燈的光比車鳴笛的聲音傳播得快14．“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉，意思是指井底的青蛙認(rèn)為天只有井口那么大，比喻那些見識(shí)短淺的人?？菥械那嗤芪挥诰字醒?，能正確表示“坐井觀天，所見甚小”含義的是（）A． B．C． D．15．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩人，分別從大橋的南、北兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行，兩人首次相遇處距大橋北端400m，相遇后，兩人仍以原來的速度繼續(xù)前進(jìn)，走到對(duì)方橋頭又立即返回，返回后運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，他們?cè)俅蜗嘤鎏幘啻髽蚰隙?00m。根據(jù)計(jì)算可得到甲、乙兩人的速度之比是（）A．4：3 B．3：4 C．5：4 D．4：5二、非選擇題（本題包括10小題，共55分）16．“守護(hù)安全，保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景，它表示小區(qū)內(nèi)汽車的（選填“平均”或“最大”）速度不超過5km/h。按此規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛50m至少需要s；行駛過程中，以汽車為參照物的。圖中B是禁止鳴笛的標(biāo)志，小區(qū)禁止鳴笛能有效地防止或減弱（選填“水污染”、“光污染”或“噪聲污染”）。17．使用二氧化碳能滅火。圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器。這種滅火器是在常溫下用（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）的辦法，使二氧化碳?xì)怏w液化后儲(chǔ)存在鋼瓶內(nèi)，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。使用時(shí)要盡量避免皮膚直接接觸噴筒和噴射膠管時(shí)要大量的熱會(huì)造成凍傷。18．如圖所示的甲、乙兩支溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，其中乙溫度計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)。夏天，小明家新買了一臺(tái)某品牌的電冰箱，說明書上說冷藏室溫度能保持在0℃到4℃之間，他想檢驗(yàn)一下是否達(dá)標(biāo)，應(yīng)在冷藏室內(nèi)放置圖中的（選填“甲”或“乙”）溫度計(jì)。24小時(shí)后，為正確讀數(shù)，小明（選填“能”或“不能”）把該溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù)。正確操作下溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，表明該冰箱冷藏室的溫度（選填“達(dá)標(biāo)”或“不達(dá)標(biāo)”）。19．2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，神舟十六號(hào)航天員為廣大青少年帶來一節(jié)精彩的太空科普課。（1）空間站在太空中10min可以繞地球飛行約4000km，則它的飛行速度約為km/h；空間站大約90min可以繞地飛行一周，航天員每天可以看到次日出。（2）晴朗的夜空下，小明觀察到中國空間站飛過他的頭頂。外表不能夠發(fā)光的空間站是通過反射太陽光被小明觀察到，表明夜空中的空間站（選填“是”或“不是”）光源；為了看清楚空間站，小明應(yīng)選擇（選填“亮”或“暗”）的夜空。20．如圖甲所示測(cè)量長度的工具叫滾尺，多用于跑道、農(nóng)業(yè)等道路測(cè)量。滾尺主要由計(jì)數(shù)器和滾輪組成，當(dāng)滾輪沿著路徑滾動(dòng)時(shí)，長度在計(jì)數(shù)器上直接顯示。小明想利用滾尺和停表，測(cè)量自己步行的平均速度。（1）將滾尺的示數(shù)清零后，推動(dòng)滾尺，停表同時(shí)計(jì)時(shí)，其距離為m，他用停表記錄的對(duì)應(yīng)時(shí)間如圖丙所示，該段時(shí)間內(nèi)他步行的平均速度為m/s。（2）已知該滾尺的滾輪直徑為D，用s表示滾尺測(cè)出的距離，則上述測(cè)量中輪子滾過的圈數(shù)n＝。（用字母表示）（3）長期使用后，滾輪的輪胎磨損嚴(yán)重將導(dǎo)致測(cè)量出的步行速度（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。21．在探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。（1）撥動(dòng)鋼尺，觀察到鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽到鋼尺拍打桌面發(fā)出的聲音所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。（2）小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，撥動(dòng)鋼尺，觀察到鋼尺在振動(dòng)，接著減小鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出的音調(diào)就高，說明決定聲音的音調(diào)。（3）小明保持鋼尺伸出桌面的長度一定，發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動(dòng)鋼尺，聽到鋼尺振動(dòng)的聲音更響決定聲音的響度。（4）換用形狀相同的塑料尺做實(shí)驗(yàn)，若塑料尺振動(dòng)的頻率和振幅與鋼尺均相同時(shí)，則聽到塑料尺和鋼尺發(fā)出的聲音的（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）不同。（5）將鋼尺伸出桌面的一端對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)燭焰熄滅，說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。22．在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中組裝器材的順序是（選填“從上至下”或“從下至上”）。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則燒杯中的水溫為。（2）如圖乙所示，同學(xué)們觀察到水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來散發(fā)到空氣中。由此可見，沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的（選填“劇烈”或“緩慢”）汽化現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，水沸騰前每加熱2min溫度升高3℃，則圖丙中水的沸點(diǎn)t0＝℃。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一小會(huì)，這（選填“能”或“不能”）說明水沸騰時(shí)不需要吸熱。23．用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示。將“F”字樣紙板，帶小孔的不透明紙板（光屏）依次置于光具座的ABC位置，使“F”正立面對(duì)小孔（1）給發(fā)光二極管通電，隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像，這種現(xiàn)象叫，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原理是光在介質(zhì)中沿直線傳播。（2）小明觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的（填寫序號(hào)），小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的（填寫序號(hào)）。（3）保持“F”字樣紙板、小孔的位置不變，只改變光屏到小孔的距離（像距），用刻度尺逐次測(cè)量像高實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234像距v/cm12.016.020.024.0像高h(yuǎn)/cm3.04.05.06.0根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示h與v的關(guān)系為h＝。（4）若在圖乙中的紙板上又打一個(gè)小孔，則小明在塑料板上可以觀察到“F”的像有（選填“0”、“1”或“2”）個(gè)。24．2020年11月10日，我國自主研制的“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器（如圖）在馬里亞納海溝成功下潛到10909m，“奮斗者”號(hào)用時(shí)3h，剛好下潛到了10800m深的海底聲＝1500m/s）。求：（1）“奮斗者”號(hào)潛水器下潛的平均速度是多少km/h？（2）聲信號(hào)到達(dá)海面的時(shí)間是多少s？（3）完成科研任務(wù)后，拋掉壓載鐵，若“奮斗者”號(hào)以1m/s的速度勻速上浮，1h后距離海面還有多少米？25．）自主創(chuàng)新煉成中國高鐵名片，中國高鐵技術(shù)，領(lǐng)先全球。小明乘高鐵出行時(shí)，細(xì)心的他留意到，列車駛近某隧道口前車頭鳴笛一次，經(jīng)過5s又聽到了被隧道口反射回來的鳴笛聲。已知列車的長度為220m，速度恒定不變?yōu)?00m/s（1）該隧道的長度是多少？（2）列車鳴笛后，小明聽到第一次鳴笛聲的時(shí)間？（3）求列車從鳴笛開始到完全離開隧道所用時(shí)間？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】要學(xué)好物理，就要善于觀察，樂于動(dòng)手；勤于思考，重在理解；聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，故A、C、D正確不合題意，而B錯(cuò)誤符合題意。

故選B。

【分析】根據(jù)對(duì)物理學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)判斷即可。2．【答案】A【解析】【解答】A.經(jīng)過測(cè)量可知，圖中的帽檐直徑AB等于帽子高度CD，故A錯(cuò)誤符合題意；

B.僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準(zhǔn)確，故B正確不合題意；

C.人們發(fā)明了許多儀器和工具，幫助我們進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量，故C正確不合題意；

D.測(cè)量實(shí)際上是將一個(gè)待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程，故D正確不合題意。

故選A。

【分析】根據(jù)對(duì)測(cè)量的認(rèn)識(shí)和理解判斷即可。3．【答案】C【解析】【解答】A.刻度尺沒有與被測(cè)長度平行，故A錯(cuò)誤；

B.讀數(shù)時(shí)，視線沒有與刻度尺垂直，故B錯(cuò)誤；

C.溫度計(jì)的液泡與水充分接觸，沒有測(cè)燒杯的側(cè)壁和底部，故C正確；

D.溫度計(jì)的液泡沒有浸入液體中，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】AB.根據(jù)刻度尺的使用規(guī)范判斷；

CD.根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)范判斷。4．【答案】D【解析】【解答】如圖所示，認(rèn)為乘坐飛船的航天員是靜止的，則航天員相對(duì)參照物的位置不變。因?yàn)楹教靻T相對(duì)運(yùn)載火箭的位置保持不變，所以選擇的參照物為運(yùn)載火箭，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。

故選D。

【分析】如果物體是靜止的，那么物體相對(duì)參照物的位置保持不變；否則，物體相對(duì)參照物的位置不斷改變。5．【答案】C【解析】【解答】A.鬧鐘的鈴聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確不合題意；

B.隨著空氣的不斷抽出，聽到聲音越來越小，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過推理，可以得出真空不能傳聲的結(jié)論，故B正確不合題意；

C.將鬧鐘放在泡沫塑料上，可以阻止聲音通過底座傳出，故C錯(cuò)誤符合題意；

D.若抽氣一段時(shí)間后聽到的鈴聲沒有明顯變化，可能是玻璃罩漏氣，故D正確不合題意。

故選C。

【分析】A.根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識(shí)判斷；

B.根據(jù)聲音傳播需要介質(zhì)判斷；

C.根據(jù)聲音傳播的知識(shí)判斷；

D.根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的認(rèn)識(shí)判斷。6．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題意可知，聲吶、倒車?yán)走_(dá)、超聲導(dǎo)航儀都是利用回聲定位，而超聲波清洗機(jī)利用聲音傳遞能量，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】根據(jù)對(duì)回聲定位的認(rèn)識(shí)和利用判斷。7．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，波形的形狀不同，即音色不同，故A正確不合題意；

B.波形的高低是相同的，即振幅相同，也就是響度相同，故B正確不合題意；

C.波形總體上疏密程度是相同的，即頻率想，那么音調(diào)相同，故C正確不合題意；

D.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音音色不同，故D錯(cuò)誤符合題意。

故選D。

【分析】在波形圖上，波形的形狀代表音色，波峰到波谷的距離代表振幅，波峰的疏密程度代表頻率，據(jù)此分析判斷即可。8．【答案】A【解析】【解答】A.安裝消聲器，即從聲源處減弱噪聲，故A符合題意；

B.修建“隔音蛟龍”，即從傳播過程中減弱噪聲，故B不合題意；

C.戴防噪聲耳罩，即從人耳處減弱噪聲，故C不合題意；

D.安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能測(cè)量噪聲大小，不能減弱噪聲，故D不合題意。

故選A。

【分析】根據(jù)減弱噪聲的途徑和方法分析判斷。9．【答案】A【解析】【解答】A.根據(jù)乙圖可知，該晶體熔化時(shí)保持不變的溫度為80℃，則熔點(diǎn)是80℃，那么該物質(zhì)是晶體，故A正確；

B.根據(jù)乙圖可知，該物質(zhì)從10min到25min溫度保持不變，則該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了大約：25min-10min=15min，故B錯(cuò)誤；

C.該物質(zhì)在15～20min內(nèi)溫度不變，說明晶體正在熔化，需要吸熱，故C錯(cuò)誤；

D.采用“水浴法”對(duì)試管內(nèi)物質(zhì)加熱，是為了均勻受熱，故D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】A.晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；

B.晶體保持溫度不變的時(shí)間段就是熔化持續(xù)的時(shí)間；

C.晶體熔化需要吸熱；

D.根據(jù)水浴法的特點(diǎn)判斷。10．【答案】B【解析】【解答】A.冷凍室的溫度約為﹣18℃，讀作零下18攝氏度或負(fù)18℃，故A錯(cuò)誤；

B.制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子時(shí)，從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化，會(huì)吸收大量的熱，故B正確；

C.蒸氣被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，會(huì)放出熱量，故C錯(cuò)誤；

D.打開冷凍室的門會(huì)看到“白氣”，是水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，從而形成的小水珠，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】A.根據(jù)溫度的讀法判斷；

BCD.根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱，再確定吸熱還是放熱即可。11．【答案】B【解析】【解答】丙吸熱后，從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，從而變成水；水吸熱后，從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象，從而變成水蒸氣；而水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，又變成冰。

A.甲是水蒸氣、是水，丙是冰，故A正確不合題意；

B.從甲到丙，即從氣態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.露的形成是從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象即從甲到乙的過程，故C正確不合題意；

D.由乙到甲，即汽化包含蒸發(fā)和沸騰兩種方式，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】根據(jù)水的三態(tài)的知識(shí)分析判斷。12．【答案】B【解析】【解答】A.易拉罐中的冰加入鹽，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃，所以鹽可以降低冰的熔點(diǎn)，故A正確不合題意；

B.易拉罐下部的霜，是空氣中的水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華形成的，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.濕抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因?yàn)樗坛闪吮蔆正確不合題意；

D.凍肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫時(shí)重，是因?yàn)樗魵庠谪i肉表面凝華成了霜，故它和易拉罐下部霜的成因相同，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.根據(jù)“看到冰水混合物的溫度低于0℃”分析判斷；

BCD.根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱即可。13．【答案】D【解析】【解答】A.交警手中的熒光棒可以自己發(fā)光，為光源，故A錯(cuò)誤；

B.交警身上穿的反光背心反射車燈的光，不能自己發(fā)光，不是光源，故B錯(cuò)誤；

C.車燈光在夜空中是沿直線傳播的，故C錯(cuò)誤；

D.空氣中的光速3×108m/s，空氣中的聲速340m/s，故D正確。

故選D。

【分析】AB.能夠自己發(fā)光的物體為光源；

C.根據(jù)光沿直線傳播的知識(shí)判斷；

D.比較光速和聲速大小即可。14．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，光在空氣中沿直線傳播。當(dāng)從井里看井外的物體時(shí)，光從外面射入井底，而能夠射入井底入射光的范圍就是能夠看到的范圍，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】根據(jù)光沿直線傳播的知識(shí)分析判斷。15．【答案】C【解析】【解答】設(shè)大橋全長為L，甲和乙第一次相遇時(shí)，乙通過的路程為：s乙1=400m，甲通過的路程為：s甲1=L-400m，

該過程中甲、乙用的時(shí)間相同，由速度公式變形可得：400mv乙=L?400mv甲①

第二次相遇時(shí)，甲通過的路程為：s甲2=2L-300m，乙通過的路程為：s乙2=L+300m，

該過程中甲和乙用的時(shí)間相同，由速度公式變形可得：2L?300mv甲=L+300mv乙②

①②聯(lián)立，解得：L=900m；

所以第一次相遇時(shí)，甲通過的路程為：s甲1=900m-400m=500m，

由v=st可知，在時(shí)間一定時(shí)，速度之比等于路程之比，

即v甲16．【答案】最大；36；運(yùn)動(dòng)；噪聲污染【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，圓盤上的數(shù)字為5，即小區(qū)內(nèi)汽車的最大速度不超過5km/h，那行駛50m需要的時(shí)間為：t=sv=50m50km/h3.6=36s；

（2）以汽車為參照物時(shí)，路牌的位置不斷改變，因此它是運(yùn)動(dòng)的；

（3）小區(qū)禁止鳴笛能有效地防止或減弱噪聲污染。

17．【答案】壓縮體積；汽化；吸收【解析】【解答】（1）液態(tài)二氧化碳滅火器。這種滅火器是在常溫下用壓縮體積的辦法。

（2）液態(tài)二氧化碳吸收空氣的熱量，從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象變成二氧化碳?xì)怏w。

【分析】（1）液化的方式：①降低溫度；②壓縮體積；

（2）根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱，以及吸熱還是放熱。18．【答案】熱脹冷縮；乙；不能；不達(dá)標(biāo)【解析】【解答】（1）如圖所示的甲、乙兩支溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；

（2）由圖知，甲溫度計(jì)是普通溫度計(jì)，乙溫度計(jì)的構(gòu)造類似于體溫計(jì)。根據(jù)體溫計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)，溫度升高后水銀柱升高，不會(huì)再降下去，可以測(cè)定最高溫度，故應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置溫度計(jì)乙；

（3）體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體讀數(shù)，但外界溫度高，體溫計(jì)示數(shù)會(huì)升高，故驗(yàn)收人員不能把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù)。

（4）由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為5℃。根據(jù)冷藏室溫度能保持在0℃到4℃之間，示數(shù)為5℃不在這范圍，即不達(dá)標(biāo)

【分析】（1）根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理解答；

（2）（3）根據(jù)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析工作過程的不同即可；

（4）讀出溫度計(jì)的示數(shù)，然后再與冷藏室內(nèi)的溫度進(jìn)行比較即可。19．【答案】（1）24000；16（2）不是；暗【解析】【解答】（1）①空間站的飛行速度為：v=st=4000km16h=24000km/h；

②航天員每天看到日出的次數(shù)：n=24h1.5h=16。

（2）①空間站不能自己發(fā)光，因此不是光源；

②為了看清楚空間站，小明應(yīng)該選擇暗的夜空。

【分析】（1）①根據(jù)v=20．【答案】（1）25.8；1.2（2）s（3）偏大【解析】【解答】（1）①根據(jù)圖乙可知，計(jì)數(shù)器的分度值為0.1m，則最右邊的為小數(shù)部分，則其距離為：s=25.8m，

②根據(jù)丙圖可知，小盤的分度值為0.5min，指針位置在0到1分鐘中間，靠近0，則讀取秒鐘盤示數(shù)時(shí)沒有超過30秒；大盤的分度值為0.1s，則秒鐘的示數(shù)為21.5秒，即所用時(shí)間為t=21.5s，

則該段時(shí)間內(nèi)他步行的平均速度為v=st＝25.8m21.5s=1.2m/s；

（2）根據(jù)題意可知，該滾尺的直徑為D，則該滾尺的周長為L=πD，

則上述測(cè)量中輪子滾過的圈數(shù)為：n=sL=sπD；

（3）滾輪的輪胎磨損嚴(yán)重，會(huì)導(dǎo)致滾輪的周長變形，即滾輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)增多，所測(cè)得的實(shí)際路程小于測(cè)量的路程，由v=st可知，測(cè)量的步行速度會(huì)偏大。

【分析】21．【答案】（1）甲（2）頻率（3）振幅（4）音色（5）能量【解析】【解答】（1）研究鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)聲的音調(diào)和響度與哪些因素有關(guān)時(shí)，應(yīng)該避免其他聲音會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即時(shí)手應(yīng)該壓緊鋼尺與桌子邊緣接觸的部位，那么采用甲圖所示的操作方法；而實(shí)驗(yàn)時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這說明小明采用了乙圖所示的操作方法；

（2）當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，說明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)。

（3）用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的振幅變大，則聲音的響度越大。

（4）換用塑料尺做此實(shí)驗(yàn)，若塑料尺振動(dòng)的頻率、振幅與鋼尺均相同時(shí)，聽到聲音的主要差異是音色；

（5）撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)燭焰熄滅，說明聲音可以傳遞能量，使?fàn)T焰熄滅。

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該想辦法不讓其他聲音干擾；

（2）音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定；

（3）響度與振幅有關(guān)；

（4）材料不同時(shí)，聲音的音色不同；

（5）聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量。22．【答案】（1）從下至上；94℃（2）水蒸氣；劇烈（3）99；不能【解析】【解答】（1）①根據(jù)題意可知，圖甲中組裝器材的順序是按照“從下至上”安裝實(shí)驗(yàn)裝置；

②根據(jù)圖片可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，對(duì)應(yīng)示數(shù)即為94℃；

（2）當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，水沸騰的過程中吸收熱量，則沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；

（3）①因?yàn)樗序v前每加熱2min溫度升高3℃，所以加熱6min水升高的溫度：Δt=6min2min×3℃=9℃，

由圖象可知，水的沸點(diǎn)：t0=t+Δt=90℃+9℃=99℃；

②撤去酒精燈，由于石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，所以水不會(huì)立即停止沸騰，不能說明水沸騰時(shí)不需要吸熱。

【分析】（1）①在使用酒精燈時(shí)，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈的位置。又因?yàn)槭褂脺囟扔?jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計(jì)的長度確定橫桿的位置；

②根據(jù)圖片確定溫度計(jì)的分度值，根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。

（2）根據(jù)沸騰的現(xiàn)象分析解答。

（3）①水升高的溫度與加熱時(shí)間成正比，據(jù)此計(jì)算出6min內(nèi)升高的溫度，根據(jù)t0=t+Δt計(jì)算出此時(shí)水的溫度，也就是沸點(diǎn)；

23．【答案】（1）小孔成像；同種均勻（2）④；②（3）0.25v（4）2【解析】【解答】（1）給發(fā)光二極管通電，隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像，這種現(xiàn)象叫小孔成像，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

（2）小孔成像中光屏上的實(shí)像都是倒立的，由圖乙知，u大于v，故成倒立（上下顛倒，左右顛倒）縮小的實(shí)像，小孔成小明觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的④；小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的②；

（3）由表格上的數(shù)據(jù)可知，像的高度隨像到小孔距離的增大而增大，且像的高度與像到小孔距離的比值3.0cm12.0cm=0.25，是一個(gè)定值，即像高與像距之比為0.25，即h=0.25v；

（4）若在底部扎了兩個(gè)小孔，那么每個(gè)小孔都會(huì)成一個(gè)