參加孩子學(xué)校升旗儀式講話稿-在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)參加孩子學(xué)校升旗儀式講話稿-在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)「篇一」思想家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是勝利的第一秘訣。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念、有行動(dòng)。不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的優(yōu)等生，還是學(xué)習(xí)上短暫列后的“潛力生”，在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利！激勵(lì)自己，每天勝利！超越自己，恒久勝利！”同學(xué)們，勝利是多方面的?？梢允钦Z(yǔ)、數(shù)等文化課學(xué)習(xí)上的勝利，可以是體藝等技能發(fā)展上的勝利，可以是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成上的勝利，當(dāng)然最好是德智體美各方面全面發(fā)展的勝利。我們希望同學(xué)們信任自己能行，只要主動(dòng)努力，堅(jiān)持究竟，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都能勝利！其次，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦新學(xué)期起先，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地讀書(shū)，認(rèn)仔細(xì)真地作業(yè)，多一份視察，多一份思索，勇于探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)；我們信任：假如你仔細(xì)刻苦，用心學(xué)習(xí)，那么你就會(huì)發(fā)覺(jué)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！昨晚中心電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”中講到，天安門(mén)國(guó)旗衛(wèi)隊(duì)中“鐵人”蘇星叔叔為了完成升旗任務(wù)，不顧鐵釘戳破鞋底刺著腳底，忍著劇痛克服困難完成任務(wù)的事。跟天安門(mén)國(guó)旗衛(wèi)隊(duì)中的“鐵人”蘇星叔叔相比，學(xué)習(xí)中的苦和累又算得了什么？第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種人生。我們要在老師的指引下，培育自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和其他良好的行為習(xí)慣，要自覺(jué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，自覺(jué)踐行學(xué)校的規(guī)章制度，把自覺(jué)自愿的良好習(xí)慣貫穿到我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。“樂(lè)學(xué)”就是喜愛(ài)學(xué)習(xí)，是一種特別重要的好習(xí)慣，希望同學(xué)們都能早日養(yǎng)成。因?yàn)闃?lè)學(xué)、善學(xué)的人才是世界上最有力氣的。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序我們的校內(nèi)充溢朝氣活力，文化氛圍深厚濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，全部這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)惜，讓校內(nèi)常綠常新，文明有序。要做到這一點(diǎn)，必需從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)信任的眼神去找尋答案。我們要當(dāng)禮儀的使者，愛(ài)惜學(xué)校的一草一木，不亂扔一張廢紙、不亂踩一個(gè)腳印，不亂攀一根樹(shù)枝，不亂畫(huà)一處墻壁……只要我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)愛(ài)惜我們漂亮和諧的校內(nèi)，那么人人都能成為文明的天使。第五、擁有一個(gè)體魄：健康強(qiáng)壯。大家都聽(tīng)到過(guò)甲型h1n1流感的事了，甲型h1n1流感還在不斷流行，包括我們臨海也發(fā)覺(jué)了幾例。而秋季又是這種流感的高發(fā)季節(jié)。同學(xué)們，你們知道嗎？甲型h1n1流感的天敵是什么嗎？對(duì)，正是健康、強(qiáng)壯的體魄。健康是防病的須要，更是學(xué)習(xí)好、工作好的基礎(chǔ)。所以大家要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、偏食；常常煅練自己的身體，不斷提高自己的體質(zhì)；還要主動(dòng)參與有益的文藝活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，將來(lái)的美妙藍(lán)圖等待我們用勤勞和才智去描繪，我誠(chéng)心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱忱、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們堅(jiān)信，只要我們一起努力，肯定會(huì)讓生命充溢精彩！最終，祝老師們新學(xué)期里身體健康、工作順當(dāng)、家庭華蜜！祝同學(xué)們新學(xué)期里歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、歡樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)校升旗儀式演講稿2我是高二的學(xué)生了，已經(jīng)參與過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了，這次也不例外，但每參與一次，都有不一樣的體會(huì)，也許是因?yàn)槟挲g不一樣，年紀(jì)也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么，可是到了高二，聽(tīng)了眾多人的發(fā)言，尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(zhǎng)（學(xué)姐）們的發(fā)言，我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是起先，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進(jìn)行文理分班，全部的同學(xué)都可能面臨著不一樣的選擇，針對(duì)自己的狀況，我也許是選文科的，所以跟很多摯友就走。參加孩子學(xué)校升旗儀式講話稿-在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)「篇二」懷著激情，我們迎來(lái)了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。我深切地感到，我們修遠(yuǎn)不僅是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)教師成長(zhǎng)的沃土，先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是，學(xué)校對(duì)我們青年教師的充分重視，在修遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問(wèn)題，偶爾有過(guò)一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。靈魂的雕塑來(lái)源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，來(lái)源于我們青年教師的滿(mǎn)腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿(mǎn)激情。我們的激情影響了學(xué)生，學(xué)生的激情又激勵(lì)了我們。每天很早，總能見(jiàn)到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動(dòng)證明了我們的激情，我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無(wú)怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生！現(xiàn)在，我們修遠(yuǎn)正處于晉升三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷；晉星是喜悅的，充滿(mǎn)著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們的長(zhǎng)處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)崗位為基點(diǎn)，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設(shè)特色鮮明的修遠(yuǎn)而努力奮斗。朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無(wú)悔人生！朋友們，偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛，激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處煟孕捱h(yuǎn)才有活力，因?yàn)橛行捱h(yuǎn)，所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星，所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力，所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。參加孩子學(xué)校升旗儀式講話稿-在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)「篇三」在學(xué)校升旗儀式上的講話稿同學(xué)們：上周四我校教工籃球隊(duì)在貴池區(qū)教職工籃球賽中，以小組第一的名次出線，再力挫群雄，勇奪籃球賽冠軍?？上部少R！那幾天，不少的同學(xué)在體育課時(shí)間和放學(xué)后觀看了一場(chǎng)甚至幾場(chǎng)比賽，為我校的籃球隊(duì)加油助威，同時(shí)也為我們籃球健兒的全隊(duì)齊心協(xié)力、咬緊牙關(guān)頑強(qiáng)拼搏的精神所打動(dòng)，大家熱血沸騰，倍受鼓舞。有三場(chǎng)比賽讓人記憶猶新。一場(chǎng)對(duì)陣池州二中，那場(chǎng)比賽很難打，因?yàn)槎械姆朗胤浅?yán)密，卡位準(zhǔn)，而且打得十分沉穩(wěn)、老道。兩隊(duì)的比分犬牙交錯(cuò)上升。雙方一直處于相持狀態(tài)中，在這個(gè)時(shí)候，最要考驗(yàn)隊(duì)員的意志品質(zhì)。事實(shí)上，我們做到了。隊(duì)員們堅(jiān)定必勝信心，充滿(mǎn)自信，發(fā)揮自身的潛力，并與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏；大家表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力，克制自己，穩(wěn)定情緒，動(dòng)作協(xié)調(diào)，以保持最佳競(jìng)技狀態(tài)。在第四節(jié)比賽中，我們改變戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，要了24秒，一下子打亂了對(duì)方的陣腳，最終贏得了比賽。這個(gè)勝利來(lái)之不易。另一場(chǎng)比賽是和池州十一中的較量。對(duì)方是采取兩名核心球員帶動(dòng)其他隊(duì)員的打法。我們就針對(duì)性地對(duì)他們重點(diǎn)球員重點(diǎn)部位采取重點(diǎn)防守、嚴(yán)看死守的戰(zhàn)術(shù)，使得他們的核心球員無(wú)法正常發(fā)揮水平。同時(shí)我們加強(qiáng)跑動(dòng)，內(nèi)線突破，多點(diǎn)得分。那場(chǎng)球雖然我們一直小比分領(lǐng)先，但隊(duì)員們?cè)陧橈L(fēng)時(shí)打得沉穩(wěn)，不驕不躁，最終取得了沒(méi)有懸念的勝利。第三場(chǎng)比賽是對(duì)陣德明中學(xué)隊(duì)。那是打得最為艱苦的一場(chǎng)比賽。據(jù)說(shuō)他們搬來(lái)了三個(gè)外援，實(shí)力當(dāng)然很強(qiáng)。前三節(jié)我們比分一直落后，但我們的籃球健兒毫不氣餒，奮力追趕，想方設(shè)法尋求突破。一方面想法制造那幾位外援的犯規(guī)，增加他們的犯規(guī)次數(shù)，使得他們?cè)酱蛟奖Ｊ兀⒍⒆〔蛔屗麄冚p易得球，上籃得分。另一方面我們要勇?lián)尰@板球，并在外圍大膽投擲三分球。最后我們奪得了這場(chǎng)比賽的勝利，并最終奪得籃球賽的冠軍。當(dāng)然那場(chǎng)球的取勝，與我們主場(chǎng)的天時(shí)、地利、人和也有關(guān)。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)當(dāng)這樣做嗎？高一、高二的期中考試，高三的月考都剛剛結(jié)束。不少的人成績(jī)進(jìn)步了，有的成績(jī)還很優(yōu)秀，享受了成功的喜悅，勝利的自豪，但我們也不能浮躁，在順風(fēng)時(shí)還要清醒，要沉穩(wěn)，不驕不躁，要知道“逆水行舟不進(jìn)則退”的道理。還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大戰(zhàn)果。我這里尤其要說(shuō)的是，當(dāng)成績(jī)上升緩慢處于相持甚至落后時(shí)怎么辦？這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有了激情的支撐，沒(méi)有勝利的鼓舞。有的同學(xué)很容易喪失信心，表現(xiàn)得狀態(tài)不佳，甚至是疲疲塌塌，打不起精神。同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，是最枯燥的時(shí)候，也是最考驗(yàn)人的時(shí)候。需要的是自信、毅力和堅(jiān)強(qiáng)的精神。我們不要夸大自己的感受，不要被暫時(shí)的挫折所打倒。要克制自己，穩(wěn)定情緒，更不要?dú)怵H。要冷靜地、客觀地分析成績(jī)落后的原因，是自己努力不夠呢？是自己盲干缺少計(jì)劃性呢？是上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講沒(méi)有學(xué)懂基本知識(shí)呢？還是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)呢？還是身體狀態(tài)不佳跟不上學(xué)習(xí)呢？最近有一種新理論，新陳代謝快的人，大腦就更為活躍，沉睡不用的腦細(xì)胞比例就會(huì)減小，所以我們要堅(jiān)持鍛煉身體喲！最要緊的，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)魏螘r(shí)候都不要懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，低估自己。同學(xué)們，為了我們的理想，為了明天的輝煌，讓我們學(xué)習(xí)我?；@球隊(duì)教師堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的精神，一起去拼搏吧！奮斗改變命運(yùn)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，祝福大家！參加孩子學(xué)校升旗儀式講話稿-在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)「篇四」各位老師：大家好！非常榮幸今天能參加五（3）中隊(duì)主持的升旗儀式。今天的主題是在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，飯菜有香味，書(shū)有香味嗎？大家想一下，你曾經(jīng)被一本書(shū)上的文字逗的哈哈大笑過(guò)嗎？你曾經(jīng)因?yàn)楸灰槐緯?shū)所吸引而不愿吃飯、睡覺(jué)嗎？你曾經(jīng)為書(shū)中人物的遭遇憂(yōu)傷過(guò)嗎？如果你有過(guò)任何一種，那么，你就已經(jīng)聞到書(shū)香了書(shū)中那些讓我們著迷的東西，我們就形象的比喻成書(shū)香。書(shū)香不僅僅是一種味道，還是一種影響、一種力量。古人說(shuō)：書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。對(duì)我們同學(xué)來(lái)講，書(shū)就像一扇窗，打開(kāi)一本好書(shū)，就是打開(kāi)一個(gè)世界。翻開(kāi)韓國(guó)崔大成的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，我們可以從無(wú)人島到極地冰河，從沙哈拉沙漠到亞馬孫叢林；你想知道節(jié)腹泥峰、象鼻蟲(chóng)、糞金龜?shù)冗@些昆蟲(chóng)的奇妙世界嗎，那就打開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》吧；沈石溪的書(shū)會(huì)帶給我們一個(gè)充滿(mǎn)溫情與冷酷、善良與險(xiǎn)惡、忠貞與狡詐的動(dòng)物世界；豐子愷的漫畫(huà)會(huì)讓我們更深的體會(huì)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)、執(zhí)著、自然、淡泊的生活意境一本好書(shū)，就像生命中的一位最要好朋友，他總會(huì)在某個(gè)角落靜靜地等你，關(guān)鍵在于，你能不能走過(guò)去，拿起它，打開(kāi)。人生有書(shū)香相伴、有最好的朋友一起走，那就是快樂(lè)的人生。古人說(shuō)：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。意思是不能絕對(duì)地相信書(shū)上的東西。為什么呢？我想，原因可能有：一是書(shū)有好壞，二是寫(xiě)書(shū)的作者，他的認(rèn)識(shí)也是有局限的。每逢長(zhǎng)假，學(xué)校都會(huì)給我們同學(xué)推薦一些閱讀書(shū)目，同學(xué)們要珍惜，要認(rèn)真去讀，因?yàn)槟切┒际墙?jīng)典的好書(shū)。面對(duì)書(shū)籍，我們還要保持自己的判斷和思考。也就是要獨(dú)立思考。怎么才算是獨(dú)立思考呢，我們同學(xué)現(xiàn)在在讀書(shū)時(shí)，如果能經(jīng)常問(wèn)一些為什么，帶著問(wèn)題去看書(shū)中的內(nèi)容，那么你的獨(dú)立思考就會(huì)慢慢養(yǎng)成。帶著問(wèn)題、帶著思考讀書(shū)，會(huì)鍛煉我們的思維和眼光，