初中英語語法核心專題復(fù)習(xí)資料及練習(xí)——直擊考點(diǎn)，高效提分一、名詞：分類、復(fù)數(shù)與所有格（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.分類：可數(shù)名詞：有單復(fù)數(shù)形式（如apple→apples）；不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)形式，需用量化詞修飾（如acupoftea、twobottlesofwater）。2.復(fù)數(shù)變化：規(guī)則：box→boxes（s/x/ch/sh結(jié)尾加es）、baby→babies（輔音+y結(jié)尾變y為i加es）、tomato→tomatoes（有生命的o結(jié)尾加es）；不規(guī)則：man→men、child→children、sheep→sheep。3.所有格：有生命：Tom'sbook（單數(shù)）、Teachers'Day（復(fù)數(shù)s結(jié)尾）；無生命：thecoverofthebook（of結(jié)構(gòu)）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒不可數(shù)名詞不能用many修飾（需用much/some）；集合名詞（family/class）指整體時(shí)謂語單數(shù)，指成員時(shí)謂語復(fù)數(shù)（MyfamilyarewatchingTV）；看似復(fù)數(shù)的單數(shù)名詞（news/maths）謂語用單數(shù)（Thenewsisgood）。（三）經(jīng)典例題選擇：Therearemany_(child)playinginthepark.A.childB.childrenC.childsD.childrens答案：B（many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，child的復(fù)數(shù)是children）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.選擇：Howmany_(tomato)arethereinthebasket?A.tomatoB.tomatoesC.tomatosD.tomato's2.填空：The_(student)desksareintheclassroom.3.翻譯：一杯牛奶_二、代詞：人稱、物主與不定代詞（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.人稱代詞：主格（作主語，如I/you/he）、賓格（作賓語，如me/you/him）。2.物主代詞：形容詞性（修飾名詞，如mybook）；名詞性（代替名詞，如mine=mybook）。3.不定代詞：some（肯定句）、any（否定/疑問句）；either（兩者任一，謂語單數(shù)）、both（兩者都，謂語復(fù)數(shù)）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒形容詞性物主代詞后必須接名詞（mybook≠minebook）；不定代詞的修飾語放后面（somethingimportant≠importantsomething）。（三）經(jīng)典例題選擇：—Isthispen_?—Yes,it's_.A.your;mineB.yours;mineC.your;myD.yours;my答案：B（第一空后無名詞，用名詞性物主代詞yours；第二空同理用mine）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.選擇：—Whotaught_English?—Itaught_.A.you;myselfB.your;myselfC.you;meD.your;me2.填空：Thereis_(something)wrongwithmybike.Ican'trideit.3.翻譯：他的書_三、動(dòng)詞時(shí)態(tài)：核心6種時(shí)態(tài)（一）知識(shí)點(diǎn)梳理時(shí)態(tài)構(gòu)成標(biāo)志詞用法一般現(xiàn)在時(shí)主語+動(dòng)詞原形/三單often/always/everyday經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作/客觀真理一般過去時(shí)主語+動(dòng)詞過去式y(tǒng)esterday/lastweek/ago過去發(fā)生的動(dòng)作一般將來時(shí)will+動(dòng)詞原形/begoingto+動(dòng)詞原形tomorrow/nextweek/soon將來要發(fā)生的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+動(dòng)詞-ingnow/look/listen現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作過去進(jìn)行時(shí)was/were+動(dòng)詞-ingat8o'clockyesterday過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作現(xiàn)在完成時(shí)have/has+過去分詞already/yet/since/for過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響/持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒一般現(xiàn)在時(shí)三單：helikes（不是helike）；現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響（Ihaveseenthefilm.我看過這部電影，現(xiàn)在知道內(nèi)容）；一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作（Isawthefilmyesterday.我昨天看了這部電影，強(qiáng)調(diào)昨天的動(dòng)作）；since后接時(shí)間點(diǎn)（since2020），for后接時(shí)間段（for10years）。（三）經(jīng)典例題選擇：—Howlonghaveyoulivedhere?—I_(live)herefor5years.A.liveB.livedC.havelivedD.amliving答案：C（howlong詢問持續(xù)時(shí)間，for5years是時(shí)間段，用現(xiàn)在完成時(shí)）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：He_(go)toschoolbybikeeveryday.2.填空：They_(watch)TVat7o'clockyesterdayevening.3.選擇：—Haveyouever_(be)toShanghai?—Yes,I_(go)therelastyear.A.be;goB.been;wentC.been;havegoneD.be;went四、動(dòng)詞語態(tài)：被動(dòng)語態(tài)（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.定義：主語是動(dòng)作的承受者（如ThebookiswrittenbyTom.這本書是湯姆寫的）。2.構(gòu)成：be+動(dòng)詞過去分詞（be動(dòng)詞隨時(shí)態(tài)/主語變化）。3.常見時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are+過去分詞（Theclassroomiscleanedeveryday.）；一般過去時(shí)：was/were+過去分詞（Manytreeswereplantedlastyear.）；一般將來時(shí)：willbe+過去分詞（Thehousewillbebuiltnextyear.）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒不及物動(dòng)詞（happen/takeplace）無被動(dòng)語態(tài)（Theaccidenthappenedyesterday.≠Theaccidentwashappenedyesterday.）；主動(dòng)表被動(dòng)：有些動(dòng)詞（sell/wash）用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義（Thebooksellswell.這本書賣得好）。（三）經(jīng)典例題選擇：Manytrees_(plant)inourschoollastyear.A.plantB.plantedC.areplantedD.wereplanted答案：D（lastyear是一般過去時(shí)的標(biāo)志，trees是復(fù)數(shù)，被動(dòng)語態(tài)用wereplanted）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：Theletter_(write)byTomyesterday.2.選擇：Theclassroom_(clean)everyday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleaned3.翻譯：這部電影是去年拍的。_四、非謂語動(dòng)詞：不定式與動(dòng)名詞（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.不定式（todo）：用法：作主語（TolearnEnglishisimportant.）、作賓語（Iwanttogo.）、作定語（Ihavesomethingtodo.）；標(biāo)志詞：want/hope/decide/plan（IhopetovisitBeijing.）。2.動(dòng)名詞（doing）：用法：作主語（Swimmingisgoodforhealth.）、作賓語（Ilikereading.）、作定語（areadingroom）；標(biāo)志詞：like/enjoy/finish/practice（Ifinishdoingmyhomework.）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒有些動(dòng)詞后接不定式與動(dòng)名詞意思不同：stoptodo（停下來去做另一件事）；stopdoing（停止正在做的事）；forgettodo（忘記去做某事，未做）；forgetdoing（忘記做過某事，已做）。（三）經(jīng)典例題選擇：Let'spractice_(speak)Englisheveryday.A.speakB.speakingC.tospeakD.spoke答案：B（practice后接動(dòng)名詞speaking）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：Ihope_(visit)Beijingnextyear.2.選擇：Sheenjoys_(read)booksinherfreetime.A.readB.readingC.toreadD.reads3.翻譯：我忘記帶我的書包了。_五、形容詞與副詞：區(qū)別與比較級(jí)（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.區(qū)別：形容詞：修飾名詞（redflower/beautifulgirl）；副詞：修飾動(dòng)詞/形容詞/副詞（runfast/verybeautiful/runveryfast）。2.比較級(jí)與最高級(jí)：規(guī)則變化：tall→taller→tallest（單音節(jié)詞）；beautiful→morebeautiful→mostbeautiful（多音節(jié)詞）；不規(guī)則變化：good→better→best；bad→worse→worst；many→more→most。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒比較級(jí)的修飾詞：much/alittle/even（Heismuchtallerthanme.他比我高得多）；最高級(jí)前要加the（Heisthetallestinhisclass.），但物主代詞后不加（Heismybestfriend.）。（三）經(jīng)典例題選擇：Sheis_(tall)thanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B（than是比較級(jí)的標(biāo)志，tall的比較級(jí)是taller）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：Sheis_(happy)thanhersister.2.選擇：Thisbookis_(interesting)thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting3.翻譯：他是我最好的朋友。_六、介詞：常用介詞用法（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.時(shí)間介詞：in+年/月/季節(jié)（in2020/inJanuary/inspring）；on+具體某一天（onMonday/onJanuary1st/onMondaymorning）；at+具體時(shí)間點(diǎn)（at8o'clock/atnoon/atnight）。2.方式介詞：by+交通工具（bybike/bycar）；with+工具（withapen/withaknife）；in+語言（inEnglish/inChinese）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒固定短語：onfoot（步行）、bybus（乘公交）、atschool（在上學(xué)）、inthemorning（在早上）。（三）經(jīng)典例題選擇：Wegotoschool_(by/on)buseveryday.A.byB.onC.inD.at答案：A（by后面接交通工具，不加冠詞）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：Igotoschool_(by/on)footeveryday.2.選擇：Theywillarrive_(in/on/at)Beijingtomorrow.A.inB.onC.atD.for3.翻譯：我用英語寫作業(yè)。_六、連詞：并列與從屬連詞（一）知識(shí)點(diǎn)梳理1.并列連詞：and（并列/順承）：Ilikeapplesandbananas.；but（轉(zhuǎn)折）：IlikeapplesbutIdon'tlikebananas.；or（選擇/否則）：Doyoulikeapplesorbananas?/Hurryup,oryouwillbelate.；so（結(jié)果）：Iwasill,soIdidn'tgotoschool.。2.從屬連詞：原因狀語從句：because（因?yàn)椋?、since（既然）、as（由于）；條件狀語從句：if（如果）、unless（除非）；時(shí)間狀語從句：when（當(dāng)……時(shí)候）、while（當(dāng)……時(shí)候，強(qiáng)調(diào)延續(xù)）、until（直到……）；賓語從句：that（可省略）、if/whether（是否）、what/who/where（特殊疑問詞）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒賓語從句的語序：用陳述語序（Idon'tknowwhereheis.≠Idon'tknowwhereishe.）；賓語從句的時(shí)態(tài)：主句用一般過去時(shí)，從句用過去的某種時(shí)態(tài)（Iknewthathewasastudent.）；若從句是客觀真理，時(shí)態(tài)不變（Iknewthattheearthgoesaroundthesun.）。（三）經(jīng)典例題選擇：Doyouknow_(wheredoesshelive/whereshelives)?A.wheredoessheliveB.whereshelivesC.wheresheliveD.whereshelived答案：B（賓語從句用陳述語序，主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)）。（四）針對(duì)性練習(xí)1.填空：Ithinkthathe_(is/was)agoodstudent.A.BecauseB.SoC.ButD.Or3.翻譯：我知道他喜歡什么。_七、中考語法高頻考點(diǎn)總結(jié)與模擬練習(xí)（一）高頻考點(diǎn)名詞：復(fù)數(shù)變化（knife→knives）、所有格（Tom'sbook）；代詞：物主代詞（your/mine）、不定代詞（some/any）；時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)（動(dòng)詞過去式）、現(xiàn)在完成時(shí)（since/for）；語態(tài)：一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（wereplanted）；非謂語動(dòng)詞：不定式（wanttodo）、動(dòng)名詞（practicedoing）；形容詞與副詞：比較級(jí)（tallerthan）、最高級(jí)（thetallestin）；介詞：時(shí)間介詞（in/on/at）、方式介詞（by/with/in）；連詞：賓語從句的語序（陳述語序）、并列連詞（and/but/or/so）。（二）模擬練習(xí)1.選擇：Howmany_(knife)doyouhave?—Ihavetwo.A.knifeB.knif