第3節(jié)壓強（第2課時）（導(dǎo)學(xué)案）1、知識改變壓強大小的方法，利用壓強知識解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象；了解改變壓強的方法在生活中的應(yīng)用。2、運用壓強知識解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象；能對具體問題作出分析和判斷。3、提高學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)有所用的觀念，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識解釋相關(guān)現(xiàn)象的興趣和能力?；趬簭姽絧=F/S，理解通過改變壓力或受力面積來改變壓強的原理。（重點）能判斷具體場景中是增大還是減小壓強，并明確對應(yīng)的方法。（重點）2、結(jié)合重力公式G=mg、二力平衡等知識，解決含多個物理量的計算問題。（難點）壓強的公式為p=F/S，要增大壓強，可以采取壓力或受力面積的方法。坦克裝有寬大的履帶，是通過受力面積來對地面的壓強，從而防止坦克陷入地面。一個物體對水平桌面的壓力為50N，與桌面的接觸面積為0.01m2，則該物體對桌面的壓強為Pa。一、增大或減小壓強的方法1、思考與討論：分析壓強的公式p=F/S，思考增大或減小壓強的方法。2、思考與討論：如圖所示的各事例中，哪些地方要增大壓強？哪些地方要減小壓強？它們分別是用什么方法來增大或減小壓強的？3、思考與討論：動物的進化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境。駱駝的趾長得特別寬大，而啄木鳥的喙長得又尖又長。這樣的身體結(jié)構(gòu)對駱駝和啄木鳥的生活各有什么好處呢？二、壓強計算【例1】一個圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×104cm2，手指對圖釘帽的壓力是20N，手指對圖釘帽的壓強和圖釘尖對墻的壓強各是多少？【例2】一輛履帶拖拉機水平停放在農(nóng)田里，它的質(zhì)量是1920kg，每條履帶接地的長度是1260mm，履帶的寬度是280mm。這輛履帶拖拉機對地面的壓強是多少？g取10N/kg?！纠?】5G智能機器人安裝有超聲波霧化器自動噴槍，工作時，將消毒液均勻霧化到空氣中進行消毒。下表為智能機器人的部分參數(shù)，其中額定霧化量是指霧化器工作1小時能夠霧化消毒液的體積，g取10N/kg，求：（1）機器人未裝消毒液且靜止時，對水平地面的壓強；（2）機器人在消毒一段時間后，對水平地面的壓強減小了2×103帕，該過程所消耗消毒液的質(zhì)量。1．自行車是日常生活中常用的交通工具，下列設(shè)計中，主要是為了減小壓強的是（）A．車把套緊套在鋼管上 B．踏板上有凹凸不平的花紋C．坐墊寬大 D．車軸上涂有潤滑油2．如圖為冬奧會的一些運動項目，下列相關(guān)說法中正確的是（）A．甲圖中，冰壺被擲出后能繼續(xù)向前運動是由于冰壺受到慣性的作用B．乙圖中，短道速滑運動員勻速轉(zhuǎn)彎滑行過程中運動狀態(tài)不變C．丙圖中，冰球滑動中速度變慢是因為冰球所受的摩擦力變大D．丁圖中，滑雪運動員使用滑板是通過增大接觸面積的方式減小壓強3．下列做法中，屬于增大壓強的是（）4．如圖所示是共享自行車的標志，由人、自行車和道路三種元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎行自行車時的說法，正確的是（）A．輪胎上的花紋是為了減小摩擦B．坐墊一般較寬是為了減小壓強C．坐墊對人的支持力和人對坐墊的壓力是一對平衡力D．停止騎行后自行車還會向前運動是受到了慣性的作用5．如圖所示，將調(diào)好的電子秤放置在水平桌面上，把重力為G的正方體合金塊放置在電子秤托盤中央，合金塊系有輕質(zhì)細線，用數(shù)字測力計沿豎直方向向上拉合金塊，數(shù)字測力計的示數(shù)為F1，合金塊對電子秤的壓力為F2，電子秤對合金塊的支持力為F3。當F1增大時，合金塊的重力G會，合金塊對電子秤的壓強會，電子秤對合金塊的支持力為F3會（填“增大”、“不變”“減小”）。6．為了能在初中社會實踐活動中一展廚藝，小紅決定從切菜開始練習(xí)。為了輕松順利地將排骨切成塊，小紅找到兩種切排骨的方案。小紅家的砍骨刀規(guī)格參數(shù)如圖（1）。方案一：將砍骨刀懸空，刀刃根部對準排骨，加速垂直落刀，利用沖擊力砍斷排骨，如圖（2）所示。沖擊力與速度之間的關(guān)系如圖（3）所示。品名：巧媳婦砍骨刀質(zhì)量：0.5kg材質(zhì)：不銹鋼尺寸信息：刀長30cm，寬9.5cm，厚0.3mm圖(1)方案二：將直徑為6厘米、質(zhì)量忽略不計的“切菜輔助神器”安裝在刀背上，切排骨時用手對它豎直向下施力，利用手部施加的力和刀的自重切斷排骨。如圖（4）所示。（1）若采用方案一，刀刃與排骨接觸瞬間的速度達到4.5m/s，則刀對排骨產(chǎn)生沖擊力；（2）若采用方案二，切斷一根排骨壓強至少達到4.2×106Pa，刀刃與排骨接觸面積約5×106m2，手部與“切菜輔助神器”的接觸面積約8cm2，小紅手受到的壓強為多大？7．為研究“影響壓力作用效果的因素”，小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進行實驗：測得瓶底面積為40厘米2，瓶蓋面積為8厘米2，并將瓶子裝滿550毫升水，依次正放和倒放于海綿上（如圖）。（1）正放時水對瓶底的壓力為F1，倒放時水對瓶蓋的壓力為F2。則F1F2（選填“大于”“小于”或“等于”）；（2）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，需要從瓶子中倒出毫升水。8．醫(yī)院運用5G智能機器人進行紅外智能測溫和消毒，如圖所示。當機器人感知到前方障礙物時，機器人依靠減速器進行減速，并重新規(guī)劃行駛路線。其部分參數(shù)如下表所示。項目凈重（kg）水箱容積（L）每條履帶與地面的接觸面面積（cm2）參數(shù)10220150（1）通過遙控器發(fā)出的（選填“超聲波”或“紅外線”）來遠程控制機器人的前進和后退。（2）當機器人減速時，機器人的運