2025年保育員能力考試試題試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.3-4歲嬰幼兒每日睡眠時(shí)長建議為（）A.10-11小時(shí)B.11-12小時(shí)C.12-13小時(shí)D.13-14小時(shí)答案：B2.嬰幼兒缺鐵性貧血的主要原因是（）A.鈣攝入不足B.維生素C缺乏C.鐵攝入不足或吸收障礙D.蛋白質(zhì)攝入過多答案：C3.為預(yù)防嬰幼兒齲齒，保育員應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)（）A.飯后漱口、早晚刷牙B.多吃甜食補(bǔ)充能量C.睡前喝牛奶D.用含氟牙膏每日刷牙3次以上答案：A4.嬰幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期通常在（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-8歲答案：B5.幼兒因情緒激動(dòng)突然出現(xiàn)屏氣發(fā)作（呼吸暫停），保育員的正確處理是（）A.用力搖晃幼兒使其清醒B.立即送醫(yī)C.保持側(cè)臥位，輕拍背部，安撫情緒D.按壓人中強(qiáng)行喚醒答案：C6.配制84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡消毒時(shí)，適宜的濃度是（）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：B7.4歲幼兒正常心率范圍約為（）A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分答案：C8.嬰幼兒如廁時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.幼兒是否與同伴交談B.如廁時(shí)間是否超過5分鐘C.尿液顏色、大便性狀D.幼兒是否自己穿脫褲子答案：C9.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)突然說“頭暈”，面色蒼白、出冷汗，最可能的原因是（）A.中暑B.低血糖C.感冒D.運(yùn)動(dòng)過量答案：B10.培養(yǎng)2-3歲幼兒自主進(jìn)食能力時(shí)，保育員應(yīng)（）A.全程喂飯，避免弄臟衣物B.提供大小適宜的勺子，鼓勵(lì)自己吃C.要求5分鐘內(nèi)吃完D.批評灑飯的行為答案：B11.嬰幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，正確的處理步驟是（）A.頭后仰，用紙巾塞鼻孔B.身體前傾，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.用力擤鼻涕排出血塊D.平躺抬高下肢答案：B12.為預(yù)防手足口病，保育員每日應(yīng)重點(diǎn)消毒的物品是（）A.圖書角繪本B.戶外大型玩具C.餐具、水杯、毛巾D.教室墻面答案：C13.3歲幼兒出現(xiàn)“說謊”行為（如把打碎杯子說成“小貓碰的”），主要原因是（）A.道德品質(zhì)問題B.想象與現(xiàn)實(shí)混淆C.故意逃避責(zé)任D.模仿成人行為答案：B14.嬰幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡查一次A.5-10B.10-15C.15-20D.20-30答案：B15.給嬰幼兒滴眼藥水時(shí)，正確的操作是（）A.直接滴在黑眼球上B.拉開下眼瞼，滴入結(jié)膜囊C.讓幼兒仰頭，滴入內(nèi)眼角D.滴藥后立即揉眼睛答案：B16.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)（）A.不斷催促“快點(diǎn)吃”B.觀察進(jìn)食量、咀嚼情況C.與其他保育員聊天D.要求“把碗里的飯全部吃完”答案：B17.嬰幼兒燙傷后，立即采取的正確措施是（）A.涂抹牙膏B.用冰敷C.用流動(dòng)冷水沖洗15-20分鐘D.挑破水泡答案：C18.4歲幼兒每日飲水量建議為（）A.300-500mlB.500-800mlC.800-1000mlD.1000-1500ml答案：D19.嬰幼兒接種疫苗后，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.是否哭鬧B.注射部位紅腫、發(fā)熱等反應(yīng)C.食欲是否下降D.睡眠是否安穩(wěn)答案：B20.幼兒在游戲中發(fā)生爭執(zhí)（如爭搶玩具），保育員的合理干預(yù)方式是（）A.直接沒收玩具B.批評“不分享的孩子”C.引導(dǎo)幼兒說出感受，協(xié)商解決D.讓爭執(zhí)雙方站到一邊冷靜答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.嬰幼兒進(jìn)餐環(huán)境的要求包括（）A.安靜無干擾B.播放loud音樂活躍氣氛C.餐具大小適合幼兒抓握D.成人邊吃邊批評幼兒答案：AC2.預(yù)防嬰幼兒氣管異物的措施有（）A.避免給3歲以下幼兒吃花生、瓜子B.吃飯時(shí)逗笑或追逐C.教育幼兒細(xì)嚼慢咽D.給幼兒玩小珠子等小物件答案：AC3.嬰幼兒晨午檢的“四查”內(nèi)容包括（）A.查隨身物品（如小刀、藥片）B.查指甲是否過長C.查口腔是否有潰瘍D.查皮膚是否有皮疹答案：ACD4.培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣的方法有（）A.固定午睡和夜間入睡時(shí)間B.睡前講溫馨故事C.允許抱著玩具入睡D.睡前喝大量水答案：ABC5.嬰幼兒發(fā)生高熱（體溫≥38.5℃）時(shí)，正確的物理降溫方法是（）A.用32-34℃溫水擦拭頸部、腋窩B.酒精擦浴C.冰袋敷額頭D.捂汗退燒答案：AC6.嬰幼兒常見的心理行為問題包括（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.吃飯時(shí)玩玩具D.午睡時(shí)說夢話答案：AB7.保育員在戶外活動(dòng)中的安全職責(zé)包括（）A.檢查場地是否有雜物、積水B.與配班老師分工看護(hù)幼兒C.讓幼兒自由活動(dòng)無需干預(yù)D.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則答案：ABD8.嬰幼兒蛋白質(zhì)攝入不足可能導(dǎo)致（）A.生長發(fā)育遲緩B.免疫力下降C.齲齒D.肥胖答案：AB9.給嬰幼兒更換尿布（或紙尿褲）的正確步驟包括（）A.用溫水清潔臀部B.擦干后涂抹護(hù)臀霜C.直接穿上新尿布D.觀察大便顏色、性狀答案：ABD10.幼兒發(fā)生擦傷（皮膚輕微破損）時(shí)，正確的處理是（）A.用生理鹽水沖洗傷口B.涂抹紅藥水C.用碘伏消毒D.覆蓋無菌紗布答案：ACD三、判斷題（每題1分，共10分，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.嬰幼兒可以通過多喝骨頭湯補(bǔ)充鈣質(zhì)。（）答案：×2.幼兒說謊一定是道德問題，需要嚴(yán)厲批評。（）答案：×3.嬰幼兒出現(xiàn)高熱驚厥時(shí)，應(yīng)立即往嘴里塞毛巾防止咬舌。（）答案：×4.保育員應(yīng)在幼兒進(jìn)餐時(shí)介紹食物的營養(yǎng)，鼓勵(lì)嘗試新食物。（）答案：√5.為防止幼兒走失，戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)讓所有幼兒手拉手排成一列。（）答案：×6.嬰幼兒的毛巾應(yīng)專人專用，每日消毒。（）答案：√7.幼兒鼻出血時(shí)，仰頭可以有效止血。（）答案：×8.3歲幼兒可以使用含氟牙膏，每次用量為“米粒大小”。（）答案：√9.嬰幼兒午睡時(shí)，保育員可以在寢室門口織毛衣，只要偶爾看一眼。（）答案：×10.幼兒摔倒后，若沒有哭鬧，說明沒有受傷，無需處理。（）答案：×四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述嬰幼兒晨午檢的具體步驟及重點(diǎn)觀察內(nèi)容。答案：步驟：一摸（額頭、頸部是否發(fā)熱）；二看（面色、眼神、皮膚有無皮疹或外傷，口腔有無潰瘍、皰疹）；三問（詢問幼兒有無身體不適、飲食睡眠情況）；四查（檢查隨身物品是否攜帶危險(xiǎn)物品，口袋是否有小珠子、藥片等）。重點(diǎn)觀察：體溫異常、精神萎靡、皮膚異常（如紅疹、瘀青）、口腔皰疹、外傷等。2.列舉5種嬰幼兒常見意外傷害的預(yù)防措施。答案：（1）防燙傷：熱水瓶、熱湯遠(yuǎn)離幼兒活動(dòng)區(qū)；（2）防墜落：窗戶安裝防護(hù)欄，禁止幼兒攀爬桌椅；（3）防氣管異物：3歲以下不喂堅(jiān)果、果凍，吃飯時(shí)不逗笑；（4）防觸電：插座安裝保護(hù)蓋，避免幼兒接觸電線；（5）防跌傷：活動(dòng)場地鋪設(shè)軟質(zhì)地面，及時(shí)清理障礙物。3.如何培養(yǎng)2-3歲幼兒的自主穿脫衣物能力？答案：（1）選擇簡單易穿的衣物（如魔術(shù)貼開衫、松緊褲）；（2）分解動(dòng)作示范（如“先套頭，再伸左手，再伸右手”）；（3）鼓勵(lì)嘗試，及時(shí)肯定進(jìn)步（如“今天自己穿上一只袖子啦，真棒！”）；（4）游戲化引導(dǎo)（如“和襪子寶寶做朋友，找對腳尖洞洞”）；（5）允許反復(fù)練習(xí)，不催促或代替。4.嬰幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，保育員應(yīng)如何處理？答案：（1）立即將幼兒頭偏向一側(cè)，防止誤吸；（2）用溫水清潔口腔、面部及衣物；（3）觀察嘔吐物性狀（如是否含血絲、膽汁）、量及次數(shù)；（4）暫時(shí)禁食1-2小時(shí)，之后少量喂溫水或口服補(bǔ)液鹽；（5）記錄嘔吐時(shí)間、表現(xiàn)，通知保健醫(yī)生和家長；（6）消毒嘔吐物污染的地面（用含氯消毒液覆蓋30分鐘后清理）。5.簡述保育員在幼兒游戲活動(dòng)中的觀察要點(diǎn)。答案：（1）安全觀察：是否有危險(xiǎn)動(dòng)作（如攀爬過高、推搡同伴）；（2）行為觀察：社交表現(xiàn)（是否合作、分享）、情緒狀態(tài)（是否愉悅、焦慮）；（3）發(fā)展觀察：動(dòng)作技能（大肌肉/小肌肉發(fā)展）、認(rèn)知表現(xiàn)（是否嘗試解決問題）；（4）需求觀察：是否需要材料支持、同伴互動(dòng)引導(dǎo)或情緒安撫。五、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：午餐時(shí)，4歲的朵朵突然咳嗽不止，面色漲紅，呼吸急促，保育員發(fā)現(xiàn)后立即查看，判斷為氣管異物。問題：（1）保育員應(yīng)如何緊急處理？（2）后續(xù)需要采取哪些措施？答案：（1）緊急處理：采用海姆立克急救法（幼兒站立位時(shí)，站在背后，雙臂環(huán)抱腹部，一手握拳，拳眼對準(zhǔn)肚臍上兩橫指處，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；若幼兒意識(shí)喪失，立即平躺實(shí)施胸外按壓）；同時(shí)呼叫其他教師協(xié)助，撥打急救電話。（2）后續(xù)措施：觀察幼兒呼吸、意識(shí)恢復(fù)情況；安撫幼兒情緒；向保健醫(yī)生和家長詳細(xì)描述事件經(jīng)過；事后組織全體幼兒開展“不玩小物件、吃飯不說話”的安全教育活動(dòng)。案例2：午睡時(shí)，2歲的樂樂突然驚醒大哭，說“害怕”，保育員發(fā)現(xiàn)其額頭出汗，呼吸急促，詢問后得知樂樂夢到“大怪獸”。問題：（1）保育員應(yīng)如何安撫樂樂？（2）如何幫助樂樂減少噩夢發(fā)生？答案：（1）安撫措施：輕輕抱起樂樂，輕拍背部，用溫和語氣說“樂樂剛才做噩夢了，現(xiàn)在在幼兒園，老師陪著你，很安全”；詢問夢境