2025秋季開學教師大會上，校長講話：收心，靜心，用心。以三心育桃李，啟新程譜華章親愛的老師們：大家好！在季節(jié)的悄然更迭中，我們告別了充滿故事的假期，迎來了2025年秋季學期。這個假期，如同一段豐富多彩的旅程，每位老師都有著獨特的經(jīng)歷。有的老師在山川湖海間探尋，領略大自然的鬼斧神工，從中汲取教育的靈感與力量；有的老師沉浸在知識的海洋，在書齋里與教育經(jīng)典對話，為教學儲備更深厚的智慧；還有的老師堅守校園，用愛與責任為暑期托管的孩子們撐起一片成長的藍天。這些不同的經(jīng)歷，如同五彩斑斕的絲線，編織出我們此刻相聚時的充實與力量?；厥?025年上半年，我們攜手并肩，在教育的征程上留下了堅實的足跡，收獲了令人矚目的成績。學校在各類考試和競賽中表現(xiàn)出色，平均分顯著提升，眾多同學在全市名列前茅。這些耀眼的成績背后，凝聚著每一位教職工的心血與汗水。班主任們用清晨的陪伴開啟學生的一天，科任老師們在深夜的燈光下為學生的成長默默耕耘，教輔人員在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為學校的正常運轉提供堅實保障。在此，我代表學校領導班子，向每一位為教育事業(yè)無私奉獻的老師，致以最由衷的敬意和最誠摯的感謝！站在“十四五”教育規(guī)劃的關鍵節(jié)點，新學期的鐘聲已然敲響。我們肩負著推動學校邁向高質量發(fā)展的重任，承載著無數(shù)家庭對優(yōu)質教育的殷切期望。今天，我想以“專注、沉穩(wěn)、熱愛”三個關鍵詞，與大家一同開啟新學期的奮斗篇章，共同為學生的成長和學校的發(fā)展全力以赴。專注：校準航向，全身心投入教育新征程假期的時光，如同一場愜意的夢，讓我們在忙碌的教育工作之余得到了充分的放松和調整。但此刻，我們必須從假期的“舒適區(qū)”走出，以專注的姿態(tài)切換到工作模式，將全部的精力投入到新的教育任務中。專注，意味著明確工作重點，合理規(guī)劃時間。開學之初，各項工作千頭萬緒，我們要像精明的舵手一樣，把握好方向。各位老師要仔細研讀新學期的教學大綱和教材，結合學生的實際情況，制定詳細且切實可行的教學計劃。同時，充分利用學校提供的教學資源，如多媒體設備、圖書館資料等，豐富教學內容和形式。教務處也為大家精心安排了教學日程，大家要嚴格按照課表授課，確保教學進度的有序推進。專注，更體現(xiàn)在對學生的高度關注上。每一個學生都是獨一無二的個體，有著不同的學習需求和成長節(jié)奏。我們要用心去了解每一位學生的學習情況、興趣愛好和心理狀態(tài)，做到因材施教。特別是對于新入學的學生，要給予他們更多的關心和引導，幫助他們盡快適應新環(huán)境；對于學習上有困難的學生，要制定個性化的輔導方案，耐心地幫助他們解決問題。在課堂上，我們要時刻關注學生的反應，及時調整教學方法和節(jié)奏；在課后，認真批改學生的作業(yè)，給予針對性的反饋和建議，讓學生感受到我們的專注與負責。沉穩(wěn)：堅守初心，在教育的喧囂中沉淀自我教育，是一場寧靜的修行，需要我們擁有沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實的作風。在當今快節(jié)奏的社會環(huán)境下，教育領域也面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)。我們要在喧囂中保持清醒，堅守教育的初心和使命，以沉穩(wěn)之姿深耕教育這片土地。沉穩(wěn)，要求我們在教學過程中保持耐心和細心。教學是一個循序漸進的過程，不能急于求成。每一個知識點的講解，每一次與學生的交流，都需要我們用心去對待。在備課環(huán)節(jié)，要深入研究教材和教學方法，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，確保教學內容的準確性和系統(tǒng)性。在課堂上，要關注到每一位學生的學習狀態(tài)，耐心解答他們的問題，引導他們積極思考。遇到學生理解困難或出現(xiàn)錯誤時，不要急躁，要以平和的心態(tài)幫助他們分析原因，逐步解決問題。課后，認真總結教學經(jīng)驗，反思教學過程中的不足之處，不斷改進自己的教學方法。沉穩(wěn)，還體現(xiàn)在面對教育改革和創(chuàng)新時的理性態(tài)度。教育需要與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，但改革創(chuàng)新并不意味著盲目跟風。我們要在充分理解教育本質的基礎上，積極探索適合本校學生的教育模式和方法。對于新的教育理念和技術，要認真學習和研究，取其精華，去其糟粕，將其合理地應用到教學實踐中。同時，要保持對傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的傳承，堅守那些經(jīng)過時間檢驗的教育原則和方法，做到守正創(chuàng)新。在與家長和社會的溝通中，沉穩(wěn)也是至關重要的品質。家長對孩子的教育往往寄予厚望，可能會對我們的工作提出各種意見和建議。我們要以沉穩(wěn)的態(tài)度傾聽他們的聲音，理解他們的關切，以專業(yè)的素養(yǎng)和耐心的溝通回應他們的期望。面對社會上對教育的各種評價和輿論，我們要保持冷靜，堅守自己的教育信念，用實際行動為教育正名，為學生的成長營造良好的外部環(huán)境。熱愛：點燃激情，用赤誠之心照亮學生前程教育，是一項充滿愛的事業(yè)。唯有熱愛，才能讓我們在這條道路上堅定不移地走下去，才能激發(fā)我們無窮的教育智慧和創(chuàng)造力，為學生的成長注入源源不斷的動力。熱愛教育，首先源于對教育事業(yè)的崇高敬意和使命感。我們所從事的工作，不僅僅是傳授知識，更是塑造靈魂、培育未來的偉大事業(yè)。每一個學生都是一個家庭的希望，是社會的未來。我們要用自己的言行，讓學生感受到知識的力量和教育的魅力，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。當我們看到學生在我們的教導下不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想時，我們所付出的一切努力都將得到最豐厚的回報。熱愛，體現(xiàn)在對學生的真摯關愛上。教育是心與心的交流，情與情的傳遞。我們要像關愛自己的孩子一樣關愛每一位學生，關注他們的喜怒哀樂，關心他們的身心健康。當學生遇到困難時，我們要第一時間伸出援手，給予他們幫助和支持；當學生取得進步時，我們要及時給予表揚和鼓勵，讓他們感受到自己的努力得到了認可。用愛去溫暖學生的心靈，讓他們在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長，這樣的教育才是有溫度、有力量的教育。熱愛，還表現(xiàn)在對教育工作的全身心投入和不懈追求。我們要以飽滿的熱情對待每一堂課，每一次活動，不斷追求教育教學的卓越。積極參加各種培訓和學習活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；勇于探索新的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和潛能；積極參與教育科研，為解決教育教學中的實際問題貢獻自己的智慧和力量。老師們，“專注、沉穩(wěn)、熱愛”，這三個詞是我們新學期教育工作的行動指南，也是我們在教育道路上不斷前行的精神坐標。讓我們以專注為舟，校準方向，在知識的海洋中為學生領航；以沉穩(wěn)為錨，堅守初心，在教育的浪潮中保持定力；以熱愛為帆，鼓足動力，在育人的征程中乘風破浪。在新的學期里，讓我們攜手共進，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和教育智慧，用專注提升教學質量，用沉穩(wěn)應對各種挑戰(zhàn)，用熱愛點燃學生的夢想。相信在我們