課題3二氧化碳的實驗室制取

一、二氧化碳制取的研究

1.工業(yè)制二氧化碳

煅燒石灰石：

（石灰石、大理石主要成分為碳酸鈣；氧化鈣俗稱生石灰；氫氧化鈣俗稱熟石灰）

2.實驗室制二氧化碳：

（1）藥品：塊狀和（均為混合物）

（2）反應(yīng)原理：

①為什么不能用純的CaCO3或Na2CO3粉末？，。

②為什么不用濃鹽酸？，。

③為什么不用稀硫酸？，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。

（3）檢驗方法：

將制得的氣體，，則證明是二氧化碳。

（4）驗滿方法：

用，，證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)收集滿。

二、氣體制取的一般思路

1.發(fā)生裝置

選擇依據(jù)：反應(yīng)物的（固、液、氣）；反應(yīng)（是否加熱）

補充改進(jìn)裝置：

固固加熱型固液常溫型

高錳酸鉀制氧氣

大理石（石灰石）和稀鹽酸制二氧化碳

氯酸鉀制氧氣

長頸漏斗可隨分液漏斗可控制

注射器可控制加

試管口略適合制取適合制取時添加液體藥加入液體的速率，

入液體的速率，從

向下傾斜少量氣體大量氣體品，注意下端管從而控制反應(yīng)速

而控制反應(yīng)速率

口液封率

塊狀大理石和稀鹽酸制二氧化碳的裝置改進(jìn)，，。

開始：打開彈簧夾，液體從長頸漏斗開始：開始：打開彈簧開始：將布袋開始：將試管

流下，淹沒過石灰石，反應(yīng)開始；打開彈簧夾夾，液體淹沒固體子浸入溶液中浸入液體中

停止：夾緊彈簧夾，液體由于氣體壓

停止：停止：關(guān)閉彈簧停止：提起布停止：提起試

強回流回長頸漏斗，液體液面低于

關(guān)閉彈簧夾夾，液體壓入左側(cè)袋子離開液面管離開液面

隔板固液分離，反應(yīng)停止

2.收集裝置

選擇依據(jù)：

氣體的溶解性；氣體的密度（氣體相對分子質(zhì)量與空氣平均相對分子質(zhì)量29相比判斷）

排水集氣法向上排空氣法向下排空氣法

適合氣體溶解度小適合密度比空氣大適合密度比空氣小

不與水反應(yīng)的氣體不與空氣反應(yīng)的氣體不與空氣反應(yīng)的氣體

注意事項：導(dǎo)管口出現(xiàn)

注意事項：導(dǎo)管注意事項：導(dǎo)管，

的氣泡時開始收集；

。。

時氣體收集滿

①所有氣體從短管進(jìn)

②V排出的水=V氣體

為，水面放一

氣體進(jìn)入集氣瓶后出現(xiàn)在裝置下端氣體進(jìn)入集氣瓶后出現(xiàn)在裝置上端

層隔絕二者；

集氣瓶上端若有空氣，不影響收

集的氣體的體積數(shù)據(jù)，但是要影

響手機(jī)的氣體的純度

1．（2024·安徽合肥·二模）我省某市中考實驗操作考試其一是“二氧化碳的實驗室制法及性質(zhì)”，以下是某

同學(xué)進(jìn)行的部分實驗操作，其中不正確的一項是（）

A．裝大理石B．加稀鹽酸

C．制取并收集氣體D．氣體驗滿

2．（2024·山東煙臺·二模）實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢驗裝置的氣密性；②按要求裝配好

儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶中放入小塊大理石；⑤收集氣體。下列操作順序正確的是（）

A．①②③⑤④B．②①④③⑤

C．①④②③⑤D．②③④①⑤

3．（2024·江西·預(yù)測模擬）實驗室制取二氧化碳，向盛有石灰石的錐形瓶中加酸后，過一會兒石灰石表面

幾乎無氣體產(chǎn)生，原因可能是（）

A．錐形瓶橡膠塞處漏氣B．沒有加熱

C．沒有用玻璃棒攪拌反應(yīng)物D．加入的是稀硫酸

4．（24-25九年級上·黑龍江大慶·開學(xué)考試）如圖是實驗室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是

（）

A．用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置②④組合

B．用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

C．裝置①的優(yōu)點的是可以控制反應(yīng)的速率

D．用裝置③收集CO2，氣體應(yīng)從管口c通入

5．（2024·四川成都·預(yù)測模擬）實驗室制取氣體時，下列操作合理的是（）

A．用裝置①制取O2時，應(yīng)先裝藥品，然后再檢查裝置①的氣密性

B．用裝置④收集CO2時，在f處放置燃著的木條可檢查CO2是否集滿

C．用高錳酸鉀制取并測定O2的體積時，裝置的連接順序為b-h-g-i

D．用裝置①、③、④制取并收集干燥的CO2時，裝置的連接順序為a-c-d-e

6．（2024·重慶·二模）下圖是某化學(xué)興趣小組用Y形管探究二氧化碳性質(zhì)的創(chuàng)新實驗。下列說法正確的是

（）

A．該實驗中不涉及對比實驗B．使紫色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是二氧化碳

C．實驗中觀察到a處紫色石蕊試紙先變紅D．Y形管右側(cè)的澄清石灰水變渾濁

7．（2024·山西忻州·三模）某同學(xué)在實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置如圖所示。下列說法不正確的

一項是（）

A．長頸漏斗可用來添加稀硫酸

B．可選用大理石和稀硫酸制取CO2

C．收集CO2的導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部

D．先將水注入錐形瓶液封，再檢查氣密性

8．（2024·廣東廣州·預(yù)測模擬）下列四個裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是

（）

A．②③④B．②④

C．①②③D．①③④

9．（2024·山東臨沂·一模）下列關(guān)于CO2的實驗室制取的部分操作說法不正確的是（）

A．制CO2的藥品B．檢驗裝置的氣密性

C．加入石灰石D．收集CO2

10．（2024·河南商丘·一模）在錐形瓶甲中放入10g塊狀的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀的碳酸

鈣，下圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系，描述正確的是（）

A．B．

C．D．

11．（2024·湖南益陽·二模）下列關(guān)于CO2的實驗室制取及驗滿的說法正確的是（）

A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.收集方法D.驗滿方法

12．（2024·山西晉中·模擬預(yù)測）實驗室用如圖所示裝置制取二氧化碳，有關(guān)操作正確的一項是（）

A．向錐形瓶中投入幾塊石灰石B．從長頸漏斗注入15mL稀硫酸

C．可采用排水法收集二氧化碳?xì)怏wD．氣體收集滿后集氣瓶正放在桌面上

13．（2024·江蘇泰州·預(yù)測模擬）某化學(xué)小組將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉

末的容器中，相同條件下測得二者產(chǎn)生的CO2體積（V）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖。下列判斷錯誤的是

（）

A．0~300s內(nèi)，兩個容器中酸的濃度均越來越小

B．0~100s內(nèi)，反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快

C．反應(yīng)Ⅱ中0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2比100~200s內(nèi)少5amL

D．實驗室可用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末制取CO2

14．小金在實驗室里使用如圖所示裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w。

下列有關(guān)該實驗裝置、藥品、操作及裝置用途等說法錯誤的是（）

A．裝置A是長頸漏斗

B．錐形瓶B中的藥品是稀硫酸和塊狀大理石

C．導(dǎo)管伸入集氣瓶C的底部目的是充分排盡空氣

D．該實驗裝置還可用于氧氣的制取和收集實驗

15．（2024·上海虹口·二模）實驗室選擇制取氣體的裝置時，可以不考慮的因素是（）

A．反應(yīng)物的狀態(tài)B．反應(yīng)條件

C．氣體的密度D．氣體的顏色

點燃點燃

16．（2024·河南周口·預(yù)測模擬）現(xiàn)有下列反應(yīng)：①C+O2CO2②2CO+O22CO2③

高溫

CaCO3CaO+CO2-④CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2-。其中適用于實驗室制取二氧化碳的是

A．①②③④B．①③④

C．①④D．④

17．（2024·江蘇無錫·預(yù)測模擬）甲乙是某同學(xué)設(shè)計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對兩套裝置分析不正

確的是（）

A．此時甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)

B．甲裝置具有控制反應(yīng)的開始與結(jié)束的功能

C．乙裝置的長頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用

D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

18．（2024·安徽合肥·二模）利用數(shù)字化實驗可以更準(zhǔn)確地比較不同顆粒大小的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率，

如圖1所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如圖2所示，下列有

關(guān)說法不正確的是（）

A．曲線②表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

B．a(chǎn)點表示某種顆粒大小的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)已停止

C．等質(zhì)量不同顆粒大小的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2質(zhì)量更多

D．對比曲線①②中c、d兩點可知，產(chǎn)生相同質(zhì)量的CO2，粉末狀碳酸鈣用時更少

19．工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是()

A．煅燒石灰石B．石灰石與鹽酸反應(yīng)

C．燃燒木炭D．燃燒煤

20．（2024·山東濱州·二模）如圖，下列實驗不能達(dá)到目的的是（）

A．能成功制取并收集二氧化碳

B．若試劑為足量澄清石灰水，則可檢驗二氧化碳

C．用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)，b端出、

D．可用于證明二氧化碳密度比空氣大，且能滅火

21．（2024·四川德陽·中考真題）化學(xué)科學(xué)的本質(zhì)是實驗探究。如圖1為實驗室制取氣體的常用裝置，圖2

為某同學(xué)在跨學(xué)科實踐活動中設(shè)計的簡易供氧器。

I．根據(jù)圖1回答下列問題：

（1）寫出裝置A中任意一種儀器的名稱：。

（2）實驗室制取CO2的裝置可選擇（填標(biāo)號）來組裝，發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

II．根據(jù)圖2回答下列問題：

（3）若試劑甲為MnO2，根據(jù)所學(xué)知識選擇試劑乙，反應(yīng)倉中產(chǎn)生O2的化學(xué)反應(yīng)原理是（用化學(xué)方

程式表達(dá)）。

（4）加濕過濾倉中H2O的作用有（填標(biāo)號）。

a．吸收雜質(zhì)提純O2

b．觀察O2產(chǎn)生的速率

c．加快O2的生成

d．保證供給O2的濕度需求

（5）調(diào)節(jié)供氧流速可以（填具體操作）。

22．（2024·四川巴中·中考真題）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置B或C可用于實驗室制取CO2，裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是。

（2）實驗室選用裝置A、D用于高錳酸鉀制取O2，化學(xué)方程式是；裝置A中棉花的作用是；

實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是。

（3）裝置E中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是，集氣瓶底部的水(選填“能”或“不能”)用細(xì)沙代替。

23．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出儀器①的名稱。

（2）實驗室選用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，固定裝置時試管口略向下傾斜的原因

是。

（3）若用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入集氣瓶。

（4）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是，

請指出C裝置中存在的一處錯誤是。

（5）甲烷(CH4)是難溶于水的無色氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得，實驗

室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是(從A~F裝置中選擇)。

24．（2024·山東菏澤·中考真題）圖1是初中化學(xué)實驗中常用裝置。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）儀器②的名稱是。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選擇的裝置為(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

（3）用CO還原CuO時，在F裝置中通入CO，一段時間后加熱，可觀察到硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象

為。該實驗中對尾氣進(jìn)行處理的目的是。

（4）化學(xué)興趣小組利用某固體增氧劑(可與水反應(yīng)產(chǎn)生O2)、飲料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計并制作

了簡易供氧器，如圖2所示。圖2中的甲裝置與圖1中的(填字母)裝置作用類似。

25．（2024·四川自貢·中考真題）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通

過實驗得到的。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)示①的儀器名稱是：。

（2）實驗室制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為