社會(huì)工作領(lǐng)域?qū)＜颐嬖囶}庫(kù)本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值不包括以下哪一項(xiàng)？A.服務(wù)B.社會(huì)公義C.個(gè)人增能D.經(jīng)濟(jì)利益最大化2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，哪一項(xiàng)不屬于個(gè)案工作的工作方法？A.個(gè)案會(huì)談B.小組討論C.家庭訪問D.社區(qū)活動(dòng)策劃3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)對(duì)象的：A.局限性B.潛力與資源C.病態(tài)行為D.經(jīng)濟(jì)條件4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在招募志愿者時(shí)，哪一項(xiàng)不是其應(yīng)遵循的原則？A.公平競(jìng)爭(zhēng)B.嚴(yán)格篩選C.愿者自決D.任意指定5.社會(huì)工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”主要強(qiáng)調(diào)：A.個(gè)人內(nèi)在的心理狀態(tài)B.個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系C.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不平等D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步6.在小組工作中，哪一項(xiàng)不是小組動(dòng)力的重要表現(xiàn)？A.小組成員間的互動(dòng)B.小組目標(biāo)的達(dá)成C.小組規(guī)范的建立D.小組角色的分配7.社會(huì)工作中，哪一項(xiàng)不是社會(huì)政策的主要功能？A.規(guī)范社會(huì)行為B.調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系C.提供社會(huì)服務(wù)D.限制個(gè)人自由8.社會(huì)工作中的“文化能力”指的是：A.文化知識(shí)的積累B.文化技能的運(yùn)用C.文化價(jià)值觀的認(rèn)同D.文化資源的整合9.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，哪一項(xiàng)不是常用的評(píng)估方法？A.服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查B.服務(wù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)C.服務(wù)成本分析D.服務(wù)對(duì)象行為改變10.社會(huì)工作中的“倫理決策”主要涉及：A.專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用B.專業(yè)技能的發(fā)揮C.專業(yè)倫理的遵守D.專業(yè)關(guān)系的建立二、多選題（每題3分，共30分）1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括：A.服務(wù)B.社會(huì)公義C.個(gè)人增能D.文化敏感E.經(jīng)濟(jì)利益最大化2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，個(gè)案工作的主要方法包括：A.個(gè)案會(huì)談B.小組討論C.家庭訪問D.社區(qū)活動(dòng)策劃E.個(gè)案記錄3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是：A.服務(wù)對(duì)象的潛力與資源B.服務(wù)對(duì)象的局限性C.服務(wù)對(duì)象的病態(tài)行為D.服務(wù)對(duì)象的自我決定E.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在招募志愿者時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：A.公平競(jìng)爭(zhēng)B.嚴(yán)格篩選C.愿者自決D.任意指定E.志愿者培訓(xùn)5.社會(huì)工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”主要強(qiáng)調(diào)：A.個(gè)人內(nèi)在的心理狀態(tài)B.個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系C.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不平等D.社會(huì)環(huán)境的支持系統(tǒng)E.社會(huì)資源的分配6.在小組工作中，小組動(dòng)力的重要表現(xiàn)包括：A.小組成員間的互動(dòng)B.小組目標(biāo)的達(dá)成C.小組規(guī)范的建立D.小組角色的分配E.小組情緒的流動(dòng)7.社會(huì)工作中，社會(huì)政策的主要功能包括：A.規(guī)范社會(huì)行為B.調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系C.提供社會(huì)服務(wù)D.限制個(gè)人自由E.促進(jìn)社會(huì)公平8.社會(huì)工作中的“文化能力”指的是：A.文化知識(shí)的積累B.文化技能的運(yùn)用C.文化價(jià)值觀的認(rèn)同D.文化資源的整合E.文化沖突的解決9.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，常用的評(píng)估方法包括：A.服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查B.服務(wù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)C.服務(wù)成本分析D.服務(wù)對(duì)象行為改變E.服務(wù)質(zhì)量評(píng)估10.社會(huì)工作中的“倫理決策”主要涉及：A.專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用B.專業(yè)技能的發(fā)揮C.專業(yè)倫理的遵守D.專業(yè)關(guān)系的建立E.專業(yè)責(zé)任的承擔(dān)三、判斷題（每題1分，共10分）1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)公義、個(gè)人增能。（）2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，小組工作不屬于個(gè)案工作的工作方法。（）3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)對(duì)象的潛力與資源。（）4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在招募志愿者時(shí)，應(yīng)遵循公平競(jìng)爭(zhēng)和志愿者自決的原則。（）5.社會(huì)工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。（）6.在小組工作中，小組規(guī)范的建立不是小組動(dòng)力的重要表現(xiàn)。（）7.社會(huì)工作中，社會(huì)政策的主要功能是提供社會(huì)服務(wù)和促進(jìn)社會(huì)公平。（）8.社會(huì)工作中的“文化能力”指的是文化知識(shí)的積累和文化技能的運(yùn)用。（）9.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，常用的評(píng)估方法包括服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查和服務(wù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)。（）10.社會(huì)工作中的“倫理決策”主要涉及專業(yè)倫理的遵守和專業(yè)責(zé)任的承擔(dān)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要方法。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的含義。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在招募志愿者時(shí)應(yīng)遵循的原則。5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“生態(tài)系統(tǒng)理論”的主要觀點(diǎn)。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述社會(huì)工作中“文化能力”的重要性及其具體表現(xiàn)。2.論述社會(huì)工作中“倫理決策”的主要內(nèi)容和實(shí)踐意義。---答案與解析一、單選題1.D解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)公義、個(gè)人增能，不包括經(jīng)濟(jì)利益最大化。2.B解析：個(gè)案工作的主要方法包括個(gè)案會(huì)談、家庭訪問、個(gè)案記錄等，不包括小組討論。3.B解析：優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的潛力與資源，而不是其局限性或病態(tài)行為。4.D解析：招募志愿者時(shí)應(yīng)遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格篩選、志愿者自決的原則，不包括任意指定。5.B解析：生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，而不是個(gè)人內(nèi)在的心理狀態(tài)或社會(huì)結(jié)構(gòu)的不平等。6.B解析：小組動(dòng)力的重要表現(xiàn)包括小組成員間的互動(dòng)、小組規(guī)范的建立、小組角色的分配等，不包括小組目標(biāo)的達(dá)成。7.D解析：社會(huì)政策的主要功能是規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、提供社會(huì)服務(wù)，不包括限制個(gè)人自由。8.B解析：文化能力指的是文化技能的運(yùn)用，而不是文化知識(shí)的積累或文化價(jià)值觀的認(rèn)同。9.C解析：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)常用的評(píng)估方法包括服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查、服務(wù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)、服務(wù)對(duì)象行為改變等，不包括服務(wù)成本分析。10.C解析：倫理決策主要涉及專業(yè)倫理的遵守，而不是專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用或?qū)I(yè)技能的發(fā)揮。二、多選題1.A,B,C,D解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)公義、個(gè)人增能、文化敏感，不包括經(jīng)濟(jì)利益最大化。2.A,C,E解析：個(gè)案工作的主要方法包括個(gè)案會(huì)談、家庭訪問、個(gè)案記錄，不包括小組討論或社區(qū)活動(dòng)策劃。3.A,D,E解析：優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的潛力與資源、自我決定、社會(huì)支持，不包括其局限性或病態(tài)行為。4.A,C解析：招募志愿者時(shí)應(yīng)遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、志愿者自決的原則，不包括嚴(yán)格篩選或任意指定。5.B,D,E解析：生態(tài)系統(tǒng)理論主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境的支持系統(tǒng)、社會(huì)資源的分配，不包括個(gè)人內(nèi)在的心理狀態(tài)或社會(huì)結(jié)構(gòu)的不平等。6.A,C,D,E解析：小組動(dòng)力的重要表現(xiàn)包括小組成員間的互動(dòng)、小組規(guī)范的建立、小組角色的分配、小組情緒的流動(dòng)，不包括小組目標(biāo)的達(dá)成。7.A,B,C,E解析：社會(huì)政策的主要功能包括規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、提供社會(huì)服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)公平，不包括限制個(gè)人自由。8.A,B,C,D,E解析：文化能力指的是文化知識(shí)的積累、文化技能的運(yùn)用、文化價(jià)值觀的認(rèn)同、文化資源的整合、文化沖突的解決。9.A,B,D,E解析：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)常用的評(píng)估方法包括服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查、服務(wù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)、服務(wù)對(duì)象行為改變、服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，不包括服務(wù)成本分析。10.C,D,E解析：倫理決策主要涉及專業(yè)倫理的遵守、專業(yè)責(zé)任的承擔(dān)，不包括專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用或?qū)I(yè)技能的發(fā)揮。三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)公義、個(gè)人增能、文化敏感。解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值是指導(dǎo)其專業(yè)實(shí)踐的基本原則和信念。服務(wù)是指社會(huì)工作者致力于滿足服務(wù)對(duì)象的需求；社會(huì)公義強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平和正義；個(gè)人增能是指幫助服務(wù)對(duì)象提升自我能力和解決問題的能力；文化敏感是指社會(huì)工作者應(yīng)尊重和理解不同文化背景的服務(wù)對(duì)象。2.個(gè)案工作的主要方法包括個(gè)案會(huì)談、家庭訪問、個(gè)案記錄。解析：個(gè)案工作是通過與服務(wù)對(duì)象建立一對(duì)一的專業(yè)關(guān)系，運(yùn)用各種方法幫助服務(wù)對(duì)象解決問題和提升生活質(zhì)量。個(gè)案會(huì)談是核心方法，通過溝通和傾聽了解服務(wù)對(duì)象的需求和問題；家庭訪問可以更全面地了解服務(wù)對(duì)象的處境；個(gè)案記錄則是記錄服務(wù)過程和進(jìn)展的重要工具。3.社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的含義是指關(guān)注服務(wù)對(duì)象的潛力與資源，而不是其局限性或病態(tài)行為。解析：優(yōu)勢(shì)視角是一種積極的工作方法，強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自身的優(yōu)勢(shì)和資源，而不是僅僅關(guān)注其問題和不足。這種方法有助于提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感和解決問題的能力。4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在招募志愿者時(shí)應(yīng)遵循公平競(jìng)爭(zhēng)和志愿者自決的原則。解析：招募志愿者時(shí)應(yīng)確保公平競(jìng)爭(zhēng)，為所有感興趣的志愿者提供平等的機(jī)會(huì)；同時(shí)應(yīng)尊重志愿者的自決權(quán)，讓他們自主決定是否參與志愿服務(wù)。5.社會(huì)工作中“生態(tài)系統(tǒng)理論”的主要觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，以及社會(huì)環(huán)境的支持系統(tǒng)和社會(huì)資源的分配。解析：生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為個(gè)人的行為和問題與其所處的環(huán)境密切相關(guān)，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，并利用社會(huì)環(huán)境的支持系統(tǒng)和社會(huì)資源來幫助服務(wù)對(duì)象。五、論述題1.社會(huì)工作中“文化能力”的重要性及其具體表現(xiàn)。解析：文化能力是社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)具備的重要能力，它包括對(duì)文化知識(shí)的積累、文化技能的運(yùn)用、文化價(jià)值觀的認(rèn)同、文化資源的整合和文化沖突的解決。文化能力的重要性在于能夠幫助社會(huì)工作者更好地理解和尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景，從而提供更有效和適宜的服務(wù)。具體表現(xiàn)包括：能夠識(shí)別和理解不同文化群體的價(jià)值觀和信仰；能夠運(yùn)用文化敏感的溝通方式與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)；能夠整合社區(qū)資源和文化服務(wù)來支持服務(wù)對(duì)象；能夠解決文化沖突和促進(jìn)文化融合。2