陜西省建筑工程總公司職工大學(xué)單招《語文》考前沖刺練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、與上下文銜接最好的一項是（）

去年夏天，我在杭州的一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點點的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影點點，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥答案:A解析:這道題考查語句銜接。首先，前文說在杭州的療養(yǎng)院，“那兒”指代更準(zhǔn)確，所以選②。③中“六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊”表述自然。⑥中“江面上帆影點點，碧波粼粼”先寫江面整體景象，與后文銜接順暢。綜合來看，A選項②③⑥與上下文銜接最好。2、下列句中沒有語病的一項是（）A．新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。B．來自國內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費縣，以石為媒，以石會友，助推費縣旅游事業(yè)。C．高新黑科技成就了平昌冬奧會閉幕式上驚艷的“北京8分鐘”。D．看到初夏臨港新城的壯美景色，讓游客們深深地喜歡上了這里。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“健全并建立”語序不當(dāng)，應(yīng)是“建立并健全”；B項成分殘缺，“助推”后缺少賓語，應(yīng)加上“的發(fā)展”；D項“看到……讓”使句子缺少主語。C項沒有語病，表述清晰準(zhǔn)確，符合語言規(guī)范。3、填入下面語段空缺處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______

在晚清那個思想大動蕩的年代里，王國維投湖自盡的原因應(yīng)該說是落在了一個愚忠上。________________________在極度的矛盾痛苦中，他只能緊急剎車，用生命作代價，畫上了自己人生和思想的句號。郭沫若說王國維頭腦是近代式的，而感情卻是封建式的，這話不無道理。A．作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性；但作為一個大智者，他又不能跳出儒家的道德價值體系。B．作為一個大智者，他能夠跳出儒家的道德價值體系；但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性。C．作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德價值體系；但作為一個大智者，他又能夠看清大帝國即將滅亡的歷史必然性。D．作為一個大智者，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性；但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德價值體系。答案:D解析:這道題考查對人物思想矛盾的理解。在晚清時期，王國維既有智者的一面能看清帝國滅亡趨勢，又有傳統(tǒng)文人士大夫的局限無法跳出儒家道德體系。D選項準(zhǔn)確描述了這種矛盾，A選項邏輯不符，B、C選項與郭沫若的評價及人物實際情況不匹配，所以選D。4、對下列各句運用的修辭手法，判斷錯誤的一項是（）A．指點江山，激揚文字。（借代）B．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（比擬）C．問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設(shè)問，比喻，夸張）D．東風(fēng)夜放花千樹。（比喻）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。借代手法，“指點江山，激揚文字”用“江山”“文字”代指國家大事和激奮的文字。設(shè)問、比喻、夸張手法，“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”有問有答是設(shè)問，把“愁”比作“一江春水”是比喻，“一江春水”又體現(xiàn)夸張。比喻手法，“東風(fēng)夜放花千樹”把焰火比作千樹繁花。而“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”運用的是比喻，不是比擬。所以答案是B選項。5、下列詞語中字的讀音無誤的一組是（）A．戮力（lù）卮酒（zhī）間行（jiàn）按劍而跽（jì）B．彘肩（zhì）玉玦（jué）芷陽（zhǐ）毋內(nèi)諸侯（wù）C．瞋目（chēn）目眥（zǐ）刀俎（zǔ）數(shù)目項王（shuò）D．參乘（chéng）車騎（qí）杯杓（sháo）饗士卒（xiǎng）答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在古文中，讀音有特定規(guī)范。A選項中“戮力（lù）”“卮酒（zhī）”“間行（jiàn）”“按劍而跽（jì）”讀音均正確。B選項“毋內(nèi)諸侯（wù）”應(yīng)讀“毋內(nèi)諸侯（nà）”。C選項“目眥（zǐ）”應(yīng)讀“目眥（zì）”。D選項“參乘（chéng）”應(yīng)讀“參乘（shèng）”，“車騎（qí）”應(yīng)讀“車騎（jì）”。綜上，答案選A。6、下列沒有錯別字的一組是（）A．經(jīng)營調(diào)度成王敗寇躊躇滿志戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B．筆管條直抱殘守闋顧盼神飛揚揚大觀C．冠冕堂皇重震雄風(fēng)稍縱即失天網(wǎng)恢恢D．雷霆轟鳴疑竇釋然因地致宜孜孜不倦答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項中沒有錯別字。B選項“抱殘守闋”應(yīng)為“抱殘守缺”；C選項“重震雄風(fēng)”應(yīng)為“重振雄風(fēng)”，“稍縱即失”應(yīng)為“稍縱即逝”；D選項“因地致宜”應(yīng)為“因地制宜”。所以應(yīng)選A選項。平時要注重積累常見易錯字，才能準(zhǔn)確判斷。7、選出對下面語段各句子修改有誤的一項（）

①五一假期，上海街頭巷尾的一家家特色小店引領(lǐng)了眾多游客和市民的目光。②據(jù)報道，今年一季度，上海新開的特色小店數(shù)量已超過3萬家左右。③這些各美其美的小店，不僅悄然孵化和營造出新的消費生態(tài)和文化空間，還彰顯了獨特風(fēng)格和鮮明個性。④通過舉辦“上海逛馬路節(jié)”等活動，讓“無小店，不上?！钡睦砟钌钊肴诵摹．將①句中的“引領(lǐng)”改為“吸引”。B．將②句中的“左右”刪去。C．將③句中的“孵化”與“營造”調(diào)換位置。D．將④句中的“讓”刪去。答案:C解析:這道題考查病句修改。①句中“引領(lǐng)目光”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“吸引目光”。②句“超過3萬家左右”，“超過”與“左右”矛盾，需刪去“左右”。③句“孵化”與“消費生態(tài)”、“營造”與“文化空間”搭配更恰當(dāng)，無需調(diào)換位置。④句“通過”與“讓”并用導(dǎo)致句子缺少主語，刪去“讓”。綜上，答案選C。8、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．惦記棲息轉(zhuǎn)瞬既逝B．閑游鑲嵌一代天嬌C．執(zhí)拗黃暈大徹大悟D．甜密洗濯斬釘截鐵答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。A選項“轉(zhuǎn)瞬既逝”應(yīng)為“轉(zhuǎn)瞬即逝”；B選項“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”；C選項書寫完全正確；D選項“甜密”應(yīng)為“甜蜜”。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶詞語的寫法，避免錯別字，所以答案選C。9、下列句子的排列順序正確的一項是（）

①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強不息，堅韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。

③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。

⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A．①⑤②④③B．⑤③②①④C．①③②⑤④D．⑤②①④③答案:C解析:這道題考查句子的排列順序。①句先提出艱苦奮斗是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；③句緊承說明中國人民自古就明白要幸福就要奮斗；②句闡述幾千年來靠艱苦奮斗取得的成就；⑤句進一步強調(diào)中華民族發(fā)展史是奮斗史；④句總結(jié)沒有艱苦奮斗就沒有中華文明。綜合來看，C選項的排列邏輯清晰，符合論述思路。10、下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是（）A．“眼神澄澈”“聲名狼藉”“揮手之間”“狐假虎威”這幾個短語類型各不相同。B．“綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶?！边@個句子的主干是“長城是結(jié)晶”。C．黃金臺，亦稱招賢臺，又稱金臺、燕臺。據(jù)史料考證，戰(zhàn)國時期燕昭王有感于千金買骨的故事，高筑“黃金臺”以招賢納士，以致名將樂毅、劇辛先后投奔燕國。D．古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng)；“長河落日圓”中的“河”指黃河；“謝太傅寒雪日內(nèi)集”中的“太傅”是官名。答案:A解析:這道題考查語法知識和文學(xué)文化常識。A選項中“眼神澄澈”是主謂短語，“聲名狼藉”是主謂短語，“揮手之間”是偏正短語，“狐假虎威”是主謂短語，并非各不相同。B選項句子主干分析正確。C選項對黃金臺的介紹準(zhǔn)確。D選項對“桑梓”“河”“太傅”的解釋無誤。綜上，答案選A。11、依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是？

①春天來了，天氣______變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。②我和同行的人談起這件事，大家的______并不十分強烈。

③這篇文章段落之間______自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A．逐步反映過度B．逐漸反應(yīng)過渡C．逐步反應(yīng)過渡D．逐漸反映過度答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！爸饾u”側(cè)重變化緩慢，“逐步”側(cè)重有步驟。天氣變暖是緩慢的，用“逐漸”?！胺磻?yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動，大家的態(tài)度用“反應(yīng)”。“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài)，段落銜接用“過渡”。綜合來看，答案選B。12、下列各句中，表達得體的一句是（）A．身為學(xué)子的我們，每逢教師節(jié)到來之際，都要蒞臨學(xué)校拜訪恩師。B．您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿成為您的得意門生。C．李教授客氣地對他說：“你惠贈的大作我已收好，回去一定拜讀?！盌．因不慎在學(xué)校食堂丟失了一把鑰匙，如有拾到者，請迅速奉告本人。答案:C解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“蒞臨”多用于貴賓，學(xué)子用此不當(dāng)。B項表達恰當(dāng)，體現(xiàn)對對方的尊重和自身的謙遜。C項“惠贈”“拜讀”使用得體，前者指對方贈予，后者指自己讀對方作品。D項“奉告”語氣強硬，不得體。綜上，C選項語言表達最為得體。13、下面情景中，表達準(zhǔn)確得體的一項是（）。

學(xué)校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達給本班其他同學(xué)，并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上，對同學(xué)們說：A．同學(xué)們，我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家積極參加。B．王老師讓我告訴大家，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C．同學(xué)們，我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家為了班集體的榮譽，展示出自己的青春風(fēng)采，一起參加吧。D．王老師說，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請全班同學(xué)一起參加，所以不能當(dāng)逃兵，一個都不許少！答案:C解析:這道題考查語言表達的準(zhǔn)確性和得體性。C選項既傳達了活動的時間、地點，又動員同學(xué)們參加，還提到為班集體榮譽展示青春風(fēng)采，語氣恰當(dāng)，有號召力。A選項表述簡單；B選項缺乏動員；D選項語氣強硬。綜合比較，C選項表達更準(zhǔn)確得體。14、郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來訴說衷情，這種修辭方法是（）A．比喻借代B．?dāng)M人比喻C．設(shè)問擬人D．借代設(shè)問答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。在文學(xué)創(chuàng)作中，擬人是將物賦予人的動作或情感，詩中把“爐中煤”當(dāng)作人來訴說衷情，運用了擬人。比喻則是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，這里把自己比作“爐中煤”，是比喻。A選項借代不符合，C選項設(shè)問也沒有，D選項借代和設(shè)問均錯誤，所以答案是B。15、下列《紅樓夢》中情節(jié)發(fā)生在端午節(jié)的是（）A．琉璃世界白雪紅梅B．憨湘云醉眠芍藥裀C．撕扇子作千金一笑D．王熙鳳效戲彩斑衣答案:C解析:這道題考查對《紅樓夢》中端午節(jié)相關(guān)情節(jié)的了解。端午節(jié)有特定的習(xí)俗和氛圍。在書中，“撕扇子作千金一笑”這一情節(jié)發(fā)生在端午節(jié)。其他選項如“琉璃世界白雪紅梅”“憨湘云醉眠芍藥裀”“王熙鳳效戲彩斑衣”均與端午節(jié)無關(guān)。16、下列各句中不全含通假字的一項是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因擊沛公于坐B．秦伯說，與鄭人盟失其所與，不知距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C．沛公奉卮酒為壽旦日不可不蚤自來謝項王要項伯D．不者，若屬皆且為所虜令將軍與臣有郤燕王誠振怖大王之威答案:C解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A選項中“共”通“供”，“倍”通“背”，“坐”通“座”；B選項中“說”通“悅”，“知”通“智”，“距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”；C選項中“奉”不是通假字，“蚤”通“早”，“要”通“邀”；D選項中“不”通“否”，“郤”通“隙”，“振”通“震”。綜上，答案選C。17、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”（）A．《奧賽羅》B．《哈姆雷特》C．《麥克白斯》D．《李爾王》答案:B解析:這道題考查對莎士比亞四大悲劇的了解。在莎士比亞的作品中，《哈姆雷特》講述了王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事，因此被稱為“王子復(fù)仇記”。A選項《奧賽羅》、C選項《麥克白斯》、D選項《李爾王》均不符合“王子復(fù)仇記”這一特點，所以答案是B選項。18、陛下是古時對君王的尊稱，其中“陛”的意思是：（）A．宮殿的臺階B．天的別稱C．玉璽D．牌匾答案:A解析:這道題考查對“陛”字含義的了解。在古代，君王宮殿有高高的臺階，臣子不能直接對君王說話，要通過站在臺階下的侍者傳達，所以“陛”指宮殿的臺階。A選項符合其在古時的意思，B選項“天的別稱”、C選項“玉璽”、D選項“牌匾”均與“陛”的本義無關(guān)。19、下列加括號成語使用錯誤的一項是（）A．當(dāng)?shù)兀▌e有用心）地圍繞雪山、稻田等旅游資源，積極打造休閑觀光農(nóng)業(yè)，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟。B．有創(chuàng)造力的人總是（孜孜不倦）地汲取知識，使自己學(xué)識淵博，并在此基礎(chǔ)上進行各種嘗試。C．全民健身與專業(yè)賽事（相得益彰），共同豐富著人們的生活，有力促進了體育事業(yè)的發(fā)展。D．執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和尺度要保持統(tǒng)一。如果朝令夕改，就會讓商家（無所適從），損害經(jīng)營者積極性。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！皠e有用心”指心中另有算計，含貶義。在A選項中，用“別有用心”形容圍繞旅游資源打造觀光農(nóng)業(yè)不恰當(dāng)。B選項“孜孜不倦”體現(xiàn)了不斷求知的積極態(tài)度；C選項“相得益彰”表明兩者相互配合得好；D選項“無所適從”準(zhǔn)確描述了商家面對朝令夕改的無奈。綜上，A選項成語使用錯誤。20、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是（）A．翠綠欲滴B．輕盈飄逸C．舒然展放D．高高聳立答案:B解析:這道題考查對文本中比喻手法表達效果的理解。荷葉比作舞女的裙，舞女的裙給人的印象通常是輕盈、飄逸的。文中描述葉子出水很高，像舞女的裙，強調(diào)的是其形態(tài)的優(yōu)美和靈動，而非顏色、舒展程度或聳立的特點。所以答案選B，荷葉給人的感受是輕盈飄逸。21、下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是（）A．“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，往事歷歷，所有的記憶都在時光里發(fā)酵，散發(fā)出別樣的味道。B．“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，正是這種難言的孤獨，使他洗去人生的喧鬧，去尋找無言的山水、遠逝的古人。C．“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，青蔥少年總是信心滿滿，躍躍欲試，渴望在未來的歲月中大顯身手。D．“簾外雨潺潺，春意闌珊”，初春的細(xì)雨漸漸瀝瀝，撩撥了無數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南的綿綿情思。答案:D解析:這道題考查對詩詞語境的理解。A句中“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”用于形容時光流逝，記憶發(fā)酵，符合語境。B句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”體現(xiàn)孤獨，與尋找寧靜契合。C句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！闭宫F(xiàn)少年的信心和抱負(fù)，恰當(dāng)。D句“簾外雨潺潺，春意闌珊”描繪的是暮春景象，而非初春，不符合題目所設(shè)定的語境。22、填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

我們無法_______生命的長度，但我們可以靠________它的寬度和高度來_______它的容積，使人生更加豐富多彩。A．增加擴大控制B．?dāng)U大控制增加C．控制增加擴大D．?dāng)U大增加控制答案:C解析:這道題考查詞語的搭配和運用。生命的長度無法直接“控制”。“增加”寬度和高度能使生命的容積變大，“擴大”容積表述更恰當(dāng)。A選項“增加”長度搭配不當(dāng)；B選項“擴大”長度也不合適；D選項詞語順序不符合邏輯。綜合來看，C選項的詞語搭配和邏輯順序最恰當(dāng)。23、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．《戰(zhàn)國策》是我國古代一部編年體史書，長于敘事和議論。《燭之武退秦師》出自此書。B．辛棄疾是南宋時期的著名詞人，他的詞作多用典故，如《永遇樂·京口北固亭懷古》。C．魯迅的《祝?！吠ㄟ^寫祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了封建思想對普通民眾的毒害。D．俄國作家契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫畏首畏尾，保守僵化，充滿奴性。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識?！稇?zhàn)國策》是國別體史書，而非編年體。A選項表述錯誤。B選項辛棄疾詞作特點準(zhǔn)確。C選項魯迅《祝?！返闹髦几爬ㄇ‘?dāng)。D選項對契訶夫作品中人物的分析正確。綜上所述，答案選A。24、下列各句中的“見”字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：見犯乃死A．君既若見錄B．府吏見丁寧C．漸見愁煎迫D．黃泉下相見答案:C解析:這道題考查“見”字的意義和用法。例句“見犯乃死”中“見”表被動。C選項“漸見愁煎迫”中“見”也表被動。A選項“君既若見錄”和B選項“府吏見丁寧”中“見”都有“我”的意思。D選項“黃泉下相見”中“見”是“見面”之意。所以答案是C選項。25、下列各句使用的修辭手法，依次判斷正確的一項是（）①那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。②花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、劬G色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。A．?dāng)M人對偶比喻B．?dāng)M人比喻排比C．比喻擬人對偶D．比喻擬人排比答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句把“金柳”比作“新娘”，是比喻。②句中“彼此推著擠著，好不活潑熱鬧”將花朵擬人化，是擬人。③句“它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂”，相同句式連用，是排比。綜合來看，答案選D。26、下面句子使用的修辭手法是（）

秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?A．排比B．反問C．比喻D．設(shè)問答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。反問是用疑問的形式表達確定的意思。題中“秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?”意思是秋對于人沒有國別和人種階級的區(qū)別，以疑問形式強調(diào)了這一觀點，屬于反問。A選項排比需三個及以上結(jié)構(gòu)相似的句子，C選項比喻要有本體和喻體，D選項設(shè)問是自問自答，均不符合此題，所以答案是B。27、下列詞語中，字的注音完全正確的一組是（）A．酣睡（hān）參差（cī）裊娜（nuó）蓊蓊（wēng）郁郁B．尸?。╤ài）混（hùn）濁潛（qián）意識橢（tuǒ）圓C．拙（zhuó）劣扭曲（qū）不禁（jìn）氣質(zhì)（zhì）D．點綴（zhuì）飄（piāo）渺籠（lǒng）罩絢（xuàn）爛答案:D解析:這道題考查字詞注音。A選項“蓊蓊郁郁”的“蓊”應(yīng)讀“wěng”；B選項“尸骸”的“骸”應(yīng)讀“hái”；C選項“拙劣”的“拙”應(yīng)讀“zhuō”，“不禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”。D選項注音完全正確，所以答案是D。28、下列文學(xué)常識相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A．孔子、孟子是儒家學(xué)派的代表，道家學(xué)派的代表是莊子，兩派思想主張大體相同。B．《左傳》是編年體史書，《史記》是紀(jì)傳體史書，兩部著作的敘事藝術(shù)都很高超。C．王國維曾經(jīng)說，關(guān)漢卿的元雜劇《竇娥冤》“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色”。D．莎士比亞筆下的哈姆萊特被稱為“憂郁的王子”。“生存還是毀滅”是著名獨白。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。儒家主張積極入世，道家主張無為而治，兩派思想主張差異較大。A選項說儒道兩派思想主張大體相同是錯誤的。B選項對《左傳》和《史記》的史書體裁及敘事藝術(shù)表述正確。C選項王國維對《竇娥冤》的評價準(zhǔn)確。D選項對哈姆萊特的描述也無誤。綜上所述，答案選A。29、煩惱___在他的心頭。填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．繚繞B．環(huán)繞C．縈繞D．纏繞答案:C解析:這道題考查對相近詞語含義及用法的理解?！翱澙@”側(cè)重?zé)熿F等回環(huán)旋轉(zhuǎn)；“環(huán)繞”強調(diào)圍繞；“縈繞”多指抽象事物如情感、思緒等盤旋心頭；“纏繞”多形容具體事物如繩索等的盤繞?！盁馈笔浅橄蟮模翱M繞”能更貼切地表達其在心頭揮之不去，所以選C。30、下列語句中加【】的成語使用正確的一項是（）A．日本侵華期間曾經(jīng)【出言不遜】，揚言要三個月拿下中國，激起中國人民的奮力反抗，狼子野心以失敗告終。B．柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏，【抑揚頓挫】，吸引了各國的讀者。C．大草原上，獅子追捕獵物的場景讓人看得【驚心動魄】，使人驚駭緊張到極點。D．調(diào)查研究要深入細(xì)致，【一絲不茍】；粗枝大葉，馬馬虎虎，是不能達到目的的。答案:D解析:這道題考查成語的正確用法。A項“出言不遜”指說話不客氣，不合語境。B項“抑揚頓挫”形容聲音，不能形容情節(jié)。C項“驚心動魄”強調(diào)內(nèi)心感受，而非場景。D項“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，用在此處恰當(dāng)，指調(diào)查研究要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎。綜上，答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列交際用語使用得體的有（）A．還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨……C．情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！盌．回函用語：如不出意外，本人屆時定當(dāng)撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語的得體性?！按笞靼葑x完畢，茲原物璧還”還書表達恰當(dāng)?！靶∨疂M月，略備菲酌，敬請光臨”請柬用語合適?！傲罾伞笔菍Ψ絻鹤拥木捶Q，不能用于自己兒子，C項錯誤。“撥冗”是請對方推開繁忙事務(wù)，不能用于自己，D項錯誤。2、[多選題]選出下列文學(xué)常識表述正確的是（）A．魯迅，原名周樹人，他所寫的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B．蘇軾，字子瞻，號六一居士，北宋文學(xué)家，他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅被譽為唐宋八大家。C．《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說家斯蒂芬·茨威格寫的。D．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段，著重描寫精彩瞬間。答案:ACD解析:這道題考查文學(xué)常識。魯迅的《藤野先生》確在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奧地利小說家，寫過《列夫·托爾斯泰》。新聞特寫具新聞和文學(xué)特點，更近通訊，描繪精彩瞬間。蘇軾號東坡居士，唐宋八大家沒有黃庭堅。3、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是（