14葉圣陶先生二三事七年級語文下冊第1課時(shí)

溫、良、恭、儉、讓，這五個(gè)大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上兼而有之?！翱思椅覀兲岢轮求w美勞全面發(fā)展，我們該怎樣去踐行這美好的道德品行呢？我們要做一個(gè)怎樣的人呢？

今天就讓我們一起走進(jìn)張中行的《葉圣陶先生二三事》，了解一下葉圣陶先生，看看他的為人處世原則。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過略讀，整體感知文章主要內(nèi)容，把握課文主旨。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)本文以小見大，通過若干小事，寫出人物特點(diǎn)的寫作手法。（難點(diǎn)）3.體會作者在文中流露的思想感情，感受葉圣陶先生的過人品行，努力培養(yǎng)良好的品德。（素養(yǎng)）

葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人。作家、編輯家、教育家。1921年參與組織文學(xué)研究會。曾發(fā)表童話集《稻草人》和小說集《隔膜》《火災(zāi)》等。1928年創(chuàng)作長篇小說《倪煥之》。九一八事變后，他積極參加愛國抗日活動，發(fā)表了《多收了三五斗》等著名的短篇小說。有《葉圣陶集》《葉圣陶語文教育論集》等。知識備查背景資料知識備查

作者和葉圣陶有多年的交往，感情深厚，亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世，三個(gè)月后，作者就寫下了這篇文章，表達(dá)了自己對葉圣陶先生的懷念與贊美之情。知識備查作者介紹

張中行（1909—2006），學(xué)者、散文家。主要從事語文、古典文學(xué)及思想史的研究。曾參加編寫《漢語課本》《古代散文選》等，代表作品有《負(fù)暄瑣話》等。讀一讀預(yù)習(xí)檢查mǎoɡōnɡzhuópìshūléizhuitàtiēménɡlónɡhuìshènkěn丁卯躬行生疏商酌慎重譬如累贅拖沓妥帖懇切朦朧誨人不倦修潤別扭不恥下問顛沛流離以身作則cuìqiānɡ南腔北調(diào)鞠躬盡瘁讀一讀預(yù)習(xí)檢查rùnbièchǐpèizuò形近字瘁（）

萃（）慨（）概（）預(yù)習(xí)檢查碎（）

粹（）粉碎心力交瘁出類拔萃精粹suìcuìcuìcuì

氣概感慨kǎigài誨（）悔（）

后悔教誨huìhuǐ晦（）晦暗huì溉（）灌溉gài詞語解釋預(yù)習(xí)檢查【商酌】【累贅】【拖沓】【妥帖】商量斟酌。（事物）多余、麻煩；（文字）不簡潔。做事拖拉，不爽利。妥當(dāng)合適?！拘逎櫋啃薷臐櫳！竟小俊編煴怼勘砺剩诘赖禄?qū)W問上的學(xué)習(xí)榜樣。指身體力行，親身實(shí)行。詞語解釋預(yù)習(xí)檢查【朦朧】【慎重】謹(jǐn)慎認(rèn)真。①月光不明;看不清。②看不分明，沒有鮮明輪廓或細(xì)節(jié)，勉強(qiáng)看得見。③在感情或直覺的意義上微微感覺到或覺察到。【南腔北調(diào)】【顛沛流離】形容生活艱難，四處流浪。形容說話口音不純，摻雜方音，也指各種不同的方言。一笑了之，表示毫不介意。【鞠躬盡瘁】【誨人不倦】【付之一笑】指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。教育人極有耐心，從不厭倦。預(yù)習(xí)檢查【一以貫之】【不恥下問】原指孔子的忠恕之道貫穿在他的全部學(xué)說之中（語出《論語·里仁》），后來泛指用一種思想理論貫穿于始終。不以向地位低的人請教問題為恥。詞語解釋1.略讀課文，感知課文大意。文中寫了葉圣陶先生的哪些事？簡單歸納和概括。整體感知修改文章恭送客人真誠復(fù)信寫文章用寫話風(fēng)格文風(fēng)方面重視簡潔重視語文力求完美整體感知2.讀完課文，說說葉圣陶先生給你留下了怎樣的印象。嚴(yán)于律己寬以待人精讀細(xì)研根據(jù)敘寫的事例，說說葉圣陶先生是怎樣的人。找出最能表現(xiàn)他品德的語句，簡要分析。精讀細(xì)研“描”這個(gè)字的解釋為“依照原樣摹畫或重復(fù)地畫”，“描”與“改”不同，“改”是直接變換更改，這一個(gè)“描”字體現(xiàn)葉圣陶先生的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絕不草率了事的做事態(tài)度，同時(shí)也顯示了他對作者的尊重。

有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。

其時(shí)他剛到北方來，跟家鄉(xiāng)人說蘇州話，跟其他地方人說南腔北調(diào)話?？墒撬麑懳恼聢?jiān)決用普通話。他對普通話生疏，于是不恥下問，讓我?guī)退逎?。精讀細(xì)研生活上隨和，易于相處。工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。為學(xué)謙虛，一絲不茍。有人到東四八條他家去看他，告辭時(shí)，客人攔阻他遠(yuǎn)送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。

從他送人一定要送得很遠(yuǎn)，還鞠躬，說謝謝，可見他和藹可親，待人真誠。精讀細(xì)研他說他非常悔恨，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。

先生以為“我”住旅店，心里特別悔恨，甚至很悲傷，表現(xiàn)出先生待人的真誠和對朋友的關(guān)懷。精讀細(xì)研精讀細(xì)研

通過品析這些句子我們可以看出葉圣陶先生是

律己嚴(yán)，在文字方面對自己要求嚴(yán)格、追求完美、一絲不茍、以身作則、鞠躬盡瘁、令人敬仰的人。

待人厚，無論是在工作上還是生活中，對待他人都謙虛真誠、彬彬有禮、寬厚溫和的人；精讀細(xì)研

葉圣陶先生日常生活與工作的小事，作者卻給予極高的評價(jià)。找出文中評價(jià)的語句，反復(fù)朗讀，對照所敘事件，談?wù)勀愕目捶?。精讀細(xì)研

高度評價(jià)了葉老先生總是將立德放在第一位，表達(dá)了作者對葉圣陶先生的敬仰之情。

《左傳》說不朽有三種，居第一位的是立德。在這方面，就我熟悉的一些前輩說，葉圣陶先生總當(dāng)排在最前列。葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。

這是對葉老先生品德的過人之處的總的評價(jià)，也是對葉老熱情的贊頌。精讀細(xì)研通過送客、回信這兩件事來表現(xiàn)葉老先生的待人寬厚。文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。贊揚(yáng)了葉老先生事事躬行，嚴(yán)于律己。精讀細(xì)研在我認(rèn)識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。

高度評價(jià)了葉老先生作文、做人力求完美，以身作則，鞠躬盡瘁。精讀細(xì)研再讀文章開頭和結(jié)尾部分，說說這兩部分在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，這樣寫有什么好處。精讀細(xì)研

首尾呼應(yīng)，字里行間洋溢著對葉圣陶先生深深的懷念之情。葉圣陶先生于1988