青島版8年級下冊數學期末試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、如圖，在平面直角坐標系中，將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形OA1B1C1，依此方式，繞點O連續(xù)旋轉2020次得到正方形OA2020B2020C2020，如果點A的坐標為(1，0)，那么點B2020的坐標為（）A．(﹣1，1) B．(，0) C．(﹣1，﹣1) D．(0，)2、下列說法不正確的是（

）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則3、下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（

）A． B． C． D．4、數學世界中充滿了許多美妙的幾何圖形，等待著你去發(fā)現，如圖是張老師用幾何畫板畫出的四個圖形，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（

）A．①勾股樹 B．②分形樹C．③謝爾賓斯三角形 D．④雪花5、下列各數為無理數的是（

）A． B． C． D．06、若m＝1+，則以下對m的值估算正確的是（）A．0<m<1 B．1<m<2 C．2<m<3 D．3<m<47、一輛轎車和一輛貨車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，勻速相向而行，相遇后繼續(xù)前行，已知兩車相遇時轎車比貨車多行駛了90千米，設行駛的時間為x（小時），兩車之間的距離為y（千米），圖中的折線表示從兩車出發(fā)至轎車到達乙地這一過程中y與x之間的函數關系．則點C的縱坐標是（）A．260 B．280 C．300 D．3208、無理數的絕對值是（

）A． B． C． D．2第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、如圖，點A坐標為（－4，－4），點B（0，m）在y軸的負半軸上沿負方向運動時，作Rt△ABC，其中∠BAC＝90°．直線AC與x軸正半軸交于點C（n，0），當B點的運動過程中時，則m＋n的值為______．2、已知點A（a，1）與點A'（3，b）關于原點對稱，則a+b=_____．3、正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如圖所示放置，點A1，A2，A3，和點C1，C2，C3，…，分別在直線y＝kx+b（k＞0）和x軸上，已知點B1，B2，B3，B4的坐標分別為(1，1)，(3，2)，(7，4)，(15，8)，則Bn的坐標為_____4、在直角坐標系中等腰直角三角形在如圖所示的位置，點的橫坐標為2，將繞點按逆時針方向旋轉，得到△，則點的坐標為__．5、若+（y﹣1）2＝0，則（x+y）2021等于_____．6、計算：__________．7、若a、b是實數，且|a|＝+4，則a+b=_____．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、計算或解方程：(1)．(2)．2、如圖，點O是等邊三角形ABC內的一點，∠BOC＝150°，將△BOC繞點C按順時針方向旋轉一定的角度，得到△ADC，連接OD，OA．(1)求∠ODC的度數；(2)試判斷AD與OD的位置關系，并說明理由；(3)若OB＝2，OC＝3，求AO的長（直接寫出結果）．3、如圖，直線與軸交于點，與軸交于點，點的坐標是，為直線上的動點，連接，，．(1)求，兩點的坐標．(2)求證：為直角三角形．(3)當與面積相等時，求點的坐標．4、先閱讀短文，然后回答短文后面所給出的問題：對于三個數a、b、c的平均數，最小的數都可以給出符號來表示，我們規(guī)定M{a，b，c}表示這三個數的平均數，min{a，b，c}表示這三個數中的最小的數，max{a，b，c}表示這三個數中最大的數．例如：M{﹣1，2，3}＝，min{﹣1，2，3}＝﹣1，max{﹣1，2，3}＝3；M{﹣1，2，a}＝＝，min{﹣1，2，a}＝．(1)請?zhí)羁眨簃in{﹣1，3，0}＝；若x＜0，則max{2，x2+2，x+1}＝；(2)若min{2，2x+2，4﹣2x}＝M{x﹣1，5﹣4x，3x+2}，求x的取值范圍．(3)若M{2，x+1，2x}＝min{2，x+1，2x}，求x的值．5、如圖，在平面直角坐標系中，直線l：分別交x軸，y軸于點A、B，將△AOB繞點O順時針旋轉90°后得到．(1)求直線的解析式；(2)若直線與直線l相交于點C，求的面積．6、【閱讀材料】數列是一個古老的數學課題，我國對數列概念的認識很早，例如《易傳?系辭》：“河出圖，洛出書，圣人則之；兩儀生四象，四象生八卦”．這是世界數學史上有關等比數列的最早文字記載．【問題提出】求等比數列1+a1+a2+a3+…+an的值(a＞0，且a≠1，n是正整數，請寫出計算過程)．【等比數列】按照一定順序排列著的一列數稱為數列，數列中的每一個數叫做這個數列的項．排在第一位的數稱為第一項，記為a1，排在第二位的數稱為第二項，記為a2，依此類推，排在第n位的數稱為第n項，記為an．所以，數列的一般形式可以寫成：a1，a2，a3，…，an，…．一般地，如果一個數列從第二項起，每一項與它前一項的比值等于同一個常數，那么這個數列叫做等比數列，這個常數叫做等比數列的公比，公比通常用q表示．如：數列1，2，4，8，…為等比數列，其中a1=1，a2=2，公比為q=2．根據以上材料，解答下列問題：(1)等比數列3，9，27，…的公比q為_____，第5項是_____．【公式推導】如果一個數列a1，a2，a3，…，an…，是等比數列，且公比為q，那么根據定義可得到：=q，=q，=q，…，=q．所以a2=a1?q，a3=a2?q=a1q?q=a1?q2，a4=a3?q=a1?q2=a1?q3，…(2)由此，請你填空完成等比數列的通項公式：an=a1?(_____)．【拓廣探究】等比數列求和公式并不復雜，但是其推導過程——錯位相減法，構思精巧、形式奇特．歐幾里得在《幾何原本》中就給出了等比數列前n項和公式，而錯位相減法則直到1822年才由歐拉在《代數學基礎》中給出，時間相差兩千多年．下面是小明為了計算1+2+22+…+22019+22020的值，采用的方法：設S=1+2+22+…+22019+22020①，則2S=2+22+…+22020+22021②，②-①得2S-S=S=22021-1，∴S=1+2+22+…+22019+22020=22021-1．【解決問題】(3)請仿照小明的方法求等比數列1+a1+a2+a3+…+an的值(a＞0，且a≠1，n是正整數，請寫出計算過程)．【拓展應用】(4)計算25+252+253+…+25n的值為_____．(直接寫出結果)7、如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°．(1)在斜邊AB上找一點P，使點P到AC的距離等于BP的長．請用無刻度直尺和圓規(guī)作出點P（不寫畫法，保留作圖痕跡）；(2)若BC＝4.5，AB＝7.5，則AC的長為_______，（1）中BP的長為_______．-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據正方形的性質和旋轉性質可發(fā)現規(guī)律：點B旋轉后對應的坐標8次一循環(huán)，據此解答即可求解．【詳解】解：連接OB，∵四邊形OABC是正方形，A的坐標為（1，0），∴OA=AB=OC=BC=1，∠OAB=90°，∠AOB=45°，∴B（1，1），由勾股定理得：，由旋轉性質得：OB=OB1=OB2=OB3=…=，∵將正方形OABC繞點O逆時針連續(xù)旋轉45°，相當于將OB繞點O逆時針連續(xù)旋轉45°，∴依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45°，∴B1（0，），B2（－1，1），B2(－，0)，B4（－1，－1），B5（0，－），B6（1，－1），B7（，0），

B8（1，1），……，發(fā)現規(guī)律：點B旋轉后對應的坐標8次一循環(huán)，∵2020=8×252+4，∴點B2020與點B4重合，∴點B2020的坐標為（－1，－1），故選：C．【點睛】本題考查坐標與旋轉規(guī)律問題、正方形的性質、旋轉的性質、勾股定理等知識，熟練掌握正方形的性質和旋轉性質，正確得出變化規(guī)律是解答的關鍵．2、A【解析】【分析】利用不等式的性質逐項判斷，得出答案即可．【詳解】解：、若，則，時不成立，此選項錯誤，符合題意；B、若，則，此選項正確，不符合題意；C、若，則，此選項正確，不符合題意；D、若，則，此選項正確，不符合題意．故選：A．【點睛】此題考查不等式的性質，解題關鍵是熟記不等式的性質：性質、不等式的兩邊都加上或減去同一個數或同一個整式，不等號的方向不變．性質、不等式兩邊都乘或除以同一個正數，不等號的方向不變．性質、不等式兩邊都乘或除以同一個負數，不等號方向改變．3、C【解析】【詳解】A、中心對稱圖形，不符合題意；B、軸對稱圖形，不符合題意；C、軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，符合題意；D、軸對稱圖形，不符合題意；故點C．【點睛】本題考查軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義，軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形就叫軸對稱圖形；中心對稱圖形的概念：在平面內，把一個圖形繞著某個點旋轉180°，如果旋轉后的圖形與原來的圖形重合，這個圖形稱為中心對稱圖形．熟悉軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念是本題的解題關鍵．4、D【解析】【分析】根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念，對各選項分析判斷即可得解．把一個圖形繞某一點旋轉，如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形；如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形．【詳解】解：A、①既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形，故本選項不符合題意；B、②是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故本選項不符合題意；C、③是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故本選項不符合題意；D、④既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，故本選項符合題意．故選：D．【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后與原圖重合．5、C【解析】【分析】無理數就是無限不循環(huán)小數．理解無理數的概念，一定要同時理解有理數的概念，有理數是整數與分數的統(tǒng)稱．即有限小數和無限循環(huán)小數是有理數，而無限不循環(huán)小數是無理數．由此即可判定選擇項．【詳解】A．﹣4是整數，屬于有理數，故本選項不合題意；B．是分數，屬于有理數，故本選項不符合題意；C．是無理數，故選項合題意；D．0是整數，屬于有理數，故選項不符合題意；故答案選：C【點睛】此題主要考查了無理數的定義，其中初中范圍內學習的無理數有：π，2π等；開方開不盡的數；以及像0.1010010001…（每兩個1之間的0依次增加1個），等有這樣規(guī)律的數．6、C【解析】【分析】根據的范圍進行估算解答即可．【詳解】解：∵1<<2，∴2<1+<3，即2<m<3，故選：C．【點睛】此題主要考查了無理數的估算能力，現實生活中經常需要估算，估算應是我們具備的數學能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．7、C【解析】【分析】根據題意和函數圖象中的數據，可以求出點C的縱坐標．【詳解】解：由題意可得，甲乙兩地的距離為150×3＝450（千米），∵兩車相遇時轎車比貨車多行駛了90千米，兩車相遇時正好是3小時，∴轎車每小時比貨車多行駛30千米，∴轎車的速度為：[450÷3﹣30]÷2+30＝90（千米/小時），貨車的速度為：[450÷3﹣30]÷5＝60（千米/小時），轎車到達乙地用的時間為：450÷90＝5（小時），此時兩車間的距離為：60×5＝300（千米），∴點C的縱坐標是300．故選：C．【點睛】本題考查一次函數的應用，解答本題的關鍵是明確題意，利用數形結合的思想解答．8、B【解析】【分析】根據絕對值的定義來求解即可．【詳解】解：無理數的絕對值是．故選：．【點睛】本題考查了算術平方根，無理數，實數的性質，正確理解負數的絕對值是正數是解答關鍵．二、填空題1、-8【解析】【分析】根據勾股定理和坐標的性質，分別計算得、、，結合∠BAC＝90°，根據勾股定理的性質計算，即可得到答案．【詳解】根據題意，得：∵∠BAC＝90°∴∴∴∴故答案為：-8．【點睛】本題考查了勾股定理、直角坐標系的知識；解題的關鍵是熟練掌握勾股定理的性質，從而完成求解．2、﹣4【解析】【分析】直接利用關于原點對稱點的性質得出a，b的值，進而得出答案．【詳解】解：∵點A（a，1）與點A'（3，b）關于原點對稱，∴a=-3，b=-1，則a+b=-3-1=-4．故答案為：-4．【點睛】本題主要考查了關于原點對稱點的性質，正確記憶橫縱坐標符號關系是解題關鍵．3、(2n-1，2n-1)【解析】【分析】由圖和條件可知A1（0，1）A2（1，2）A3（3，4），由此可以求出直線為y=x+1，Bn的橫坐標為An+1的橫坐標，縱坐標為An的縱坐標，又An的橫坐標數列為An=2n-1-1，所以縱坐標為（2n-1），然后就可以求出Bn的坐標．【詳解】解：∵點B1（1，1），B2（3，2），∴A1（0，1），A2（1，2），A3（3，4），∵直線y=kx+b（k＞0）經過A1（0，1），A2（1，2），則，解得∴直線y=kx+b（k＞0）為y=x+1，∴Bn的橫坐標為An+1的橫坐標，縱坐標為An的縱坐標，又An的橫坐標為2n-1-1，所以縱坐標為2n-1，∴Bn的坐標為（2n-1，2n-1）．故答案為：（2n-1，2n-1）．【點睛】本題主要考查函數圖象上點的坐標特征，解決這類問題首先要從簡單圖形入手，抓住隨著“編號”或“序號”增加時，后一個圖形與前一個圖形相比，在數量上增加（或倍數）情況的變化，找出數量上的變化規(guī)律，從而推出一般性的結論．4、【解析】【分析】過點A作于C，過點作于，根據等腰直角三角形的性質求出，再根據旋轉的性質可得，，然后寫出點的坐標即可．【詳解】解：如圖，過點作于，過點作于，是等腰直角三角形，點的橫坐標為2，，△是繞點逆時針旋轉得到，，，，點的坐標為．故答案為：．【點睛】本題考查了坐標與圖形變化----旋轉，主要利用了等腰直角三角形的性質，旋轉變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小的性質．5、-1【解析】【分析】利用非負數的性質求出x與y的值，代入原式計算即可求出值．【詳解】解：∵+（y﹣1）2＝0，∴x+2=0，y-1=0，解得：x=-2，y=1，則原式=（-2+1）2021=（-1）2021=-1．故答案為：-1．【點睛】此題考查了非負數的性質：算術平方根，以及偶次方，熟練掌握各自的性質是解本題的關鍵．6、0【解析】【分析】先分別化簡負指數冪、零指數冪、立方根，然后再計算，即可得到答案．【詳解】解：；故答案為：0．【點睛】本題考查了負指數冪、零指數冪以及立方根，解題的關鍵是掌握運算法則，正確的進行化簡．7、-3或5##5或-3【解析】【分析】根據二次根式有意義的條件和絕對值的概念求得a和b的值，從而代入求值．【詳解】解：由題意可得b-10，2-2b0，解得：b=1，∴|a|=++4=4，解得：a=±4，當a=4，b=1時，原式=4+1=5，當a=-4，b=1時，原式=-4+1=-3，綜上，a+b的值為-3或5．故答案為：-3或5．【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件，理解絕對值的概念，掌握二次根式有意義的條件（被開方數為非負數）是解題關鍵．三、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】（1）先化簡各式，然后再進行計算即可；（2）按照解分式方程的步驟進行計算即可解答．(1)解：，，，；(2)解：，，解得：，檢驗：當時，，是原方程的根．【點睛】本題考查了解分式方程，實數的運算，零指數冪，解題的關鍵是一定要注意解分式方程必須檢驗．2、(1)60°(2)，見解析(3)【解析】【分析】（1）根據旋轉的性質得到三角形ODC為等邊三角形即可求解；（2）將△BOC繞點C按順時針方向旋轉一定的角度，得到△ADC，可知∠ADC=∠BOC=150°，即得∠ADO=∠ADC-∠ODC=90°，故AD⊥OD；（3）在Rt△AOD中，由勾股定理即可求得AO的長．(1)由旋轉的性質得：，．∴，即．∵為等邊三角形，∴．∴．∴為等邊三角形，．(2)．由旋轉的性質得，．∵，∴．即．(3)由旋轉的性質得，AD=OB=2，∵△OCD為等邊三角形，∴OD=OC=3，在Rt△AOD中，由勾股定理得：AO===【點睛】本題考查等邊三角形中的旋轉變換，涉及直角三角形判定、勾股定理等知識，解題的關鍵是掌握旋轉的性質，旋轉不改變圖形的大小和形狀．3、(1)，(2)見解析(3)或【解析】【分析】（1）令直線解析式中的分別為0，即可求解；（2）根據的坐標，勾股定理求得，根據勾股定理的逆定理證明即可；（3）設，根據三角形的面積相等，建立絕對值方程，解方程求解即可(1)∵直線與軸交于點，與軸交于點，∴令，則，解得，∴，令，則，∴.(2)∵，，∴，∵在中，，在中，，∴，又∵，∴，由勾股定理逆定理知，為直角三角形(3)設，∵與面積相等，則，∴或，∴或，∴或.【點睛】本題考查了一次函數與坐標軸交點問題，勾股定理以及勾股定理的逆定理，絕對值方程，掌握以上知識是解題的關鍵．4、(1)﹣1，x2+2(2)0≤x≤1(3)1【解析】【分析】（1）根據新定義，即可求解；（2）先求出M（x﹣1，5﹣4x，3x+2}＝2，再由min{2，2x+2，4﹣2x}＝M{x﹣1，5﹣4x，3x+2}，可得，解出即可；（3）先求出M{2，x+1，2x}＝x+1，再由M{2，x+1，2x}＝min{2，x+1，2x}，可得，解出即可．(1)解：∵﹣1，3，0最小的數是﹣1，∴min{﹣1，3，0}＝﹣1，∵x＜0，2，x2+2，x+1中，∴，∴最大的數是x2+2，∴max{2，x2+2，x+1}＝x2+2；故答案為：﹣1，x2+2；(2)解：∵M（x﹣1，5﹣4x，3x+2}＝＝2，∵min{2，2x+2，4﹣2x}＝M{x﹣1，5﹣4x，3x+2}，∴，則0≤x≤1；(3)解：∵M{2，x+1，2x}＝＝x+1，且M{2，x+1，2x}＝min{2，x+1，2x}，∴min{2，x+1，2x}＝x+1，∴，∴，∴x＝1．【點睛】本題主要考查了整式的加減混合運算的應用，不等式組的應用，明確題意，理解新定義是解題的關鍵.5、(1)(2)【解析】【分析】（1）根據直線l的解析式先確定出點A、B的坐標，根據旋轉的性質結合圖象可得，設直線的解析式為（為常數），將兩點代入求解即可得；（2）聯(lián)立兩個一次函數求解可得點，結合圖形得出，利用三角形面積公式求解即可得．(1)解：由直線分別交x軸、y軸于點A、B，當時，；當時，；∴，∵繞點順時針旋轉而得到，∴，故，設直線的解析式為（為常數），∴，解得：，∴直線的解析式為；(2)解：聯(lián)立兩個一次函數為：，解得：，∴點，∵，∴，∴的面積為．【點睛】題目主要考查直線與坐標軸交點問題及利用待定系數法確定函數解析式，旋轉的性質，兩個函數交點問題等，理解題意，結合圖象，綜合運用一次函數的基本性質是解題關鍵．6、(1)3，243；(2)qn-1；【解決問題】；【拓展應用】【解析】【分析】(1)根據等比數列的公比的定義求解即可；(2)探究規(guī)律利用規(guī)律解