課題2水的組成知識點1氫氣的性質(zhì)(1)氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，標準狀況下密度是0.09克/升(最輕的氣體)，難溶于水。在-252℃，變成無色液體，-259℃時變?yōu)檠┗罟腆w。

(2)氫氣的化學性質(zhì)：【實驗4-4】氫氣在空氣里燃燒在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干燥的小燒杯，過一會兒，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象。

文字表達式：氫氣＋氧氣

水點燃

實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論產(chǎn)生淡藍色火焰，杯壁有水霧生成，燒杯壁發(fā)燙。氫氣能在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，生成水。總結(jié)：氫氣的性質(zhì)與檢驗知識點2探究水的組成及變化【探究實驗】水的組成及變化（1）如右圖所示，在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象。

現(xiàn)象與電源正極相連與電源負極相連電極附近玻璃管內(nèi)電極附近玻璃管內(nèi)比較兩個玻璃管內(nèi)現(xiàn)象的差異產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡液面下降液面下降與正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較慢，與負極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較快，下降高度約為正極的2倍

【探究實驗】水的組成及變化（2）切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。提示控制玻璃管活塞的開啟程度，使氣體慢慢放出。實驗內(nèi)容檢驗與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體檢驗與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣

【實驗結(jié)論】水通電后發(fā)生了化學變化，生成氫氣和氧氣，且氫氣和氧氣的體積比約為2:1。反應的文字表達式：水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)分析與結(jié)論：(1)水在通電后發(fā)生了什么變化水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，水發(fā)生化學變化。

分析與結(jié)論：(2)分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能夠說明水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。

水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)氫氣

＋

氧氣

水點燃(H2)(O2)(H2O)【微觀角度】當水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。

思考：理論上與正、負兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比應是1∶2，但在實驗操作中兩試管匯集的氣體體積比往往小于1∶2。這是為什么？原因1可能有部分氧氣與電極發(fā)生了氧

化反應，使氧氣的體積偏少。原因2氧氣在水中的溶解能力比氫氣要

稍大一些。

課堂教學展示課堂探究知識點3單質(zhì)、化合物、氧化物氫元素、氧元素水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)2種元素氫元素氧元素1種元素

化合物：組成中含有不同種元素的純凈物。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。單質(zhì)化合物你能舉出一些例子嗎？O2H2N2

S……CO2P2O5

Fe3O4MnO2SO2……

【思考】這些物質(zhì)的組成有什么特點？化合物CO2P2O5

Fe3O4MnO2SO2……都是化合物，都含有氧元素，由兩種元素組成。氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。

【注意】①單質(zhì)和化合物都必須是純凈物。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。而由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，也可能是混合物。②含有氧元素的化合物不一定是氧化物。如O2和O3混合就不是單質(zhì)，而是混合物。如高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）不是氧化物。

物質(zhì)的簡單分類：物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類的多少混合物(多種物質(zhì)組成)純凈物(一種物質(zhì)組成)根據(jù)組成元素種類的多少單質(zhì)(一種元素組成)化合物(多種元素組成)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體氧化物其他化合物

水的組成氫氣的性質(zhì)化合物、氧化物、單質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)無色、無臭的氣體，難溶于水，密度比空氣的小可燃性、氫氣點燃前要驗純H2＋O2

H2O點燃電解水實驗現(xiàn)象表達式結(jié)論

水是由氫元素和氧元素組成的H2OH2＋O2

通電化合物：組成中含有不同種元素的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素

1.氫氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):氫氣是一種

、

、

的氣體,密度比空氣的

。

(2)化學性質(zhì):純凈的氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生

火焰,

熱量,生成水,反應的文字表達式為

。當混量

或

時,遇明火會發(fā)生

,因此點燃氫氣前一要

。操作方法:收集一小試管的氫氣,試管口應

,并用拇指

,移近酒精燈火焰,移開拇指點火,若

,則表示氫氣不純;若

,則表示氫氣較純。

無色無臭難溶于水小淡藍色放出氫氣+氧氣

水空氣氧氣爆炸檢驗其純度(驗純)朝下堵住試管口發(fā)出尖銳爆鳴聲聲音很小2.電解水實驗(1)現(xiàn)象:通電后,與電源相連的玻璃管內(nèi)出現(xiàn)

,一段時間后與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積和與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為

。

(2)驗證:與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使

,說明是

;與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能

,說明是

。

(3)電解水的文字表達式為

,該反應屬于

反應。(4)結(jié)論:水是由

。

氣泡1∶2燃著的木條燃燒更旺氧氣燃燒,并發(fā)出爆鳴聲氫氣水

氫氣+氧氣分解氧元素和氫元素組成的3.單質(zhì)、化合物、氧化物的定義(1)由

叫作單質(zhì)。

(2)組成中含有

叫作化合物。

(3)由

元素組成的

中,其中

叫作氧化物。同種元素組成的純凈物不同種元素的純凈物兩種化合物一種元素是氧元素的1.下列關于氫氣的說法,錯誤的是 (

)A.氫氣的密度小,可用于填充探空氣球B.氫氣具有可燃性,可以作燃料C.點燃氫氣時一定會發(fā)生爆炸D.實驗室可采用排水法收集氫氣2.全硼富勒烯團簇(B40)的分子結(jié)構(gòu)像中國紅燈籠。B40屬于 (

)A.單質(zhì)

B.氧化物

C.混合物

D.化合物C123456789101112A3.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

(

)A.氯酸鉀(KClO3) B.氧氣(O2)C.氫氧化鈉(NaOH) D.水(H2O)4.(2024·唐山路北期中)檢驗氫氣純度時,判斷氫氣較純的現(xiàn)象是 (

)A.聽到尖銳的爆鳴聲

B.未聽到聲音C.聽到聲音很小

D.試管爆炸DC1234567891011125.如圖是電解水實驗的改進裝置,反應前注射器活塞均在0刻度處,下列說法錯誤的是 (

)A.該實驗說明水分子可以再分B.注射器Ⅰ中氣體可使燃著的木條燃燒更旺C.電解液中加少量硫酸鈉是為了增強導電性D.一段時間后,注射器Ⅰ活塞移動至4mL刻度處,則理論上注射器Ⅱ活塞應移動至2mL刻度處D1234567891011126.圖甲是氫氣在空氣中燃燒的實驗。(1)在點燃氫氣前,一定要

。

(2)觀察到的現(xiàn)象是

、

;用手輕輕觸摸燒杯,感覺到

。

(3)圖乙是氫氣在空氣中燃燒的微觀示意圖。從微觀角度分析,過程Ⅰ表示分子分解成

的過程,該反應的文字表達式為

。第6題甲123456789101112檢驗純度產(chǎn)生淡藍色火焰燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧發(fā)燙原子氫氣+氧氣

水(4)通過實驗,你獲得的結(jié)論是

(答出一點即可)。水是由氫元素和氧元素組成的(合理答案均可)1234567891011121234567891011127.檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度,聽到尖銳的爆鳴聲,不應該采取的措施是 (

)A.用拇指堵住試管口一會兒再收集B.換用一支試管繼續(xù)收集檢驗C.換用排水法收集氣體進行檢驗D.直接用原試管再收集D1234567891011128.下列圖像中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是 (

)B9.分類是學習化學的一種重要方法?，F(xiàn)有五氧化二磷、水、四氧化三鐵三種物質(zhì),可將五氧化二磷、四氧化三鐵歸為一類,剩下的是水。這樣分類的依據(jù)是

(

)A.常溫下是否為固體

B.是否造成污染C.是否為氧化物

D.是否為純凈物A12345678910111210.下列“一定”的說法,正確的是

(

)A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.混合物一定是由不同種元素組成的C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D.含有氧元素的化合物一定是氧化物C12345678910111211.分類是學習化學的重要方法,請將以下物質(zhì)按要求進行分類:(填序號)①液態(tài)空氣 ②二氧化硫 ③液氧④四氧化三鐵 ⑤潔凈的海水 ⑥汞⑦冰水混合物 ⑧高錳酸鉀(1)屬于混合物的是

。

(2)屬于化合物的是

。

(3)屬于單質(zhì)的是

。

(4)屬于氧化物的是

。①⑤②④⑦⑧③⑥②④⑦12345678910111212.實驗課上,同學們做了電解水的實驗。(1)實驗時正極產(chǎn)生的氣體是

,通電一段時間后,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為

。發(fā)生反應的文字表達式為

。(2)某同學在做電解水實驗時,誤向水中加入氯化鈉,發(fā)現(xiàn)與正極相連的電極上出現(xiàn)黃綠色氣體?！咎岢鰡栴}】加入氯化鈉的水通電時,兩個電極上分別生成了什么氣體?【查閱資料】①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積氯氣。②氯化鈉溶液是在水中加入氯化鈉固體溶解后得到的混合物。氧氣1∶2水

氫氣+氧氣123456789101112【作出猜想】猜想1:氧氣和氯氣;猜想2:氫氣和氧氣;猜想3:氫氣和氯氣。【設計