版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,已知,那么添加下列一個條件后,仍無法判定的是(
)A. B.C. D.2、下列說法正確的是(
)A.形狀相同的兩個三角形全等 B.面積相等的兩個三角形全等C.完全重合的兩個三角形全等 D.所有的等邊三角形全等3、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=7cm,則△DBE的周長是(
)A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm4、如圖,在中,,,垂足分別為D,E,,交于點H,已知,,則的長是(
)A.1 B. C.2 D.5、如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,ABDE,運用“SAS”判定△ABC≌△DEF,需補充的條件是()A.AC=DF B.∠A=∠D C.BE=CF D.∠ACB=∠DFE第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,BE交AC于點M,交CF于點D,AB交CF于點N,,給出的下列五個結(jié)論中正確結(jié)論的序號為.①;②;③;④;⑤.2、如圖,已知,,,則等于________.3、如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,則EC=_____.4、如圖,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,點P為BC邊上一動點,當BP=________時,形成的Rt△ABP與Rt△PCD全等.5、如圖,在中,,點,都在邊上,,若,則的長為_______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在中,AB=AC,D是BA延長線上一點,E是AC的中點,連接DE并延長,交BC于點M,∠DAC的平分線交DM于點F.求證:AF=CM.2、(1)如圖①,和都是等邊三角形,且點,,在一條直線上,連結(jié)和,直線,相交于點.則線段與的數(shù)量關(guān)系為_____________.與相交構(gòu)成的銳角的度數(shù)為___________.(2)如圖②,點,,不在同一條直線上,其它條件不變,上述的結(jié)論是否還成立.(3)應用:如圖③,點,,不在同一條直線上,其它條件依然不變,此時恰好有.設(shè)直線交于點,請把圖形補全.若,則___________.3、已知:RtABC中,∠B=90°,D是BC上一點,DF⊥BC交AC于點H,且DF=BC,F(xiàn)G⊥AC交BC于點E.求證:AB=DE.4、如圖,在△ABC中,AB⊥AC,AB=AC,DE是過點A的直線,BD⊥DE于D,CE⊥DE于點E;(1)若B、C在DE的同側(cè)(如圖1所示)求證:DE=BD+CE;(2)若B、C在DE的兩側(cè)(如圖2所示),其他條件不變,則DE,BD,CE具有怎樣的等量關(guān)系?寫出等量關(guān)系,不需證明.5、正方形ABCD中,E為BC上的一點,F(xiàn)為CD上的一點,,求的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)三角形全等的判定方法求解即可.【詳解】解:A、∵,,,∴,選項不符合題意;B、∵,,,∴,選項不符合題意;C、∵由,,,∴無法判定,選項符合題意;D、∵,,,∴,選項不符合題意.故選:C.【考點】此題考查了三角形全等的判定方法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定方法.判定三角形全等的方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形).2、C【解析】【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.【詳解】解:A、形狀相同的兩個三角形全等,說法錯誤,應該是形狀相同且大小也相同的兩個三角形全等;B、面積相等的兩個三角形全等,說法錯誤;C、完全重合的兩個三角形全等,說法正確;D、所有的等邊三角形全等,說法錯誤;故選:C.【考點】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等形的概念.3、B【解析】【分析】由在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠BAC的平分線AD交BC于D,DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得CD=ED,AC=AE=BC,繼而可得△DBE的周長=AB.【詳解】∵在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于D,DE⊥AB于E,∴CD=ED,∠ADC=∠ADE,∴AE=AC,∵AC=BC,∴BC=AE,∴△DBE的周長是:BD+DE+BE=BD+CD+BE=BC+BE=AE+BE=AB=7cm.故選B.【考點】此題考查了角平分線的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應用.4、A【解析】【分析】利用“八字形”圖形推出∠EAH=∠ECB,根據(jù),EH=3,求出AE=4,證明△AEH≌△CEB,得到AE=CE=4,即可求出CH.【詳解】解:∵,,∴∠CEB=,∵∠AHE=∠CHD,∴∠EAH=∠ECB∵,EH=3,∴AE=4,∵∠AEH=∠CEB,∠EAH=∠ECB,EH=BE,∴△AEH≌△CEB,∴AE=CE=4,∴CH=CE-EH=4-3=1,故選A.【考點】此題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),“八字形”圖形的應用,熟記全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】證出∠ABC=∠DEF,由SAS即可得出結(jié)論.【詳解】解:補充BE=CF,理由如下:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,若要利用SAS判定,B、D選項不符合要求,若A:AC=DF,構(gòu)成的是SSA,不能證明三角形全等,A選項不符合要求,C選項:BE=CF,∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),故選:C.【考點】此題主要考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知“SAS”的判定的特點.二、填空題1、①;②;③;⑤【解析】【分析】①先證明△ABE≌△ACF,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判定;②利用全等三角形的性質(zhì)即可判定;③根據(jù)ASA即可證明三角形全等;④無法證明該結(jié)論;⑤根據(jù)ASA證明三角形全等即可.【詳解】解:在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(AAS),∴∠BAE=∠CAF,BE=CF,故②正確,∴∠BAE-∠BAC=∠CAF-∠BAC,即∠1=∠2,故①正確,∵△ABE≌△ACF,∴AB=AC,在△CAN和△BAM中,,∴△CAN≌△BAM(ASA),故③正確,CD=DN不能證明成立,故④錯誤在△AFN和△AEM中,∴△AFN≌△AEM(ASA),故⑤正確.結(jié)論中正確結(jié)論的序號為①;②;③;⑤.故答案為①;②;③;⑤.【考點】本題主要考查了三角形全等的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形全等的條件.2、【解析】【分析】根據(jù)提示可找到一組公共邊OP,從而根據(jù)SSS判定△POB≌△POA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】在和中,∵,,,,故答案為40°.【考點】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握基本的性質(zhì)和判定是正確解題的關(guān)鍵.3、2【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠DEF,即可利用ASA證明△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BC=EF=6,即可根據(jù)線段的和差得解.【詳解】解:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴BC=EF,∵BF=10,BC=6,∴EF=6,CF=BF﹣BC=4,∴EC=EF﹣CF=2,故答案為:2.【考點】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用ASA證明△ABC≌△DEF是解題的關(guān)鍵.4、2【解析】【分析】當BP=2時,Rt△ABP≌Rt△PCD,由BC=8可得CP=6,進而可得AB=CP,BP=CD,再結(jié)合AB⊥BC、DC⊥BC可得∠B=∠C=90°,可利用SAS判定△ABP≌△PCD.【詳解】當BP=2時,Rt△ABP≌Rt△PCD.理由如下:∵BC=8,BP=2,∴PC=6,∴AB=PC.∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴∠B=∠C=90°.在△ABP和△PCD中,∵,∴△ABP≌△PCD(SAS).故答案為:2.【考點】本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)是解題的關(guān)鍵.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角相等時,角必須是兩邊的夾角.5、9.【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì)即可求解.【詳解】因為△ABC是等腰三角形,所以有AB=AC,∠BAD=∠CAE,∠ABD=∠ACE,所以△ABD△ACE(ASA),所以BD=EC,EC=9.【考點】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定與性質(zhì).三、解答題1、證明見解析.【解析】【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,然后根據(jù)角平分線的定義得,最后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證.【詳解】∵,∴,∴,∵AF是的平分線,∴,∵E是AC的中點,∴,在和中,,∴,∴.【考點】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、角平分線的定義、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.2、(1)相等,;(2)成立,證明見解析;(3)見解析,4.【解析】【分析】(1)證明△BCD≌△ACE,并運用三角形外角和定理和等邊三角形的性質(zhì)求解即可;(2)是第(1)問的變式,只是位置變化,結(jié)論保持不變;(3)根據(jù)∠AEC=30°,判定AE是等邊三角形CDE的高,運用前面的結(jié)論,把條件集中到一個含有30°角的直角三角形中求解即可.【詳解】(1)相等;
.理由如下:∵和都是等邊三角形,∴,,,∴,在和中,∴.∴,.又∵,∴.(2)成立;理由如下:證明:∵和都是等邊三角形,∴,,,∴,在和中,∴.∴,.又∵,∴.(3)補全圖形(如圖),∵△CDE是等邊三角形,∴∠DEC=60°,∵∠AEC=30°,∴∠AEC=∠AED,∴EQ⊥DQ,∴∠DQP=90°,根據(jù)(1)知,∠BDC=∠AEC=30°,∵PQ=2,∴DP=4.故答案為:4.【考點】本題是一道猜想證明題,以兩線段之間的大小關(guān)系為基礎(chǔ),考查了等邊三角形的性質(zhì),三角形的全等,直角三角形的性質(zhì),證明兩個手拉手模型三角形全等是解題的關(guān)鍵.3、見解析【解析】【分析】根據(jù)DF⊥BC,F(xiàn)G⊥AC,可得,由對頂角相等可得,進而根據(jù)等角的余角相等可得,再利用ASA證明,即可得證.【詳解】證明:DF⊥BC,F(xiàn)G⊥AC,又∵在與中(ASA)AB=DE.【考點】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,等角的余角相等,掌握全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.4、(1)見解析(2)DE=CE-BD【解析】【分析】(1)根據(jù)AAS證明△ADB≌△CEA,可以得出BD=AE,AD=CE,由DE=AD+AE就可以得出結(jié)論;(2)由條件可以得出∠ADB=∠CEA=90°,∠BAD=∠ACE,再由AB=AC就可以得出△ADB≌△CEA,就可以得出BD=AE,AD=CE,由DE=AD+AE就可以得出DE=CE-BD.(1)∵AB⊥AC,BD⊥DE,CE⊥DE∴∠BAC=90°,∠ADB=∠AEC=90°∴∠ACE+∠CAE=90°,∠BAD+∠CAE=90°,∴∠BAD=∠ACE,在△ADC與△BEC中,∠ADB=∠AEC=90°,∠BAD=∠ACE,AB=AC,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AD=CE,BD=AE,∵DE=AD+AE,∴DE=BD+CE;(2)DE=CE-BD理由:∵BD⊥AD,CE⊥AD,∴∠ADB=∠CEA=90°.∵AB⊥AC,∴∴∠BAD+∠CAE=90°.∵∠CAE+∠ACE=90°,∴∠BAD=∠ACE.在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴BD=AE,AD=CE.∵AD=AE+ED,∴DE=AD-A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年容器化部署運維技巧指南
- 質(zhì)子治療系統(tǒng)(JQZ2500210)
- 2026甘肅天水長城果汁集團股份有限公司招聘6人備考題庫及參考答案詳解
- 2026貴州烏當區(qū)水務(wù)管理局公益性崗位招聘1人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026河南鄭州大學影視創(chuàng)研中心招聘3人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026年傳統(tǒng)村落保護活化方法解析
- 職業(yè)噪聲暴露心血管風險的健康促進策略-1
- 職業(yè)健康風險評估方法學在化工行業(yè)中的國際經(jīng)驗借鑒
- 天門事業(yè)單位招聘2022年考試模擬試題及答案解析10
- 職業(yè)健康促進項目績效評估的可持續(xù)體系
- 2025年江蘇省無錫市梁溪區(qū)八下英語期末統(tǒng)考模擬試題含答案
- GB/T 42186-2022醫(yī)學檢驗生物樣本冷鏈物流運作規(guī)范
- 江蘇省南通市2024-2025學年高一上學期1月期末考試數(shù)學試題
- T/CA 105-2019手機殼套通用規(guī)范
- 以真育責:小學生責任教育在求真理念下的探索與實踐
- 2019營口天成消防JB-TB-TC5120 火災報警控制器(聯(lián)動型)安裝使用說明書
- 部編版語文六年級上冊第一單元綜合素質(zhì)測評B卷含答案
- 買賣肉合同樣本
- 2025屆高考語文復習:以《百合花》為例掌握小說考點
- 面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(MOOC版)全套教學課件
- 2024-2025學年江蘇省鎮(zhèn)江市六年級語文上學期期末真題重組卷
評論
0/150
提交評論