幫扶留守兒童協(xié)議書為了加強對留守兒童的關(guān)愛和幫扶，保障他們的身心健康和全面發(fā)展，甲乙雙方本著自愿、平等、互助的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、協(xié)議雙方甲方：[學(xué)校/社區(qū)名稱]乙方：[留守兒童監(jiān)護(hù)人/志愿者組織名稱]二、幫扶對象乙方負(fù)責(zé)幫扶的留守兒童名單如下：1.姓名：[留守兒童姓名1]，年齡：[年齡]，性別：[性別]，所在學(xué)校：[學(xué)校名稱]，監(jiān)護(hù)人：[監(jiān)護(hù)人姓名]2.姓名：[留守兒童姓名2]，年齡：[年齡]，性別：[性別]，所在學(xué)校：[學(xué)校名稱]，監(jiān)護(hù)人：[監(jiān)護(hù)人姓名]3.姓名：[留守兒童姓名3]，年齡：[年齡]，性別：[性別]，所在學(xué)校：[學(xué)校名稱]，監(jiān)護(hù)人：[監(jiān)護(hù)人姓名]三、幫扶內(nèi)容1.學(xué)習(xí)幫扶甲方應(yīng)為留守兒童提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助，包括但不限于：-定期組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，幫助留守兒童提高學(xué)習(xí)成績。-安排教師或志愿者進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中的難題。-提供學(xué)習(xí)資料和文具，確保留守兒童的學(xué)習(xí)條件。2.生活幫扶甲方應(yīng)為留守兒童提供生活上的關(guān)心和幫助，包括但不限于：-定期走訪留守兒童家庭，了解他們的生活情況，提供必要的幫助。-安排志愿者定期探望留守兒童，與他們進(jìn)行情感交流，給予心理支持。-提供生活必需品，如衣物、食品等，確保留守兒童的基本生活需求。3.心理幫扶甲方應(yīng)為留守兒童提供心理上的關(guān)愛和幫助，包括但不限于：-安排專業(yè)心理咨詢師定期為留守兒童提供心理輔導(dǎo)，幫助他們解決心理問題。-組織心理健康講座，提高留守兒童的心理健康意識。-建立留守兒童心理檔案，跟蹤他們的心理變化，及時提供幫助。4.假期幫扶在寒暑假期間，甲方應(yīng)為留守兒童提供假期活動，包括但不限于：-組織假期班，安排豐富多彩的活動，如體育比賽、文藝表演等。-提供假期住宿，確保留守兒童在假期期間的安全和舒適。四、雙方責(zé)任1.甲方責(zé)任-負(fù)責(zé)制定幫扶計劃，并組織實施。-負(fù)責(zé)提供必要的資源和支持，確保幫扶工作的順利進(jìn)行。-定期評估幫扶效果，及時調(diào)整幫扶措施。2.乙方責(zé)任-負(fù)責(zé)落實幫扶計劃，定期向甲方匯報工作進(jìn)展。-負(fù)責(zé)與留守兒童及其監(jiān)護(hù)人保持密切聯(lián)系，及時了解他們的需求和困難。-負(fù)責(zé)維護(hù)留守兒童的安全和權(quán)益，確保幫扶工作的順利進(jìn)行。五、協(xié)議期限本協(xié)議有效期為[年數(shù)]年，自[起始日期]起至[結(jié)束日期]止。協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)實際情況續(xù)簽協(xié)議。六、協(xié)議解除如一方違反本協(xié)議約定，另一方有權(quán)解除協(xié)議，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。七、爭議解決如雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。甲方（蓋章）：____________乙方（蓋章）：____________簽訂日期：_