技術(shù)競(jìng)聘演講稿第一篇：第二輪專業(yè)技術(shù)競(jìng)聘演講稿談?wù)剣?guó)企人力資源使用現(xiàn)狀及對(duì)策尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家（上午）下午好！我是周云菊，來自姚安縣分公司綜合辦公室，人事勞資管理員崗位。根據(jù)第二輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)政工系列競(jìng)聘的要求，結(jié)合本人工作崗位，想談?wù)剣?guó)企人力資源使用現(xiàn)狀及對(duì)策。當(dāng)前我國(guó)國(guó)企人力資源使用現(xiàn)狀，普遍面臨著人才流失頻繁的窘境。在人才經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展時(shí)代，人才正取代資本成為煙草企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要因素，煙草企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最根本的是人才的競(jìng)爭(zhēng)。但人才也有兩種含義，一是煙草企業(yè)需要大批科研人才，即煙草專業(yè)技術(shù)人才。二是還需要優(yōu)秀的企業(yè)管理人才，即煙草企業(yè)家隊(duì)伍，任何一個(gè)行業(yè)都應(yīng)積極打造其自己的領(lǐng)袖級(jí)人才，奠定好實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。一、形成國(guó)有企業(yè)人才流失的原因一是薪酬水平低。我國(guó)國(guó)企薪酬水平相對(duì)較低，普遍低于非國(guó)有企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，這是導(dǎo)致大批優(yōu)秀人才流向外資企業(yè)的一個(gè)重要原因。而且由于國(guó)有企業(yè)的冗余人員多，用工關(guān)系比較復(fù)雜，歷史負(fù)擔(dān)重，使得近幾年的工資增長(zhǎng)幅度很小，大多數(shù)員工對(duì)薪資水平不滿。二是福利缺乏吸引力。伴隨著住房改革、相關(guān)法律法規(guī)政策的出臺(tái)，國(guó)有企業(yè)原有的福利優(yōu)勢(shì)正在逐漸縮小或消失。而且，隨著盈利能力的下降，企業(yè)甚至取消了一些以前的福利政策，使得福利可變換成收入的部分比較小，從而缺乏吸引力。三是職業(yè)生涯規(guī)劃不合理。首先，表現(xiàn)在新員工應(yīng)聘進(jìn)入企業(yè)后，總有一踏入社會(huì)就得到各方面重視和重用的想法，然而現(xiàn)實(shí)往往與原來的想象相差甚遠(yuǎn)，期望與現(xiàn)實(shí)的差距大，對(duì)工作產(chǎn)生不滿而離開。其次是培訓(xùn)，企業(yè)可提供的培訓(xùn)種類少，培訓(xùn)機(jī)會(huì)小，而且很多培訓(xùn)都流于形式，與外界相比，容易產(chǎn)生落后感。再者是晉升，在很大程度上，國(guó)有企業(yè)的論資排輩、“唯親、唯私、唯權(quán)”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，晉升缺乏公開、公平、知人善任。四是企業(yè)整體氛圍差。由于國(guó)有企業(yè)遺留文化的特殊性，企業(yè)中幾代同堂者眾多，造成了員工作風(fēng)散漫，凝聚力弱，新舊員工的融洽程度低，給人的工作、生活壓力大。二、企業(yè)吸引和留住人才的對(duì)策其一是為人才提供競(jìng)爭(zhēng)性薪酬和有吸引力的福利。企業(yè)應(yīng)根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃資金能力，將用于人力成本占主要部分的薪酬與福利相匹配，以薪酬為杠桿激勵(lì)員工為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值為基本準(zhǔn)則，有效運(yùn)用薪酬與福利，從責(zé)、權(quán)、利角度規(guī)范和調(diào)動(dòng)崗位人員的積極性，讓員工感覺到付出與回報(bào)的相對(duì)合理性。其二是重視員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作。“并非每個(gè)士兵都想當(dāng)將軍”，也“并非每個(gè)士兵都能當(dāng)將軍”，所以職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)人員的價(jià)值觀、興趣愛好、職業(yè)意向等情況，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況而制定。應(yīng)依據(jù)公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和發(fā)展、職位種類與特20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo)，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為，要求學(xué)生做到的我會(huì)以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因?yàn)楹芏嗲闆r下是同時(shí)接手兩個(gè)班（比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班，后來的機(jī)電5、6班，以及金專的市場(chǎng)營(yíng)銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個(gè)班。做班主任的過程中，我一貫堅(jiān)持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達(dá)得清楚，理解萬歲吧。下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、2014—2014學(xué)年第二學(xué)期，也就是2014年3——7月。任課班級(jí)為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級(jí)的《電子實(shí)訓(xùn)》，周學(xué)時(shí)為24節(jié)，學(xué)期總課時(shí)量為402。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約50個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為470課時(shí)。期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。二、2014—2014學(xué)年第一學(xué)期，擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》，以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時(shí)為20節(jié)?？傉n時(shí)量約為302。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。三、2014—2014學(xué)年第二學(xué)期，任課班級(jí)機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》，周學(xué)時(shí)為22節(jié)，這個(gè)學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評(píng)課，以及教案的檢查評(píng)比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。期間，我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。四、2014—2014學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級(jí)為機(jī)電39、40、41班，能源6班，農(nóng)電1班、電信8、9班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為22節(jié)，后來隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加，新生班級(jí)拆成了a、b組上課。所以下午課后以及晚上的時(shí)間我加了6節(jié)課，總課時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí)，另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí)，本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定，我的評(píng)定等級(jí)為：一級(jí)。本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，從而也獲得了我校2014“年度優(yōu)秀”。總之，近兩年我的總課時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。在學(xué)生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過一次家長(zhǎng)。做到了讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)校放心。曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對(duì)我過去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。謝謝大家！第三篇：技術(shù)負(fù)責(zé)競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：上午好！首先感謝公司給我們提供了這樣一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，使我們可以把一年多來的工作學(xué)習(xí)情況給各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)。本人xx年7月份參加工作以來，一直在70199鉆井隊(duì)工作，按照公司要求，我的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：xx年8月——10月，在32鉆機(jī)各操作崗位實(shí)習(xí)，共參與了2口井的施工。我虛心聽?zhēng)煾祩兊闹v解，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相印證，對(duì)施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都詳細(xì)記錄下來，事后多回顧勤思考，將收獲牢記心中。這期間，我常常因?qū)W到新的知識(shí)新的技能而體會(huì)到一種美好的成就感，我學(xué)習(xí)到很多基礎(chǔ)知識(shí)，提高自己的動(dòng)手操作能力，對(duì)機(jī)械鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能有了初步了解，并激勵(lì)自己不停的探索學(xué)習(xí)，研究掌握新的知識(shí)。xx年十月份，本人有幸來到了祖國(guó)大陸最南端參與施工徐聞x3井。徐聞x3井是在中石化總部、油田和公司的許多領(lǐng)導(dǎo)、專家正確指導(dǎo)下，順利施工的一口井。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和專家們學(xué)習(xí)，他們淵博的知識(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)我影響很深。無論是操作崗還是技術(shù)員崗，我都反復(fù)告戒自己，要潛下心來，虛心學(xué)習(xí)，摸透設(shè)備的脾性，掌握基礎(chǔ)技能，了解施工每一個(gè)環(huán)節(jié)的工藝知識(shí)，并堅(jiān)信此舉可以為將來的技術(shù)工作奠定良好的基石。徐聞x3井是一口高溫多靶點(diǎn)超深風(fēng)險(xiǎn)探井，臨井資料參考性少，地質(zhì)地層情況不明，施工存在大井眼定向，水平位移大，套管下深大，井底溫度高，靶點(diǎn)要求高等眾多難點(diǎn)，這些難點(diǎn)往往又都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，這使得施工過程顯得尤為困難。通過這口井的學(xué)習(xí)，我了解了很多先進(jìn)的新工藝，這些新的知識(shí)是淺井鉆井所很少遇到的。在這些新設(shè)備、新工藝的學(xué)習(xí)中，我豐富自己的視野，同時(shí)也用新的角度思考問題。每次施工之前，參與研討技術(shù)方案，施工之后，我堅(jiān)持及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成文字的總結(jié)，注重細(xì)節(jié)的記錄和注意事項(xiàng)的羅列，對(duì)于重點(diǎn)有針對(duì)性的加上評(píng)論，加上自己的認(rèn)識(shí)和看法，收獲很大。通過徐聞x3井的順利施工，使我體會(huì)到，無論任何工作，我們都要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，穩(wěn)當(dāng)踏實(shí)，不畏困難，并執(zhí)著進(jìn)取。工作中技術(shù)過硬很重要，踏實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定的信念同樣使得我們無堅(jiān)不摧。當(dāng)然，我也清醒的知道自己與崗位要求、與組織期望有差距。今天站在演講臺(tái)上，接受組織的考察，我想得更多的是一種責(zé)任，一種作為一個(gè)年輕的技術(shù)人員，為公司發(fā)展要有責(zé)任感和使命感的責(zé)任，為公司發(fā)展要有作為有貢獻(xiàn)的責(zé)任。如果這次沒有招聘上，我也會(huì)對(duì)未來充滿信心，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)崗位技能，補(bǔ)全補(bǔ)好鉆井技術(shù)的各類知識(shí)，在今后的工作中加倍努力，迎頭趕上，在公司專業(yè)化發(fā)展的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！謝謝大家！第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘演講稿2專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：您們好！我叫xx，男，2014年畢業(yè)于xxxx大學(xué)金屬材料工程專業(yè)，本科學(xué)歷，同年8月到xx集團(tuán)xxxx有限公司工作，至今已有三年。我介紹一下自己的工作重點(diǎn)與職責(zé)。一、質(zhì)量售后服務(wù)本人主要從事質(zhì)量售后工作，在產(chǎn)品售后質(zhì)量追蹤方面，緊跟每批貨物在客戶的使用情況，時(shí)時(shí)把握我廠產(chǎn)品質(zhì)量的最新動(dòng)態(tài)。常與xx、xx、xx、xx等客戶進(jìn)行回訪及技術(shù)交流，定期與客戶進(jìn)行電話、信函聯(lián)系，了解我廠產(chǎn)品存在的問題以及下一步改進(jìn)方向，第一時(shí)間反饋給生產(chǎn)車間調(diào)整。另外對(duì)客戶提出質(zhì)量問題的產(chǎn)品，及時(shí)通知公司領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任車間，并與客戶溝通協(xié)商，盡最大努力減少公司損失，挽救產(chǎn)品聲譽(yù)和公司形象。同時(shí)，對(duì)每次產(chǎn)生的質(zhì)量問題，要求責(zé)任車間做出相應(yīng)的整改措施，力求杜絕相同缺陷再次發(fā)生。同時(shí)，對(duì)本公司出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品，與客戶協(xié)商溝通，咨詢客戶是否能夠接收。在產(chǎn)品售后質(zhì)量跟蹤及質(zhì)量異議處理工作中，積極認(rèn)真謙遜的態(tài)度受到客戶的一致好評(píng)。同時(shí)綜合客戶反饋的質(zhì)量信息，建立客戶檔案。根據(jù)客戶檔案，認(rèn)真分析研究客戶質(zhì)量需求，定期組織人員召開質(zhì)量分析會(huì)，分析問題產(chǎn)生原因及下一步預(yù)防改進(jìn)措施，并與客戶協(xié)商異議卷的后續(xù)使用，不僅為我廠挽回了大量損失，而且促使各車間改進(jìn)工藝操作，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。二、產(chǎn)品質(zhì)量流程、跟蹤追溯和溝通協(xié)調(diào)工作為全面掌握產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范產(chǎn)品質(zhì)量記錄，使各類質(zhì)量問題具有可追溯性，制定了《鋁卷質(zhì)量跟蹤卡》和相應(yīng)的管理規(guī)定，使質(zhì)量信息閉環(huán)管理，從源頭開始：成分分析→鑄軋質(zhì)檢→鑄軋車間→冷軋車間→冷軋成品質(zhì)檢，整條產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督鏈條。對(duì)產(chǎn)品檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，填寫《內(nèi)部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》，協(xié)調(diào)鋁卷內(nèi)部使用、質(zhì)量跟蹤和冷軋成品卷出廠前復(fù)檢等事宜；需與客戶協(xié)商的，填寫《外部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》，由營(yíng)銷部門協(xié)調(diào)。以上措施改善了產(chǎn)品質(zhì)量信息的流通和質(zhì)量問題的追溯，基本上杜絕了由于信息溝通不暢造成的內(nèi)部誤投料產(chǎn)生的不必要的廢品和外部客戶的質(zhì)量投訴。三、針對(duì)車間產(chǎn)生問題，定期召開質(zhì)量分析會(huì)。每周一負(fù)責(zé)質(zhì)量周報(bào)的編排與校準(zhǔn)，通過周報(bào)的形式將本周生產(chǎn)狀況及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題做一匯總，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握生產(chǎn)情況。每月4日至5日編排質(zhì)量月報(bào)，分析本月產(chǎn)生的外部質(zhì)量異議，對(duì)產(chǎn)生的質(zhì)量異議進(jìn)行分類和對(duì)比，對(duì)各車間上報(bào)上來的質(zhì)量問題進(jìn)行匯總，6日通知并組織各車間人員每月召開質(zhì)量分析會(huì)議，記錄各車間在質(zhì)量分析會(huì)議上提出的問題和整改措施，并以會(huì)議紀(jì)要的形式交于領(lǐng)導(dǎo)和各車間負(fù)責(zé)人。四、進(jìn)廠原輔材料的檢驗(yàn)原輔材料是產(chǎn)品質(zhì)量的源頭，需嚴(yán)格把關(guān)。氧化鋯分析儀、露點(diǎn)儀等儀器的投用，對(duì)高純液氬、氮?dú)獾鹊牟欢ㄆ跈z測(cè)，從源頭上保證了進(jìn)廠物資的合格率。第五篇：信息技術(shù)教師競(jìng)聘演講稿信息技術(shù)教師競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們多年來對(duì)我的信任和支持，使我在這個(gè)崗位上有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。競(jìng)聘上崗是新時(shí)期、新思想、新觀念影響下的用人機(jī)制，它將激勵(lì)我們時(shí)刻充實(shí)自己、時(shí)刻更新自己、時(shí)刻提高自己，以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)的需要。這次全市范圍內(nèi)推行競(jìng)聘上崗機(jī)制給了我重新認(rèn)識(shí)自我、重新塑造自我的機(jī)會(huì)。我要在這種機(jī)制中改變工作作風(fēng)、更新思想觀念、自我加壓，全身心投入到教學(xué)工作中。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣，我競(jìng)聘信息技術(shù)教師這個(gè)崗位。主要基于以下三方面考慮：一、具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)。自2014年從事信息技術(shù)教學(xué)工作以來，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐，本人具備了豐富的信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)和處理各種問題的能力，可以及時(shí)解決計(jì)算機(jī)教學(xué)中遇到的各種硬件與軟件方面的難題。并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了大量計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)證書，從業(yè)余走向?qū)I(yè)，具備了信息技術(shù)教師的任職資格。二、熟悉信息技術(shù)教育的學(xué)科特點(diǎn)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，熟練掌握了各年級(jí)教材的特點(diǎn)和聯(lián)系。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以“使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)”為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理工作時(shí)，每天認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，時(shí)刻關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他教師提高計(jì)算機(jī)的操作能力，幫助他們解決在軟硬件方面遇到的各種問題。利用工作之余，創(chuàng)建了“花海中學(xué)教育信息網(wǎng)站”，既為教師備課上課提供了便利，也為社會(huì)各界了解我校，打開了窗口。如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的