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文檔簡(jiǎn)介
龍城幼兒園大班數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.在大班數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師常用的“數(shù)軸”概念實(shí)際上屬于哪個(gè)數(shù)學(xué)分支的應(yīng)用?
A.代數(shù)
B.幾何
C.概率論
D.微積分
2.大班幼兒在學(xué)習(xí)“10以內(nèi)加減法”時(shí),最適合使用哪種教具?
A.電子計(jì)算器
B.數(shù)字卡片
C.實(shí)物計(jì)數(shù)器
D.電腦游戲
3.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,“模式識(shí)別”能力的培養(yǎng)通常與哪個(gè)數(shù)學(xué)概念密切相關(guān)?
A.測(cè)量
B.數(shù)據(jù)分析
C.幾何圖形
D.邏輯推理
4.大班幼兒在學(xué)習(xí)“時(shí)鐘”時(shí),最應(yīng)該掌握的時(shí)間單位是?
A.秒
B.分
C.小時(shí)
D.天
5.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)“找不同”游戲主要鍛煉幼兒的哪種能力?
A.記憶力
B.觀察力
C.創(chuàng)造力
D.語言表達(dá)能力
6.大班幼兒在學(xué)習(xí)“幾何圖形”時(shí),最先應(yīng)該認(rèn)識(shí)哪種圖形?
A.圓形
B.正方形
C.三角形
D.六邊形
7.在數(shù)學(xué)教育中,“估算”能力的培養(yǎng)通常與哪個(gè)數(shù)學(xué)概念密切相關(guān)?
A.減法
B.乘法
C.除法
D.測(cè)量
8.大班幼兒在學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)”時(shí),最適合使用哪種教具?
A.分?jǐn)?shù)尺
B.分?jǐn)?shù)餅
C.數(shù)字線
D.計(jì)算器
9.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)“排序”游戲主要鍛煉幼兒的哪種能力?
A.分類能力
B.比較能力
C.推理能力
D.記憶能力
10.大班幼兒在學(xué)習(xí)“貨幣”時(shí),最應(yīng)該掌握的貨幣單位是?
A.元
B.角
C.分
D.美元
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1.大班數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的邏輯推理能力?
A.排序游戲
B.找規(guī)律填數(shù)
C.分類游戲
D.數(shù)獨(dú)游戲
2.在大班數(shù)學(xué)教育中,以下哪些教具適合用于教授幾何圖形?
A.形狀積木
B.形狀卡片
C.形狀模板
D.形狀拼圖
3.大班幼兒在學(xué)習(xí)“時(shí)間”時(shí),教師可以通過以下哪些方式幫助幼兒理解時(shí)間概念?
A.使用時(shí)鐘模型
B.講述時(shí)間故事
C.進(jìn)行時(shí)間排序活動(dòng)
D.教授時(shí)間單位
4.在大班數(shù)學(xué)教育中,以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感?
A.點(diǎn)數(shù)實(shí)物
B.估算數(shù)量
C.進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算
D.使用數(shù)軸
5.大班幼兒在學(xué)習(xí)“貨幣”時(shí),教師可以通過以下哪些方式幫助幼兒理解貨幣概念?
A.使用模擬貨幣進(jìn)行購物游戲
B.講解不同面額的貨幣
C.進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣加減法運(yùn)算
D.教授貨幣的用途
三、填空題(每題4分,共20分)
1.在大班數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可以通過_________活動(dòng),幫助幼兒理解“部分與整體”的關(guān)系。
2.大班幼兒在學(xué)習(xí)“測(cè)量”時(shí),常用的測(cè)量工具有_________和_________。
3.為了培養(yǎng)大班幼兒的“模式識(shí)別”能力,教師可以設(shè)計(jì)_________、_________等數(shù)學(xué)活動(dòng)。
4.在大班數(shù)學(xué)教育中,教師可以通過_________游戲,幫助幼兒掌握“時(shí)間”的基本概念。
5.大班幼兒在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)收集”時(shí),常用的收集方法有_________和_________。
四、計(jì)算題(每題10分,共50分)
1.計(jì)算:8+5-3×2
2.計(jì)算:12÷3+4×2-1
3.計(jì)算:15-(7+3)×2÷4
4.計(jì)算:9+6÷2-4×1.5
5.計(jì)算:(10-3)×2+8÷4
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.B
6.A
7.D
8.B
9.B
10.A
二、多項(xiàng)選擇題答案
1.A,B,D
2.A,B,C,D
3.A,B,C,D
4.A,B,C,D
5.A,B,C,D
三、填空題答案
1.分割
2.尺子,量杯
3.找規(guī)律,排序
4.看時(shí)鐘
5.畫圖,計(jì)數(shù)
四、計(jì)算題答案及解題過程
1.計(jì)算:8+5-3×2
解題過程:先乘除后加減,3×2=6,然后8+5-6=7
答案:7
2.計(jì)算:12÷3+4×2-1
解題過程:先乘除后加減,12÷3=4,4×2=8,然后4+8-1=11
答案:11
3.計(jì)算:15-(7+3)×2÷4
解題過程:先算括號(hào)內(nèi)的,7+3=10,然后10×2=20,20÷4=5,最后15-5=10
答案:10
4.計(jì)算:9+6÷2-4×1.5
解題過程:先乘除后加減,6÷2=3,4×1.5=6,然后9+3-6=6
答案:6
5.計(jì)算:(10-3)×2+8÷4
解題過程:先算括號(hào)內(nèi)的,10-3=7,然后7×2=14,8÷4=2,最后14+2=16
答案:16
知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)
大班數(shù)學(xué)教育主要涵蓋以下理論基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn):
1.數(shù)與運(yùn)算
-認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字
-加減法的概念和運(yùn)算
-估算能力的培養(yǎng)
-分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
2.幾何與空間
-認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形(圓形、正方形、三角形等)
-幾何圖形的屬性和特征
-空間方位的感知(上下、前后、左右)
3.測(cè)量
-長(zhǎng)度、體積、時(shí)間的基本測(cè)量方法
-使用測(cè)量工具(尺子、量杯、時(shí)鐘等)
-測(cè)量單位的概念(米、厘米、秒、分鐘等)
4.數(shù)據(jù)處理
-數(shù)據(jù)收集的方法(畫圖、計(jì)數(shù)等)
-數(shù)據(jù)整理和分類
-簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析
5.模式與邏輯
-模式識(shí)別和延續(xù)
-邏輯推理能力的培養(yǎng)
-排序和分類
題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例
1.選擇題
-考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的掌握程度
-示例:選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)“數(shù)軸”概念的理解,正確答案是B.幾何
2.多項(xiàng)選擇題
-考察學(xué)生對(duì)多個(gè)數(shù)學(xué)概念的綜合理解和應(yīng)用
-示例:多項(xiàng)選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)邏輯推理能力的培養(yǎng)方法,正確答案是A.排序游戲,B.
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