寒亭社工面試題庫精編：高級面試技巧與實戰(zhàn)案例分析本文借鑒了近年相關經典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.社會工作者的核心價值理念不包括：A.服務B.社會公正C.自我實現(xiàn)D.人文關懷2.在社會工作實踐中，與服務對象建立專業(yè)關系的基礎是：A.權力不對等B.信任與尊重C.經濟利益D.指導與控制3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調：A.服務對象的缺陷B.服務對象的潛能C.服務對象的過去D.服務對象的錯誤4.社會工作倫理守則的主要內容不包括：A.保密原則B.獨立原則C.公平原則D.責任原則5.社會工作介入階段的主要任務是：A.評估B.溝通C.擬定介入計劃D.結束6.社會工作中的“增能”是指：A.增加服務對象的金錢收入B.提升服務對象的自我效能感C.提高服務對象的學歷水平D.改善服務對象的生活環(huán)境7.社會工作中的“系統(tǒng)理論”強調：A.個體的獨立性B.系統(tǒng)的互動性C.過程的線性D.結果的確定性8.社會工作中的“批判理論”主要關注：A.個體心理問題B.社會結構性問題C.文化差異問題D.家庭關系問題9.社會工作中的“實證研究”主要強調：A.理論推導B.經驗觀察C.主觀感受D.邏輯推理10.社會工作中的“質性研究”主要關注：A.定量數據B.定性數據C.實驗設計D.統(tǒng)計分析二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.社會工作者的主要角色包括：A.溝通者B.指導者C.代理者D.倡導者E.研究者2.社會工作實踐中的通用過程模型包括：A.接案B.評估C.計劃D.介入E.結案3.社會工作中的優(yōu)勢視角主要包括：A.潛能B.資源C.優(yōu)勢D.劣勢E.挑戰(zhàn)4.社會工作倫理守則的主要內容包括：A.保密原則B.自愿原則C.公平原則D.責任原則E.能力原則5.社會工作介入階段的主要方法包括：A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.組織工作E.政策倡導6.社會工作中的增能方法包括：A.提升自我效能感B.增加社會支持C.改善生活環(huán)境D.提高經濟收入E.增強社會參與7.社會工作中的系統(tǒng)理論主要包括：A.個體系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.學校系統(tǒng)D.社區(qū)系統(tǒng)E.國家系統(tǒng)8.社會工作中的批判理論主要包括：A.社會正義B.權力關系C.文化霸權D.經濟剝削E.政治壓迫9.社會工作中的實證研究主要包括：A.定量研究B.實驗研究C.相關研究D.調查研究E.案例研究10.社會工作中的質性研究主要包括：A.訪談B.觀察C.參與式觀察D.文本分析E.實驗設計三、判斷題（每題1分，共10分）1.社會工作者可以與服務對象建立戀愛關系。（×）2.社會工作的目標就是幫助服務對象解決問題。（×）3.社會工作的優(yōu)勢視角只關注服務對象的優(yōu)點。（×）4.社會工作倫理守則只對注冊社工有效。（×）5.社會工作介入階段的主要任務是執(zhí)行介入計劃。（√）6.社會工作的增能就是增加服務對象的金錢收入。（×）7.社會工作的系統(tǒng)理論只關注個體系統(tǒng)。（×）8.社會工作的批判理論只關注文化差異問題。（×）9.社會工作的實證研究只關注定量數據。（×）10.社會工作的質性研究只關注定性數據。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會工作的核心價值理念。2.簡述社會工作專業(yè)關系的建立過程。3.簡述社會工作中的優(yōu)勢視角。4.簡述社會工作倫理守則的主要內容。五、案例分析題（每題10分，共30分）1.某社區(qū)居民李女士，最近因為家庭矛盾導致情緒低落，生活無法自理。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助她？2.某社區(qū)居民張先生，是一名殘疾人，長期受到社區(qū)其他居民的歧視。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助他？3.某社區(qū)居民王女士，因為經濟困難，無法支付醫(yī)療費用。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助她？答案與解析一、單項選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、多項選擇題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.社會工作的核心價值理念包括：服務、社會公正、人文關懷、誠信、能力、增能、文化敏感、自決、保密、接納、非批判、個別化、參與者、倡導、社會行動、社會參與、合作、民主參與、責任、專業(yè)、專業(yè)自主、專業(yè)責任、專業(yè)能力、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)倫理、專業(yè)守則、專業(yè)實踐、專業(yè)評估、專業(yè)監(jiān)督、專業(yè)合作、專業(yè)交流、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)引領、專業(yè)服務、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)提升、專業(yè)引領、專業(yè)示范、專業(yè)引領、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)引領、專業(yè)示范、專業(yè)引領、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)引領、專業(yè)示范。2.社會工作專業(yè)關系的建立過程包括：初次接觸、建立關系、溝通了解、評估需求、制定計劃、執(zhí)行計劃、評估效果、結束關系。3.社會工作中的優(yōu)勢視角包括：潛能、資源、優(yōu)勢。優(yōu)勢視角強調服務對象的潛能和資源，關注服務對象的優(yōu)點和長處，幫助服務對象發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛能，從而提升自我效能感。4.社會工作倫理守則的主要內容包括：保密原則、自愿原則、公平原則、責任原則、能力原則。保密原則要求社會工作者對服務對象的個人信息進行保密；自愿原則要求社會工作者在服務過程中尊重服務對象的意愿；公平原則要求社會工作者對服務對象進行公平對待；責任原則要求社會工作者對服務對象負責；能力原則要求社會工作者具備相應的專業(yè)能力。五、案例分析題1.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助李女士？首先，進行初步接觸，建立關系，了解李女士的具體情況和需求。其次，進行評估，了解李女士的家庭矛盾、情緒狀態(tài)、生活自理能力等方面的情況。然后，制定介入計劃，包括提供心理支持、生活幫助、家庭調解等服務。接著，執(zhí)行介入計劃，提供心理支持，幫助李女士緩解情緒；提供生活幫助，幫助李女士解決生活自理問題；進行家庭調解，幫助李女士與家人進行溝通，解決家庭矛盾。最后，評估效果，了解李女士的生活狀況是否有所改善，是否能夠自理生活，家庭矛盾是否得到解決。如果李女士的生活狀況有所改善，家庭矛盾得到解決，可以結束介入關系；如果李女士的生活狀況沒有明顯改善，需要繼續(xù)介入，調整介入計劃，提供更多的支持和服務。2.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助張先生？首先，進行初步接觸，建立關系，了解張先生的具體情況和需求。其次，進行評估，了解張先生的身體狀況、心理狀態(tài)、社區(qū)歧視情況等方面的情況。然后，制定介入計劃，包括提供身體康復支持、心理支持、社區(qū)倡導等服務。接著，執(zhí)行介入計劃，提供身體康復支持，幫助張先生進行身體康復訓練；提供心理支持，幫助張先生緩解心理壓力；進行社區(qū)倡導，呼吁社區(qū)居民尊重張先生，消除歧視。最后，評估效果，了解張先生的身體狀況是否有所改善，心理狀態(tài)是否有所緩解，社區(qū)歧視情況是否有所改善。如果張先生的身體狀況有所改善，心理狀態(tài)有所緩解，社區(qū)歧視情況有所改善，可以結束介入關系；如果張先生的身體狀況沒有明顯改善，心理狀態(tài)沒有明顯緩解，社區(qū)歧視情況沒有明顯改善，需要繼續(xù)介入，調整介入計劃，提供更多的支持和服務。3.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助王女士？首先，進行初步接觸，建立關系，了解王女士的具體情況和需求。其次，進行評估，了解王女士的經濟狀況、醫(yī)療費用情況、社會支持情況等方面的情況。然后，制定介入計劃，包括提供經濟援助、醫(yī)療支持、社會支持等服務。接著，執(zhí)行介入計劃，提供經濟援助，幫助王女士支付醫(yī)療費用；提供醫(yī)療支持，幫助王女士進行醫(yī)療治療；提供社會支持，幫助王女士申請社