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文檔簡介
2026屆江西省贛州市石城縣石城中學化學高二上期中質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、反應4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2min后,B的濃度減少了0.6mol·L-1。對此反應速率的正確表示是()A.用A表示的反應速率是0.8mol·L-1·s-1B.在2min末時的反應速率,用反應物B來表示是0.3mol·L-1·min-1C.分別用B、C、D表示反應的速率,其比值是3∶2∶1D.在這2min內(nèi)用B和C表示的反應速率的值都是相同的2、用乙炔為原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反應途徑是()A.先與HCl加成,再與HBr加成B.先與H2加成,再與Br2加成C.先與Br2加成,再與HCl加成D.先與HBr加成,再與Cl2加成3、下列說法中正確的是()A.醇的官能團是羥基B.羥基和氫氧根離子具有相同的化學式和結構式C.在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水的有機物一定是烴D.乙醇與鈉反應生成氫氣,此現(xiàn)象說明乙醇具有酸性4、約翰·芬恩(Johnfenn)等三位科學家因在蛋白質(zhì)等大分子研究領域的杰出貢獻獲得了2002年的諾貝爾化學獎。下列有關說法正確的是A.蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)溶液不能產(chǎn)生丁達爾效應C.蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4溶液產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象D.蛋白質(zhì)在紫外線的照射下將失會去生理活性5、下列敘述不正確的是()A.在海輪外殼上鑲鋅塊,可減緩船體的腐蝕B.鋼鐵腐蝕最普遍的是吸氧腐蝕,負極吸收氧氣最終轉化為鐵銹C.生鐵中含有碳,抗腐蝕能力比純鐵弱D.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹6、如圖裝置中,U形管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和稀醋酸,各加入生鐵塊,放置一段時間。下列有關描述錯誤的是A.生鐵塊中的碳是原電池的正極B.兩試管中相同的電極反應式是:Fe-2e-=Fe2+C.a(chǎn)試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕D.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?、在兩個容積均為1L密閉容器中以不同的氫碳比[n(H2)/n(CO2)]充入H2和CO2,在一定條件下發(fā)生反應:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)ΔH。CO2的平衡轉化率α(CO2)與溫度的關系如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應的ΔH>0B.氫碳比:X<2.0C.在氫碳比為2.0時,Q點v(逆)小于P點的v(逆)D.P點溫度下,反應的平衡常數(shù)為5128、一定條件下,對于可逆反應:X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.08mol·L-1,則下列判斷正確的是()A.c1∶c2=1∶3B.平衡時Y和Z的生成速率之比為2∶3C.X、Y的轉化率之比為1:3D.c1的取值范圍為0.04mol·L-1<c1<0.14mol·L-19、下列敘述正確的是()A.Na在空氣中久置最終變?yōu)镹aHCO3粉末B.向Fe2(SO4)3溶液中加入銅粉,溶液變藍且有黑色固體析出C.Cl2能與石灰乳反應,可用于制取漂白粉D.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀10、下列反應中屬于氧化還原反應的是A.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液中B.鋁熱反應C.灼燒氫氧化鋁固體D.氧化鋁溶于鹽酸11、下列不是室內(nèi)污染物的是:A.CO B.甲苯 C.尼古丁 D.食品袋12、以一氯丙烷為主要原料制取1,2—丙二醇時,若以最簡線路合成,需經(jīng)過的反應有A.取代—消去—加成 B.消去—加成—取代C.水解—取代—加成 D.消去—取代—加成13、分子式為C9H18O2的酯在酸性條件下水解,所得的羧酸和醇在相同條件下二者蒸汽的密度相同,符合此條件的酯的同分異構數(shù)目為A.2 B.8 C.10 D.1614、一定溫度下,對可逆反應A(g)+2B(g)3C(g)的下列敘述中,能說明反應已達到平衡的是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)消耗amolA,同時生成3amolCC.容器內(nèi)的壓強不再變化D.混合氣體的物質(zhì)的量不再變化15、下列化學反應符合圖示的是(
)A.冰雪融化
B.鋁與氧化鐵的反應
C.鈉與水反應
D.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反應16、下列關于氫元素的說法中不正確的是()A.氫元素是宇宙中最豐富的元素B.氫原子核外電子的電子云輪廓圖是球形C.氫元素與其他元素形成的化合物都是共價化合物D.氫原子光譜是氫原子的電子躍遷產(chǎn)生的二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知乙烯能發(fā)生以下轉化:(1)寫出反應①化學方程式______,其反應類型為________。(2)B中官能團名稱_______。(3)C的結構簡式為_______。(4)寫出反應②的化學方程式_______。(5)檢驗C中官能團的方法是_________,化學方程式為_______。(6)B與D制取乙酸乙酯需要三種藥品①濃硫酸②乙酸③乙醇,加入三種藥品的先后順序為(填序號)__________。18、醇酸樹脂是一種成膜性良好的樹脂,下面是一種醇酸樹脂的合成線路:(1)A的名稱是__________,B中含碳官能團的結構式為__________。(2)反應③的有機反應類型是__________。(3)下列說法正確的是(_____)A.1molE與足量的新制氫氧化銅懸濁液反應能生成1molCu2OB.F能與NaHCO3反應產(chǎn)生CO2C.反應①發(fā)生的是消去反應(4)寫出E與銀銨溶液反應的化學方程式________________________________________。(5)的同分異構體中同時符合下列條件的芳香族化合物共有_______種;請寫出其中任意兩種________________________________________________。a.能發(fā)生消去反應b.能與過量濃溴水反應生成白色沉淀(6)寫出反應⑤的化學方程式__________________________________________________。19、某研究性學習小組通過下列反應原理制備SO2并進行性質(zhì)探究。反應原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O(1)根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為________________。(填接頭序號)(2)D中盛裝的試劑為_________________。(3)甲同學用注射器吸取純凈的SO2并結合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的_____________,可觀察到的現(xiàn)象_________。(4)實驗1:乙同學將溶液X換為濃度均為0.1mol/LFe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學認為白色沉淀為BaSO4,為探究白色沉淀的成因,他繼續(xù)進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/LFe(NO3)3的pH=2)實驗操作現(xiàn)象結論和解釋2將SO2通入0.1mol/L____和BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀Fe3+能氧化H2SO33將SO2通入_______和BaCl2混合液產(chǎn)生白色沉淀酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42-20、為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學習小組分別用下圖所示的裝置進行實驗。據(jù)圖回答問題。I.用圖甲所示裝置進行第一組實驗時:(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu作電極的是_____(填字母)。A石墨B.鎂C.銀D.鉑(2)實驗過程中,SO42-____(填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象是________________。II.該小組同學用圖乙所示裝置進行第二組實驗時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及所查信息,回答下列問題:(3)電解過程中,X極處溶液的OH-濃度____(填“增大”“減小”或“不變)。(4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為___________________,_________________。(5)電解進行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電板(鐵電極)質(zhì)量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為____mL(均己折算為標準狀況時氣體體積)。(6)K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應總反應式為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應式為_______________。21、(1)在恒溫恒容裝置中進行合成氨反應(正反應為放熱反應),各組分濃度—時間圖象如下。①表示N2濃度變化的曲線是____(填序號)。②前25min內(nèi),用H2濃度變化表示的化學反應速率是____。該溫度下該反應的平衡常數(shù)為____。(2)在恒溫恒壓裝置中進行工業(yè)合成氨反應,下列說法正確的是____(填序號)。a.氣體體積不再變化,則已平衡b.氣體密度不再變化,則已平衡c.平衡后,壓縮容器,會生成更多NH3d.平衡后,往裝置中通入一定量Ar,平衡不移動(3)電廠煙氣脫氮:主反應為①4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g)ΔH<0,副反應為②2NH3(g)+8NO(g)5N2O(g)+3H2O(g)ΔH>0,平衡混合氣中N2與N2O含量與溫度的關系如圖所示。請回答:在400~600K時,平衡混合氣中N2含量隨溫度的變化規(guī)律是____________________,導致這種規(guī)律的原因是__________________________________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【分析】
【詳解】A.A是固體,不能用A表示反應速率,故A錯誤;B.在2min內(nèi)的反應速率,用反應物B來表示是0.3mol·L-1·min-1,故B錯誤;C.反應速率比等于系數(shù)比,分別用B、C、D表示反應的速率,其比值是3∶2∶1,故C正確;D.在這2min內(nèi)用B和C表示的反應速率的值比都是3:2,故D錯誤;故選C。2、C【詳解】A.乙炔先與HCl加成生成CH2=CHCl,再與HBr加成BrCH2-CH2Cl或者CH3-CHClBr,故A錯誤;
B.乙炔與H2加成生成CH2=CH2,再與Br2加成生成CH2Br-CH2Br,故B錯誤;
C.乙炔先與Br2加成生成CHBr=CHBr,再與HCl加成生成CH2Br-CHBrCl,故C正確;
D.乙炔先與HBr加成CH2=CHBr,再和Cl2發(fā)生加成反應生成CH2Cl-CHBrCl,故D錯誤;
故答案選C。3、A【詳解】A.決定有機物化學性質(zhì)的原子或原子團叫做官能團,羥基決定醇的化學性質(zhì),故醇的官能團為羥基,A正確;B.羥基的結構為-OH,與氫氧根的結構不同,氫氧根呈正電性,而羥基不帶電,故二者化學式和結構式不同,B錯誤;C.一些含有O元素的有機物在氧氣中燃燒也生成二氧化碳和水,例如乙醇,C錯誤;D.乙醇可以和Na反應說明醇羥基中的H原子較為活潑,但乙醇為非電解質(zhì)不能發(fā)生電離,故乙醇不具有酸性,D錯誤;故選A。4、D【詳解】A.棉花的主要成分是纖維素,不是蛋白質(zhì),A不正確;B.蛋白質(zhì)溶于水可以形成膠體,能產(chǎn)生丁達爾效應,B不正確;C.硫酸銅是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)變形,C不正確;D.蛋白質(zhì)在紫外線的照射下將失會去生理活性而發(fā)生變性,D正確。答案選D?!军c睛】5、B【分析】A、在海輪上鑲嵌鋅塊,鋅塊能和輪船、海水構成原電池;B、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,氧氣得電子;C、生鐵中含有碳單質(zhì),C能和鐵、水膜形成原電池;D、鍍銅鐵制品的鍍層受損后,銅與鐵形成原電池?!驹斀狻緼、在海輪上鑲嵌鋅塊,鋅塊能和輪船、海水構成原電池,其中鋅塊做負極,海輪做正極被保護,故能減緩船體的腐蝕,故A正確;B、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,負極是鐵失電子,氧氣在正極得電子發(fā)生還原反應,故B錯誤;C、生鐵中含有碳單質(zhì),C能和鐵、水膜形成原電池,其中鐵做負極被腐蝕,故生鐵的抗腐蝕能力比純鐵要弱,故C正確;D、鍍銅鐵制品的鍍層受損后,銅與鐵形成原電池,銅做正極,鐵做負極被腐蝕,鐵制品受損后更易腐蝕,故D正確。故選B。6、D【解析】根據(jù)鐵所處的環(huán)境分析,鐵將發(fā)生電化學腐蝕。b試管溶液顯酸性,發(fā)生析氫腐蝕,生成氫氣,導致右側壓強增大。a試管溶液顯中性,發(fā)生吸氧腐蝕,左側壓強減小?!驹斀狻緼、生鐵在潮濕的環(huán)境中將發(fā)生電化學腐蝕,鐵失電子發(fā)生氧化反應,鐵為負極、碳為正極,故A正確;B、兩試管中都是鐵為負極,負極反應式是:Fe-2e-=Fe2+,故B正確;C、b試管溶液顯酸性,發(fā)生析氫腐蝕,a試管溶液顯中性,發(fā)生吸氧腐蝕,故C正確;D、b試管溶液顯酸性,發(fā)生析氫腐蝕,生成氫氣,導致右側壓強增大。a試管溶液顯中性,發(fā)生吸氧腐蝕,左側壓強減小,所以紅墨水水柱是左高右低,故D錯誤。答案選D?!军c睛】本題考查了金屬的腐蝕與防護,明確生鐵在中性溶液中易發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性溶液中易發(fā)生析氫腐蝕,無論是析氫腐蝕還是吸氧腐蝕,都是鐵失電子被氧化。7、C【解析】試題分析:A.由圖可知,隨溫度升高CO2的平衡轉化率減小,說明升高溫度平衡逆向移動,升高溫度平衡向吸熱反應越大,則正反應為放熱反應,故△H<0,錯誤;B.氫碳比越大,二氧化碳的轉化率越大,故氫碳比:X>2.0,錯誤;C.相同溫度下,Q點二氧化碳轉化率小于平衡時的轉化率,說明Q點未到達平衡,反應向正反應進行,逆反應速率增大到平衡狀態(tài)P,故在氫碳比為2.0時,Q點V(逆)小于P點的v(逆),故C正確;D.由圖可知,P點平衡時二氧化碳轉化率為0.5,氫碳比=2,設起始時氫氣為2mol/L、二氧化碳為1mol/L,則二氧化碳濃度變化量為0.5mol/L,則:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)起始濃度(mol/L):1200變化濃度(mol/L):0.51.50.251平衡濃度(mol/L):0.50.50.251平衡常數(shù),錯誤??键c:考查圖像方法在化學反應速率、反應熱及化學平衡移動的應用的知識。8、A【解析】由于X和Y的化學計量數(shù)之比使1∶3的,而平衡時X和Y的濃度之比也是1∶3的,所以起始時X和Y的濃度之比就是1∶3的,A正確。平衡時Y和Z的生成速率之比為3∶2,B不正確。X、Y的轉化率之比為1:1,C不正確。如果開始向正反應方向進行,則2(c1-0.1)=0.08-c3,解得c1=0.14-c3/2,所以c1的最大值是0.14,所以范圍是c1<0.14mol·L-1,所以D不正確,答案選A。9、C【解析】A.NaHCO3粉末在空氣中易分解生成碳酸鈉,所以Na在空氣中久置最終變?yōu)樘妓徕c,A項錯誤;B.向Fe2(SO4)3溶液中加入銅粉,銅與三價鐵反應生成二價鐵和二價銅,所以溶液變藍無黑色固體析出,B項錯誤;C.工業(yè)上用Cl2與石灰乳反應制取漂白粉,C項正確;D.KC1O3溶液中不含氯離子,所以滴加AgNO3溶液無AgCl沉淀生成,D項錯誤。答案選C。點睛:Na在空氣中吸水生成NaOH,二氧化碳不足量時NaOH吸收空氣中的CO2變成Na2CO3與水,二氧化碳足量或過量時NaOH吸收空氣中的CO2變成NaHCO3,NaHCO3可風化成Na2CO3,所以最終產(chǎn)物為Na2CO3。10、B【分析】
【詳解】A.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液中發(fā)生中和反應,各元素化合價均不發(fā)生變化,不是氧化還原反應,A錯誤;B.鋁熱反應中有單質(zhì)參加和生成,屬于氧化還原反應,B正確;C.灼燒氫氧化鋁固體分解生成氧化鋁和水,沒有電子的轉移,不是氧化還原反應,C錯誤;D.氧化鋁溶于鹽酸生成氯化鋁和水,沒有電子的轉移,不是氧化還原反應,D錯誤;答案選B。11、D【詳解】室內(nèi)污染主要來自于化學類污染物、物理類污染物、生物類污染物;化學類污染物主要來自于裝修、家具、煤氣熱水器、殺蟲劑、化妝品、抽煙、廚房的油煙等;物理類污染物主要是放射性、噪聲、電磁輻射、光污染等;生物類污染物主要來自于細菌、病毒、花粉、寵物的代謝產(chǎn)物等。因此D符合題意;12、B【分析】由一氯丙烷為主要原料,制取1,2-丙二醇時,官能團由1個Cl原子變?yōu)?個-OH,則應先消去再加成,然后水解即可,以此來解答?!驹斀狻恳砸宦缺闉樵现迫?,2-丙二醇,步驟為①一氯丙烷在NaOH醇溶液中發(fā)生消去反應生成丙烯;②丙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應生成1,2-二溴丙烷;③1,2-二溴丙烷在NaOH水溶液條件水解(取代反應)生成1,2-丙二醇,
所以B選項是正確的?!军c睛】本題考查有機物合成的方案的設計,注意把握有機物官能團的變化,為解答該題的關鍵。平時要注意總結由一個官能團變?yōu)閮蓚€官能團可以通過先消去再加成的方法。13、D【詳解】酯水解生成酸和醇,由于生成的酸和醇的相對分子質(zhì)量相同,則根據(jù)酯的化學式可知,生成的羧酸和醇的化學式分別是C4H8O2和C5H12O,由于丙基有2種,則羧酸C4H8O2就有2種。戊烷有正戊烷、異戊烷和新戊烷,其中等效氫原子的種類分別是3、4和1種,戊醇有8種,所以該酯的同分異構體就有2×8=16種;答案選D。14、A【解析】A.C生成的速率與C分解的速率相等,說明正逆反應速率相等達到平衡狀態(tài),故A不選;B.單位時間內(nèi)消耗amolA,同時生成3amolC,都體現(xiàn)正反應方向,未體現(xiàn)正與逆的關系,故B選;C.方程式兩端化學計量數(shù)不相等,則容器內(nèi)的壓強將隨平衡的移動而變化,壓強不再變化,說明反應達到平衡狀態(tài),故C不選;D.方程式兩端化學計量數(shù)不相等,則容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量將隨平衡的移動而變化,混合氣體的物質(zhì)的量不再變化,說明正逆反應速率相等,達平衡狀態(tài),故D不選;故答案選B。【名師點睛】本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷。注意反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,必須是同一物質(zhì)的正逆反應速率相等;反應達到平衡狀態(tài)時,平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,此類試題中容易發(fā)生錯誤的情況往往有:平衡時濃度不變,不是表示濃度之間有特定的大小關系;正逆反應速率相等,不表示是數(shù)值大小相等;對于密度、相對分子質(zhì)量等是否不變,要具體情況具體分析等。15、D【詳解】A.冰雪融化過程中需要加熱,但該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而不是化學反應,A不符合題意;B.鋁與氧化鐵的反應為放熱反應,B不符合題意;C.鈉與水的反應為放熱反應,C不符合題意;D.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反應為吸熱反應,D符合題意;故答案為:D16、C【詳解】A.在宇宙當中氫元素可以占據(jù)所有可見物質(zhì)組成的90%,是宇宙中最豐富的元素,故A不符合題意;B.氫原子核外只有一個電子,位于1s軌道,電子云輪廓圖是球形,故B不符合題意;C.氫元素與其他元素形成的化合物可能是離子化合物,比如NaH,故C符合題意;D.氫原子內(nèi)的電子在不同能級躍遷時所發(fā)射或吸收不同波長、能量之光子而得到的光譜稱為氫的原子光譜,丹麥科學家玻爾第一次認識到氫原子光譜是氫原子的電子躍遷產(chǎn)生的,故D不符合題意;答案選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、加成反應羥基加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱③①②【分析】由轉化可知,乙烯與水發(fā)生加成反應生成B為CH3CH2OH,B發(fā)生催化氧化反應生成C為CH3CHO,B與D發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,可知D為CH3COOH,制備乙酸乙酯時先加乙醇、再加濃硫酸,后加乙酸,提高乙酸的利用率?!驹斀狻?1)反應①是乙烯與水反應生成乙醇,化學方程式是,碳碳雙鍵轉化為-OH,反應類型為加成反應;(2)B為乙醇,官能團為羥基;(3)C的結構簡式為;(4)反應②的化學方程式為;(5)檢驗C中官能團醛基的方法是加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明含有醛基,反應的化學方程式是;(6)制備乙酸乙酯時先加乙醇、再加濃硫酸,后加乙酸,提高乙酸的利用率,則加入三種藥品的先后順序為③①②。18、丙烯水解反應或取代反應BC+4Ag(NH3)2OH+4Ag↓+6NH3↑+2H2O6【分析】CH3CH2CH2Br在NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應,,A為丙烯;根據(jù)信息,,CH3CH=CH2與NBS反應生成CH2BrCH=CH2,B為CH2=CHCH2Br;與溴發(fā)生加成生成C,C為CH2BrCHBrCH2Br;與NaOH水溶液發(fā)生鹵代烴的水解反應,D為丙三醇CH2OHCHOHCH2OH;催化氧化生成E,E為,被新制氫氧化銅氧化,酸化,生成F,F(xiàn)為,和丙三醇發(fā)生縮聚,生成?!驹斀狻浚?)CH3CH2CH2Br在NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應,,A為丙烯;根據(jù)信息,,CH3CH=CH2與NBS反應生成CH2BrCH=CH2,B為CH2=CHCH2Br,B中含有的官能團為碳碳雙鍵,為;(2)反應③的化學反應為鹵代烴的水解,有機反應類型:取代反應或水解反應;(3)A.1molE含2mol醛基,與足量的新制氫氧化銅懸濁液反應能生成2molCu2O,A錯誤;B.含有羧基,能與NaHCO3反應產(chǎn)生CO2,B正確;C.CH3CH2CH2Br在NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應,C正確;答案為BC(4)+4Ag(NH3)2OH+4Ag↓+6NH3↑+2H2O(5)含苯環(huán),能發(fā)生消去反應看,則支鏈的2個碳原子相連且一個羥基連接在支鏈上;能與過量濃溴水反應生成白色沉淀,則一個羥基連接在苯環(huán)上;同時滿足的同分異構體有,各自的鄰、間、對,共計6種;答案為:6;;(6)二元酸與二元醇可以發(fā)生縮聚反應:19、afgdce(寫afgdcfge)NaOH溶液(或其它堿液)氧化性產(chǎn)生黃色沉淀(黃色渾濁或乳白色沉淀)FeCl30.01mol/LHNO3(或pH=2的HNO3)【解析】試題分析:本題考查SO2的實驗室制備和SO2性質(zhì)探究,實驗方案的設計。(1)根據(jù)反應原理,制備SO2屬于“固體+液體→氣體”;制得的SO2中混有H2O(g),用濃硫酸干燥SO2;SO2密度比空氣大,用向上排空法收集;SO2污染大氣,最后要進行尾氣吸收,所以實驗裝置連接順序為afgdce。(2)D中盛裝的試劑吸收SO2尾氣,可用NaOH溶液。(3)若X是Na2S溶液,由于酸性H2SO3H2S,反應的過程為SO2與Na2S溶液作用生成H2S,H2S與SO2作用生成S和H2O,SO2被還原成S,所以實驗目的是檢驗SO2的氧化性,可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃色沉淀。(4)白色沉淀為BaSO4,說明H2SO3被氧化成SO42-;根據(jù)Fe(NO3)3溶液的性質(zhì),可能是Fe3+將H2SO3氧化成SO42-,也可能是酸性條件下的NO3-將H2SO3氧化成SO42-;所以設計實驗方案時用控制變量的對比實驗。實驗2要證明是Fe3+氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3含有相同F(xiàn)e3+濃度的FeCl3溶液進行實驗;實驗3要證明是酸性條件下NO3-氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3溶液等pH的HNO3溶液進行實驗。點睛:實驗室制備氣體時裝置的連接順序一般為:氣體發(fā)生裝置→氣體除雜凈化裝置→氣體收集裝置(或與氣體有關的主體實驗)→尾氣吸收裝置。設計實驗方案時必須遵循以下原則,如科學性原則、單一變量原則和對比原則等,如本題在設計實驗時用實驗1作為對比,選擇合適的試劑,有利于更好的得出結論。20、B從右向左濾紙上有藍色沉淀產(chǎn)生(答出“藍色沉淀”或“藍色斑點”即可)增大4OH--4e-=2H2O+O2↑Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O1682FeO42-+6e-+5H2O=Fe2O3+12OH-【解析】分析:I.甲裝置是原電池,Zn作負極,Cu作正極,利用該原電池電解氫氧化鈉溶液,結合原電池、電解池的工作原理解答。II.乙裝置是電解池,鐵電極與電源正極相連,作陽極,鐵失去電子,碳棒是陰極,氫離子放電,結合電極反應式以及電子得失守恒解答。詳解:(1)甲裝置是原電池,Zn作負極,Cu作正極。若要保證電極反應不變,則另一個電極的活動性只要比Zn弱即可。根據(jù)金屬活動性順序可知Mg>Zn,因此不能是Mg,答案選B。(2)根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的原則,實驗過程中,SO42?會向正電荷較多的Zn電極方向移動。即從右向左移動。利用該原電池電解氫氧化鈉溶液,由于電極均是銅,在陽極上發(fā)生反應Cu-2e-=Cu2+,產(chǎn)生的Cu2+在溶液中發(fā)生反應Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,所以在濾紙上能觀察到的現(xiàn)象是有藍色沉淀產(chǎn)生。(3)由圖可知:X為陰極。電解過程中,X極上發(fā)生:2H++2e-=H2↑,破壞了水的電離平衡,水繼續(xù)電離,最終導致溶液的c(OH-)增大,所以X極處溶液的c(OH-)增大。(4)由于實驗時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。又因為高鐵酸根(F
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