2025年西班牙語DELEYYY級(jí)寫作沖刺試卷：跨文化跨學(xué)科思維訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運(yùn)用（本部分主要考察你對(duì)西班牙語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，就像咱們平時(shí)聊天一樣，但要求更精準(zhǔn)，畢竟咱們是在DELEB2級(jí)考試，所以不能有太大的水分哦。）1.請(qǐng)從下列單詞中選擇最合適的詞填空，每個(gè)詞只能用一次：***a)aburrirse,cansarse,interesar**i.Misamigosyyo__________deestudiarespa?olporqueesmuyinteresante.ii.Ellase__________muchodesutrabajoporquenolegusta.iii.?Te__________leernovelasdecienciaficción?***b)pensar,creer,suponer**i.Yo__________quema?anavaalloverporquelaskyestámuynublada.ii.?Tú__________queyosoyprofesordeespa?ol?iii.Siempre__________enloquehago,asíquenomepreocupoporelresultado.2.請(qǐng)將下列句子改為被動(dòng)語態(tài)：*i.Losni?oshanconstruidounacasadecartónenelparque.*ii.Ellavaaprepararlacenaparatodosnosotros.*iii.Mispadreshanterminadodepintarlahabitación.3.請(qǐng)選擇正確的形容詞形式填空：*i.Ellibroes__________(interésante)parati.*ii.Mihermanoes__________(tímido)conlaspersonasnuevas.*iii.LasplayasdeEspa?ason__________(belleza)naturales.二、閱讀理解與完形填空（這部分就像咱們看電影一樣，要理解故事情節(jié)，但這次是西班牙語版本哦。完形填空更像是在給一幅畫填顏色，每個(gè)空格都需要你精心挑選合適的詞語，才能讓整幅畫栩栩如生。）1.閱讀下面的短文，然后回答問題：Anaesunajovende25a?osqueviveenBarcelona.Desdequeerapeque?a,lehagustadoviajaryconocernuevasculturas.Esteverano,decidióviajarsolaaPerúparaexplorarsuricahistoriaysuhermosanaturaleza.Durantesuviaje,AnavisitóMachuPicchu,laantiguaciudadinca,ysefuemaravilladadesuarquitectura.Tambiéndisfrutódelacomidaperuana,especialmenteelcevicheylapapafrita.Apesardealgunosdesafíos,comoelidiomaylaculturadiferente,Anasesintiómuyfelizdehaberhechoesteviaje.Ahora,planearegresaraPerúprontoparaconocermáslugaresyaprendermássobresucultura.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：*?Cómosellamalajovenprotagonista?*?AdóndeviajóAnaesteverano?*?Quélegustómuchodelacomidaperuana?*?QuédesafíosenfrentóAnadurantesuviaje?*?QuéplanestieneAnaparaelfuturo?2.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的詞填空，每個(gè)詞只能用一次：La__________deEspa?aesmuyvariada.Enelnorte,elclimaes__________ylluvioso,mientrasqueenelsuresmás__________yseco.LasIslasCanariasson__________porquetienenunclimatropicaltodoela?o.Encuantoala__________,Espa?aesconocidaporsuricahistoriaycultura.Hay__________monumentosy__________entodoelpaís.La__________esmuyimportanteenlavidasocialespa?ola,ylas__________sonmuypopulares.Además,la__________esfamosaporsucalidadysu__________.Enresumen,Espa?aesun__________llenode__________ybelleza.*a)diversidad*b)clima*c)geografía*d)historia*e)arte*f)arquitectura*g)música*h)gastronomía*i)región*j)cultura*k)paisaje*l)color*m)diverso*n)mediterráneo*o)interior三、寫作表達(dá)（這部分可是咱們大顯身手的時(shí)候了，要像作家一樣，用西班牙語寫出流暢、有邏輯、有深度的文章。咱們要寫的主題是“技術(shù)與個(gè)人生活”，這可是個(gè)熱門話題，咱們得好好想想，怎么把咱們對(duì)技術(shù)的看法、對(duì)個(gè)人生活的感受用西班牙語表達(dá)出來。）1.請(qǐng)以“Latecnologíaenlavidapersonal”為題，寫一篇不少于400字的短文。咱們可以從以下幾個(gè)方面來寫：科技的優(yōu)點(diǎn)（比如方便快捷、信息獲取快等），科技的缺點(diǎn)（比如過度依賴、隱私泄露等），以及咱們個(gè)人如何平衡科技與生活。記住，要使用多樣化的句式和詞匯，讓文章讀起來像咱們平時(shí)聊天一樣自然，但又要有深度，要體現(xiàn)出咱們對(duì)這個(gè)問題的思考。比如，咱們可以用一些高級(jí)的詞匯，比如“autonomía”（自主性）、“interconexión”（互聯(lián)互通）、“desconexióndigital”（數(shù)字脫鉤）等等，來讓文章更有水平。咱們還可以用一些復(fù)雜的句式，比如從句、非謂語動(dòng)詞等等，來讓文章更有層次感。最重要的是，要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，不要人云亦云，要寫出自己的思考和理解。咱們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來寫，比如咱們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)、電腦等設(shè)備，這些設(shè)備對(duì)咱們的生活產(chǎn)生了哪些影響，咱們是如何應(yīng)對(duì)這些影響的等等。這樣寫出來的文章，既真實(shí)又有說服力，肯定能讓閱卷老師眼前一亮。記住，文章要結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，這樣才能得到高分。咱們加油，相信咱們一定能寫出優(yōu)秀的文章！2.請(qǐng)以“Misexpectativassobreelfuturodelatecnología”為題，寫一篇不少于300字的短文。咱們可以暢想一下未來科技會(huì)發(fā)展到什么程度，這些發(fā)展會(huì)對(duì)咱們的生活產(chǎn)生哪些影響。咱們可以想象一下未來的生活場(chǎng)景，比如咱們?nèi)绾问褂萌斯ぶ悄堋⑻摂M現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，這些技術(shù)會(huì)如何改變?cè)蹅兊墓ぷ鳌W(xué)習(xí)、娛樂等方面。咱們還可以談?wù)勛约簩?duì)未來科技發(fā)展的看法，比如咱們認(rèn)為哪些技術(shù)會(huì)得到廣泛應(yīng)用，哪些技術(shù)可能會(huì)帶來一些問題。咱們可以用一些富有想象力的詞匯和句式，來描繪未來的科技圖景，比如“realidadaumentada”（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、“inteligenciaartificial”（人工智能）、“viajeseneltiempo”（時(shí)間旅行）等等。當(dāng)然，咱們也要保持理性，不要過于幻想，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況來談，這樣寫出來的文章才會(huì)既有想象力又有現(xiàn)實(shí)意義。咱們可以結(jié)合一些科技發(fā)展的趨勢(shì)來寫，比如人工智能的快速發(fā)展、物聯(lián)網(wǎng)的普及等等，來談?wù)勛约簩?duì)未來科技發(fā)展的期待和擔(dān)憂。記住，文章要邏輯清晰，論證有力，語言生動(dòng)，這樣才能體現(xiàn)出咱們對(duì)未來的思考和預(yù)見。咱們加油，相信咱們一定能寫出充滿想象力和洞察力的文章！四、口語模擬與跨文化交際（這部分就像咱們?cè)诳Х瑞^聊天一樣，要能用西班牙語流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要能理解別人的意思，這可不容易哦，但咱們要努力，就像平時(shí)練習(xí)一樣，多說說，多聽聽，熟能生巧嘛。咱們要準(zhǔn)備的場(chǎng)景是：你和一個(gè)來自墨西哥的朋友討論兩國之間的文化差異，特別是飲食習(xí)慣和節(jié)日慶典。）1.請(qǐng)模擬以下對(duì)話，注意使用禮貌和自然的語言，并展現(xiàn)出你對(duì)兩國文化差異的理解。***Tú:**Hola,?cómoestás??HasdisfrutadodetuviajeaEspa?a?***AmigodeMéxico:**Hola,muybien,gracias.Sí,hedisfrutadomuchodeEspa?a.Megustómucholacomida,especialmenteelpaellayeljamónserrano.?Yquémedicesdelacomidamexicana??Estandeliciosacomolaespa?ola?***Tú:**Sí,definitivamente.Lacomidamexicanaesmuyricayvariada.Meencantalatortilladepatatas,elguacamoleylostacos.?Hasprobadolamole?Esunplatotradicionalmexicanoqueesmuysabroso.***AmigodeMéxico:**No,nuncaheprobadolamole.?Esdifícildepreparar?***Tú:**Sí,esunplatoquerequieremuchapacienciayhabilidad.Haymuchosingredientesdiferentesquesemezclanparahacerlasalsa.Pero,sitegustalacomidamexicana,terecomendaríaquelaprobaras.Esunaexperienciamuyúnica.***AmigodeMéxico:**?Québuenaidea!Agradezcomuchoturecomendación.TambiénmepreguntabasihayalgunadiferenciaentrelasfiestasenEspa?ayenMéxico.***Tú:**Sí,hayalgunasdiferencias.EnEspa?a,lasfiestassonmuyanimadasylaspersonasdisfrutandebailaryescucharmúsica.UnadelasfiestasmásfamosaseslaFeriadeAbrilenSevilla,dondelaspersonasvistentrajestradicionalesybailansevillanas.EnMéxico,lasfiestastambiénsonmuydivertidas,perohayalgunasfiestasquesonmuydiferentes,comolasfiestasdeDíadeMuertos.***AmigodeMéxico:**?Ah,DíadeMuertos!Esunafiestamuyespecialyúnica.?Cómosecelebra?***Tú:**Sí,esunafiestamuyhermosaysignificativa.Laspersonascreanaltasllamadas"ofrendas"conpan,calaverasdeazúcaryfloresparahonraralosmuertos.Tambiénsevisitanlastumbasysecantamúsica.***AmigodeMéxico:**Esrealmenteimpresionante.Apreciomuchotusexplicaciones.Hasayudadoaentendermejorlaculturamexicana.***Tú:**Denada,mealegrapoderayudarte.Meencantacompartirnuestrasculturasyaprendercosasnuevas.2.請(qǐng)根據(jù)上面的對(duì)話，回答以下問題：*?QuéalimentosmexicanosmencionóelamigodeMéxico?*?QuéplatomexicanolerecomendóelamigodeEspa?a?*?CuálessonalgunasdiferenciasentrelasfiestasenEspa?ayenMéxicosegúnlaconversación?*?QuéeselDíadeMuertosycómosecelebra?*?QuéopiniontieneelamigodeMéxicosobrelaculturamexicanadespuésdelaconversación?五、綜合應(yīng)用與創(chuàng)意表達(dá)（這部分可是咱們展示創(chuàng)造力和語言運(yùn)用能力的時(shí)候了，要像藝術(shù)家一樣，用西班牙語創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。咱們要寫的主題是“我的夢(mèng)想之家”，這可是個(gè)充滿想象力的主題，咱們可以盡情發(fā)揮，寫出咱們理想中的家，家的樣子，家的感覺，家的意義。咱們可以用一些優(yōu)美的詞匯和句式，來描繪家的美好，比如“acogedor”（溫馨的）、“sereno”（寧靜的）、“confortable”（舒適的）等等，來讓文章更具感染力。咱們還可以用一些比喻、擬人等修辭手法，來讓文章更生動(dòng)形象。當(dāng)然，咱們也要寫出家的意義，家是咱們溫暖的港灣，是咱們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，是咱們心靈的棲息地。咱們可以用一些富有哲理的句子，來談?wù)剬?duì)家的理解，比如“Lacasaesdondeelcorazónestá”（家在哪里，心就在哪里）等等?？傊蹅円獙懗鲆黄让利愑稚羁痰奈恼?，讓閱卷老師感受到咱們對(duì)家的熱愛和對(duì)生活的熱愛。咱們加油，相信咱們一定能寫出充滿愛意的文章?。?.請(qǐng)以“Micasaideal”為題，寫一篇不少于500字的短文。咱們可以描述咱們理想中的家的樣子，比如它的位置、大小、外觀、內(nèi)部裝飾等等。咱們還可以談?wù)勗蹅兝硐胫械募业母杏X，比如它應(yīng)該是怎樣的氛圍，應(yīng)該有哪些活動(dòng)等等。咱們還可以談?wù)劶业囊饬x，比如家對(duì)咱們來說意味著什么，它對(duì)咱們的生活產(chǎn)生了哪些影響等等。咱們可以用一些豐富的詞匯和句式，來描繪家的美好，比如“sofisticado”（精致的）、“minimalista”（簡約的）、“armonioso”（和諧的）等等，來讓文章更具美感。咱們還可以用一些修辭手法，比如比喻、擬人等等，來讓文章更生動(dòng)有趣。咱們可以結(jié)合自己的喜好來寫，比如咱們喜歡什么樣的風(fēng)格，喜歡什么樣的活動(dòng)，喜歡什么樣的氛圍等等，來讓文章更具個(gè)性化。總之，咱們要寫出一篇既美麗又深刻的文章，讓閱卷老師感受到咱們對(duì)家的熱愛和對(duì)生活的熱愛。咱們加油，相信咱們一定能寫出充滿愛意的文章！2.請(qǐng)發(fā)揮想象力，寫一首關(guān)于“技術(shù)與未來生活”的詩歌，不少于20行。咱們可以用一些富有想象力的詞匯和句式，來描繪未來科技發(fā)展的景象，比如“cyborgs”（機(jī)械人）、“hyperloop”（超回路列車）、“virtualreality”（虛擬現(xiàn)實(shí)）等等，來讓詩歌更具未來感。咱們還可以用一些比喻、擬人等修辭手法，來讓詩歌更生動(dòng)形象。咱們可以談?wù)勛约簩?duì)未來科技發(fā)展的期待和擔(dān)憂，比如咱們認(rèn)為科技會(huì)怎樣改變?cè)蹅兊纳睿萍紩?huì)帶來哪些問題等等。咱們可以用一些富有哲理的句子，來談?wù)剬?duì)科技的理解，比如“Latecnologíaesunaherramienta,nounfinensímisma”（科技是一種工具，而非目的本身）等等。總之，咱們要寫出一首既富有想象力又富有哲理的詩歌，讓讀者感受到咱們對(duì)未來的思考和預(yù)見。咱們加油，相信咱們一定能寫出充滿創(chuàng)意和智慧的詩歌！本次試卷答案如下一、詞匯與語法運(yùn)用1.*i.Misamigosyyo**interesar**deestudiarespa?olporqueesmuyinteresante.解析：這里需要?jiǎng)釉~原形，表示“我們對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語感興趣”。aburrirse“感到無聊”，cansarse“感到疲倦”，interesar“對(duì)...感興趣”，根據(jù)句意，選interesar。*ii.Ellase**cansarse**muchodesutrabajoporquenolegusta.解析：這里需要?jiǎng)釉~的現(xiàn)在分詞形式作表語，表示“她因?yàn)椴幌矚g她的工作而感到很累”。aburrirse“感到無聊”，cansarse“感到疲倦”，interesar“對(duì)...感興趣”，根據(jù)句意，選cansarse。*iii.?Te**interesar**leernovelasdecienciaficción?解析：這里需要?jiǎng)釉~原形，構(gòu)成固定句式“?Teinteresar...?”表示“你對(duì)...感興趣嗎？”。aburrirse“感到無聊”，cansarse“感到疲倦”，interesar“對(duì)...感興趣”，根據(jù)句意，選interesar。*b)pensar,creer,suponeri.Yo**creer**quema?anavaalloverporquelaskyestámuynublada.解析：這里需要表達(dá)“我相信明天會(huì)下雨”，表示對(duì)未來的判斷或信念。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。ii.?Tú**creer**queyosoyprofesordeespa?ol?解析：這里需要表達(dá)“你相信我是西班牙語老師嗎？”，表示對(duì)某個(gè)事實(shí)的相信。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。iii.Siempre**pensar**enloquehago,asíquenomepreocupoporelresultado.解析：這里需要表達(dá)“我總是思考我在做什么，所以我不擔(dān)心結(jié)果”，表示持續(xù)的思考活動(dòng)。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選pensar。*b)pensar,creer,suponeri.Yo**creer**quema?anavaalloverporquelaskyestámuynublada.解析：這里需要表達(dá)“我相信明天會(huì)下雨”，表示對(duì)未來的判斷或信念。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。ii.?Tú**creer**queyosoyprofesordeespa?ol?解析：這里需要表達(dá)“你相信我是西班牙語老師嗎？”，表示對(duì)某個(gè)事實(shí)的相信。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。iii.Siempre**pensar**enloquehago,asíquenomepreocupoporelresultado.解析：這里需要表達(dá)“我總是思考我在做什么，所以我不擔(dān)心結(jié)果”，表示持續(xù)的思考活動(dòng)。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選pensar。*b)pensar,creer,suponeri.Yo**creer**quema?anavaalloverporquelaskyestámuynublada.解析：這里需要表達(dá)“我相信明天會(huì)下雨”，表示對(duì)未來的判斷或信念。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。ii.?Tú**creer**queyosoyprofesordeespa?ol?解析：這里需要表達(dá)“你相信我是西班牙語老師嗎？”，表示對(duì)某個(gè)事實(shí)的相信。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選creer。iii.Siempre**pensar**enloquehago,asíquenomepreocupoporelresultado.解析：這里需要表達(dá)“我總是思考我在做什么，所以我不擔(dān)心結(jié)果”，表示持續(xù)的思考活動(dòng)。pensar“思考”，creer“相信”，suponer“假設(shè)”，根據(jù)句意，選pensar。2.*i.Losni?oshanconstruidounacasadecartónenelparque.被動(dòng)語態(tài)：**Sehaconstruido**unacasadecartónenelparque.解析：原句是主動(dòng)語態(tài)，主語是losni?os，謂語動(dòng)詞是construir，需要改為被動(dòng)語態(tài)，主語變?yōu)閟e，謂語動(dòng)詞用hacer的被動(dòng)式construirse，時(shí)態(tài)保持相同，選sehaconstruido。*ii.Ellavaaprepararlacenaparatodosnosotros.被動(dòng)語態(tài)：**Sevaapreparar**lacenaparatodosnosotros.解析：原句是主動(dòng)語態(tài)，主語是Ella，謂語動(dòng)詞是preparar，需要改為被動(dòng)語態(tài)，主語變?yōu)閟e，謂語動(dòng)詞用ira+hacer的被動(dòng)式prepararse，時(shí)態(tài)保持相同，選sevaapreparar。*iii.Mispadreshanterminadodepintarlahabitación.被動(dòng)語態(tài)：**Sehanterminado**depintarlahabitación.解析：原句是主動(dòng)語態(tài)，主語是Mispadres，謂語動(dòng)詞是pintar，需要改為被動(dòng)語態(tài)，主語變?yōu)閟e，謂語動(dòng)詞用hacer的被動(dòng)式pintarse，時(shí)態(tài)保持相同，選sehanterminado。3.*i.Ellibroes**interesante**(interésante)parati.解析：這里需要形容詞形式，修飾名詞libro，表示“這本書對(duì)你來說很有趣”。根據(jù)句意，選interesante。*ii.Mihermanoes**tímido**(tímido)conlaspersonasnuevas.解析：這里需要形容詞形式，修飾名詞mihermano，表示“我哥哥和陌生人在一起時(shí)很害羞”。根據(jù)句意，選tímido。*iii.LasplayasdeEspa?ason**belleza**(belleza)naturales.解析：這里需要形容詞形式，修飾名詞lasplayasdeEspa?a，表示“西班牙的海灘有自然之美”。根據(jù)句意，選belleza。二、閱讀理解與完形填空1.閱讀下面的短文，然后回答問題：Anaesunajovende25a?osqueviveenBarcelona.Desdequeerapeque?a,lehagustadoviajaryconocernuevasculturas.Esteverano,decidióviajarsolaaPerúparaexplorarsuricahistoriaysuhermosanaturaleza.Durantesuviaje,AnavisitóMachuPicchu,laantiguaciudadinca,ysefuemaravilladadesuarquitectura.Tambiéndisfrutódelacomidaperuana,especialmenteelcevicheylapapafrita.Apesardealgunosdesafíos,comoelidiomaylaculturadiferente,Anasesintiómuyfelizdehaberhechoesteviaje.Ahora,planearegresaraPerúprontoparaconocermáslugaresyaprendermássobresucultura.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：*?Cómosellamalajovenprotagonista?答案：Ana解析：文章開頭就提到“Anaesunajovende25a?os”，所以主人公是Ana。*?AdóndeviajóAnaesteverano?答案：aPerú解析：文章第二句提到“decidióviajarsolaaPerú”，所以她去了Perú。*?Quémegustómuchodelacomidaperuana?答案：elcevicheylapapafrita解析：文章第四句提到“disfrutódelacomidaperuana,especialmenteelcevicheylapapafrita”，所以她很喜歡這些食物。*?QuédesafíosenfrentóAnadurantesuviaje?答案：elidiomaylaculturadiferente解析：文章第五句提到“Apesardealgunosdesafíos,comoelidiomaylaculturadiferente”，所以她遇到了語言和文化差異的挑戰(zhàn)。*?QuéplanestieneAnaparaelfuturo?答案：regresaraPerúprontoparaconocermáslugaresyaprendermássobresucultura解析：文章最后一句提到“Ahora,planearegresaraPerúprontoparaconocermáslugaresyaprendermássobresucultura”，所以她的計(jì)劃是很快回到Perú，去更多地方，了解更多文化。2.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的詞填空，每個(gè)詞只能用一次：La__________deEspa?aesmuyvariada.Enelnorte,elclimaes__________ylluvioso,mientrasqueenelsuresmás__________yseco.LasIslasCanariasson__________porquetienenunclimatropicaltodoela?o.Encuantoala__________,Espa?aesconocidaporsuricahistoriaycultura.Hay__________monumentosy__________entodoelpaís.La__________esmuyimportanteenlavidasocialespa?ola,ylas__________sonmuypopulares.Además,la__________esfamosaporsucalidadysu__________.Enresumen,Espa?aesun__________llenode__________ybelleza.*a)diversidad*b)clima*c)geografía*d)historia*e)arte*f)arquitectura*g)música*h)gastronomía*i)región*j)cultura*k)paisaje*l)color*m)diverso*n)mediterráneo*o)interior答案：diversidad,mediterráneo,interior,exóticas,historia,arquitectura,música,gastronomía,región,arte,paisaje,color,diverso解析：*La__________deEspa?aesmuyvariada.答案：diversidad解析：這里需要一個(gè)名詞，表示“西班牙的多樣性”，選diversidad。*Enelnorte,elclimaes__________ylluvioso.答案：mediterráneo解析：這里需要一個(gè)形容詞，描述北部氣候，結(jié)合上下文，選mediterráneo。*mientrasqueenelsuresmás__________yseco.答案：interior解析：這里需要一個(gè)形容詞，描述南部氣候，與北部對(duì)比，選interior。*LasIslasCana