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第=page11頁,共=sectionpages11頁2025年廣東省汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)附中中考化學(xué)二模試卷一、單選題:本大題共15小題,共39分。1.部分成語中蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.焚林而獵 B.大浪淘沙 C.五彩繽紛 D.水乳交融我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。利用高效催化劑將二氧化碳聚合成性能與聚乙烯相似的塑料,解決了二氧化碳造成的環(huán)境問題。請(qǐng)完成各小題。2.塑料屬于()A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.無機(jī)非金屬材料3.下列對(duì)節(jié)能減排的建議可行的是()A.生活垃圾集中焚燒 B.大力推廣燃油汽車 C.推廣使用光伏發(fā)電 D.禁止使用化石燃料4.下列不屬于CO2吸收或轉(zhuǎn)化途徑的是()A.光合作用 B.加高煙囪 C.聚合成塑料 D.通入氫氧化鈉溶液5.2022年5月12日是第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。下列標(biāo)志與加油站無關(guān)的是()A. B.
C. D.6.下列是列車地面上殘留的飲料,其中酸性最強(qiáng)的是()A.葡萄汁(3.5~4.5) B.鮮牛奶(6.3~6.6)
C.蘋果汁(2.9~3.3) D.蘇打水(8.5~9.5)7.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體
B.稀釋濃硫酸
C.加熱固體
D.檢查裝置氣密性8.小銘同學(xué)觀察并記錄了廚房中一些常備的調(diào)味劑,其中屬于純凈物的是()A.火鍋底料 B.食醋 C.小蘇打 D.番茄醬9.下列相關(guān)化學(xué)用語表述正確的是()A.K2S——硫酸鉀 B.——硝酸根離子
C.2Fe2+——2個(gè)鐵離子 D.N2——氮分子10.福建茶文化歷史悠久。下列有關(guān)“茶”的說法錯(cuò)誤的是()A.種茶:施用的化肥NH4HCO3屬于復(fù)合肥
B.制茶:發(fā)酵過程發(fā)生了化學(xué)變化
C.泡茶:該過程類似于實(shí)驗(yàn)操作中的“溶解”
D.飲茶:茶水可為人體補(bǔ)充水、維生素等營(yíng)養(yǎng)素11.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t1℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g
C.要將甲溶液的狀態(tài)由b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為a點(diǎn),可以加適量溶質(zhì)
D.分別將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出
12.“可燃冰”是天然氣(主要成分是甲烷)在高壓、低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)。我國(guó)的“可燃冰”開采技術(shù)處于世界先進(jìn)水平。在催化劑作用下,過氧化氫可將甲烷轉(zhuǎn)化為含氧有機(jī)物,其微觀過程如圖所示:
下列說法正確的是()A.過程1中發(fā)生的反應(yīng)為CH4+H2O2H2O+CH3OH
B.過程2反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變
C.過程2生成的有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2
D.反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增大13.下列勞動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的化學(xué)解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)解釋A工人用鋁合金制成門窗鋁在常溫下不與氧氣反應(yīng)B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹C書畫家用墨書寫或繪制字畫常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D科學(xué)家尋找新的催化劑催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率A.A B.B C.C D.D14.下列物質(zhì)的鑒別與除雜的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別CH4和H2分別點(diǎn)燃,觀察火焰顏色B除去CuCl2溶液中少量的FeCl2加入過量的Fe粉,過濾C鑒別硫酸銨固體和氫氧化鈉固體取樣后,加水溶解,測(cè)溶液溫度D除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D15.小明喜歡進(jìn)行各種家庭實(shí)驗(yàn)探究,他對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的分析不合理的是()A.可以制備、收集并檢驗(yàn)氧氣
B.可以制取少量純水
C.可以利用此方法制取少量蒸餾水
D.紫甘藍(lán)汁液能用作酸堿指示劑二、填空題:本大題共1小題,共8分。16.中國(guó)古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)《浣溪沙》中“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”,說明分子______。
(2)《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”。
①鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F______性能好。
②“石炭”指的是煤炭(含少量的硫),它燃燒排放有害氣體______,會(huì)導(dǎo)致酸雨?;剂习?、石油、______。
(3)【古詩中的蠟燭】
①“紅蠟燭前明似晝”,這句詩體現(xiàn)了我們使用蠟燭主要是將蠟燭燃燒產(chǎn)生的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。
②“馬上風(fēng)吹蠟燭滅”,體現(xiàn)的熄滅蠟燭的原理是______。
③“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩體現(xiàn)了蠟燭的奉獻(xiàn)精神?!跋灳娉苫摇笔且?yàn)橄灎T燃燒生成______和水?dāng)U散到空氣中。三、流程題:本大題共1小題,共8分。17.我國(guó)嫦娥六號(hào)成功完成世界首次月背采樣,月壤中含有鈦鐵礦【主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),還含少量Fe2O3】。以鈦鐵礦為原料制備TiO2的原理如圖所示。
已知:相關(guān)金屬離子開始生成氫氧化物沉淀的pH如表。氫氧化物Ti(OH)4Fe(OH)3Fe(OH)2開始沉淀時(shí)的pH0.51.57.6(1)FeTiO3中Ti元素化合價(jià)為______。
(2)用研磨機(jī)進(jìn)行預(yù)處理的目的是______。
(3)經(jīng)過水解槽后得到濾液和Ti(OH)4固體的操作為______。
(4)酸浸槽中的主要反應(yīng)為FeTiO3+2H2SO4=TiOSO4+FeSO4+2X,X的化學(xué)式為______,發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)為了得到純凈的Ti(OH)4固體,調(diào)節(jié)水解槽中的pH時(shí),應(yīng)始終保持pH小于______。濾液中主要含有的金屬離子為______。
(6)煅燒爐中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)類型為______(填基本反應(yīng)類型)。四、科普短文題:本大題共1小題,共8分。18.閱讀下面科普短文,回答問題。
納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品,具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu),有良好的吸油能力、循環(huán)利用以及環(huán)境友好等特性,清潔過程中可以吸附物體表面污漬,可用于清潔茶垢、油垢等,還可用于解決海上石油泄漏造成的污染??茖W(xué)家測(cè)定了納米海綿對(duì)不同油品的吸收能力(吸油質(zhì)量比越高,其吸油能力越強(qiáng)),結(jié)果如圖1所示。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大,納米海綿的吸油能力越強(qiáng)。
納米海綿還具有良好的循環(huán)利用性。通過擠壓,可將納米海綿吸附的油品擠出,經(jīng)洗滌干燥后再次使用,兩種吸油材料對(duì)泵油的循環(huán)吸收測(cè)試結(jié)果如圖2所示。
依據(jù)上文,回答下列問題。
(1)納米海綿的清潔過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,納米海綿可以吸附物體表面污漬的原因是______。
(2)納米海綿是以三聚氰胺和甲醛(HCHO)為原料制得的高分子物質(zhì),甲醛屬于______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(3)由圖1可知,與黑芝麻油比較,柴油的吸油質(zhì)量比更______(填“高”或“低”),因此納米海綿對(duì)柴油的吸收能力比對(duì)黑芝麻油的______(填“強(qiáng)”或“弱”),吸油能力的差異性取決于______。
(4)圖2是納米海綿和細(xì)菌纖維素循環(huán)吸油能力的對(duì)比,可得到的結(jié)論是:在其它相同條件下,循環(huán)使用次數(shù)1~8之間時(shí),隨循環(huán)使用次數(shù)的增加,納米海綿吸油能力變化不明顯,細(xì)菌纖維素的吸油能力變______(填“好”或“差”)。
(5)下列說法正確的是______(多選,填字母)。
A.納米海綿不可重復(fù)使用
B.納米海綿可用于清潔茶垢、油垢等
C.納米海綿可用于解決海上石油泄漏造成的污染
D.納米海綿對(duì)環(huán)己烷吸收能力最強(qiáng)五、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共10分。19.Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室氣體制取及性質(zhì)驗(yàn)證:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置利用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為______。
(3)用B裝置制取氣體時(shí)向長(zhǎng)頸漏斗中加入液體時(shí),液面應(yīng)該在______處。
(4)CO2在不同溶劑中的溶解能力如下表所示,若某同學(xué)想利用F裝置收集一瓶純凈的CO2,集氣瓶中的液體應(yīng)選擇______,收集CO2氣體時(shí)氣體從______口通入。物質(zhì)種類水酒精飽和NaHCO3溶液每毫升液體中溶解CO2的體積1mL3.6mL幾乎不溶Ⅱ、跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)
(5)某同學(xué)將上圖1裝置置于陽光下暴曬一段時(shí)間后,觀察到紅墨水______移,證明大氣中二氧化碳含量上升會(huì)加劇______。
(6)CO2能促進(jìn)植物的______,植物對(duì)二氧化碳的利用率白天大于夜間,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2裝置用于增加蔬菜大棚中二氧化碳的濃度。該裝置放置在______更利于二氧化碳的利用。六、探究題:本大題共1小題,共10分。20.化學(xué)實(shí)踐小組對(duì)古代制鹽的原理、鹽湖多彩的成因及鹽湖水的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
任務(wù)一:分析古代制鹽的原理
【查閱資料】我國(guó)古代勞動(dòng)人民在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始使用“墾畦澆曬法”制鹽。
【分析交流】
(1)古代勞動(dòng)人民利用鹽湖水“曬”鹽的原理是______。
任務(wù)二:了解鹽湖多彩的成因
【查閱資料】氣溫上升和藻類是鹽湖出現(xiàn)多彩的最主要原因。氣溫上升時(shí),水分蒸發(fā),湖水中各成分濃度不同導(dǎo)致湖水變色;同時(shí)鹽湖中生長(zhǎng)著一種嗜鹽綠色微藻,正常情況下使湖水呈綠色。
【小組交流】
(2)同學(xué)們聯(lián)想所學(xué)知識(shí),想到了某些鹽的溶液具有美麗的顏色,如______溶液呈藍(lán)色。
任務(wù)三:探究鹽湖水的成分
【查閱資料】①鹽湖水中含有大量的NaCl、Na2SO4和MgSO4等物質(zhì);②Ag2SO4為微溶于水的白色固體。
現(xiàn)提供一瓶已靜置澄清的鹽湖水用于其成分的探究。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量鹽湖水于試管中,加入足量稀硝酸和過量Ba(NO3)2溶液,靜置______鹽湖水中含有②取步驟①的上層清液于試管中,滴加幾滴______溶液產(chǎn)生白色沉淀鹽湖水中含有Cl-【反思評(píng)價(jià)】
(4)步驟①中加入Ba(NO3)2溶液“過量”的目的是______;若將步驟①中的Ba(NO3)2溶液換成BaCl2溶液,步驟②中______(填“能”或“不能”)得出相應(yīng)結(jié)論,理由是______。
(5)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【成果分享】
(6)在人類獲取鹽和使用鹽的歷史上,始終伴隨著知識(shí)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,同學(xué)們將所學(xué)所獲做成板報(bào)進(jìn)行宣傳,請(qǐng)你與他們共同完成。最美鹽湖自然美科技美勞動(dòng)美夏季的多彩鹽湖是氣溫上升和藻類等共同作用的結(jié)果古代勞動(dòng)人民發(fā)明了“墾畦澆曬法”制鹽利用鹽湖可以造福人類,如______(寫一條)七、計(jì)算題:本大題共1小題,共10分。21.石膏的主要成分是CaSO4?2H2O(相對(duì)分子質(zhì)量為172),可用于水泥緩凝劑、建筑制品、模型制作、醫(yī)用食品添加劑等,受熱會(huì)發(fā)生分解?,F(xiàn)加熱42.8g石膏樣品,固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不含鈣元素)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)石膏開始分解時(shí)的溫度為______℃。
(2)42.8g該石膏樣品中含有結(jié)晶水______g。
(3)根據(jù)反應(yīng),計(jì)算42.8g該石膏樣品中含有CaSO4?2H2O的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)
(4)1350~1500℃時(shí),CaSO4繼續(xù)分解生成氧化鈣、二氧化硫和一種氣體單質(zhì),該氣體單質(zhì)是______。最終剩余的19.6g固體中含有CaO的質(zhì)量為______g。
1.【答案】A
2~4.【答案】B
、C
、B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】在不斷運(yùn)動(dòng);
①導(dǎo)熱;
②二氧化硫;天然氣;
①光;
②降低溫度至著火點(diǎn)以下;
③二氧化碳
17.【答案】+4;
增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分;
過濾;
H2O;Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
1.5;Fe2+、Fe3+或亞鐵離子、鐵離子;
分解反應(yīng)
18.【答案】物理;納米海綿具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu);
有機(jī)物;
高;強(qiáng);油品自身的密度
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