河北省邯鄲市部分中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題。（每小題3分，共45分）1.最近，七年級(jí)學(xué)生小劉很矛盾：他不喜歡爸媽干涉自己的事情，但遇到麻煩時(shí)又渴望他們的“出現(xiàn)”；他既渴望與同學(xué)們建立深厚的友誼，但在集體活動(dòng)中他又有些不自在……作為他的好朋友，你會(huì)對(duì)他說（）①正常，這是青春期心理矛盾的表現(xiàn)②不用在意，讓時(shí)間慢慢來改變一切③別擔(dān)心，正確處理、直面心理矛盾④不斷激發(fā)自己潛能，多追求外在美A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.下面是七（2）班同學(xué)在課堂上“夸夸同學(xué)”的場景：小盒：女生在語言能力、記憶能力方面強(qiáng)于男生。曉蘭：男生天生在空間思維、抽象思維、邏輯思維等方面能力超過女生。小渝：女生比較細(xì)心，幫媽媽疊被子、打掃衛(wèi)生，是媽媽的貼心小棉襖。曉花：男生比較勇敢，登山旅行時(shí)都是男生沖在最前面，不畏山高坡陡。上述情景告訴我們，男生女生（）①各自擁有自身性別優(yōu)勢(shì)，取長補(bǔ)短②相互幫助，消除差異③應(yīng)相互欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)步④差別太大，無法相處A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻，給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響，小丹選擇報(bào)警，最終王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們（）①觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做②違反法律的事情堅(jiān)決不做③應(yīng)自重自愛，言談舉止不越界④應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識(shí)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.班級(jí)籃球比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪。小秦說：“雖然比賽輸了，但是比賽讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)融洽，這才是我們收獲的最好的禮物！”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.注意轉(zhuǎn)移 B.合理宣泄 C.認(rèn)知調(diào)節(jié) D.放松訓(xùn)練5.下列與“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達(dá)的情感一致的句子有（）①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之A①② B.②③ C.①④ D.③④6.學(xué)校社團(tuán)準(zhǔn)備制作一期關(guān)于“助力夢(mèng)想飛翔”的主題板報(bào)，其中設(shè)置了“飛翔的力量——自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是（）A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.天生我材必有用，千金散去還復(fù)來C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也D.見義為榮，背義為辱7.“高原現(xiàn)象”指學(xué)生的成績?cè)趯W(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象，但在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績又會(huì)繼續(xù)上升。下列做法能有效應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象的有（）①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)③行己有恥，自尊自立④戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟?！毕铝凶龇ǚ线@一要求的是（）①朋友聚餐理性消費(fèi)，自覺踐行光盤行動(dòng)②通過網(wǎng)絡(luò)購買外賣食品，注意適度適量③家庭用餐合理搭配菜品，注重膳食均衡④已過保質(zhì)期食品，繼續(xù)食用以免浪費(fèi)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念至今影響著人們的言行，以下與“君子義以為上”所體現(xiàn)的理念一致的有（）①小組討論時(shí)常有不同的聲音“碰撞”②小季答應(yīng)別人的事總是能說到做到③小晉積極制止同學(xué)向殘疾人拋擲雜物的行為④小峰看到社會(huì)青年欺負(fù)同學(xué)，及時(shí)報(bào)警A.②④ B.①③ C.①④ D.③④10.在“非遺進(jìn)校園”文化活動(dòng)中，同學(xué)們跟著大師一起用糖作畫、用面捏人、手持折扇嘗試變臉……與非遺項(xiàng)目“零距離”接觸。非遺進(jìn)校園活動(dòng)（）①使非遺成為中華傳統(tǒng)文化的精髓②有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③有利于滋養(yǎng)我們的精神世界④能提升社會(huì)整體道德水平A.①② B.①④ C.①③ D.②③11.王某是某單位的財(cái)務(wù)人員，他利用職務(wù)上的便利挪用公款十萬元，同事李某發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警。最終，王某被繩之以法。由此可見，法律（）①通過制裁違法犯罪行為促進(jìn)社會(huì)公平正義②為我們?cè)u(píng)判自己和他人行為提供了準(zhǔn)繩③是為我們的生活提供保障的唯一行為準(zhǔn)則④有利于建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③12.下列漫畫涉及遺產(chǎn)繼承權(quán)問題。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A.女兒既已出嫁，就無權(quán)繼承遺產(chǎn)B.女兒能不能分得家產(chǎn)，由其父母決定C.女兒屬于法定繼承人，有權(quán)繼承遺產(chǎn)D.女兒屬于第二順序繼承人，可以繼承遺產(chǎn)13.在社會(huì)生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)。下列屬于由《中華人民共和國民法典》來規(guī)定的民事活動(dòng)的有（）①簽訂合同②謊報(bào)險(xiǎn)情③盜竊搶劫④租賃房屋A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例有（）①偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑②將他人丟失的手表據(jù)為己有，被法院判令歸還③與他人簽訂售房合同，但不久就毀約不愿賣房，被訴侵權(quán)④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰A.①③ B.①④ C.②④ D.②③15.李某在網(wǎng)絡(luò)游戲中以“贈(zèng)送游戲皮膚”“低價(jià)購買賬號(hào)”等名義，對(duì)未成年人實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，先后騙取5名未成年人的錢財(cái)共計(jì)6萬余元。關(guān)于此案的判決書的內(nèi)容解讀正確的是（）判決書（摘選）被告人李某以非法占有為目的，實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑三年六個(gè)月，并處罰金人民幣三萬元。①李某的行為社會(huì)危害性較輕微②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑③李某的行為違反了刑事法律規(guī)范④李某的行為屬于犯罪A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、非選擇題。（共55分）16.升入初中后，小哲在與女生打交道時(shí)，有時(shí)會(huì)用不雅語言開玩笑，引起了大家的反感。對(duì)此，小哲卻認(rèn)為：“我只是想引起她們的注意，開個(gè)玩笑而已，沒什么大不了的?！苯Y(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小哲的言行進(jìn)行辨別與分析。17.七年級(jí)（2）班圍繞“青春成長”開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！厩啻好葎?dòng)】進(jìn)入初中后，李明悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)女生，她的一切都吸引著李明。他很困惑：“我是怎么啦？這正常嗎？”為此，他寫信向心理老師求助。（1）如果你是心理老師，請(qǐng)你給李明回信?！厩啻杭P(yáng)】班級(jí)準(zhǔn)備開展以“青春奮斗正當(dāng)時(shí)”為主題的活動(dòng)，以下是活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。活動(dòng)主題青春奮斗正當(dāng)時(shí)活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語：①____。請(qǐng)寫一句激勵(lì)自己的青春誓言：自信自強(qiáng)，展翅翱翔。請(qǐng)寫出你扛起青春責(zé)任的行動(dòng)計(jì)劃：②____。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你完成以上活動(dòng)內(nèi)容。（寫在下方）【青春情緒】語文考試時(shí)，小海因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來，一怒之下把試卷撕了，哭著離開了考場。之后他一直沉浸在難過的情緒中，吃不好飯、睡不著覺，精神恍惚。（3）材料中畫線部分說明了什么？請(qǐng)你針對(duì)小海的狀況，提出建議。18凝心鑄魂雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著中華兒女的心靈。老師分享了雷鋒的故事：雷鋒從小就萌生了參軍的愿望，9歲就提出了參軍要求。19歲時(shí)，他跑了幾十里路，向組織表明參軍的決心，領(lǐng)導(dǎo)被他的真誠打動(dòng)。20歲時(shí)，他終于穿上了軍裝。一天，他坐火車時(shí)，看到一位老人沒有座位，就立即起身讓座，還主動(dòng)幫助列車員掃地、擦玻璃、倒開水，幫助下車的旅客拿東西……忙個(gè)不停。（1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你說說雷鋒身上有哪些閃光點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去?！保?）今天，我們?yōu)槭裁匆牙卒h精神代代傳承下去？（3）請(qǐng)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)弘揚(yáng)雷鋒精神的主題活動(dòng)方案。活動(dòng)主題___________________________________________________活動(dòng)時(shí)間___________________________________________________活動(dòng)步驟_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.【共拒校園欺凌，共建陽光校園】近年來，校園欺凌違法犯罪時(shí)有發(fā)生，已成為嚴(yán)重影響未成年人身心健康的社會(huì)頑疾。為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，某校八年級(jí)一班就此開展主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：【情景再現(xiàn)】15歲女生王某，因日常糾紛對(duì)班級(jí)同學(xué)陳某心生不滿，于是在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)陳某進(jìn)行謾罵，并在一天放學(xué)后糾集其余三人，采取威脅、搜身等方式，逼迫陳某上交身上的財(cái)物。（1）王某侵犯了陳某的哪些權(quán)利?（至少寫出兩項(xiàng)）【觀點(diǎn)碰撞】面對(duì)情景劇中的“校園欺凌”你會(huì)怎么做?同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。甲同學(xué)：我要勇敢地進(jìn)行反抗，組織一些人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊她，“以暴制暴”；乙同學(xué)：我會(huì)選擇“默默忍受”，因?yàn)楦改笗?huì)覺得是我的問題，還會(huì)說“人家怎么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你呀”。（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選一個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。【倡議宣傳】部分同學(xué)表示面對(duì)校園欺凌，我們也不能做冷眼旁觀者，同學(xué)們?cè)谡n堂上擬定了一份《應(yīng)對(duì)校園欺凌手冊(cè)》。“應(yīng)對(duì)校園欺凌安全手冊(cè)”——不做旁觀者1.拒絕煽風(fēng)點(diǎn)火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。2.拒絕事不關(guān)己的漠視，____。（3）請(qǐng)你進(jìn)行續(xù)寫，將《應(yīng)對(duì)校園欺凌手冊(cè)》補(bǔ)充完整。

河北省邯鄲市部分中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題。（每小題3分，共45分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、非選擇題。（共55分）【16題答案】【答案】小哲的言行是錯(cuò)誤的。小哲在與女生打交道時(shí)，為了引起她們的注意會(huì)用不雅語言開玩笑，這種行為是錯(cuò)誤的。在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。但是我們要學(xué)會(huì)把握好與異性交往的尺度，做到言談得當(dāng)、舉止得體。用不雅語言開玩笑沒什么大不了這種觀念不可取，因?yàn)殡S著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。這就要求我們樹立正確的性觀念，在與異性交往時(shí)，更應(yīng)當(dāng)自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。所以，在與異性交往時(shí)，我們要注意交往的方式，樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范?！?7題答案】【答案】（1）在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。（2）示例：①請(qǐng)黨放心，奮進(jìn)有我；展青春風(fēng)采，奮斗正當(dāng)時(shí)②示例：樹立遠(yuǎn)大理想；求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)；在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行（3）情緒會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。小海要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，可以運(yùn)用注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等方法，做情緒的主人。【18題答案】【答案】（1）例答：志向遠(yuǎn)大、目標(biāo)堅(jiān)定；助人為樂；服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)；等等。（2）①中華民族自古以來就強(qiáng)調(diào)以人文化成天下，以人類社會(huì)和人本身發(fā)展的道理來教育世人，達(dá)到促進(jìn)社會(huì)和諧、成就美好人生的目的。②雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，契合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)講仁愛、守誠信、崇正義、尚和合等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。③傳承雷鋒精神，有利于以先進(jìn)楷模為榜樣，發(fā)揮強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用，弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧、向上向善的思想文化，傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德，做核心思想理念的傳承者。（3）例答：活動(dòng)主題：“我與雷鋒同行”主題交流活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：班會(huì)課?；顒?dòng)步驟：①了解雷鋒的故事。②以小組為單位收集整理故事，并商定交流的形式。③以自己喜歡的方式交流故事。④