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21.1二次根式第21章二次根式【2025-2026學(xué)年華東師大版】數(shù)學(xué)
九年級(jí)上冊(cè)
授課教師:********班級(jí):********時(shí)間:********幻燈片1:封面標(biāo)題:21.1二次根式副標(biāo)題:理解二次根式的概念,掌握其基本性質(zhì)幻燈片2:學(xué)習(xí)目標(biāo)理解二次根式的概念,能準(zhǔn)確判斷一個(gè)式子是否為二次根式。掌握二次根式有意義的條件,能求出二次根式中字母的取值范圍。理解并運(yùn)用二次根式的基本性質(zhì)(\(\sqrt{a}\geq0\)(\(a\geq0\));\((\sqrt{a})^2=a\)(\(a\geq0\)))解決問(wèn)題?;脽羝?:情境引入——實(shí)際問(wèn)題中的式子問(wèn)題1:一個(gè)正方形的面積為\(S\),則它的邊長(zhǎng)可以表示為_(kāi)_____。問(wèn)題2:一個(gè)圓的面積為\(2\pi\),則它的半徑可以表示為_(kāi)_____。問(wèn)題3:若一個(gè)數(shù)的平方等于\(a\)(\(a\geq0\)),則這個(gè)數(shù)可以表示為_(kāi)_____。引出式子:\(\sqrt{S}\)、\(\sqrt{2}\)、\(\sqrt{a}\)(\(a\geq0\)),這些式子都帶有開(kāi)平方運(yùn)算,且被開(kāi)方數(shù)都是非負(fù)數(shù),它們就是我們今天要學(xué)習(xí)的二次根式?;脽羝?:二次根式的概念定義:一般地,形如\(\sqrt{a}\)(\(a\geq0\))的式子叫做二次根式。其中“\(\sqrt{}\)”叫做二次根號(hào),\(a\)叫做被開(kāi)方數(shù)。解讀:二次根式的形式特征:必須含有二次根號(hào)“\(\sqrt{}\)”。被開(kāi)方數(shù)的要求:被開(kāi)方數(shù)\(a\)必須是非負(fù)數(shù)(即\(a\geq0\)),這是二次根式有意義的前提。示例:\(\sqrt{5}\)、\(\sqrt{x+1}\)(\(x+1\geq0\))、\(\sqrt{0}\)都是二次根式;\(\sqrt{-3}\)(被開(kāi)方數(shù)為負(fù)數(shù))、\(\sqrt[3]{4}\)(根指數(shù)是3,不是2)不是二次根式。幻燈片5:二次根式有意義的條件核心條件:二次根式\(\sqrt{a}\)有意義的條件是被開(kāi)方數(shù)\(a\)為非負(fù)數(shù),即\(a\geq0\)。例題:當(dāng)\(x\)取何值時(shí),二次根式\(\sqrt{x-2}\)有意義?解答:要使\(\sqrt{x-2}\)有意義,則\(x-2\geq0\),解得\(x\geq2\)。練習(xí):當(dāng)\(x\)取何值時(shí),\(\sqrt{3x+6}\)有意義?(答案:\(x\geq-2\))當(dāng)\(x\)取何值時(shí),\(\sqrt{5-2x}\)有意義?(答案:\(x\leq\frac{5}{2}\))幻燈片6:二次根式的性質(zhì)1性質(zhì)內(nèi)容:\(\sqrt{a}\geq0\)(\(a\geq0\)),即二次根式的結(jié)果是非負(fù)數(shù)。解讀:因?yàn)槠椒綌?shù)具有非負(fù)性,所以二次根號(hào)的運(yùn)算結(jié)果必然是非負(fù)數(shù),這是二次根式的一個(gè)重要性質(zhì)。示例:\(\sqrt{4}=2\geq0\),\(\sqrt{0}=0\),\(\sqrt{2}\approx1.414\geq0\)。拓展:若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都為0。如\(\sqrt{a}+\sqrt=0\)(\(a\geq0\),\(b\geq0\)),則\(a=0\)且\(b=0\)?;脽羝?:二次根式的性質(zhì)2性質(zhì)內(nèi)容:\((\sqrt{a})^2=a\)(\(a\geq0\))。推導(dǎo):根據(jù)二次根式的定義,\(\sqrt{a}\)表示一個(gè)非負(fù)數(shù),它的平方等于\(a\),例如\((\sqrt{3})^2=3\),\((\sqrt{0})^2=0\)。例題:計(jì)算\((\sqrt{5})^2\)、\((\sqrt{\frac{1}{2}})^2\)、\((\sqrt{0.3})^2\)。解答:\((\sqrt{5})^2=5\);\((\sqrt{\frac{1}{2}})^2=\frac{1}{2}\);\((\sqrt{0.3})^2=0.3\)。逆用:若\(a\geq0\),則\(a=(\sqrt{a})^2\),例如\(3=(\sqrt{3})^2\),可用于式子的變形?;脽羝?:例題1——判斷二次根式題目:下列式子中,哪些是二次根式?哪些不是?(1)\(\sqrt{7}\)(2)\(\sqrt{-1}\)(3)\(\sqrt[3]{8}\)(4)\(\sqrt{x^2+1}\)(\(x\)為任意實(shí)數(shù))解答:(1)\(\sqrt{7}\):含有二次根號(hào),被開(kāi)方數(shù)7是正數(shù),是二次根式。(2)\(\sqrt{-1}\):被開(kāi)方數(shù)是負(fù)數(shù),不是二次根式。(3)\(\sqrt[3]{8}\):根指數(shù)是3,不是2,不是二次根式。(4)\(\sqrt{x^2+1}\):因?yàn)閈(x^2\geq0\),所以\(x^2+1\geq1>0\),含有二次根號(hào),是二次根式。結(jié)論:(1)(4)是二次根式;(2)(3)不是二次根式?;脽羝?:例題2——求二次根式中字母的取值范圍題目:求下列二次根式中\(zhòng)(x\)的取值范圍:(1)\(\sqrt{x^2}\)(2)\(\sqrt{\frac{1}{x+3}}\)(3)\(\sqrt{x-1}+\sqrt{5-x}\)解答:(1)因?yàn)閈(x^2\geq0\)恒成立,所以\(x\)可以取任意實(shí)數(shù)。(2)要使\(\sqrt{\frac{1}{x+3}}\)有意義,則\(\frac{1}{x+3}\geq0\),且分母\(x+3\neq0\),即\(x+3>0\),解得\(x>-3\)。(3)要使\(\sqrt{x-1}+\sqrt{5-x}\)有意義,則\(\begin{cases}x-1\geq0\\5-x\geq0\end{cases}\),解得\(\begin{cases}x\geq1\\x\leq5\end{cases}\),即\(1\leqx\leq5\)?;脽羝?0:例題3——利用二次根式的性質(zhì)求值題目:已知\(\sqrt{a-2}+\sqrt{b+3}=0\),求\(a\)、\(b\)的值。解答:因?yàn)閈(\sqrt{a-2}\geq0\),\(\sqrt{b+3}\geq0\)(二次根式的性質(zhì)1),且它們的和為0。所以\(\sqrt{a-2}=0\),\(\sqrt{b+3}=0\)(幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都為0)。即\(a-2=0\),\(b+3=0\),解得\(a=2\),\(b=-3\)。結(jié)論:\(a=2\),\(b=-3\)?;脽羝?1:例題4——利用性質(zhì)2進(jìn)行計(jì)算題目:計(jì)算:(1)\((\sqrt{6})^2\)(2)\((-\sqrt{3})^2\)(3)\((\sqrt{2a})^2\)(\(a\geq0\))解答:(1)\((\sqrt{6})^2=6\)。(2)\((-\sqrt{3})^2=(\sqrt{3})^2=3\)(平方運(yùn)算的結(jié)果為非負(fù)數(shù))。(3)\((\sqrt{2a})^2=2a\)(\(a\geq0\))?;脽羝?2:課堂練習(xí)1——基礎(chǔ)判斷題目:判斷下列說(shuō)法是否正確:(1)\(\sqrt{-a}\)一定是二次根式。(2)若\(\sqrt{x-1}\)有意義,則\(x>1\)。(3)\((\sqrt{5})^2=5\),\(\sqrt{5^2}=5\)。答案:(1)錯(cuò)誤(當(dāng)\(a>0\)時(shí),\(-a<0\),\(\sqrt{-a}\)無(wú)意義);(2)錯(cuò)誤(應(yīng)為\(x\geq1\));(3)正確?;脽羝?3:課堂練習(xí)2——取值范圍題目:當(dāng)\(x\)為何值時(shí),\(\sqrt{(x-2)^2}\)有意義?答案:\(x\)為任意實(shí)數(shù)(因?yàn)閈((x-2)^2\geq0\)恒成立)?;脽羝?4:課堂練習(xí)3——性質(zhì)應(yīng)用題目:已知\(x\)、\(y\)為實(shí)數(shù),且\(\sqrt{x-1}+(y+2)^2=0\),求\(x+y\)的值。解答:因?yàn)閈(\sqrt{x-1}\geq0\),\((y+2)^2\geq0\),且它們的和為0,所以\(\sqrt{x-1}=0\),\((y+2)^2=0\)。解得\(x=1\),\(y=-2\),則\(x+y=1+(-2)=-1\)。答案:\(-1\)幻燈片15:易錯(cuò)點(diǎn)分析常見(jiàn)錯(cuò)誤:忽略二次根式有意義的條件,認(rèn)為只要形式上是\(\sqrt{a}\)就是二次根式,如錯(cuò)誤地認(rèn)為\(\sqrt{-2}\)是二次根式。計(jì)算\((-\sqrt{a})^2\)時(shí),錯(cuò)誤地得到\(-a\),而實(shí)際上\((-\sqrt{a})^2=(\sqrt{a})^2=a\)(\(a\geq0\))。求二次根式中字母的取值范圍時(shí),忽略分母不能為0的情況,如在\(\sqrt{\frac{1}{x}}\)中,只考慮\(x\geq0\),而忽略\(x\neq0\),導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。規(guī)避方法:牢記二次根式的定義,判斷一個(gè)式子是否為二次根式時(shí),務(wù)必檢查被開(kāi)方數(shù)是否為非負(fù)數(shù)。進(jìn)行平方運(yùn)算時(shí),明確負(fù)數(shù)的平方是正數(shù),\((-\sqrt{a})^2\)等于\((\sqrt{a})^2\),結(jié)果為\(a\)(\(a\geq0\))。當(dāng)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是分式時(shí),不僅要保證被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),還要保證分母不為0,綜合考慮兩個(gè)條件確定字母的取值范圍?;脽羝?6:課堂小結(jié)二次根式的概念:形如\(\sqrt{a}\)(\(a\geq0\))的式子,被開(kāi)方數(shù)\(a\)必須是非負(fù)數(shù)。有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)\(a\geq0\)?;拘再|(zhì):\(\sqrt{a}\geq0\)(\(a\geq0\))(非負(fù)性)。\((\sqrt{a})^2=a\)(\(a\geq0\))?;脽羝?7:布置作業(yè)基礎(chǔ)作業(yè):教材課后練習(xí)題第1、2題(判斷二次根式、求字母取值范圍)。計(jì)算:\((\sqrt{7})^2\)、\((-\sqrt{2})^2\)、\((\sqrt{0.6})^2\)。提升作業(yè):若二次根式\(\sqrt{2x-3}\)與\(\sqrt{5-x}\)都有意義,求\(x\)的取值范圍,并求出當(dāng)\(x=2\)時(shí),兩個(gè)二次根式的值。已知\(a\)、\(b\)滿足\(\sqrt{a-3}+\sqrt{3-a}+b=4\),求\(ab\)的值。5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解二次根式的概念,并利用(a≥0)的意義解答具體題目.2.理解(a≥0)是非負(fù)數(shù)和.3.理解
(a≥0)并利用它進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.2.(a≥0)是一個(gè)非負(fù)數(shù);(a≥0)及其運(yùn)用.3.學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用“(a≥0)”解決具體問(wèn)題.1.要做一個(gè)兩直角邊長(zhǎng)分別為7cm和4cm的三角尺,斜邊的邊長(zhǎng)應(yīng)該是_____cm;2.面積為S
的正方體邊長(zhǎng)為_(kāi)____。新課導(dǎo)入問(wèn)題引進(jìn)了一個(gè)記號(hào)。表示什么?a
應(yīng)滿足什么條件?回顧當(dāng)a
是正數(shù)時(shí),表示a
的算術(shù)平方根,即正數(shù)a
的正的平方根.當(dāng)a
是零時(shí),等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算術(shù)平方根.當(dāng)a
是負(fù)數(shù)時(shí),沒(méi)有意義.
a≥0,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有理數(shù)的平方都大于或等于零.(a
≥0)是一個(gè)非負(fù)數(shù),即
概括性質(zhì)1:形如(a≥0)的式子叫做二次根式.51003練習(xí)二次根式必須具備以下特點(diǎn):(1)有二次根號(hào);(2)被開(kāi)方數(shù)不能小于0。注意指出下列各式中哪些是二次根式,哪些不是,為什么?√×××
x
是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),二次根式有意義?例分析要使二次根式有意義,被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù).解被開(kāi)方數(shù)x–1≥0,即x
≥1.所以,當(dāng)x
≥1時(shí),二次根式
有意義.練習(xí)x
是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列二次根式有意義?(1)(2)(3)(4)被開(kāi)方數(shù)x+3≥0,即x
≥-3.x>
0x
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