第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁2025--2026年人教版（2024）初中畢業(yè)考試生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)：生物圈中的其他生物能力提高綜合練習(xí)1【含答案Word版】一、單選題（本大題共20小題）1．在春假期間，八年級學(xué)生小明回家?guī)椭鷭寢尳o農(nóng)作物施肥，可他沒有給豌豆、菜豆施氮肥，媽媽說小明施肥施漏了，可小明給媽媽解釋后，媽媽不但沒有責(zé)怪他，還表揚了他，你知道小明給媽媽說的是（）A．豆科植物不需要氮肥B．豆科植物的根吸收氮肥的能力強C．根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)換成為植物能吸收的含氮物質(zhì)D．根瘤菌能吸收含氮物質(zhì)轉(zhuǎn)給豆科植物2．蛔蟲是蛔蟲病的病原體。下列屬于蛔蟲的特征的是（

）A．身體扁平 B．體表有刺細胞C．呈圓柱形，有口有肛門 D．有許多相似的體節(jié)3．諾如病毒是一種常見的引起急性胃腸炎的病毒，以下關(guān)于諾如病毒說法不正確的是（）A．屬于動物病毒B．感染后可以通過抗生素治療C．通過自我復(fù)制的方式進行繁殖D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的4．根據(jù)“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念，判斷下列敘述與此觀念不相符合的是（

）A．蝗蟲有外骨骼，利于保持體溫恒定B．蜥蜴體表覆蓋鱗片，有利于防止水分散失C．青蛙的后肢發(fā)達且趾間有蹼，利于跳躍和劃水D．蛔蟲體表包裹著角質(zhì)層，保護身體不被寄主的消化液侵蝕5．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重D．家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)6．煙臺是海濱城市，趕海成為煙臺人閑暇生活的樂趣。李亮趕海的收獲有：海星、海葵、文蛤、香螺、海竹、海膽、海腸、螃蟹、牡蠣等。其中種類最多的是（

）A．腔腸動物 B．線形動物 C．軟體動物 D．節(jié)肢動物7．世界自然保護聯(lián)盟將柱狀珊瑚等海洋物種列入瀕危物種紅色名錄。柱狀珊瑚是珊瑚的一種，它所屬的動物類群是（）A．腔腸動物 B．扁形動物 C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物8．下列屬于生殖行為的是（）A．雌雄蛙抱對B．枯葉蝶形似枯葉C．大雁南飛D．小雞覓食9．長舌果蠅取食油麻藤的花蜜和果實后，產(chǎn)生的糞便會被微生物分解成無機物，供油麻藤重新利用，這體現(xiàn)的動物在生物圈中的作用是（

）A．維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B．幫助植物傳播種子C．幫助植物傳粉，繁殖后代 D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)10．在觀察蚯蚓的過程中，必須保持蚯蚓的體表濕潤，其原因是（

）A．蚯蚓必須生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常進行C．以此增加蚯蚓的靈敏度 D．使蚯蚓完成受精作用11．蛔蟲寄生在人的小腸里，具有與寄生生活相適應(yīng)的特點，其中不包括（）A．體表有角質(zhì)層 B．消化管結(jié)構(gòu)簡單 C．生殖能力強 D．運動器官發(fā)達12．蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，蛔蟲與劃線部分生活相適應(yīng)的特征是（）A．體表為角質(zhì)層 B．消化管結(jié)構(gòu)簡單C．無消化器官 D．有口無肛門13．關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸D．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換14．下列是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)了動物的運動和行為、動物在生物圈中的作用后討論的內(nèi)容，其中說法錯誤的是（

）A．蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲，屬于動物間的通訊B．“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領(lǐng)，該行為屬于社會行為C．蜜蜂采蜜屬于先天性行為，蜜蜂采蜜的同時還能幫助植物傳粉D．一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少15．“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何。”出自毛澤東詩詞《七律二首·送瘟神》中的句子。這里的“小蟲”指的是血吸蟲，下列關(guān)于血吸蟲的敘述，錯誤的是（

）A．血吸蟲屬于扁形動物B．血吸蟲的消化器官很簡單，但生殖器官卻特別發(fā)達C．釘螺是日本血吸蟲的中間寄主D．血吸蟲的雌，雄成蟲在水中交配、產(chǎn)卵，并孵化成幼蟲16．朱鹮（如圖）曾“絕跡”17年之久，1981年在陜西洋縣重新發(fā)現(xiàn)僅存7只的唯一野生種群；經(jīng)三代“牧鹮人”接力，終于使朱鹮一步步擺脫滅絕風(fēng)險。下列關(guān)于朱鹮的描述，正確的是（

）A．有牙齒，消化能力強B．在肺和氣囊內(nèi)進行氣體交換C．胸肌發(fā)達，兩端都附著在同一塊胸骨上D．翼上生有大型羽毛，有利于搏擊空氣17．人體的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（

）A．打羽毛球接球的時候，圖1中的肌肉2處于收縮狀態(tài)B．人體運動時，起到緩沖運動沖擊的是圖2中的結(jié)構(gòu)7C．圖2中結(jié)構(gòu)3分泌的滑液，能減少骨與骨之間的摩擦D．圖3中A、B表示骨骼肌兩端的肌腱，B應(yīng)連接在8上18．下圖是對3種動物相同點的歸納。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．①是變態(tài)發(fā)育 B．②是體內(nèi)受精 C．③是能飛行 D．④是有性生殖19．下列細菌和真菌中，營寄生生活的是（

）A．腐朽樹干上的木耳 B．沼氣池中的甲烷菌C．引起人患手癬的真菌 D．發(fā)霉橘子上的霉菌20．2．如圖是2021年入侵中國12省的紅火蟻，它是最具危險的入侵物種之一，被咬會有火灼感，說法不正確的是（）A．可以通過氣味與其同伴溝通交流B．有一對觸角、三對足，屬于昆蟲C．身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物D．紅火蟻群體內(nèi)部有明確的分工二、填空題（本大題共5小題）21．小怡和小雅去拿橘子吃，發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了霉，于是展開了討論。小怡：“霉菌真討厭，總會讓食物腐敗，要是世界上沒有它們就好了?！毙⊙牛骸半m然很可惜，不過要是好好保管食物倒不會讓食物壞掉呢!要是世界上沒有細菌真菌，才會真的變得可怕呢!”小怡：“你說的也是。它們有好處，也有壞處，我還得正確看待才是?！?1)橘子長霉是空氣中的落在了上面。(2)如果你是小雅，你認為可以怎樣保管這些橘子，而不長霉？。(3)細菌真菌作為分解者不可缺少，在生物圈中有參與的作用。(4)夏天，放在空氣中的桔子會很快長霉，是因為夏天為霉菌的生長繁殖提供了適宜的。A．空氣 B．水分 C．溫度 D．營養(yǎng)(5)細菌真菌也能被人類所用，例如可以用大腸桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)，來治療糖尿病。22．蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強，能傳播多種疾病，請回答：(1)蚊子的體表有堅韌的會限制它的發(fā)育和長大，因此在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)現(xiàn)象。(2)蚊子要生存下來也需要氧氣，它進行呼吸的器官是。(3)某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實驗材料，對此問題進行探究：①撈取蚊子幼蟲60個，分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃器杯中。②A組中加入適量的清水，B組加入等量的。③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實驗結(jié)果，若AB兩組實驗結(jié)果均接近曲線所示，則說明1%的洗衣粉液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實驗結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液蚊子幼蟲。23．水蛭，俗名螞蝗，在《神農(nóng)本草經(jīng)》中已有記載，具有很高的藥用價值。在內(nèi)陸淡水水域內(nèi)生長繁殖，是中國傳統(tǒng)的特種藥用水生動物，其干制品泡制后中醫(yī)入藥，具有治療中風(fēng)、高血壓、青瘀、閉經(jīng)、跌打損傷等功效。近年新發(fā)現(xiàn)水蛭制劑在防治心腦血管疾病和抗癌方面具有特效。它在歷史上以自然捕撈為主，因近年農(nóng)藥、化肥等澄用，及工農(nóng)業(yè)“三廢對環(huán)境的污染，野生資源銳減，隨著水蛭藥用價值的深度開發(fā)，其市場需求潛力巨大。請回答：(1)螞蝗屬于動物，判斷依據(jù)是。(2)比螞蝗低等的渦蟲具有特征。(3)比螞蝗高等的大閘蟹具有特征。(4)螞蝗常附著在人和動物的皮膚上吸食血液，面目可怖?？墒撬哂泻芨叩乃幱脙r值，然而農(nóng)藥、化肥的濫用和環(huán)境污染，螞蝗數(shù)量銳減，對此，你有什么好的建議？答：。24．“葡”香金秋，“萄”醉煙臺。煙臺市是享譽海內(nèi)外的國際葡萄酒城，2021年9月煙臺蓬萊國際葡萄酒節(jié)隆重開幕，引起了同學(xué)們對葡萄酒釀造的濃厚興趣。巴斯德社團的同學(xué)到卡斯特酒莊進行探究實踐學(xué)習(xí)后，嘗試釀造葡萄酒。(1)榨汁裝瓶：同學(xué)們將清洗干凈的葡萄榨汁裝瓶。新鮮葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如圖)，可以自然發(fā)酵。玻璃瓶需提前高溫處理的目的是。(2)通氣培養(yǎng)：用幾層紗布封住瓶口放置一段時間，讓酵母菌在有氧氣的情況下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中現(xiàn)成的有機物生活，其營養(yǎng)方式是。它的細胞中有[]，屬于真核生物。(3)密封發(fā)酵：將裝置封口放在溫暖的地方，每12小時擰松瓶蓋一次，以此排出葡萄發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體，檢驗的方法是。(4)探究原理：同學(xué)們在探究學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，發(fā)酵過程中酵母菌數(shù)量、酒精和葡萄糖的濃度不斷發(fā)生變化如圖所示：分析曲線可知，在發(fā)酵前期的0～96小時內(nèi)，酵母菌數(shù)量的變化趨勢是；發(fā)酵后期的酵母菌數(shù)量逐漸減少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精濃度的升高抑制了酵母菌的生長繁殖；二是。25．學(xué)習(xí)“動物的運動”，老師組織同學(xué)們分組進行模擬探究。用兩塊長方形的竹板、一顆螺絲釘和兩條松緊帶來模擬制作肌肉牽拉骨產(chǎn)生運動的模型，如圖所示，請回答：（1）如圖的模型中（填寫數(shù)字）代表骨，（填寫數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，4和5代表肌肉，人體的運動系統(tǒng)主要由它們組成。（2）如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表收縮，5代表肱三頭肌舒張。（3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由組肌肉相互配合活動。（4）骨骼肌兩端的可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。三、實驗題（本大題共2小題）26．探究醫(yī)學(xué)奇跡：青霉素的非凡之旅在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時期，盤尼西林（青霉素）成為了一種奢侈品，一瓶就能抵上一根金條的價值。在眾多的抗戰(zhàn)影視劇中，《盤尼西林1944》這部電影讓人最為痛心。為了一箱盤尼西林，原本應(yīng)該在前線抵抗敵人的革命者們，卻不得不放棄戰(zhàn)斗，轉(zhuǎn)而爭奪這一珍貴的藥品。【筑夢基石】(1)青霉素是一種常用的抗生素，對治療肺炎、腦膜炎等疾病有顯著效果。青霉素是從中提取出來的，該抗生素（填“能”或“不能”）治療新冠肺炎。(2)提取菌種特點：菌體由構(gòu)成，孢子的顏色為，孢子的著生狀態(tài)呈?！咎崛∏嗝顾亍吭诶蠋煹闹笇?dǎo)下，同學(xué)們分工合作，嘗試按以下操作提取青霉素：①發(fā)酵培養(yǎng)：將產(chǎn)青霉素的菌種轉(zhuǎn)移到合適的培養(yǎng)基中進行發(fā)酵培養(yǎng)。通過控制溫度、pH值、溶氧等條件，促進菌種生長和青霉素的產(chǎn)生。②過濾：發(fā)酵液經(jīng)過過濾去除菌體等雜質(zhì)，得到含有青霉素的濾液。③萃?。菏褂煤线m的萃取劑將青霉素從濾液中萃取出來，提高青霉素的濃度。④結(jié)晶：使青霉素從萃取液中結(jié)晶出來，以便進一步分離和提純。⑤干燥：對結(jié)晶后的青霉素進行干燥處理，得到青霉素成品。(3)本實驗用到的培養(yǎng)基成分為：硝酸鈉3g、磷酸氫二鉀1g、硫酸鎂（MgSO4·7H2O）0.5g、氯化鉀0.5g、硫酸亞鐵0.01g、蔗糖30g、瓊脂20g，其中蔗糖的作用是。(4)將產(chǎn)青霉素的菌種轉(zhuǎn)移到合適的培養(yǎng)基中相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的。(5)細菌和真菌雖然會引起多種疾病，但它們的益處也是不容忽視的。除了可以提取抗生素用來治療疾病以外，細菌和真菌還有什么益處呢？請你再列舉一例。【實驗探究】為了解某病人體內(nèi)的金黃色葡萄球菌是否對青霉素具有耐藥性，醫(yī)務(wù)人員通過實驗來進行探究。實驗步驟如下：a．在實驗用的培養(yǎng)皿底部畫三條線，將培養(yǎng)皿平均分成三個區(qū)域，標號①—③。取少量該病人的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)液，用無菌的涂布器均勻的涂抹在A組培養(yǎng)基上；用無菌的鑷子夾取1張不含青霉素的紙片放在①號區(qū)中央，用無菌的鑷子夾取1張含青霉素的紙片放在②號區(qū)中央，蓋上的紙片培養(yǎng)皿蓋。取無耐藥性的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)液，用無菌的涂布器均勻的涂抹在B組培養(yǎng)基上；用無菌的鑷子夾取1張不含青霉素的紙片放在①號區(qū)中央，用無菌的鑷子夾取1張含青霉素的紙片放在②號區(qū)中央，蓋上培養(yǎng)皿蓋。將培養(yǎng)皿置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)12—16小時。e．觀察各組培養(yǎng)基上細菌的生長狀況，紙片附近是否出現(xiàn)了抑菌圈？如果出現(xiàn)，測量抑菌圈的直徑。（注：抗生素會殺死或抑制細菌的生長繁殖，形成抑菌圈。抑菌圈用于描述實驗中不生長細菌的地方——以含抗生素紙片為圓心的沒有細菌生長的部分。）(6)實驗用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基事先都要進行（填處理措施）。(7)①區(qū)和②區(qū)放入的紙片品種大小應(yīng)一致是為了。(8)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：如果B組①區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈，②區(qū)出現(xiàn)抑菌圈，③區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈；A組區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈，②區(qū)的抑菌圈直徑（填“大于”、“等于”或“小于”）B組②區(qū)的抑菌圈；則說明病人體內(nèi)的金黃色葡萄球菌對這種抗生素具有耐藥性。27．某生物小組同學(xué)模擬“微生物學(xué)之父”巴斯德的鵝頸瓶實驗，也設(shè)計了一個實驗，探究肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的，實驗步驟如下：步驟一：在甲、乙兩支試管中分別加入等量的新鮮的澄清肉湯，甲試管中插入直玻璃管，乙試管中插入彎玻璃管。步驟二：將兩支試管中的肉湯煮沸，進行高溫滅菌，放在相同且適宜的環(huán)境條件下。步驟三：持續(xù)觀察幾天后，觀察到乙試管中的肉湯仍澄清，甲試管中的肉湯變渾濁（腐敗變質(zhì)）。

請據(jù)圖和所學(xué)知識分析回答下列問題：(1)設(shè)計甲、乙兩組的目的是，該實驗的變量是。(2)觀察發(fā)現(xiàn)乙試管中的肉湯仍是澄清的，證明了。(3)通過實驗，同學(xué)們得到了采用加熱殺滅細菌防止食品腐敗的保鮮方法，下列食品保存方法中與此原理相同的是___。A．真空包裝法 B．脫水法C．巴氏消毒法 D．低溫冷藏法四、實驗探究題（本大題共2小題）28．微生物種類繁多，與人類的關(guān)系十分密切。(1)腸球菌是一種細菌，細胞中沒有，屬于原核生物。腸球菌可引起腸炎等疾病，是腸道致病菌；人體腸道中的雙歧桿菌等能將食物中的蛋白質(zhì)部分分解為氨基酸，進而被腸道直接吸收，還能夠制造維生素B和維生素K等，是人體內(nèi)的有益菌。腸球菌和雙歧桿菌與人類形成的關(guān)系分別是。(2)地衣芽孢桿菌能夠改善人體腸道環(huán)境。為提高肉雞產(chǎn)量，科研人員研究了地衣芽孢桿菌對某品種肉雞腸道菌群的影響，實驗過程及結(jié)果如下表所示。①實驗中第I組的飼喂方法為。②菌落是由（填“一個”或“多個”）微生物繁殖形成的集合體。本實驗中每個組別最終得到的菌落數(shù)是基于6個樣本數(shù)據(jù)計算得出的平均值，可以反映出肉雞腸道中不同微生物的相對數(shù)量。③由實驗數(shù)據(jù)可知，隨著地衣芽孢桿菌添加劑量的升高，，說明地衣芽孢桿菌能夠改善肉雞的腸道環(huán)境，進而提高肉雞產(chǎn)量。29．為提高肉雞產(chǎn)量，科研人員研究了地衣芽孢桿菌對某品種肉雞腸道菌群的影響，實驗過程及結(jié)果如表：(1)實驗中第Ⅰ組的飼喂方法為__________，其他實驗條件均應(yīng)________。該組實驗在本研究中起到________作用。(2)菌落是由________(填“一個”或“多個”)細菌或真菌繁殖形成的肉眼可見的集合體。本實驗中每個組別最終得到的菌落數(shù)是計算________個樣本數(shù)據(jù)得出的平均值，取平均值的目的是____________________。(3)由實驗數(shù)據(jù)可知，隨著地衣芽孢桿菌添加劑量的增加，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。這說明地衣芽孢桿菌能夠改善肉雞的腸道環(huán)境，進而提高肉雞產(chǎn)量。五、材料分析題（本大題共1小題）30．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題材料一∶生物興趣小組的同學(xué)們想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的，他們選擇了二十只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組，每組十只，甲組小鴨剛孵化出來就被實驗人員從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親∶乙組小鴨還和它們的母親在一起，實驗人員給甲組小鳴們展示了一個氣球，同時播放母鴨叫聲的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨能夠模仿母鴨的叫聲并時刻跟隨在氣球左右．材料二∶一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物，如果在偵察蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措，找不到食物，（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于行為，這種行為是由決定的（2）乙組小鴨在實驗中的作用是A．實驗?zāi)Ｐ?B．對照組 C．實驗組 D．一個變量（3）由材料可看出，螞蟻的通訊主要是依靠，螞蟻的成員間有明確的分工與合作，群體具有行為（4）下列對動物行為的敘述正確的是A．動物越高等學(xué)習(xí)行為不一定越多B．動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變C．動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強D．動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為

參考答案【知識點】細菌和真菌在自然界中的作用1．【答案】C【分析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，據(jù)此答題。【詳解】豌豆、菜豆等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活，可見C符合題意?！局R點】線形動物2．【答案】C【分析】（1）線形動物（線蟲動物）：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門；代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等。（2）腔腸動物（刺胞動物）：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門；代表動物有：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅等。（3）扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。（4）環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等?！驹斀狻炕紫x屬于線形動物，身體扁平是扁形動物的特征，A不符合題意。體表有刺細胞是腔腸動物的特征，B不符合題意。C．身體細長如線，呈圓柱形，有口有肛門，消化管簡單，是蛔蟲的特征，C符合題意。D．身體有許多相似的體節(jié)，是環(huán)節(jié)動物的特征，D不符合題意?！局R點】病毒的種類和形態(tài)結(jié)構(gòu)3．【答案】B【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成病毒顆粒（結(jié)晶體）?！驹斀狻恐Z如病毒主要感染人和動物，引起急性胃腸炎，屬于動物病毒，A正確?？股刂饕槍毦鹱饔?，通過抑制細菌細胞壁合成、影響細菌蛋白質(zhì)合成等方式發(fā)揮抗菌效果。而諾如病毒是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，抗生素對病毒無效，感染諾如病毒后不能用抗生素治療，B錯誤。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行生命活動，只能寄生在活細胞內(nèi)，利用宿主細胞的物質(zhì)和能量，以自我復(fù)制的方式進行繁殖，C正確。諾如病毒結(jié)構(gòu)簡單，和其他病毒一樣，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，D正確?！局R點】無脊椎動物與脊椎動物的綜合專題4．【答案】A【分析】生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象是在長期進化過程中形成的，生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點包括兩層意思：一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能；任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成?！驹斀狻炕认x是一種昆蟲，其體表覆蓋著外骨骼。外骨骼的主要作用是保護和支持蟲體，以及防止體內(nèi)水分的過多蒸發(fā)。然而，外骨骼并不能幫助蝗蟲保持體溫恒定。事實上，昆蟲是變溫動物，它們的體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，故A錯誤。蜥蜴是一種爬行動物，其體表覆蓋著鱗片。這些鱗片不僅為蜥蜴提供了保護，還有利于防止體內(nèi)水分的散失。在干燥的環(huán)境中，鱗片能夠減少水分的蒸發(fā)，幫助蜥蜴維持體內(nèi)的水分平衡，故B正確。青蛙的后肢發(fā)達且趾間有蹼，利于跳躍和劃水，故C正確?；紫x是一種寄生在動物體內(nèi)的線蟲動物。為了保護自己不被寄主的消化液侵蝕，蛔蟲的體表包裹著一層角質(zhì)層。這層角質(zhì)層為蛔蟲提供了堅固的保護，使其能夠在寄主體內(nèi)安全生存，故D正確。【知識點】哺乳動物及其主要特征5．【答案】D【分析】（1）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。（2）軟體動物身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護。（3）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達與其植食性相適應(yīng)?！驹斀狻肯s是節(jié)肢動物，體表有外骨骼保護和支持身體，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，A正確。魚用鰓呼吸，魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸，B正確。鳥類食量大，直腸短，消化能力強，能為飛行提供充足的食物，適于飛行，C正確。家兔是草食性動物，牙齒具有門齒、臼齒的分化，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達適于消化植物纖維，與其植食性相適應(yīng)，D錯誤?！局R點】軟體動物6．【答案】C【分析】1．腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成；有口無肛門。代表動物有：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅等。2．線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。3．軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、鮑等?！驹斀狻亢Ｐ?、海膽屬于棘皮動物，?？麑儆谇荒c動物，文蛤、香螺、牡蠣屬于軟體動物，海竹屬于植物，海腸屬于環(huán)節(jié)動物，螃蟹屬于節(jié)肢動物。由此可見，題中軟體動物的種類最多?！局R點】腔腸動物7．【答案】A【分析】腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。代表動物有：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅等。【詳解】在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬的珊瑚蟲骨骼（由碳酸鈣組成）在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成。珊瑚蟲身體微小，身體呈輻射對稱，有口無肛門屬于腔腸動物，A正確。扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門，B錯誤。線形動物的身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門，C錯誤。D．環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動，D錯誤?！局R點】動物行為的類型8．【答案】A【分析】動物的行為復(fù)雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為取食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等。【詳解】雌雄蛙抱對：這是蛙類在繁殖期間的一種特有行為。雌雄蛙通過抱對，有利于雌蛙排卵和雄蛙排精，從而提高受精率。因此，雌雄蛙抱對屬于生殖行為，A正確。B．枯葉蝶形似枯葉：這是枯葉蝶的一種保護色現(xiàn)象，它使枯葉蝶在外觀上與枯葉相似，從而避免被天敵捕食。這與生殖行為無關(guān)，而是屬于防御行為的一種，B錯誤。C．大雁南飛：這是大雁為了尋找更適宜的生存環(huán)境而進行的遷徙行為。遷徙是鳥類為了生存而采取的一種適應(yīng)性行為，與生殖行為沒有直接關(guān)系，C錯誤。D．小雞覓食：這是小雞為了獲取食物而進行的行為。覓食是所有動物為了生存而必須進行的基本活動之一，它并不直接涉及生殖過程，因此不屬于生殖行為，D錯誤?！局R點】動物在生物圈中的作用9．【答案】D【分析】動物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻款}干主要描述的是長舌果蝠取食及糞便被分解后物質(zhì)的循環(huán)過程，未體現(xiàn)其對生態(tài)系統(tǒng)各生物數(shù)量和分布的調(diào)節(jié)以維持平衡，A錯誤。題干中沒有提及長舌果蝠將油麻藤的種子傳播到其他地方，擴大其分布范圍，B錯誤。題干強調(diào)的是取食花蜜和果實后糞便的物質(zhì)循環(huán)，未涉及傳粉相關(guān)內(nèi)容，C錯誤。長舌果蝠取食油麻藤的花蜜和果實，其糞便被微生物分解成無機物供油麻藤重新利用，體現(xiàn)了物質(zhì)從植物到動物再到無機物又回到植物的循環(huán)過程。所以，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是“促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”，D正確?！局R點】環(huán)節(jié)動物10．【答案】B【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸?！驹斀狻框球镜捏w壁密布毛細血管，土壤縫隙中氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。因此我們在觀察蚯蚓的過程中，必須保持蚯蚓體表的濕潤，故ACD錯誤，B正確?！局R點】線形動物11．【答案】D【分析】蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點是：體表有角質(zhì)層，能抵抗人體消化液的侵蝕，起保護作用；消化道結(jié)構(gòu)簡單，適于吸食人體小腸內(nèi)半消化的食糜；生殖器官發(fā)達，具有強大的繁殖能力。蛔蟲沒有專門的運動器官?！驹斀狻矿w表有角質(zhì)層是蛔蟲為了抵御人體消化液的侵蝕而進化出的特點，角質(zhì)層可以保護蛔蟲不受消化液的傷害，從而在其寄生環(huán)境中生存下來，故A不符合題意。由于蛔蟲寄生在人體內(nèi)，它不需要自己尋找食物，而是直接吸收人體已經(jīng)消化過的食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。因此，它的消化管結(jié)構(gòu)相對簡單，沒有復(fù)雜的消化器官。這也是與寄生生活相適應(yīng)的特點，故B不符合題意?；紫x為了增加在寄生環(huán)境中的存活率，通常具有很強的生殖能力。這樣即使有一部分蛔蟲被人體免疫系統(tǒng)清除，也能保證有足夠的后代繼續(xù)寄生。因此，生殖能力強是與寄生生活相適應(yīng)的特點，故C不符合題意?；紫x主要依賴身體的彎曲和伸展來在人體內(nèi)移動，但這種移動能力相對較弱，主要是為了在人體內(nèi)尋找更適合的寄生位置。與寄生生活相比，蛔蟲更依賴于人體的運動來帶動其在體內(nèi)的移動。因此，蛔蟲的運動器官并不發(fā)達，故D符合題意。故選D?！局R點】線形動物12．【答案】B【分析】蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點：蛔蟲消化器官結(jié)構(gòu)簡單，有口有肛門，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會?！驹斀狻炕紫x寄生在人體小腸內(nèi)，靠吸食人體半消化的食糜生活，是因為其消化管結(jié)構(gòu)簡單，故ACD不符合題意，B符合題意?！局R點】哺乳動物及其主要特征、爬行動物、魚的主要特征、鳥的主要特征13．【答案】D【解析】根據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能分析作答?！驹斀狻客檬遣菔承詣游铮c其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，正確。蜥蜴屬于爬行動物，體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，正確。魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細血管，可以在水中充分進行氣體交換，有利于魚在水中呼吸，正確。家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，只在肺中進行氣體交換，氣囊中不進行氣體交換，錯誤?！局R點】先天性行為和學(xué)習(xí)行為、社會行為的特征和意義、群體中的信息交流14．【答案】A【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻课米语w行時發(fā)出“嗡嗡”聲，是翅膀振動發(fā)出的聲音，不屬于動物間信息交流，故A錯誤。“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領(lǐng)，體現(xiàn)了群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為，故B正確。蜜蜂采蜜是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為；蜜蜂采蜜的同時還能幫助植物傳粉，有利于植物的繁衍，故C正確。一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少，故D正確?！局R點】扁形動物15．【答案】D【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門。【詳解】血吸蟲的身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱)，體壁具有三胚層，有口無肛門，這些特征都符合扁形動物的定義，A正確。B．血吸蟲寄生在寄主體內(nèi)，主要依賴吸取寄主的營養(yǎng)為生，因此其消化器官相對簡單。同時，為了大量繁殖后代以增加感染寄主的機會，血吸蟲的生殖器官特別發(fā)達，B正確。C．在血吸蟲的生活史中，釘螺確實扮演了中間宿主的角色。血吸蟲的成蟲寄生在人、牛、豬或其它哺乳動物中，蟲卵隨糞便排出后，在水中孵化出毛蚴。毛蚴會鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成尾蚴，C正確。D．血吸蟲成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵；蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運動，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴，D錯誤?！局R點】哺乳動物及其主要特征16．【答案】D【分析】鳥類是體表被覆羽毛、前肢特化為翼、有喙無齒、用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定、卵生的脊椎動物?！驹斀狻盔B類沒有牙齒，它們的喙用于啄取食物，并通過強大的消化系統(tǒng)來消化食物，A錯誤。氣囊在鳥類呼吸中主要起儲存空氣和輔助呼吸的作用，并不直接參與氣體交換。氣體交換主要在肺內(nèi)進行，B錯誤。鳥類為了支持飛翔，胸肌通常非常發(fā)達。但是，胸肌的兩端并不都附著在同一塊胸骨上。實際上，胸肌的一端附著在胸骨上，另一端附著在翼骨，這樣通過胸肌的收縮和舒張才能帶動翅膀扇動飛翔，C錯誤。鳥類的翅膀（翼）上生有大型羽毛，這些羽毛不僅為鳥類提供了飛行的升力，還有助于鳥類在飛行中穩(wěn)定姿態(tài)和改變方向，D正確。【知識點】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合、骨骼肌的組成及生理特性17．【答案】C【分析】題圖中：1肱二頭肌，2肱三頭肌，3關(guān)節(jié)囊，4關(guān)節(jié)腔，5關(guān)節(jié)軟骨，6關(guān)節(jié)頭，7關(guān)節(jié)窩，8和9都是骨?！驹斀狻看蛴鹈蚪忧虻臅r候是伸肘，圖1中的肌肉2肱三頭肌處于舒張狀態(tài)，故A錯誤。B．人體運動時，起到緩沖運動沖擊的是圖2中的結(jié)構(gòu)5關(guān)節(jié)軟骨，故B錯誤。C．圖2中結(jié)構(gòu)3關(guān)節(jié)囊分泌的滑液，能減少骨與骨之間的摩擦，故C正確。D．圖3中A、B表示骨骼肌兩端的肌腱，B應(yīng)連接在另一根骨9上，故D錯誤。故選C。【知識點】兩棲動物、節(jié)肢動物、鳥的主要特征18．【答案】B【分析】飛蛾是體內(nèi)受精，有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育；青蛙是體外受精，有性生殖，變態(tài)發(fā)育；家鴿是體內(nèi)受精，有性生殖；正常發(fā)育。①是變態(tài)發(fā)育；②有輔助呼吸器官的生物；③是能飛行；④是有性生殖?！驹斀狻壳嗤苁堑湫偷淖儜B(tài)發(fā)育動物，從蝌蚪到青蛙的過程經(jīng)歷了顯著的形態(tài)變化。飛蛾也經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育，從卵孵化成幼蟲（毛蟲），再經(jīng)過蛹期，最終羽化成成蟲（飛蛾）。因此，青蛙和飛蛾的共同特點①是變態(tài)發(fā)育，A正確。青蛙是體外受精，雌蛙和雄蛙在水中交配，雄蛙將精子排到水中，雌蛙將卵排到水中，精子與卵在水中結(jié)合。家鴿是體內(nèi)受精，雄鴿和雌鴿交配后，雌鴿在體內(nèi)孵化卵。因此，青蛙與家鴿的共同特點②不是體內(nèi)受精，成蛙靠皮膚輔助呼吸，家鴿靠氣囊輔助呼吸，因此，②是有輔助呼吸器官的生物，B錯誤。飛蛾是能飛行的昆蟲，有翅膀支持飛行。家鴿是能飛行的鳥類，有翅膀和強大的飛行肌肉。因此，飛蛾和家鴿的共同特點③是能飛行，C正確。青蛙通過交配，雄蛙將精子排到水中，雌蛙將卵排到水中，精子與卵在水中結(jié)合，進行有性生殖。飛蛾通過交配，雄蛾將精子傳給雌蛾，進行有性生殖。家鴿也是通過交配，雄鴿和雌鴿共同繁殖后代，屬于有性生殖。故青蛙、家鴿和飛蛾的共同特點④是有性生殖，D正確。【知識點】真菌的生活方式和營養(yǎng)方式、細菌的生活方式和營養(yǎng)方式19．【答案】C【分析】一些細菌和真菌能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生，如枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等。一些細菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生物的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為寄生，如炭疽桿菌、肺炎雙球菌、引起人的頭癬、灰指甲、腳癬的真菌、所有的病毒等。有些微生物能像植物一樣，能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，如藍細菌、硫細菌、硝化細菌等。【詳解】腐朽樹干上的木耳，屬于腐生生活。沼氣池中的甲烷菌，屬于腐生生活。引起人患手癬的真菌，屬于寄生生活。發(fā)霉橘子上的霉菌，屬于腐生生活?！局R點】社會行為的特征和意義、群體中的信息交流、節(jié)肢動物20．【答案】C【分析】節(jié)肢動物的特征：身體分部，體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。昆蟲的特征：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角、胸部有兩對翅、三對足?！驹斀狻咳后w中分工合作時進行信息交流的方式是：聲音、動作及氣味等。紅火蟻是通過氣味進行信息交流的，屬于動物群體內(nèi)信息交流方式，故A正確。紅火蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，胸部著生三對足、兩對翅，足和觸角都分節(jié)，具備了節(jié)肢動物中昆蟲的特征，因此紅火蟻屬于昆蟲，故B正確。紅火蟻體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，是無脊椎動物，故C錯誤。紅火蟻營群居生活，群體內(nèi)部有一定的組織，成員之間有明確的分工和合作，因此紅火蟻具有社會行為，故D正確。【知識點】【探究】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌、基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細菌和真菌在自然界中的作用、霉菌的生活環(huán)境21．【答案】霉菌的孢子；將橘子低溫冷藏；物質(zhì)的循環(huán)；C；胰島素【分析】（1）真菌有單細胞的個體，也有多細胞的個體。多細胞的真菌由細胞形成菌絲，有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面，稱為直立菌絲；有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，稱為營養(yǎng)菌絲。（2）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品?！驹斀狻?1)橘子長霉，霉菌屬于真菌；真菌利用孢子繁殖后代，橘子長霉是因為空氣中霉菌的孢子落在橘子表面發(fā)育成的。(2)霉菌生活需要水分、有機物、適宜的溫度等。將橘子低溫冷藏，低溫可以抑制霉菌的生長和繁殖。(3)大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。(4)霉菌生活需要水分、有機物、適宜的溫度等。夏季溫度較高，空氣濕度較大，適宜霉菌生長繁殖。所以，夏天，放在空氣中的桔子會很快長霉，是因為夏天為霉菌的生長繁殖提供了適宜的溫度，故選C。(5)胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平。糖尿病患者可通過注射胰島素的方法進行治療。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。由于細菌繁殖速度很快，科學(xué)家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中，使大腸桿菌表達出了人的胰島素?！局R點】節(jié)肢動物22．【答案】(1)外骨骼蛻皮(2)氣管(3)平均1%洗衣粉液Ⅰ能殺死【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻浚?）蚊子屬于節(jié)肢動物，其體表有堅韌的外骨骼會限制它的發(fā)育和長大，因此在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。（2）?蚊子沒有專門的呼吸器官，而是通過身體表面的氣孔進行呼吸?，故其呼吸的器官是氣孔。（3）根據(jù)對照實驗“單一變量”的原則，撈取蚊子幼蟲60個，平均分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃杯中。此實驗探究的是洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，因此變量是有無1%的洗衣粉液，所以A組中加入適量的清水，B組加入等量的1%的洗衣粉液，形成對照。該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實驗結(jié)果，若AB兩組實驗結(jié)果均接近曲線I所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實驗結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲?！局R點】扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物23．【答案】環(huán)節(jié)

；身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門；體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)；盡量減少農(nóng)藥、花費的使用，減輕對環(huán)境的污染，有計劃地控制螞蟥的數(shù)量，不能一網(wǎng)打盡（合理即可）【詳解】1、扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。2、節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱（螃蟹等）。（1）環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、沙蠶等。所以，螞蟥的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。（2）結(jié)合分析可知，渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的特征：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。（3）結(jié)合分析可知，比螞蝗高等的大閘蟹屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物的特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。（4）螞蟥對人和動物既有有益的一面，也有有害的一面。所以我們應(yīng)該一分為二的對待它。盡量減少農(nóng)藥、化肥的使用，減輕對環(huán)境的污染，有計劃地控制螞蟥的數(shù)量，不能一網(wǎng)打盡?！局R點】真菌的生活方式和營養(yǎng)方式、食品制作的探究24．【答案】高溫殺死原有的雜菌；異養(yǎng)；1；細胞核；二氧化碳將二氧化碳通入澄清的石灰水中；增多；葡萄糖濃度減少抑制了酵母菌的生長繁殖【詳解】(1)使用的各種儀器材料用具要提前高溫處理，目的是高溫殺死原有的雜菌。(2)綠色植物能自己制造有機物，屬于自養(yǎng)生物；利用現(xiàn)成的有機物獲取營養(yǎng)，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。真核生物和原核生物的區(qū)別是有無成形的細胞核，酵母菌有細胞核，屬于真核生物。(3)酵母菌無氧發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，所以一段時間后要排出二氧化碳。二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁。(4)分析曲線可知，0～96h內(nèi)，酵母菌的數(shù)量曲線呈現(xiàn)上升趨勢，所以數(shù)量一直在增加，發(fā)酵后期數(shù)量減少，原因可能是酒精濃度太大抑制其生長繁殖，也有可能是葡萄糖濃度減少，酵母菌失去了營養(yǎng)物質(zhì)?！局R點】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合25．【答案】（1）1和2；3（2）肱二頭?。?）兩（4）肌腱?！痉治觥咳梭w的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)（不活動的骨連結(jié)、半活動的骨連結(jié)、關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，圖中1和2代表骨，3是關(guān)節(jié)，4和5代表肌肉?！驹斀狻拷猓海?）圖中1和2代表骨，3是關(guān)節(jié)，4和5代表肌肉．人體的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。（2）每完成一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌發(fā)生收縮或舒張，牽拉所附著的骨骼，使之圍繞關(guān)節(jié)活動，而產(chǎn)生運動．如圖中屈肘動作的產(chǎn)生，主要是4和5接受了神經(jīng)傳來的刺激而收縮，進而牽引前臂骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成的，此時，4肱二頭肌收縮，5肱三頭肌舒張。（3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由兩組肌肉相互配合活動。（4）骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌兩端的肌腱跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。故答案為：（1）1和2；3。（2）肱二頭肌。（3）兩。（4）肌腱。【知識點】【探究】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌、觀察酵母菌和霉菌26．【答案】(1)青霉不能(2)菌絲青綠色掃帚狀(3)為青霉提供有機物(4)接種(5)細菌和真菌可以作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；利用霉菌可以制作醬油；利用有些細菌可以處理生活污水；利用甲烷菌可以生成清潔能源甲烷等(6)高溫滅菌(7)控制單一變量(8)①③小于【分析】（1）科學(xué)探究的一般方法包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等步驟。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（3）培養(yǎng)細菌、真菌的步驟：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌；冷卻后接種；恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）青霉素是一種常用的抗生素，青霉素是從青霉中提取出來的，對細菌引起的傳染性疾病具有防治作用，但是對病毒引起的疾病沒有防治作用，所以該抗生素不能治療新冠肺炎。（2）青霉屬于多細胞真菌，由大量的菌體構(gòu)成，菌絲包括直立菌絲和營養(yǎng)菌絲，青霉直立菌絲頂端的形狀呈掃帚狀，成熟的孢子的顏色為青綠色，靠孢子來繁殖后代。因此，菌體由菌絲構(gòu)成，孢子的顏色為青綠色，孢子的著生狀態(tài)呈掃帚狀。（3）真菌的生長繁殖需要適宜的溫度，水分，有機物和生存空間，所以培養(yǎng)青霉需要制作培養(yǎng)基，所以本實驗用到的培養(yǎng)基成分為：硝酸鈉3g、磷酸氫二鉀1g、硫酸鎂（MgSO4·7H2O）0.5g、氯化鉀0.5g、硫酸亞鐵0.01g、蔗糖30g、瓊脂20g，其中蔗糖的作用是為青霉提供有機物。（4）按無菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程叫做接種。將產(chǎn)青霉素的菌種轉(zhuǎn)移到合適的培養(yǎng)基中相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的接種。（5）細菌和真菌雖然會引起多種疾病，但它們的益處也是不容忽視的。除了可以提取抗生素用來治療疾病以外，細菌和真菌對人類的益處是細菌和真菌可以作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；利用霉菌可以制作醬油；利用有些細菌可以處理生活污水；利用甲烷菌可以生成清潔能源甲烷等。（6）在接種前，實驗用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過高溫滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等，以防雜菌對實驗的干擾，排除實驗外其它環(huán)境的污染。因此，實驗用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基事先都要進行高溫滅菌。（7）①區(qū)和②區(qū)放入的紙片品種大小應(yīng)一致是為了控制單一變量，這樣得出的實驗結(jié)果更加科學(xué)合理。（8）如果B組①區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈，②區(qū)出現(xiàn)抑菌圈，③區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈；A組①③區(qū)不出現(xiàn)抑菌圈，②區(qū)的抑菌圈直徑小于B組②區(qū)的抑菌圈；則說明病人體內(nèi)的金黃色葡萄球菌對這種抗生素具有耐藥性。【知識點】細菌27．【答案】(1)形成對照實驗細菌(2)肉湯的腐敗是由空氣中的細菌引起的(3)C【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）甲是直玻璃管，乙是彎玻璃管，空氣可以通過直玻璃管和彎玻璃管，但空氣中的細菌不能通過彎玻璃管，故甲內(nèi)有細菌，乙內(nèi)無細菌，二者形成以細菌為變量的對照實驗。（2）彎玻璃管可以防止空氣中的細菌進入肉湯，如果實驗結(jié)果為甲試管中肉湯腐敗變質(zhì)，乙試管中肉湯新鮮如初，則能得出結(jié)論：肉湯的腐敗是由空氣中的細菌造成的。（3）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有高溫殺菌、罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。選項