第二節(jié)細胞的分化知識內(nèi)容必考要求加試要求細胞分化的概念和意義bb細胞的全能性bb癌細胞的主要特征aa引起細胞癌變的因素bb癌癥的防治b學(xué)習(xí)導(dǎo)航(1)通過閱讀教材，說出細胞分化的概念、特點和意義。(2)結(jié)合有關(guān)材料，簡述癌細胞的特點和成因。(3)結(jié)合教材圖示，概述細胞的全能性。一、細胞分化和癌變1．細胞分化(1)概念：細胞的后代在________________上發(fā)生差異的過程稱為細胞分化。(2)意義：生物的個體發(fā)育是________的結(jié)果。(3)特點：正常情況下，細胞分化是________的。2．細胞癌變(1)癌細胞：在某些________的作用下，有的細胞會變得不受控制而________，這種細胞就是癌細胞，癌細胞可看做是細胞________的結(jié)果。(2)癌細胞的特點①________：即癌細胞的分裂次數(shù)是無限的。②容易轉(zhuǎn)移：癌細胞表面________很少或缺失，所以癌細胞容易在組織間轉(zhuǎn)移。(3)細胞癌變①癌變：正常細胞發(fā)生________成為癌細胞的過程。②致癌因素：各種________、許多種無機或有機化合物、許多種________等。(4)癌癥的防治(加試)①預(yù)防措施：遠離________。②診斷手段：病理切片的顯微觀察、CT、核磁共振、癌基因檢測等。③治療手段：手術(shù)切除、化療、放療等。知識拓展化療和放療的原理不同：化療是抑制DNA的復(fù)制，使細胞分裂停留在分裂間期。放療是利用射線的高能量殺死癌細胞。下圖是細胞分化的示意圖，請分析：1．據(jù)圖，A、B基因中，細胞甲、乙含有的基因和表達的基因分別是哪種？2．細胞甲、乙都要進行呼吸作用，都要合成相關(guān)的酶，據(jù)此推斷細胞甲、乙中DNA和蛋白質(zhì)的種類是否相同？3．通過以上推理可知，細胞分化的實質(zhì)是什么？4．細胞分裂和細胞分化與個體的生長發(fā)育有什么關(guān)系？知識整合細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，也就是在不同的細胞中表達的基因不完全相同，但是細胞分化過程中遺傳物質(zhì)DNA是不變的。細胞分化使細胞種類增多，是個體發(fā)育的基礎(chǔ)。1．圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是()A．DNA的結(jié)構(gòu)不同B．遺傳信息的表達情況不同C．遺傳物質(zhì)不同D．線粒體結(jié)構(gòu)不同2．下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的是()A．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果B．生物體通過細胞分化，細胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定性的差異C．細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)D．細胞分化過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化3．下列有關(guān)癌細胞的敘述正確的是()A．與正常細胞相比，癌細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B．癌細胞膜上粘連蛋白增多，易分散轉(zhuǎn)移C．癌細胞分裂速度快，無分裂間期D．只有病毒能誘發(fā)細胞癌變二、細胞的全能性1．含義：受精卵具有分化出__________的潛能，這種潛能是________________的表現(xiàn)。2．植物細胞的全能性(1)概念：高度分化的組織細胞仍具有________________的能力。(2)實例：植物離體組織或細胞eq\o(→,\s\up7(脫分化))愈傷組織(即分裂成多個細胞)eq\o(→,\s\up7(再分化))胚狀體→植株。3．動物細胞的全能性(1)動物體細胞不具有全能性的原因：受______________的限制。(2)動物體細胞核具有全能性的原因：細胞核中有________________。蛙的核移植實驗和________的克隆成功都能證明這一點。1．如圖是胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程，請分析：(1)植物體上的細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成了不同的組織和器官，這說明植物細胞全能性的表達需要什么條件？(2)圖中試管里的培養(yǎng)液應(yīng)該含有哪些物質(zhì)？(3)植物細胞具有全能性的根本原因是什么？2．如圖是克隆羊的培育過程，請分析：(1)如果直接用B羊的乳腺細胞進行培養(yǎng)，能不能形成完整的個體？和植物細胞相比，有什么不同？(2)得到的克隆羊的性別等絕大部分的性狀應(yīng)該和哪只羊相同？知識整合植物細胞全能性的表達需要在離體條件下并需要一定的外界條件，其中植物激素起著重要的作用；克隆動物的大部分性狀和提供細胞核的個體相同。4．下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學(xué)過程是()A．玉米種子萌發(fā)長成新植株B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D．胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成完整植株5．下列關(guān)于細胞全能性的理解，正確的是()A．從理論上講，生物體的每一個細胞都具有全能性B．未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性C．在個體發(fā)育的不同時期，由于細胞內(nèi)的基因發(fā)生變化，細胞不能表現(xiàn)出全能性D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性易混辨析“具有”全能性與“體現(xiàn)”全能性(1)理論上活細胞都具有全能性。(2)只有由細胞發(fā)育為完整個體，才能“體現(xiàn)”或“實現(xiàn)”細胞的全能性。1．下列四幅圖表示人體細胞的生命現(xiàn)象，其中一定屬于細胞分化的是()2．下列有關(guān)細胞分化的敘述中，正確的是()A．高等動物細胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中B．細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C．細胞分化使細胞數(shù)目和種類增多D．經(jīng)細胞分化后，細胞的全能性降低3．在上海世博會上，荷蘭館展出該國的國花郁金香，鮮艷奪目，它是用名貴的郁金香品種的莖尖細胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了()A．細胞具有增殖的功能B．細胞具有分化的功能C．分化的細胞具有全能性D．生物體具有頑強的生命力4．下圖是四種人體細胞的培養(yǎng)結(jié)果，圖中所示細胞最可能是癌細胞的是()5．據(jù)下圖回答問題：(1)①→②、①→④的過程叫做________。(2)①→③的過程叫做________。(3)③→⑤的過程叫做________。(4)②、③、④細胞的________、________、________不同，因此它們屬于不同的________。(5)①→⑤所示各細胞群中，具有分裂能力的是標號________所示的細胞群。

答案精析一、基礎(chǔ)梳理1．(1)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能(2)細胞分化(3)不可逆2．(1)致癌因素?zé)o限增殖異常分化(2)①無限增殖②粘連蛋白(3)①突變②射線病毒(4)①致癌因素問題探究1．細胞甲含有的是A和B基因，表達的是A基因；細胞乙含有的是A和B基因，表達的是B基因。2．DNA相同，蛋白質(zhì)不完全相同。3．基因的選擇性表達(程序性表達)。4．細胞分裂使細胞數(shù)量增多，是個體生長的基礎(chǔ)；細胞分化使細胞種類增多，是個體發(fā)育的基礎(chǔ)。個體生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化共同的結(jié)果。拓展應(yīng)用1．B2．D[個體發(fā)育首先是細胞經(jīng)過有絲分裂使細胞數(shù)目增多，在此基礎(chǔ)上，不同細胞選擇表達不同的基因，從而實現(xiàn)細胞分化，但分化的細胞內(nèi)含有相同的遺傳物質(zhì)；細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。]3．A[癌細胞細胞膜上的粘連蛋白含量減少，所以易分散轉(zhuǎn)移；癌細胞分裂速度快，需要蛋白質(zhì)較多，其分裂方式為有絲分裂，存在分裂間期；能誘發(fā)細胞癌變的因素有物理致癌因素、化學(xué)致癌因素和病毒致癌因素。]二、基礎(chǔ)梳理1．各種細胞細胞的全能性2．(1)發(fā)育成完整植株3．(1)細胞內(nèi)物質(zhì)(2)該物種的全套基因多莉羊問題探究1．(1)植物細胞全能性的表達需要在離體條件下并需要一定的外界條件。(2)植物激素、無機鹽和糖類等物質(zhì)。(3)已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的遺傳物質(zhì)，具有發(fā)育成一個完整個體所需要的全部遺傳信息。2．(1)不能發(fā)育成完整個體。這說明和植物細胞相比，動物分化的體細胞的全能性受到限制，但是細胞核仍具有全能性。(2)和B羊相同。拓展應(yīng)用4．D5．A[生物體的每一個細胞都與受精卵具有相同的遺傳物質(zhì)，從理論上來說都具有全能性。離體的組織在適宜條件下才能表現(xiàn)出全能性。在個體發(fā)育的不同時期，由于基因的選擇性表達，導(dǎo)致細胞不能表現(xiàn)出全能性而形成不同的組織、器官。]課堂小結(jié)不可逆遺傳物質(zhì)基因的選擇性表達個體發(fā)育無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)分散轉(zhuǎn)移化學(xué)生物外界條件整體組織培養(yǎng)克隆當(dāng)堂檢測1．D2．D[細胞分化是細胞在形態(tài)、