廣西壯族自治區(qū)貴港市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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第1頁(yè)/共1頁(yè)2025年春季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文(全卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡),在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、積累與運(yùn)用(共7小題,22分)翻開(kāi)語(yǔ)文課本,這些“風(fēng)景”讓我們銘記于心。鄧稼先為中國(guó)核武器事業(yè)A鞠躬盡瘁;端木蕻良懷著熾痛的熱愛(ài)呼喚著關(guān)東原野;妞兒為“我”縫的穿了三年都沒(méi)有破綻的襪子;瑤族老人和哈尼小姑娘默默修葺小屋贊揚(yáng)了雷鋒精神;黃文秀面對(duì)百坭村村民直言不huì()的質(zhì)疑時(shí)的堅(jiān)定;宗璞佇立在盤虬臥龍般的紫藤蘿前領(lǐng)悟生命真諦;井崗翠竹歷經(jīng)風(fēng)雨始終B郁郁蒼蒼;楊利偉在驚險(xiǎn)的歸途中仍然屏息凝神操作的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);“蛟龍?zhí)枴焙T噲F(tuán)隊(duì)C躊躇滿志奔赴西太平洋;被永久困于地心的小姑娘通過(guò)“眼睛”感受到D如期而至的微風(fēng)時(shí)的激動(dòng)……這些“風(fēng)景”散發(fā)耀眼的光芒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我們的心靈。1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(1)熾()痛(2)直言不huì()2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋語(yǔ)段中畫雙橫線的詞語(yǔ)。(1)破綻:______(2)屏息凝神:______3.上面語(yǔ)段中畫橫線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.鞠躬盡瘁 B.郁郁蒼蒼 C.躊躇滿志 D.如期而至4.語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。修改:_______________________________________5.前邊是動(dòng)詞,后面是受動(dòng)詞支配的賓語(yǔ),二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,稱為動(dòng)賓短語(yǔ),下列選項(xiàng)屬于動(dòng)賓短語(yǔ)的一項(xiàng)是()A.關(guān)東原野 B.修葺小屋 C.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) D.生命真諦6.班級(jí)開(kāi)展“語(yǔ)文與傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)【對(duì)聯(lián)運(yùn)用】根據(jù)畫線句子,補(bǔ)充下聯(lián),使之成為本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);國(guó)學(xué)經(jīng)典包羅萬(wàn)象,傳承不衰。我們要深耕傳統(tǒng)文化沃土,使其綻放永恒光輝,煥發(fā)當(dāng)代活力;我們要深挖國(guó)學(xué)經(jīng)典潛力,讓其成為不滅的精神財(cái)富,潤(rùn)澤現(xiàn)代文明。上聯(lián):傳統(tǒng)文化綻光輝煥活力下聯(lián):________________________(2)【文化傳承】在“語(yǔ)文與傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)中,你認(rèn)為可以通過(guò)哪些具體的活動(dòng)形式,讓同學(xué)們更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)活動(dòng)建議,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。7.研讀經(jīng)典古詩(shī)文,可以讓我們領(lǐng)略文學(xué)的精妙,收獲人生的感悟。閱讀下面語(yǔ)段,將古詩(shī)文原句及相關(guān)知識(shí)填寫在橫線處。詩(shī)文中有山河美景:秦淮河上,“①______,夜泊秦淮近酒家”,朦朧月光更添水色風(fēng)情。(《泊秦淮》)詩(shī)文中有豐富哲理:飛來(lái)峰頂,“②______,③______”,浮云重重,遮天蔽日,王安石毫不畏懼(《登飛來(lái)峰》);山西村中,“④______,⑤______”,山勢(shì)回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,陸游堅(jiān)信必有豁然開(kāi)朗之時(shí)。(《游山西村》)詩(shī)文中有深刻諷刺:宣室求賢,“⑥______,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”,國(guó)計(jì)民生不敵鬼神之道,李商隱借古諷今,發(fā)出懷才不遇的感嘆。(《賈生》)詩(shī)文中有高潔人格:蓮花池畔,“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,⑦_(dá)_____”,⑧______(人名)不與世俗同流合污的高潔人格躍然紙上。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)二、閱讀(48分)(一)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,5分)閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題。[甲]望岳唐·杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。[乙]瀑布聯(lián)句唐·李忱千巖萬(wàn)壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。8.下列對(duì)甲、乙兩詩(shī)的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A.甲詩(shī)開(kāi)篇一二句以問(wèn)答的形式從遠(yuǎn)望的角度寫出了泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。B.甲詩(shī)三四句寫山的北面晴朗,山的南面黑沉沉,突出泰山參天佇立的雄姿。C.乙詩(shī)“千巖萬(wàn)壑不辭勞”寫無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流穿越千巖萬(wàn)壑后的艱險(xiǎn)匯聚到山崖前。D.乙詩(shī)“遠(yuǎn)看方知出處高”寫瀑布的源頭出自云煙繚繞的峰頂,表現(xiàn)瀑布?xì)庀蟾哌h(yuǎn)。9.把握詩(shī)歌的主要情感可以抓住關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞來(lái)分析,請(qǐng)你根據(jù)示例,從詞語(yǔ)角度賞析乙詩(shī)畫線句。示例:“會(huì)當(dāng)”是終當(dāng)、終要的意思,寫出詩(shī)人最終克服困難向上攀登的決心與毅力。(二)文言文閱讀(本題共5小題,14分)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住柯毅懮讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??【乙】靳秋田索畫之二三間茅屋,十里春風(fēng),窗里幽蘭,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,沒(méi)沒(méi)墨墨①,絕不知樂(lè)在何處。惟勞苦貧病之人,忽得十日五日之暇,閉柴扉,掃竹徑,對(duì)芳蘭,啜②苦茗,時(shí)有微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤于疏籬仄徑③之間,俗客不來(lái)良朋輒④至亦適適然⑤自驚,為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石,用以慰天下之勞人,非以供天下之安享人也。(節(jié)選自《鄭板橋集》)【注釋】:①?zèng)]沒(méi)墨墨:義同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白。②啜(chuò):飲,喝。③仄徑:狹窄的小路。④輒:總是。⑤適適然:形容快樂(lè)開(kāi)心的樣子。10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是()A.有仙則名軍書十二卷,卷卷有爺名(《木蘭詩(shī)》)B.無(wú)絲竹之亂耳但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳(《孫權(quán)勸學(xué)》)C.而安享之人不知也爾安敢輕吾射(《賣油翁》)D.惟勞苦貧病之人水陸草木之花(《愛(ài)蓮說(shuō)》)11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.俗客不來(lái)/良朋輒至亦適適然/自驚B.俗客不來(lái)/良朋輒至/亦適適然自驚C.俗客不來(lái)良朋/輒至亦適適然/自驚D.俗客不來(lái)良朋/輒至/亦適適然自驚12.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)此是何等雅趣,而安享之人不知也。13.【乙】文中,鄭板橋說(shuō)“用以慰天下之勞人,非以供天下之安享人也”,這句話表達(dá)了作者怎樣的情感?14.【甲】文中劉禹錫提到“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,而【乙】文中鄭板橋提到“俗客不來(lái)良朋輒至亦適適然自驚”。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,分析兩位作者在交友方面所體現(xiàn)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:全球票房過(guò)百億《哪吒之魔童鬧?!罚阂粓?chǎng)關(guān)乎“文化”的成功“鬧海”2025年2月13日,中國(guó)動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧?!芬詥我皇袌?chǎng)票房突破100億元人民幣(約14億美元)的壯舉,刷新全球影史紀(jì)錄,成為中國(guó)首部躋身“百億俱樂(lè)部”的動(dòng)畫電影。這一成績(jī)不僅超越了《星球大戰(zhàn):原力覺(jué)醒》在北美市場(chǎng)的票房紀(jì)錄,更在全球影史票房榜上位列第17位,劍指前五。從“魔童降世”到“魔童鬧?!?,哪吒這一傳統(tǒng)IP的涅槃重生,不僅是中國(guó)電影工業(yè)的里程碑,更是一場(chǎng)關(guān)于文化自信與傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的全球宣言;而文化消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)的深度融合,更是一場(chǎng)文化盛宴與經(jīng)濟(jì)繁榮的共舞。(來(lái)源:閃電新聞)材料二:導(dǎo)演談《哪吒之魔童鬧?!穭?chuàng)作理念①在接受媒體采訪時(shí),《哪吒之魔童鬧?!返膶?dǎo)演餃子分享了影片的創(chuàng)作初衷。他表示,哪吒是中國(guó)家喻戶曉的神話人物,有著深厚的文化底蘊(yùn)?!拔覀兿Mㄟ^(guò)這部電影,讓更多的年輕人了解和喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。同時(shí),我們也在思考如何讓古老的神話故事在現(xiàn)代社會(huì)中產(chǎn)生新的共鳴?!雹跒榱藢?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)在劇本創(chuàng)作上花費(fèi)了大量時(shí)間。他們深入研究了各種版本的哪吒故事,從傳統(tǒng)神話典籍到民間傳說(shuō),力求挖掘出哪吒形象最核心的精神內(nèi)涵。在角色塑造方面,導(dǎo)演大膽創(chuàng)新,賦予了哪吒更加立體的性格特點(diǎn)?!拔覀兿M倪覆辉偈且粋€(gè)簡(jiǎn)單的英雄形象,而是個(gè)有著成長(zhǎng)煩惱、內(nèi)心掙扎的年輕人。這樣的角色更容易讓現(xiàn)代觀眾產(chǎn)生情感共鳴。”③在動(dòng)畫制作上,導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)也下足了功夫。他們采用了先進(jìn)的動(dòng)畫技術(shù),力求呈現(xiàn)出最精美的畫面效果。同時(shí),在音樂(lè)創(chuàng)作上,影片融入了大量中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素,如京劇唱腔、民族樂(lè)器演奏等,為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。(來(lái)源:導(dǎo)演采訪)材料三:觀眾對(duì)《哪吒之魔童鬧?!返脑u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分(滿分10分)評(píng)價(jià)維度劇情8.5劇情緊湊,有反轉(zhuǎn),將傳統(tǒng)故事講出了新意,讓人眼前一亮。畫面9.0動(dòng)畫制作精良,美不勝收,每一幀都可以截圖當(dāng)壁紙。文化內(nèi)涵8.0很好地傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)又有創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中得到了新的詮釋。角色塑造8.5哪吒等角色性格鮮明,形象飽滿,讓人印象深刻。(來(lái)源:某知名影評(píng)網(wǎng)站)15.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.《魔童鬧海》刷新了全球影史紀(jì)錄,成為中國(guó)第一部躋身于“百億俱樂(lè)部”的動(dòng)畫電影。B.導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)塑造哪吒是一個(gè)有著成長(zhǎng)煩惱,內(nèi)心掙扎的年輕人,以期改變以往單一的英雄形象。C.《魔童鬧?!肥菍?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性解讀與演繹,體現(xiàn)我國(guó)動(dòng)畫電影制作的高超水準(zhǔn)。D.影片的音樂(lè)創(chuàng)作融入了大量中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素如戲劇唱腔、民族樂(lè)器等,獲得觀眾認(rèn)可度最高。16.請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二,分析《哪吒之魔童鬧?!烦晒Φ闹卮笠饬x。17.如果導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)要制作“哪吒”系列電影的第三部,結(jié)合材料,你希望導(dǎo)演餃子在哪些方面實(shí)現(xiàn)突破,并說(shuō)說(shuō)你的理由。(寫出兩點(diǎn)即可)(四)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,13分)閱讀下面的文字,完成下面小題。梨花清明如雪落雷亞梅①故鄉(xiāng)的梨花開(kāi)了,漫山遍野,潔白如雪。②梨花樹(shù)下,野草蔓蔓,鵝腸草、灰灰菜、蒲公英、苦菜、馬齒莧,貼著地面,自顧自地開(kāi)著花。③不知怎的,每次看到梨花,我就想起曾祖母,想起她布滿皺紋的微笑,想起她背著手走在染花下的樣子。④曾祖母在我七歲那年就離開(kāi)了。很多人說(shuō),兒時(shí)的記憶,長(zhǎng)大后會(huì)變淡。我對(duì)于曾祖母的記憶,卻是與歲俱深。⑤爺爺奶奶走得早,父親是曾祖母一手帶大的。兒時(shí),父親長(zhǎng)年外出務(wù)工,母親又整天奔走于田間地頭,照看我的任務(wù),就落到了曾祖母身上。曾祖母待我很慈祥,她瞇著眼睛笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角會(huì)畫出一道彎彎的弧線,像月牙兒一樣可親。那時(shí),年逾七十的她,腰板已不再挺直,有些駝背了。我總是喜歡跟在她的身后,學(xué)著她的樣子,背著手走在田埂上。⑥天氣好的時(shí)候,曾祖母會(huì)帶著我去地里打豬草,我跟著她認(rèn)識(shí)了很多野草野花。那些從泥土里冒出來(lái)的、細(xì)小而頑強(qiáng)的生命,成為我人生最開(kāi)始的朋友。從她那里,我知道了金銀花清熱解毒、醉魚(yú)草能把魚(yú)兒灌醉、車前草清肝明目、金錢草可以排結(jié)石……⑦小時(shí)候,我常饞山里的野果。一天早晨,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)后山那布滿荊棘的藤蔓上,長(zhǎng)滿了覆盆子,那百十顆紅色珠玉般的籽粒正醞釀著誘人的蜜意。我興沖沖地跑回家求助曾祖母。在后山的灌木叢邊,曾祖母踮起腳尖,右臂盡力地向前伸,指尖顫抖,半個(gè)佝僂著的身子幾乎埋進(jìn)灌木叢里。我清晰地聽(tīng)到荊刺勾破她衣袖發(fā)出的撕裂聲,但無(wú)奈她年事已高,試了幾下,也夠不著,只好作罷。為此,我失望極了,哭鬧了一上午,后來(lái)累了,便沉沉睡去。等我醒來(lái)的時(shí)候,床前擺了一大碗洗干凈的覆盆子。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的覆盆子,它們個(gè)個(gè)飽滿潤(rùn)澤、晶瑩剔透,讓人不禁垂涎欲滴。我迫不及待地抓了一把塞嘴里,酸酸甜甜的味道瞬間溢滿舌尖,那是我記憶中最甜美的滋味。⑧多年以后,成年的我再想起此事,卻依稀記起,當(dāng)時(shí)曾祖母手上、臉上布滿了被荊棘劃過(guò)的小傷口,還微微滲著血。我心里便忍不住一陣陣自責(zé)和內(nèi)疚。⑨那年冬天,曾祖母大病了一場(chǎng)。⑩第二年春天,草木萌動(dòng),春山可望。后山的梨樹(shù)挺過(guò)寒冬,發(fā)了新枝,迎來(lái)了新生,盡情吐蕊。曾祖母的病情卻并未好轉(zhuǎn),她像失去水分的梨花瓣一樣貼在床上,眼里流露出對(duì)我萬(wàn)般的不舍。在那個(gè)梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),曾祖母永遠(yuǎn)閉上了慈祥的眼睛。?曾祖母的墳址選在了梨花山上,送別她那天,陽(yáng)光格外明媚,溫柔的春風(fēng)拂過(guò)山崗,梨花如雪簌簌下落。?又是一年清明,又是一年梨花開(kāi)。昨夜,在夢(mèng)里,東風(fēng)吹彎月牙一樣的微笑,梨花飄落,我的世界又開(kāi)始下雪了。(選自《文摘報(bào)》2025年4月5日第3版,有刪改)18.梳理文章內(nèi)容,將表格中與曾祖母相關(guān)的“事件”和“美德”補(bǔ)充完整。事件一手帶大孫輩,照看曾孫年逾七十仍去地里打豬草②______③______美德堅(jiān)韌、有擔(dān)當(dāng)①______傳承生活智慧慈愛(ài)19.文中多次出現(xiàn)“梨花”,下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.梨花潔白,象征著曾祖母純潔無(wú)私的愛(ài)。B.梨花落了,象征著疼愛(ài)“我”曾祖母的離世。C.夢(mèng)里,梨花飄落,體現(xiàn)“我”對(duì)生活的厭倦。D.梨花作為線索,串聯(lián)起“我”對(duì)曾祖母的回憶。20.按要求賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(1)在后山的灌木叢邊,曾祖母踮起腳尖,右臂盡力地向前伸,指尖顫抖,半個(gè)佝僂著的身子幾乎埋進(jìn)灌木叢里。(從動(dòng)作描寫的角度賞析)(2)她像失去水分的梨花瓣一樣貼在床上。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)21.對(duì)比本文的結(jié)尾與魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的結(jié)尾,結(jié)合文章內(nèi)容分析兩者的抒情方式及其表達(dá)的情感。魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉的結(jié)尾:仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈?。ㄎ澹┱緯喿x(共7分)22.下面是某班級(jí)學(xué)習(xí)群同學(xué)分享的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得的對(duì)話,請(qǐng)你結(jié)合名著內(nèi)容,將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。甲同學(xué):保爾的成長(zhǎng)太震撼!是什么讓他如此頑強(qiáng)?乙同學(xué):我覺(jué)得主要是周圍人的影響和幫助。丙同學(xué):我同意,但我覺(jué)得艱難環(huán)境的磨煉也很重要。保爾在與波蘭白軍戰(zhàn)斗時(shí)腿部受傷并感染(1)______、修建鐵路時(shí)凍壞雙腿、最后雙目失明,但每一次挫折都讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。丁同學(xué):你們說(shuō)的都對(duì),不過(guò)我覺(jué)得堅(jiān)定的理想信念也是很重要的。保爾始終堅(jiān)信(2)______理想,即使身體殘疾,也要用寫作繼續(xù)戰(zhàn)斗,這種精神信仰是他力量的源泉。甲同學(xué):確實(shí),內(nèi)外因素共同塑造了保爾。最讓我感動(dòng)的是創(chuàng)作(3)《______》這個(gè)情節(jié),他在病榻上堅(jiān)持寫作,用生命詮釋了“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次……”那段名言。23.保爾創(chuàng)建了一個(gè)名為“鋼鐵意志聯(lián)盟”的微信群,請(qǐng)你建議保爾邀請(qǐng)一位《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朋友加入此群,并說(shuō)明邀請(qǐng)此人的理由。(請(qǐng)按照人物、人物的品格特點(diǎn)、他們之間的關(guān)系以及人物對(duì)保爾的影響作答)三、寫作表達(dá)(50分)24.根據(jù)要求寫作。在我們的日常生活中,總有一些發(fā)現(xiàn)讓我們感到驚喜、感動(dòng)或深思。這些發(fā)現(xiàn)可能來(lái)自于自然界的美麗景色,可能來(lái)自于人與人之間的溫馨互動(dòng),也可能來(lái)自于個(gè)人成長(zhǎng)中的小小突破。請(qǐng)以“生活的發(fā)現(xiàn)”為題,寫一篇文章,分享你的發(fā)現(xiàn)和感悟。要求:(1)確定一個(gè)具體的發(fā)現(xiàn)作為文章的中心,可以是一件事、一個(gè)人、一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)物品。(2)描述這一發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和你的感受,表達(dá)出這一發(fā)現(xiàn)對(duì)你的意義。(3)文章內(nèi)容要真實(shí),情感要真摯,不少于600字,不能出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。

2025年春季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文(全卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡),在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、積累與運(yùn)用(共7小題,22分)【1~5題答案】【答案】1.①.chì②.諱2.①.衣物的裂口②.注意力高度集中3.D4.把“贊揚(yáng)”改為“發(fā)揚(yáng)”。5.B【6題答案】【答案】(1)國(guó)學(xué)經(jīng)典成財(cái)富潤(rùn)文明(2)示例一:舉辦詩(shī)詞朗誦會(huì)。詩(shī)詞朗誦會(huì)可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。示例二:制作傳統(tǒng)文化手抄報(bào)。傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),內(nèi)容可以包括傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)技藝、歷史故事等。這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,還能讓他們?cè)谑占Y料的過(guò)程中深入了解傳統(tǒng)文化?!?題答案】【答案】①.煙籠寒水月籠沙②.不畏浮云遮望眼③.自緣身在最高層④.山重水復(fù)疑無(wú)路⑤.柳暗花明又一村⑥.可憐夜半虛前席⑦.濯清漣而不妖⑧.周敦頤二、閱讀(48分)(一)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,5分)【8~9題答案】【答案】8.B9.“終歸”,意思是最終歸入(或者流入、回歸),傳遞出追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的堅(jiān)定信念(或者實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想)。(二)文言文閱讀(本題共5小題,14分)【10~14題答案】【答案】10.D11.B12.(1)這是簡(jiǎn)陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。(2)這是多么高雅的情趣,但是那些安逸享樂(lè)的人卻不懂。13.表達(dá)作者對(duì)那些能真正欣賞自然之美的“勞人”的同情、贊美,對(duì)“安享之人”缺乏生活情趣的遺憾(或反感、鄙視、鄙棄、厭惡等)。14.①共同點(diǎn):都選擇與志同道合的朋友(或志趣高雅的人、志趣相同的人、有共同精神追求的人等)交往,不喜歡與世俗(庸俗、俗氣)之人相處。②不同點(diǎn):劉禹錫喜歡與“鴻儒”交友,更注重對(duì)方的品德和學(xué)識(shí),不與平民交友。鄭板橋的“良朋”,則是和他一樣能享受平淡生活雅趣的“勞人”,是普通人,不注重對(duì)方的身份地位。(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共3小題,9分)【15~17題答案】【答案】15.D16.不僅是中國(guó)電影工業(yè)的里程碑,更是一場(chǎng)關(guān)于文化自信與傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的全國(guó)宣言;而文化消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)的深度融合,更是一場(chǎng)文化盛宴與經(jīng)濟(jì)繁榮的共舞;讓更多的年輕人了解和喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化;古老的神話故事在現(xiàn)代社會(huì)中產(chǎn)生新的共鳴。17.從劇情、畫面、文化內(nèi)涵、角色塑造四個(gè)角度說(shuō)明。(四)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,13分)【18~21題答案】【答案】18.①.勤勞(吃苦耐勞)②.教給“我”許多草藥知識(shí)③.辛苦為“我”摘覆盆子19.C20.(1)“踮、伸、顫抖、埋”等動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出了曾祖母摘覆盆子時(shí)艱難情形和急切的心理,表現(xiàn)了她對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和付出。(2)“貼”字夸張而形象地寫出曾祖母因病而極度瘦弱的樣子,傳達(dá)了“我”內(nèi)心的哀傷之情。21.本文的結(jié)尾屬于間接抒情(借景抒情),表達(dá)作者對(duì)曾祖母的思念之情。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的結(jié)尾屬于直接抒情(直抒胸臆),直接表達(dá)了魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的深切懷念。(五)整本書閱讀(共7分)【22題答案】【答案】①.傷寒②.共產(chǎn)主義③.暴風(fēng)雨所誕生的【23題答案】【答案】我建議保爾邀請(qǐng)朱赫來(lái)加入“鋼鐵意志聯(lián)盟”微信群。朱赫來(lái)智慧、堅(jiān)定、有領(lǐng)導(dǎo)力,他是保爾的人生導(dǎo)師和革命引路人,他不僅教會(huì)了保爾許多實(shí)用的技能,更重要的是,他向保爾灌輸了堅(jiān)定的革命信念和不屈不撓的精神,對(duì)保爾的成長(zhǎng)起到了決定性的作用,使保爾能夠在面對(duì)重重困難時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。三、寫作表達(dá)(50分)【24題答案】【答

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