一、選擇題1．—Excuseme!Youcan’ttakephotoshere.Lookatthesign“NOPHOTOS”.—Sorry,I________it.A．don’tsee B．a(chǎn)mgoingtosee C．didn’tsee D．won’tsee2．—Haveyoufinishedwritingyourbook?—Yes,it________alreadyand________soon.A．isprinted;willcomeout B．hasbeenprinted;willbecomeoutC．hasbeenprinted;willcomeout D．isprinted;willbecomeout3．AnincreasedconcentrationofcarbondioxideandcertainothergasesintheEarth’satmosphere______globalwarming.A．contributingto B．contributetoC．contributesto D．tocontributeto4．——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A．haven’topenedB．didn’topenC．hadn’topenedD．don’topen5．Bothxiangchunandshepherd’spurse(薺菜)________popularvegetablesattheirbestinspring.A．a(chǎn)re B．is C．willbe D．were6．—Iwanttoknowifhe________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas________.A．willcome;willreturn B．willcome;returnsC．comes;willreturn D．come;returns7．—Whenwe________tothemovietheater,theticketsmaybesoldout.—Don'tworry.ItoldJanewemightbelateandshewillbuyourtickets.A．got B．get C．willget D．hadgot8．—HaveyouheardofthelatestnewsaboutWIFI?—Yes.Whenthe5Gage,theInternetspeedwillbe100timesashighas4G.A．come B．comes C．willcome D．iscoming9．---DoyouknowwhattimeDaniel

Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe

attheairport.A．getsto;arrives B．willgetto;willarriveC．willgetto;arrives D．getsto;willarrive10．—WemuststopthehuntershuntingtheTibetanantelopes(藏羚羊)inTibet.—Iagreewithyou.Ifit________,theywill________soon.A．goes,disappearB．goesup,aredisappearingC．goeson,bedisappearedD．goeson,disappear11．---Idon’tknowifAuntLitolookafterthese“stay-homechildren”tomorrowmorning.---Ifhe,Iwillphoneyou.A．comes;willcome B．comes;comes C．willcome;willcome D．willcome;comes12．Mr.Black,aswellastheprofessorwho________fromBeijingUniversity,________toattendourschoolmeeting.A．come;is B．comes;are C．comes;is D．come;are13．Thoseeggs______,pleasethrowthemaway.A．smellgood B．a(chǎn)resmelledbad C．a(chǎn)resmelledwell D．smellbad14．Duringthequalitytimeatnight,thefatherenjoyswatchingTV,whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were15．Therealreasonwhyprices________,andstillare,toohighishardtounderstand,andnoonecanexplainthisproblem.A．were B．wouldbe C．havebeen D．willbe16．Shefinishedthereportatlastwithoutherteacher’shelp,________?A．didshe B．didn’tshe C．wasn’tshe D．wasshe17．Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A．hasstudied B．studies C．studied D．wasstudying18．—Hi,Jessica!I________youwereinNanjing.PeopletoldmeyouwereinShanghai.—Well,Icamebackjustonehourago.A．don’tknow B．didn’tknow C．haven’tknown D．won’tknow19．—Idon'tcare________.Inthisarmy,there'sonlyonehairstyle—short!Understand?—Yes,sir!A．whatyouareusedtoliking B．whatyouusedtobelikeC．whatareyouusedtoliking D．whatdidyouusetobelike20．—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I_____therelastsummerfortwoweeks.A．went B．wasgoing C．havegone D．goes21．Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A．beingcost B．becost C．costing D．cost22．—WhatapitythatKobeBryanthasdiedinaterribleaccident!—Yes.Buttheworkhehasdone________encouragingus.A．willkeep B．wouldkeep C．haskept D．hadkept23．—Whatapity!It'sraining.Dowehavetocancelthefamilytrip?—No.Assoonastherainstops,we___________outtohavefun.A．go B．willgo C．went D．havegone24．—WillyouryoungercousingoforapicnicthisChildren’sDay?—IfIdon’tgo,________.A．sodoeshe B．sowillhe C．neitherdoeshe D．neitherwillhe25．IusedtobecrazyaboutthefilmwhenIwasyoung,butI____itthatwayanymore.A．don’tfeel B．didn’tfeel C．haven’tfelt D．hadn’tfelt26．SomebelievethatChinafacessimilarproblemsasdevicesmeanttofightcrime_______toinvadeprivacy.A．beginningB．begunC．beginD．hadbegun27．Thissortofclothingmaterial,whichfeelssoft,______.A．catchesfireeasily B．iscaughtfireeasilyC．iseasycaughtfire D．iseasilytocatchfire28．Typically,withhigh-statusandwell-paidjobs________farmorepressurethanassumed.A．a(chǎn)recoming B．iscoming C．come D．comes29．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.A．hadbeenaffected B．wereaffectedC．shouldbeaffected D．isaffected30．—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never!She______driving.A．hashatedB．hatedC．willhateD．hates31．—Ipressedthebuttonjustnow,butnocopiescameout.—Themachine_______well.Youmusthavemadeanerrorinoperation.A．runs B．ranC．hadrun D．hasrun32．Theschoolinlibrarymymotherworksintheeastofthevillage.A．whose；lies B．which；lay C．which；lies D．which；lying33．Infrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon___agroupofyoungkids.A．sit.B．a(chǎn)resitting.C．sitting.D．sat.34．IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A．havetold；washes B．havebeentold；washesC．wastold；washed D．havebeentold；iswashed35．Shetoldmethesun______intheeast.A．riseB．roseC．risesD．hadrisen36．We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A．snowB．snowsC．willsnowD．snowed37．Thatchildren______meetwithsetbacksisamatterofnecessityasthey_____,soparentsdon’tworryaboutthat.A．shall;grewup B．must；grewup C．can;growup D．will;growup38．Ourbedroom________8metresacross,if________inmetres.A．ismeasured;measured B．ismeasuredin;measuringC．measures;measured D．measuresin;measuring39．Sofar,Mikehasspentabout$28,000onthehouseand__________ittocostabout$38,000whenitisfinishedandfurnished.A．expected B．expectsC．hasexpected D．willexpect40．—TuYouyouproveswithhardships_______greathonor.—Sure.Opportunitiesfavourthepreparedmind.A．comesB．willcomeC．iscomingD．a(chǎn)recoming41．Thenewly-electedministersshouldunderstandthatwiththegreathonorofbeinggovernmentofficialsofthisnation________greatresponsibility.A．comesB．iscomingC．havecomeD．willcome42．---AlanseemsalottallerthanwhenIlastsawhim.---He.He’sgrownafootsinceyousawhiminShanghai.A．is B．willbeC．hasbeen D．was43．StillmanySeniorThreestudentshaven'trealizedreadingEnglishnewspapers_______ofgreathelptotheirEnglishstudy.A．is B．a(chǎn)re C．havebeen D．hadheen44．---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A．a(chǎn)resold B．sellC．sells D．issold45．Manyawoman______importantpositionsinsociety,which________impossibleinthepast．A．holds;was B．hold;were C．held;was D．holding;were46．Inourhometown,about1,500meterseastofmyhouse,_______anoldtemple_______backtothe17thcentury．A．stands;dating B．isstanding;datedC．standing;dated D．stand;dating47．Honesty___________animportantroleinachild’sabilitytosucceedinschoolandlaterlife.A．played B．playsC．hadplayed D．hasplayed48．That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A．didn’t B．don’tC．weren’t D．haven’t49．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave50．AnewfunctionofChina’sofficialtrainticketbookingwebsite______toboostbuyers’chancesofobtainingaticketduringtheupcomingSpringFestivaltravelrush.A．willbeexpectedB．expectsC．hasbeenexpectedD．isexpected【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．C【詳解】句意：——打擾了！你不可以在這里拍照?？茨菈K“禁止拍照”的牌子。——對不起，我沒有看見?？疾橐话氵^去時。根據(jù)“Sorry,I…it.”可知，此處表示你告訴我這個牌子之前沒有看見，故解析：C【詳解】句意：——打擾了！你不可以在這里拍照。看那塊“禁止拍照”的牌子?！獙Σ黄?，我沒有看見。考查一般過去時。根據(jù)“Sorry,I…it.”可知，此處表示你告訴我這個牌子之前沒有看見，故用一般過去時，故選C。2．C【詳解】句意：你寫完書了嗎？—是的，它已經(jīng)被打印了并且很快就會出版。根據(jù)所給空后面的already可知，時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，且主語it發(fā)不出print“打印”的動作，所以用現(xiàn)在完成時的被動解析：C【詳解】句意：你寫完書了嗎？—是的，它已經(jīng)被打印了并且很快就會出版。根據(jù)所給空后面的already可知，時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，且主語it發(fā)不出print“打印”的動作，所以用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，排除A和D，由主語it可以發(fā)出comeout“出版”這個動作且soon是一般將來時的標志詞，所以用一般將來時的主動語態(tài)，排除B，故答案選C。3．C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。解析：C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。4．D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時。句意：—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱?？键c：一般現(xiàn)在時及其被動式解析：D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時。句意：—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱?？键c：一般現(xiàn)在時及其被動式5．A【詳解】句意：香椿和薺菜都是春天最受歡迎的蔬菜。考查一般現(xiàn)在時。本句陳述客觀事實，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“BothXiangchunandshepherd’spurse”是復(fù)數(shù)，be解析：A【詳解】句意：香椿和薺菜都是春天最受歡迎的蔬菜?？疾橐话悻F(xiàn)在時。本句陳述客觀事實，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“BothXiangchunandshepherd’spurse”是復(fù)數(shù)，be動詞用are。故選A。6．B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來。——他一回來我就打電話給你。考查動詞時態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語從句，由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome；而下解析：B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來?！换貋砦揖痛螂娫捊o你?？疾閯釉~時態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語從句，由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome；而下文assoonas“一……就”引導(dǎo)時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，故選B。7．B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣光了?！灰獡?dān)心，我給Jane說了我們可能會遲到，她會買我們的票的?？疾闀r態(tài)，A.got過去式；B.get動詞原形；C.willget解析：B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣光了?！灰獡?dān)心，我給Jane說了我們可能會遲到，她會買我們的票的。考查時態(tài)，A.got過去式；B.get動詞原形；C.willget一般將來時；D.hadgot過去完成時。主句用了情態(tài)動詞表將來的意思，主將從現(xiàn)，所以when開頭的時間狀語從句要用現(xiàn)在時表將來，故選B。8．B【詳解】句意：——你聽說過無線網(wǎng)絡(luò)的最新消息嗎？——是的。到了5G時代，網(wǎng)速將是4G的100倍。A.come動詞原形；B.comes第三人稱單數(shù)形式；C.willcom解析：B【詳解】句意：——你聽說過無線網(wǎng)絡(luò)的最新消息嗎？——是的。到了5G時代，網(wǎng)速將是4G的100倍。A.come動詞原形；B.comes第三人稱單數(shù)形式；C.willcome一般將來時態(tài)；D.iscoming現(xiàn)在進行時態(tài)，此句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，遵循主將從現(xiàn)的原則，此空應(yīng)填謂語動詞的第三人稱單數(shù)形式，此空故填comes。9．C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎？——下午2:00點。當(dāng)他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結(jié)合tomor解析：C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎？——下午2:00點。當(dāng)他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結(jié)合tomorrow用一般將來時will+動詞原形；第二句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則，所以從句用一般現(xiàn)在時，主語是he，因此是arrives；結(jié)合選項，故答案選C。10．D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?！彝饽?。如果還繼續(xù)的話，他們將很快消失的。解析：D【解析】本題考查動詞及短語。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?！彝饽?。如果還繼續(xù)的話，他們將很快消失的。11．D【解析】試題分析：本句中有兩個if，第一個if是“是否”的意思，引導(dǎo)的是賓語從句，根據(jù)賓語從句的時態(tài)，可知因為tomorrowmorning，應(yīng)該用將來時willcome；第二個if是“如解析：D【解析】試題分析：本句中有兩個if，第一個if是“是否”的意思，引導(dǎo)的是賓語從句，根據(jù)賓語從句的時態(tài)，可知因為tomorrowmorning，應(yīng)該用將來時willcome；第二個if是“如果”的意思，其時態(tài)應(yīng)該是“主將從現(xiàn)”，即主句用將來時，從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時。所以本題選D?？键c：本題考查if的用法點評：以if引導(dǎo)的從句有兩個，一個是賓語從句，一個是條件狀語從句。做題時應(yīng)該首先明確它引導(dǎo)的是什么從句，然后根據(jù)它的時態(tài)用法，來確定選項。12．C【解析】考查主謂一致。第一個空處主語為定語從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語用單數(shù)。第二個空處主語為Mr.Black，為單數(shù)，謂語用單數(shù)。故選C。解析：C【解析】考查主謂一致。第一個空處主語為定語從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語用單數(shù)。第二個空處主語為Mr.Black，為單數(shù)，謂語用單數(shù)。故選C。13．D【解析】此題考查系動詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語，意思聞起來怎樣；根據(jù)語義可知，把它們?nèi)拥粽f明壞了，故選D。解析：D【解析】此題考查系動詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語，意思聞起來怎樣；根據(jù)語義可知，把它們?nèi)拥粽f明壞了，故選D。14．A【解析】考查主謂一致和時態(tài)。當(dāng)主語后帶有togetherwith短語時,句中的謂語仍然和前面的主語一致,不受togetherwith短語的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個分句也應(yīng)用一般現(xiàn)解析：A【解析】考查主謂一致和時態(tài)。當(dāng)主語后帶有togetherwith短語時,句中的謂語仍然和前面的主語一致,不受togetherwith短語的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個分句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時。15．A【詳解】句意：價格過去過高，現(xiàn)在仍然過高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個問題?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達過去價格也居高不下，和are相對應(yīng)故用一解析：A【詳解】句意：價格過去過高，現(xiàn)在仍然過高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個問題?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達過去價格也居高不下，和are相對應(yīng)故用一般過去時，表示過去的狀態(tài)，故選A。16．B【詳解】句意：沒有依靠老師的幫助，她最終完成了報告，對么？考查反意疑問句的用法。反意疑問句的結(jié)構(gòu)是，前否后肯，前肯后否。主句shefinished是一般過去時態(tài)，并且是肯定句，故反意疑問句解析：B【詳解】句意：沒有依靠老師的幫助，她最終完成了報告，對么？考查反意疑問句的用法。反意疑問句的結(jié)構(gòu)是，前否后肯，前肯后否。主句shefinished是一般過去時態(tài)，并且是肯定句，故反意疑問句的后半部分是否定句，故排除AD；因為前半部分謂語動詞finished是實義動詞，故后半部分用助動詞did。故選B。17．C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國高中學(xué)習(xí)了兩個月?？疾閯釉~時態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時；studies學(xué)習(xí)，動詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時；studied動詞過去解析：C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國高中學(xué)習(xí)了兩個月?？疾閯釉~時態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時；studies學(xué)習(xí)，動詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時；studied動詞過去式，用于一般過去時；wasstudying正在學(xué)習(xí)，用于過去進行時。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知，lastyear用于一般過去時，動詞需用過去式；study的過去式為studied。故選C。18．B【詳解】句意：——嗨,杰西卡！我不知道你在南京。人們告訴我你在上海?！乙恍r前才回來?？疾闀r態(tài)辨析。四個選項都是否定式：A是一般現(xiàn)在時，B是一般過去時，C是現(xiàn)在完成時，D是一般將來時。本解析：B【詳解】句意：——嗨,杰西卡！我不知道你在南京。人們告訴我你在上海?！乙恍r前才回來?？疾闀r態(tài)辨析。四個選項都是否定式：A是一般現(xiàn)在時，B是一般過去時，C是現(xiàn)在完成時，D是一般將來時。本句是賓語從句，時態(tài)遵循主過從過；根據(jù)回答“Icamebackjustonehourago我一小時前才回來”，結(jié)合句意語境，可知“此前”不知道對方在南京，需用一般過去時，故選B。19．B【詳解】句意：——我不在意你過去是怎樣的。在這個部隊里，只有一種發(fā)型——短發(fā)，明白么？——是，先生！考查賓語從句。動詞care后面是what引導(dǎo)的賓語從句，用陳述句的語序，C和D選項語序錯誤解析：B【詳解】句意：——我不在意你過去是怎樣的。在這個部隊里，只有一種發(fā)型——短發(fā)，明白么？——是，先生！考查賓語從句。動詞care后面是what引導(dǎo)的賓語從句，用陳述句的語序，C和D選項語序錯誤；表示“過去常做某事”用usedtodo，此處用usedtobelike。beusedtodoing表示的是“習(xí)慣于做某事”，A選項不符合題意。故選B。20．A【詳解】句意：——威爾遜，你去過俄羅斯嗎?——是的，我去過。去年夏天我去了那里兩個星期?？疾闀r態(tài)。went一般過去時；wasgoing過去進行時；havegone現(xiàn)在完成時；goes一般解析：A【詳解】句意：——威爾遜，你去過俄羅斯嗎?——是的，我去過。去年夏天我去了那里兩個星期?？疾闀r態(tài)。went一般過去時；wasgoing過去進行時；havegone現(xiàn)在完成時；goes一般現(xiàn)在時；根據(jù)“l(fā)astsummerfortwoweeks”可知此處是一般過去時，可推測出此處是“went”，故選A。21．D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機會?？疾橹^語動詞及其時態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂解析：D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機會?？疾橹^語動詞及其時態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂語動詞，排除選項A和C；根據(jù)定語從句中paid的時態(tài)可知是一般過去時，所以此處謂語動詞cost也要用一般過去時，故選D。22．A【詳解】句意：——科比·布萊恩特死于一場可怕的事故，真是太可惜了！——對。但他所做的工作將鼓勵我們?？疾闀r態(tài)。willkeep一般將來時；wouldkeep過去將來時；haskept現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——科比·布萊恩特死于一場可怕的事故，真是太可惜了！——對。但他所做的工作將鼓勵我們。考查時態(tài)。willkeep一般將來時；wouldkeep過去將來時；haskept現(xiàn)在完成時；hadkept過去完成時；從文字的表層意思推斷空格指科比所做的工作將鼓勵我們，表將來某一段時間內(nèi)的動作或狀態(tài)，用一般將來時；故選A。23．B【詳解】句意：——多遺憾??！在下雨，我們不得不取消家庭旅游嗎？——不，雨一停，我們就出去玩?？疾闀r態(tài)。go一般現(xiàn)在時態(tài)；willgo一般將來時態(tài)；went一般過去時態(tài)；havegone現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——多遺憾啊！在下雨，我們不得不取消家庭旅游嗎？——不，雨一停，我們就出去玩?？疾闀r態(tài)。go一般現(xiàn)在時態(tài)；willgo一般將來時態(tài)；went一般過去時態(tài)；havegone現(xiàn)在完成時態(tài)；assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句，用主將從現(xiàn)，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，根據(jù)時間狀語從句Assoonastherainstops雨一停，可知主句用將來時態(tài)；故選B。24．D【詳解】句意：——今年兒童節(jié)你的表弟要去野餐嗎？——如果我不去，他也不去?？疾榈寡b句。so＋助動詞（情態(tài)動詞或連系動詞）＋另一主語，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者，該句解析：D【詳解】句意：——今年兒童節(jié)你的表弟要去野餐嗎？——如果我不去，他也不去?？疾榈寡b句。so＋助動詞（情態(tài)動詞或連系動詞）＋另一主語，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者，該句型只能用于肯定句，不能用于否定句；如果前句是否定句，則要用“neither／nor＋助動詞＋主語”，句型中的主語與上文中的主語是不同的兩個主語；句型中助動詞，包括系動詞和情態(tài)動詞的時態(tài)要和上句中謂語動詞的時態(tài)相一致；根據(jù)空前的ifIdon’tgo可知，空處應(yīng)該以neither開頭；根據(jù)前面問句是一般將來時及主將從現(xiàn)原則，可知空處neither后用will。故選D。25．A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時候，我常常對電影很是著迷，但是我再沒有那種感覺了?？疾閯釉~時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在完成時；D.過去完成時。根據(jù)but可知下文描述的是客解析：A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時候，我常常對電影很是著迷，但是我再沒有那種感覺了?？疾閯釉~時態(tài)。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在完成時；D.過去完成時。根據(jù)but可知下文描述的是客觀性動作，故用一般現(xiàn)在時態(tài)，選A?！军c睛】英語中的時態(tài)主要是借助于時間狀語與上下文語境來進行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時間狀語，如果沒有則要通過分析上下文，結(jié)合語境來判斷句子的時態(tài)。英語疑問句中一般具有時態(tài)上的對應(yīng)關(guān)系，注意結(jié)合這一特點進行區(qū)分。26．C【解析】考查時態(tài)。句意：有人認為，中國面臨類似的問題，如用來打擊犯罪的裝置開始入侵個人隱私。as引導(dǎo)原因狀語從句中，devices是主語，meanttofightcrime是后置定語。缺謂解析：C【解析】考查時態(tài)。句意：有人認為，中國面臨類似的問題，如用來打擊犯罪的裝置開始入侵個人隱私。as引導(dǎo)原因狀語從句中，devices是主語，meanttofightcrime是后置定語。缺謂語，根據(jù)主句faces可知，用一般現(xiàn)在時。故選C。27．A【解析】【詳解】考查時態(tài)和副詞的用法。句意：這種衣料摸起來柔軟，很容易著火。此處指一種客觀事實，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，且副詞修飾動詞，主動表示被動。故選A。解析：A【解析】【詳解】考查時態(tài)和副詞的用法。句意：這種衣料摸起來柔軟，很容易著火。此處指一種客觀事實，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，且副詞修飾動詞，主動表示被動。故選A。28．D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會地位高和薪水高的工作帶來的壓力遠遠超過人們的想象。為了強調(diào)而將作狀語的介詞短語放在句首，而將主語放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語多為解析：D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會地位高和薪水高的工作帶來的壓力遠遠超過人們的想象。為了強調(diào)而將作狀語的介詞短語放在句首，而將主語放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語多為以下不及物動詞：come,lie,stand,walk,且為全部倒裝的形式。例如：Underthebigtreewassittinganoldfarmer.大樹下坐著一個老農(nóng)夫。Alongthedustyroadcameagroupoftourists.一群游客沿著塵土飛揚的路走來。根據(jù)句意，此句應(yīng)使用一般現(xiàn)在時，pressure是主語，謂語動詞用comes，故選D。29．D【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟受到當(dāng)前全球金融危機的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實，且theeconomy和affect之間是一種被動關(guān)系，所以that引解析：D【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟受到當(dāng)前全球金融危機的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實，且theeconomy和affect之間是一種被動關(guān)系，所以that引導(dǎo)的同位語從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故答案為D。30．D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——你知道Cindy這個周末會開車去意大利嗎？——Cindy?從來不開車。她不喜歡開車。這里指的是經(jīng)常性、習(xí)慣性的事情，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是單數(shù)第三解析：D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——你知道Cindy這個周末會開車去意大利嗎？——Cindy?從來不開車。她不喜歡開車。這里指的是經(jīng)常性、習(xí)慣性的事情，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是單數(shù)第三人稱，謂語動詞也應(yīng)為單數(shù)第三人稱。故選D。31．A【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意——我剛才按了按鈕，但是沒有打印出來?！@臺機器運轉(zhuǎn)良好，你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時，故A項正確。解析：A【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意——我剛才按了按鈕，但是沒有打印出來?！@臺機器運轉(zhuǎn)良好，你一定是操作有誤。表示事物的屬性和狀態(tài)用一般現(xiàn)在時，故A項正確。32．A【解析】【詳解】考查定語從句和謂語動詞。句意：我媽媽工作的圖書館所在的學(xué)校在村子的東邊。第一空考查定語從句引導(dǎo)詞，此處Theschool是先行詞，在后面的定語從句中作定語，答案為whose解析：A【解析】【詳解】考查定語從句和謂語動詞。句意：我媽媽工作的圖書館所在的學(xué)校在村子的東邊。第一空考查定語從句引導(dǎo)詞，此處Theschool是先行詞，在后面的定語從句中作定語，答案為whose；第二空考查句子謂語動詞，此處句子主語是Theschool，單數(shù)第三人稱，結(jié)合句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，答案為lies。故選A。33．A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)和倒裝句。句意：在被臺風(fēng)摧毀的兩棵樹前面有一群小孩。介詞短語Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語序是：Agroup解析：A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)和倒裝句。句意：在被臺風(fēng)摧毀的兩棵樹前面有一群小孩。介詞短語Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語序是：Agroupofyoungkidssitinfrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon.排除B項和C項，此處表示現(xiàn)在的動作用一般現(xiàn)在時，故選A.34．B【解析】【詳解】考查語態(tài)時態(tài)。句意：因為我已經(jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時的被解析：B【解析】【詳解】考查語態(tài)時態(tài)。句意：因為我已經(jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時的被動形式。第二空中動詞wash與副詞well連用，用主動形式表示被動含義。故B項正確?！军c睛】小題2中考查了主動表示被動的用法，涉及“主語+不及物動詞+主語補語”句型中的一些不及物動詞使用主動表示被動的用法。具體用法如下：1)系動詞沒有被動形式,但有些系動詞常表示被動意義。常見的有taste(吃起來),?sound?(聽起來),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽起來很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會)連用的動詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關(guān)上)?,?open（打開，營業(yè)）,?close（關(guān)門）,?cut（切割）,?weigh（重）,?act（上演）,例如:??The?door?won't?open.??????這門打不開。???It?can't?move.?????它不能動。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常表示事物內(nèi)部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書很暢銷。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語+不及物動詞+主語補語”句型中的一些不及物動詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風(fēng)吹進了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly.Written?in?simple?English,?this?article?reads?easily.??5)?某些不及物動詞，如happen,?occur,?cost以及短語，如come?out（出版）,?come?up（出現(xiàn)）,?come?into?being（產(chǎn)生）come?to?one’s?mind（想起）,?turn?out（證明是）,?come?about（發(fā)生）,?break?out（爆發(fā)）,?belong?to（屬于）等，本身表被動含義，所以它們常用主動形式。??The?first?textbooks?written?for?teaching?English?as?a?foreign?language?came?out?in?the?18th?century.????Suddenly?an?idea?came?to?his?mind.????It?never?occurred?to?me?to?phone?you.35．C【解析】【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：她告訴我太陽從東邊升起。在含有賓語從句的主從復(fù)合句里，若主句用的是一般過去時，則從句也要用相應(yīng)的過去時態(tài)，但當(dāng)從句表示客觀真理時仍可用一般現(xiàn)在時。太解析：C【解析】【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：她告訴我太陽從東邊升起。在含有賓語從句的主從復(fù)合句里，若主句用的是一般過去時，則從句也要用相應(yīng)的過去時態(tài)，但當(dāng)從句表示客觀真理時仍可用一般現(xiàn)在時。太陽在東方升起，是一個客觀事實。主語是第三人稱單數(shù)。故C選項正確。36．B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句是一般將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語是it，故答案為B。解析：B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句是一般將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語是it，故答案為B。37．D【解析】考查情態(tài)動詞和時態(tài)。will表示“不可避免性”。如：Boyswillbeboys.句中的don’tworry說明了該句用一般現(xiàn)在時。解析：D【解析】考查情態(tài)動詞和時態(tài)。will表示“不可避免性”。如：Boyswillbeboys.句中的don’tworry說明了該句用一般現(xiàn)在時。38．C【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：如果以米測量，我們的房間量起來八米寬。第一空measure為系動詞，意為“量起來”；第二空考查非謂語動詞，邏輯主語Ourbedroom與動詞measu解析：C【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：如果以米測量，我們的房間量起來八米寬。第一空measure為系動詞，意為“量起來”；第二空考查非謂語動詞，邏輯主語Ourbedroom與動詞measure為被動關(guān)系，故用過去分詞作狀語。故選C。39．B【解析】試題分析：根據(jù)語境和時間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時，A項為一般過去時，C項為現(xiàn)在完成時，D項為一般將來時，故選B?？冀馕觯築【解析】試題分析：根據(jù)語境和時間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時，A項為一般過去時，C項為現(xiàn)在完成時，D項為一般將來時，故選B?？键c：考查時態(tài)40．A【解析】考查時態(tài)。上句：屠呦呦證明了艱辛?xí)兂蓚ゴ蟮臉s譽。下句：當(dāng)然，機會偏愛有準備的頭腦。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故答案為A。解析：A【解析】考查時態(tài)。上句：屠呦呦證明了艱辛?xí)兂蓚ゴ蟮臉s譽。下句：當(dāng)然，機會偏愛有準備的頭腦。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故答案為A。41．A【解析】考查動詞時態(tài)。句意：新當(dāng)選部長們應(yīng)該明白，伴隨著成為這個國家的政府官員的殊榮的是職責(zé)重大。根據(jù)withthegreathonorof…可知，介詞短語位于句首，謂語動詞倒裝，主語解析：A【解析】考查動詞時態(tài)。句意：新當(dāng)選部長們應(yīng)該明白，伴隨著成為這個國家的政府官員的殊榮的是職責(zé)重大。根據(jù)withthegreathonorof…可知，介詞短語位于句首，謂語動詞倒裝，主語是responsibility，單數(shù)名詞，因此用單數(shù)形式，本句表述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，故選A。42．A【解析】試題分析：考查時態(tài)。第二人的回答He_____.是緊隨上句，所以時態(tài)和第一句的seems保持一致即：一般現(xiàn)在時。句意：—Alan比我當(dāng)初看見他的時候似乎高了一點?！?，確實，自從你上次