自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）計(jì)算機(jī)中MPC的全稱是（）

A.多功能計(jì)算機(jī)

B.多媒體個人計(jì)算機(jī)

C.個人計(jì)算機(jī)

D.多能中央處理器

正確答案：B

2、（單選題）根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的（）

A.外部行為

B.心理變化

C.目標(biāo)活動

D.操作技能

正確答案：B

3、（單選題）教育科學(xué)研究的對象是（）

A.教育問題

B.教育實(shí)踐

C.教育活動

D.教育事實(shí)

正確答案：D

4、（單選題）根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

正確答案：B

5、（單選題）奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）A.有意義接受學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)正確答案：A6、（單選題）道德的外部標(biāo)志是（）

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認(rèn)識

D.道德行為

正確答案：D

7、（單選題）教學(xué)設(shè)計(jì)的成果是經(jīng)過驗(yàn)證、能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能的（）

A.教學(xué)理論

B.教學(xué)手段

C.教學(xué)系統(tǒng)

D.教學(xué)方法

正確答案：C

8、（單選題）下面四個復(fù)句中，()句是并列復(fù)句。

A.下午我不是在教室，就是在圖書館

B.不是我不愿意去，實(shí)在是我太忙了

C.雨沒有停，而且下的更大了

D.要么你去，要么我去，要么大家都不去

正確答案：B

9、（單選題）復(fù)合應(yīng)用題教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）

A.解析應(yīng)用題

B.列出方程

C.解答應(yīng)用題

D.檢驗(yàn)答案

正確答案：A

10、（單選題）將《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分的依據(jù)是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

11、（單選題）人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng)，稱為（）

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得

正確答案：C

12、（單選題）新中國成立后實(shí)行新學(xué)制的時(shí)間是（）

A.1949年

B.1950年

C.1951年

D.1958年

正確答案：C

13、（單選題）精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.維果斯基

B.皮亞杰

C.華生

D.弗洛伊德

正確答案：D

14、（單選題）在教育實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)的表述上，一定要采用()句。

A.疑問

B.被動

C.主動

D.陳述

正確答案：D

15、（單選題）教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）

A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高

B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)

C.參加自學(xué)考試

D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

正確答案：A

16、（單選題）進(jìn)步主義教育運(yùn)動的代表人物是（）A.杜威B.布魯納C.施瓦布D.斯金納正確答案：A17、（單選題）我國實(shí)行新學(xué)制后供全國使用的第一部脫離蒙學(xué)讀物性質(zhì)的語文教材是（）A.《復(fù)興國語教科書》B.《最新國文教科書》C.《小學(xué)國語讀本》D.《國語新讀本》正確答案：B18、（單選題）在科學(xué)史領(lǐng)域，“內(nèi)史論”的代表人物是柯瓦雷和（）

A.波普爾

B.默頓

C.薩頓

D.庫恩

正確答案：C

19、（單選題）提出“趣味無可爭辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是（）

A.王國維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案：D

20、（單選題）選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題，包括提出問題和()問題。

A.分析

B.確定

C.解決

D.概括

正確答案：B

21、（單選題）學(xué)術(shù)與庶人無緣的時(shí)期是()

A.春秋以前

B.三國時(shí)期

C.春秋以后

D.戰(zhàn)國時(shí)期

正確答案：A

22、（單選題）范例教學(xué)的三個基本特性是()

A.基本性、基礎(chǔ)性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.個體性、基礎(chǔ)性、范例性

D.全員性、基本性、范例性

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE2、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD3、（多選題）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正確的譯文是由()兩段合并而成的。

A.有的人比泰山還要重，有的人比鴻毛還要輕

B.人固然是要死的

C.人本來就是要死的

D.有的人的死意義比泰山還要重，有的人的死意義比鴻毛還要輕

正確答案：CD

4、（多選題）《義務(wù)教育大綱》中規(guī)定的語言文字訓(xùn)練方面的教學(xué)內(nèi)容包括()A.漢語拼音B.聽話、說話C.識字、寫字D.閱讀E.作文正確答案：ABCDE5、（多選題）學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個方面進(jìn)行描述（）

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）人類的不斷進(jìn)化，為教育的產(chǎn)生提供了___與可能性。

正確答案：物質(zhì)條件

2、（填空題）教育研究與其他科學(xué)研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個基本要素組成。

正確答案：現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法和技術(shù)。

3、（填空題）在自我認(rèn)知中，___具有核心意義，是自我意識發(fā)展的重要標(biāo)志。

正確答案：自我評價(jià)

4、（填空題）問卷編制的形式主要包括____________、封閉型和____________三種。

正確答案：開放性、半封閉性

5、（填空題）科學(xué)技術(shù)作為一種知識形態(tài)，在其未進(jìn)入生產(chǎn)過程之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力或______。

正確答案：可能的生產(chǎn)力

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）在漢字形體構(gòu)造的基本理論中，象形、指事、會意、形聲稱為“四體”。正確答案：正確2、（判斷題）在將U盤插入計(jì)算機(jī)后，應(yīng)該及時(shí)將自己的U盤加鎖。正確答案：正確3、（判斷題）上每一課程時(shí)，應(yīng)該把自己的所做的課件、教案、以及與本課程有關(guān)的所有文檔、視頻、音頻等資料拷貝到計(jì)算機(jī)的E盤分區(qū)。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）名詞解釋：小學(xué)班主任工作評價(jià)

正確答案：是根據(jù)我國小學(xué)教育性質(zhì)、任務(wù)所確立的教育目標(biāo)的要求，對班主任所實(shí)施進(jìn)行的各種教育活動的過程和效果進(jìn)行的科學(xué)的評定。

2、（問答題）舉例說明如何貫徹“數(shù)學(xué)化”原則。

正確答案：此原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生對自己生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行“數(shù)學(xué)化”的解讀，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我對數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。

貫徹此原則的要求：

(1)引導(dǎo)學(xué)生從生活情境中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問題，分析并抽取其中的數(shù)學(xué)因素。

(2)用形象化或圖式化的形式進(jìn)行描述并尋找和發(fā)現(xiàn)其間的關(guān)系或規(guī)律。

(3)運(yùn)用數(shù)學(xué)符號表示關(guān)系或規(guī)律，并在應(yīng)用中完善。

3、（問答題）簡要比較短時(shí)記憶和長時(shí)記憶的特點(diǎn)。

正確答案：①功能：短時(shí)記憶是操作性的，長時(shí)記憶是備用性的

②容量：短時(shí)記憶的容量是7±2個組塊，長時(shí)記憶的容量很大

③表征：短時(shí)記憶以視覺或聽覺的表象表征為主，也可以用抽象的語義命題表征;長時(shí)記憶的表達(dá)較復(fù)雜，一種觀點(diǎn)認(rèn)為陳述性知識以命題網(wǎng)絡(luò)表征，程序性知識以產(chǎn)生式系統(tǒng)表征;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，長時(shí)記憶中的信息既可用語義編碼，也可用形象編碼。

4、（問答題）名詞解釋：形象思維

正確答案：形象思維是指依托于對形象材料的意會，從