第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B卷·能力提升卷一、選擇題（共50分）1．公元前237年，李斯在《諫逐客書》中說：（秦）穆公求士……遂霸西戊：孝公用商鞅之法……至今強國：惠王用張儀之計……逐散六國之從；昭王得范雎……使秦成帝業(yè)。”李斯意在強調(diào)A．人才為國家發(fā)展做出了巨大貢獻B．歷代秦王都勵精圖治C．商鞅變法是秦國強大的主要原因D．秦滅六國是大勢所趨2．秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道，全長約700千米，僅用兩年半時間即修通。這主要得益于A．人口數(shù)量的增長B．鐵制工具的出現(xiàn)C．國家體制的作用D．筑路技術(shù)的提高3暴風(fēng)雨、害蟲等災(zāi)害損傷了禾稼，也要報告受災(zāi)頃數(shù)。距離近的縣，文書由走得快的人專程遞送，距離遠的縣由驛站傳送，在八月底以前傳送。材料反映出秦朝A．災(zāi)害頻發(fā)導(dǎo)致社會矛盾激化B．政府鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展C．最早確立皇帝制度D．中央加強了對地方的控制4·君道》稱：“下，近者境內(nèi)，不可不略知也。”為達到這種效果，下列制度最符合材料意思的是A．設(shè)立丞相，幫助皇帝處理政事B．設(shè)立太尉，負責(zé)管理管全國軍務(wù)C．設(shè)立御史大夫，負責(zé)監(jiān)管百官D．設(shè)立郡縣制，加強地方管理5．在評論秦朝的滅亡時，歷史學(xué)家張豈之說：“秦始皇忘記了最主要的事：民心和民力?！币韵伦钅苷撟C此觀點的是A．兼并六國，完成統(tǒng)一B．自稱“始皇帝”，擁有無上權(quán)威C．焚書坑儒，修筑長城D．中央政權(quán)機構(gòu)由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)6．秦朝時，全國人口約兩千萬人，每年服兵役、徭役者不下300萬人。“丁男被甲，丁女轉(zhuǎn)輸，苦不聊生”。這會造成A．社會生產(chǎn)急劇下降B．中央集權(quán)體制動搖C．秦朝刑罰更加嚴酷D．農(nóng)民賦稅數(shù)量上漲7．據(jù)史書記載，秦朝時“……”“赭衣（罪犯）塞路，囹圄（監(jiān)獄）成市?！边@些記載反映的共同主題是A．徭役繁重B．賦稅沉重C．刑罰殘酷D．兵役繁累8．陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神表現(xiàn)在①發(fā)動了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭②建立了張楚政權(quán)③打擊了秦朝黑暗統(tǒng)治④消滅了秦軍的主力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．詩句“坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書?！碧岬降臍v史事件A．劉項文盲B．統(tǒng)一六國C．百家爭鳴D．焚書坑儒10“朕不受獻，其令四方勿來獻?！睗h文帝這一做法在當時A．有利于營造廉潔簡樸的社會風(fēng)氣B．有利于打擊諸侯豪強的囂張氣焰C．有利于加強中外之間的經(jīng)濟聯(lián)系D．有利于確立儒家思想的統(tǒng)治地位11．劉邦建立西漢之初，國家是一片荒涼殘破景象。為了鞏固政權(quán)，他下令A(yù)．減輕賦稅徭役，田賦降到三十稅一B．“兵皆罷歸家，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)C．“以德化民，廢除部分嚴刑峻法D．以圓形方孔半兩錢為全國標準貨幣12．漢文帝時，在王國的政治架構(gòu)上“眾建諸侯，王國增至22個，王國四百石以上的官吏“皆朝廷為置，不得自置。漢文帝這樣做的主要目的是A．增加政府收入B．加強中央集權(quán)C．緩和階級矛盾D．反擊匈奴襲擾13·“則反本，而萬物不得騰躍。”漢朝政府這樣做旨在A．統(tǒng)一鑄幣B．鹽鐵官營C．平抑物價D．休養(yǎng)生息14公元前公元前公元前公元前公元前公元前141年136年129年127年118年87年派衛(wèi)青等北擊頒布“推恩下令鑄造五

即皇帝位置五經(jīng)博士崩，葬于茂陵

匈奴令”銖錢A．該年譜用年號紀年B．秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度C．該帝王在位35年D．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝15“獨尊儒術(shù)是有所保留的，在現(xiàn)實政治中，他相當依賴法家；他所用的大臣大多是既精通儒術(shù)又深知刑法的人；他的治國方略可以概括為“儒表法里，即以儒術(shù)的外表掩蓋法術(shù)的內(nèi)里。由此可知A．漢武帝在實際上是實行以法家思想治理國家B．漢武帝“獨尊儒術(shù)”的治國方略并沒有發(fā)生改變C．漢武帝實際上在儒家仁義掩蓋之下實行法治D．“獨尊儒術(shù)”是為政治大一統(tǒng)尋找意識形態(tài)支撐16．有學(xué)者論及西漢的統(tǒng)治政策時寫道：“新朝代遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是釆取了一種‘斑馬式的省級組織“省級組織帶來的社會問題采取的措施是A．實行推恩令B．罷黜百家，獨尊儒術(shù)C．實行行省制D．分化事權(quán)，重文輕武17“而完成于漢武?！边@種“社會政治大轉(zhuǎn)型”主要是指A．從土地國有到土地私有B．從禪讓制到分封制C．從百家爭鳴到獨尊儒術(shù)D．從分封制到郡縣制18·平津侯主父列傳》中記載：“主父偃說上（武帝——‘古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。’”為此漢武帝采取的相應(yīng)措施是A．頒布“推恩令”B．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C．建立刺史制度D．鑄幣權(quán)收歸中央，鹽鐵官營19．梁冀是漢順帝皇后的弟弟，他獨攬朝政，先后立了三個皇帝，毒殺了一個皇帝。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了東漢政治的特點之一是A．重文輕武B．宦官亂政C．大臣無能D．外戚專權(quán)20．考古專家在龜茲國遺址（古西域國之一）中發(fā)現(xiàn)了“龜茲五銖錢。”其外形酷似漢武帝的五銖錢，正面鑄篆書“五銖，背面鑄龜茲文符號，故又稱“漢龜二體錢。這一文物可用于說明漢武帝五銖錢龜茲五銖錢A．吐蕃風(fēng)情與中原漢文化的交融B．中外經(jīng)濟交流日益頻繁C．西域政權(quán)對漢文化的認同趨勢D．絲綢之路開通的歷史原因21．《漢代的政治豐碑和國家隱痛》中提到：絲綢之路……由長安到西域，到中亞、西亞，再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時，中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。這說明絲綢之路的開通A．使新疆正式歸屬中央政權(quán)B．促進了東西方物質(zhì)文化交流C．促進了西域地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展D．使中國與歐洲有了直接往來22．不同朝代疆域的變遷是多民族國家歷史發(fā)展的重要見證。下列兩幅地圖相比發(fā)生重大變化的主要原因是A．秦始皇開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式B．張騫通西域，加強了西域各族與西漢王朝的友好往來C．在中國歷史上，漢武帝確是一個具有雄才大略的皇帝D．西漢設(shè)立西域都護，今新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土的一部分23．據(jù)史書記載，某醫(yī)學(xué)家對他的學(xué)生說：“吾有一術(shù)，……一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鳥。亦以除疾，兼利蹄足，以當導(dǎo)引?！毕铝袑儆谒尼t(yī)學(xué)成就的是ABCD．“麻沸散”24．張仲景在《傷寒雜病論·序》中寫道：“怪當今居世之士，曾不留神醫(yī)藥，精究方術(shù)，……但競逐榮勢，企踵權(quán)豪，孜孜汲汲，惟名利是務(wù)。這反映了張仲景A．批判不研究學(xué)習(xí)的勢利之徒B．勤學(xué)好問治學(xué)嚴謹C．首先提出了“治未病”理論D．對癥治療醫(yī)術(shù)高超25“天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！弊髡咴趶娬{(diào)A．中國古代發(fā)明不僅僅有四大發(fā)明B．發(fā)明的重要性主要取決于實用性C．中國在天文歷法方面的成就更高D．重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟二、綜合題（共50分）2610分）閱讀下列材料，回答問題。材料一在封建時代，本來有很多家庭有他們世襲的特權(quán)，這些皆所謂貴族。但從秦漢以后，封建制度早已推翻。單只皇室一家是世襲的，除卻皇帝可以把皇位傳給他兒子以外，政府里便沒有第二個職位，第二個家庭，可以照樣承襲。這已是政治制度上一項絕大的進步?！X穆《中國歷代政治得失》材料二郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。勢之所趨，豈非理而能然哉？———王夫之《讀通鑒論·秦始皇》（原文大意：郡縣制實行了將近兩千年而不能改變，從古到今，無論是統(tǒng)治者還是老百姓，都安于這一制度。這是大勢所趨，如果不是合乎情理，能夠這樣嗎？）（1“封建制度指的是什么制度？這一制度在當時的歷史條件下起了怎樣的作用？（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，秦始皇為了加強對地方的控制，實行了什么制度？為什么說實行這一制度是“勢之所趨”？這一制度的實行有什么意義？2710分）根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答問題。材料一：奏王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白《古風(fēng)》材料二：下圖是秦朝的政治建制示意圖。材料三：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！抉R遷《史記·陳涉世家》（1）材料一中的“秦王”是誰（寫出姓名）？“秦王掃六合”是在哪一年完成？（2）材料二中，秦朝在地方上推行什么制度？這個制度對后世產(chǎn)生怎樣的影響？（3）材料三指的是什么歷史事件？秦朝滅亡的根本原因是什么？（4）天意既由民意顯露，民心向背就成為政權(quán)得失的關(guān)鍵。孟子曰：“桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。”回顧夏商周和秦朝滅亡的相關(guān)史實，以“民心”為主題，寫一篇小論文。要求：自擬題目，史論結(jié)合，文字通暢，150字左右。2810分）我國古代社會經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟發(fā)展的因素多種多樣。閱讀下列材料，回答問題。材料一至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?？鬃拥牡茏尤礁?，字伯牛；司馬耕，字子牛。材料二商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣。這就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。材料三半兩錢五銖錢材料四時“民失作業(yè)，而大饑饉。凡來石五十，人相食，死者過半。材料五：文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧……（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出春秋戰(zhàn)國時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要措施。結(jié)合所學(xué)知識，再列舉一例商鞅變法在經(jīng)濟方面的措施。（3）與材料三中圖二、圖三相關(guān)的措施分別是什么？（4）為解決材料四所反映的問題，西漢初期統(tǒng)治者采取了什么政策？材料五反映的景象歷史上稱作什么？2910分）中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。秦始皇與漢武帝是兩位很有作為的皇帝，他們采取一系列措施，把國家推向大一統(tǒng)。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一“是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”——《史記?秦始皇本紀》材料二偃說上（漢武帝）曰：“古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施。實分其國，不削而稍弱矣。”于是上從其計。——《史記?平津侯主父列傳》材料三書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來蓬勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！怨粽Z（1）從材料一中可以看出，秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來天下紛爭不斷的根源在于西周實行了什么制度？為解決這一問題，秦始皇采取了什么措施？（2）材料二中的“偃”是指誰？“上從其計”后采取了什么措施削弱了地方對中央的威脅？（3）材料三反映的是什么歷史事件？在歷史上有怎樣影響？3010分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲人很早就把中國稱為“賽里斯“絲綢之路的意思。公元前1世紀的一天，當羅馬執(zhí)政官愷撒穿著燦若朝霞的長袍出現(xiàn)在劇場包廂時，百官們都驚呆了。后來才知道，愷撒穿的“天衣”是用中國一種衣物材料縫制的。人們用“天下第一織物”等最美的語言贊美這種衣物材料。材料二：農(nóng)業(yè)是天下的根本，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和絲麻?！獫h景帝材料三：夫農(nóng)，天下之本也?！獫h文帝請回答：（1）材料一中提到的“公元前1世紀”在中國屬于哪個朝代統(tǒng)治？“天衣”是用哪種材料縫制的？（2）材料二和材料三反映的核心思想是什么？（3）文帝和景帝的哪些措施體現(xiàn)了這種思想？參考答案1．A【詳解】根據(jù)材料“（秦）穆公求士……遂霸西戊：孝公用商鞅之法……至今強國：惠王用張儀之計……逐散六國之從；昭王得范雎……使秦成帝業(yè)”可知，李斯強調(diào)的都是人才為國家的發(fā)A除B項；C項不全面，只包括了其中一面，排除C項；材料沒有涉及秦滅六國。排除D項。故選A項。2．C【詳解】“車同軌C題干中也沒有得到體現(xiàn)，AD排除；鐵制工具在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)，B排除。故選C。3．D【詳解】根據(jù)材料“如果下了及時的雨和谷物抽穗，應(yīng)即書面報告受雨抽穗頃數(shù)，如有旱災(zāi)、暴風(fēng)雨、離遠的縣由驛站傳送，在八月底以前傳送”可知，材料涉及的是地方發(fā)生的事情要及時報告D盾，排除A項。材料沒有涉及政府鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展，排除B項；材料沒有涉及皇帝制度，排除C項。故選D項。4．C【詳解】根據(jù)題干關(guān)鍵信息“人主（君主）之守司（官吏），遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也，C立丞相，幫助皇帝處理政事，并不負責(zé)監(jiān)察，A項錯誤；太尉，負責(zé)管理全國軍務(wù)，B項錯誤；設(shè)立郡縣制加強中央集，并不是加強監(jiān)察，排除D項。故選C項。5．C【詳解】“焚書坑儒”長城。焚書坑儒和修筑長城使秦始皇失去可民心，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡。故C符合題意；兼并六國，完成統(tǒng)一順應(yīng)了民心，排除A；自稱“始皇帝”，擁有無上權(quán)威不能論證張豈之的觀點，排除B；中央政權(quán)機構(gòu)由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)是中央集權(quán)制的內(nèi)容，排除D。故選C。6．A【詳解】依據(jù)題干信息可得出，秦朝時全國人口大約兩千萬，但每年需要服兵投和徭役的人不少于300降，故A項正確；中央集權(quán)是相對與地方分權(quán)而言，其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍現(xiàn)中央集權(quán)體制的動搖，排除B項；題干信息體現(xiàn)了兵投和徭役的沉重，并沒有體現(xiàn)到刑罰嚴酷，排除C項；可以參與勞動的勞動力減少，反而會導(dǎo)致賦稅數(shù)量減少，故D項說法錯誤；故選A。7．C【詳解】依據(jù)題干“……”大致意思是五人偷“成市?！狈从车氖谴┣舴娜藬D滿了道路。形容罪犯很多。說明秦朝對犯罪種類規(guī)定很多，因為犯罪的人很多。由此可知題干反映的是秦朝的刑罰殘酷。C正確；ABD與題干的材料無關(guān)，排除；故選C。8．A【解析】本題主要考查學(xué)生對陳勝、吳廣起義的準確識記，可用排除法。依據(jù)已學(xué)知識可知，陳勝、207A。9．D【詳解】“提到的歷史事件是焚書坑儒，秦始皇為了加強思想上的控制，采取了焚書坑儒的政策，鉗制了思想，摧殘了文化，D項符合題意；A項說法錯誤，不符合題意；統(tǒng)一六國是秦始皇的功績，與題干無關(guān)，B項斗艷的局面，C項不符合題意；故選D。10．A【詳解】A擊諸侯豪強勢力，B排除；漢武帝提倡節(jié)儉的做法與中外之間的經(jīng)濟聯(lián)系并沒有直接關(guān)系，C排除；確立儒家思想的統(tǒng)治地位是漢武帝時期“罷黜百家，獨尊儒術(shù)，D排除。故選A。11．B【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖采取了休養(yǎng)生息政策，他下令“兵皆罷歸家”，役，所以B項符合題意；AC項與漢文帝與漢景帝有關(guān)，D項與秦朝有關(guān)。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。12．B【詳解】把諸侯封國內(nèi)分封的權(quán)力收歸至中央。這顯然是加強中央集權(quán)的需要。故B符合題意；材A“眾建諸侯”會導(dǎo)致中央與地方矛盾的激化，不是緩和階級矛盾，排除C；材料與反擊匈奴沒有聯(lián)系，排除D。故選B。13．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢漢武帝將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鹽鐵官營、專賣。全國統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。題干的“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物，表明漢朝CAB；休養(yǎng)生息與題干材料無關(guān)，排除D。故選C。14．D【詳解】“推恩令”一統(tǒng)國家得到鞏固，故選D；材料中年譜不是用年號紀年，排除A；材料反映的是漢武帝，B不符合題意，排除；漢武帝在位54年，C錯誤。15．D【詳解】根據(jù)材料“他的治國方略可以概括為‘儒表法里，即以儒術(shù)的外表掩蓋法術(shù)的內(nèi)里”可知，“儒表內(nèi)法“獨尊儒術(shù)”D上采取的是法家思想，故AB說法錯誤；C項說法不符合題意，故排除C項。故選D。16．A【詳解】依據(jù)“一種‘斑馬式的省級組織A“罷B排除；C重文輕武，D排除。故選A。17．D【詳解】依據(jù)“于漢武。，結(jié)合所學(xué)知識，商鞅變法時在政治上實行縣制，中央集權(quán)體制初步形成，到秦“這種社會政治大轉(zhuǎn)型D正AB治轉(zhuǎn)型，C排除。故選D。18．A【詳解】ABC措施，D排除。故選A。19．D【詳解】“”權(quán)，D項正確；宋朝時期重文輕武，排除A項；材料沒有涉及宦官，排除B項；材料沒有涉及大臣，排除C項。故選D項。20．C【詳解】古西域的龜茲國發(fā)現(xiàn)了正面鑄有“五銖，背面鑄龜茲文符號的五銖錢。這一文物可用于說明古西域與漢王朝經(jīng)濟文化交流的頻繁，也說明西域政權(quán)對漢文化的認同，故C正確；龜茲國是西域國家，不是吐蕃，故A錯誤；這是民族經(jīng)濟文化交流，故B錯誤；這是絲綢之路開通的影響，故D錯誤。21．B【詳解】材料“物質(zhì)交流的同時，中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生”體現(xiàn)的是絲綢之路的開通對于促進東西方的物質(zhì)文化交流發(fā)揮了巨大的作用，B正確；A是西域都護設(shè)置的意義，排除；C說法片面，排除；當時中國與歐洲的往來屬于間接交往，D排除。故選B。22．D【詳解】轄。結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護，標志著新疆正式歸屬中央政權(quán)的管轄，成為我國領(lǐng)土的一部分。這是兩幅地圖相比發(fā)生重大變化的主要原因，故DABC選D。23．D【詳解】材料是對華佗的“五禽戲”的介紹，其中“麻沸散”是華佗的重要成就，DAB目》是李時珍的醫(yī)學(xué)著作，C排除。故選D。24．A【詳解】依據(jù)題干材料“怪當今居世之士，曾不留神醫(yī)藥，精究方術(shù)，……但競逐榮勢，企踵權(quán)豪，研究醫(yī)術(shù)……只是爭相追求榮華權(quán)勢，仰慕權(quán)貴豪門，追不急待地一-味追求名利地位。重視名利那末節(jié)……A“治學(xué)嚴謹無關(guān)，B排除；CD是張仲景的成就，但是與題干材料無關(guān)，排除；故選A。25．B【詳解】據(jù)材料“農(nóng)耕文明”與“天文歷法”聯(lián)系起來，“人口”與“中醫(yī)中藥”聯(lián)系起來，可知，實用性，故B正確；據(jù)材料中“一個精耕細作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是他的第一發(fā)明”可知，作者強調(diào)的不是發(fā)明有多少而是強調(diào)發(fā)明與現(xiàn)實環(huán)境和條件的關(guān)聯(lián)性很強，故A錯的成就更高，故C錯誤；據(jù)材料“中醫(yī)中藥”可知，與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟之間沒有關(guān)系，可知并不是所有發(fā)明都服務(wù)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，故D錯誤。26．（1）分封制。在當時的歷史條件下，有利于加強對全國廣大地區(qū)的統(tǒng)治。（2【詳解】（1）第一小問：依據(jù)材料一“在封建時代，本來有很多家庭有他們世襲的特權(quán)，這些皆所謂貴族。但從秦漢以后，封建制度早已推翻?！苯Y(jié)合課本所學(xué)，為了穩(wěn)定周初的政治形勢，制；“這一制度史條件下，有利于加強對全國廣大地區(qū)的統(tǒng)治。（2）第一小問：依據(jù)課本所學(xué)可知，秦實現(xiàn)大一統(tǒng)后，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了中央直接管轄的郡縣制?！笆抢习傩?，都安于這一制度。這是大勢所趨，如果不是合乎情理，能夠這樣嗎，由此可知，郡縣制實行，適應(yīng)了當時（小農(nóng)）經(jīng)濟發(fā)展的需要，符合社會發(fā)展的趨勢?！斑@一制度國歷代王朝地方行政的基本模式。27．（1221年。（2）推行郡縣制；開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（3（4）題目：得民心者得天下，失民心者失天下反抗桀的暴政;;周幽王的暴政導(dǎo)致治久安。正所謂得民心者得天下，失民心者失天下。【詳解】（1“!230年至公元前221221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，定都成陽。（2）制度：觀察材料二圖表“郡守”“縣令”可知，秦朝在地方上推行郡縣制。影響：根代王朝地方行政的基本模式。（3）歷史事件：由材料三“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣政使社會矛盾空前尖銳，最終引發(fā)農(nóng)民起義，短促而亡。（4）根據(jù)“天意既由民意顯露，民心向背就成為政權(quán)得失的關(guān)鍵”結(jié)合材料對秦興亡歷史朝滅亡的相關(guān)史實論述觀點即可。得出論述：夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民;周幽王的暴政導(dǎo)致西周的滅亡。秦朝由于暴政，二世而亡。所以只有任用賢者勤政愛民，為百姓著想，才能長治久安。正所謂得民心者得天下，失民心者失天下。注意史論結(jié)合，文字通暢，150字左右。281）生產(chǎn)工具：鐵農(nóng)具。生產(chǎn)方式：牛耕（2）主要措施：承認土地私有，允許自由買賣。例舉：統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡；獎勵耕織（3）圖二：秦始皇統(tǒng)一圓形方孔半兩錢貨幣。圖三：漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢（4）政策：休養(yǎng)生息。稱作文景之治【詳解】（1）依據(jù)材料一“至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具耕。（2）依據(jù)材料二“商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣。”反映了商鞅變法的措施：承認土地私有，允許自由買賣；據(jù)所學(xué)，公元前356勵耕織