AI賦能智慧校園建設(shè)方案《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）》：明確提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視，需要加快教育信息化進(jìn)程”《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》明確提出“推進(jìn)推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理等方面的全流程應(yīng)用，利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革，探索泛在、靈活、智能的教育教學(xué)新環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用模式”政策背景2018年4月教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》：推動(dòng)智能教育應(yīng)用示范。加快推進(jìn)人工智能與教育的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，研究智能教育的發(fā)展策略、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，探索人工智能技術(shù)與教育環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育管理、教育評(píng)價(jià)、教育科研等的融合路徑和方法，發(fā)展智能化教育云平臺(tái)，鼓勵(lì)人工智能支撐下的教育新業(yè)態(tài)，全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化。2017年7月，國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》：開展智能校園建設(shè)，推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。2018年6月國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)頒布了智慧校園總體框架標(biāo)準(zhǔn)GB/T36342-2018，該標(biāo)準(zhǔn)將于2019年1月1日正式實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)要求智慧教學(xué)環(huán)境要具備智能感知能力，其中包括用戶身份感知、用戶行為感知等功能。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)終端給學(xué)校提供各種產(chǎn)品形態(tài)的人臉識(shí)別終端，輔助數(shù)據(jù)采集人證一體機(jī)人臉閘機(jī)人臉攝像機(jī)人臉抓拍機(jī)

服務(wù)提供統(tǒng)一的人臉識(shí)別服務(wù)，實(shí)現(xiàn)開放式、松耦合接口模式人臉識(shí)別表情識(shí)別行為識(shí)別人臉?biāo)阉髌脚_(tái)基于學(xué)校業(yè)務(wù)需求，提供完整的業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理構(gòu)建“平臺(tái)+服務(wù)+終端”的完整人臉識(shí)別體系01020303終端服務(wù)平臺(tái)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降將靜態(tài)、動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別技術(shù)深度融入教學(xué)、科研、管理和校園生活等教育全過(guò)程，推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化管理、提升效率業(yè)務(wù)場(chǎng)景智能考勤課堂行為刷臉支付人證核驗(yàn)校園安防刷臉門禁課堂行為通過(guò)分析學(xué)生表情、動(dòng)作等，輔助教師判斷學(xué)生課堂知識(shí)接受程度刷臉支付學(xué)生可以通過(guò)刷臉實(shí)現(xiàn)在學(xué)校食堂進(jìn)行刷臉支付，避免出現(xiàn)忘帶卡現(xiàn)象，同時(shí)記錄學(xué)生飲食行為習(xí)慣，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食分析人證核驗(yàn)幫助教育監(jiān)管部門核查學(xué)生學(xué)籍信息，學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行身份核查，構(gòu)建公平的考試環(huán)境智能考勤通過(guò)刷臉智能地識(shí)別學(xué)生身份，校門、宿舍等遠(yuǎn)距離批量考勤，走班制實(shí)時(shí)考勤。刷臉門禁校門、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等刷臉通行，提升通行效率的同時(shí)，更有效的防范陌生人，保護(hù)學(xué)生安全校園安防對(duì)黑名單重點(diǎn)人員進(jìn)行布控，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)找方案&找標(biāo)準(zhǔn)找方案微信（掃第一個(gè)碼）每日分享各個(gè)領(lǐng)域高質(zhì)量專業(yè)的解決方案，內(nèi)容包括某省市、鄉(xiāng)村振興、智慧城管、智慧園區(qū)、智慧公安、智慧水務(wù)（水利）、智慧林草、社會(huì)綜合治理、智慧旅游、智慧工地、智慧環(huán)衛(wèi)、智慧醫(yī)院、智慧環(huán)保、智慧安監(jiān)等領(lǐng)域，結(jié)合數(shù)字孿生、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，分享行業(yè)售前方案、設(shè)計(jì)方案、技術(shù)方案和項(xiàng)目信息等。找標(biāo)準(zhǔn)微信（掃第二個(gè)碼）每日分享各個(gè)智慧領(lǐng)域國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)家和地方政策指導(dǎo)文件，讓各個(gè)智慧方案有據(jù)可依，內(nèi)容包括找方案中的各個(gè)行業(yè)的政策和規(guī)范，內(nèi)容在不斷的收集和完善中。找方案知識(shí)星球（掃第三個(gè)碼）會(huì)員可下載所有資料，并每日上新（注：所有資料均通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道獲取，個(gè)人學(xué)習(xí)使用，請(qǐng)勿用于商業(yè)用途）。找標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)星球（掃第四個(gè)碼）會(huì)員可下載所有資料，并每日上新（注：所有資料均通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道獲取，個(gè)人學(xué)習(xí)使用，請(qǐng)勿用于商業(yè)用途）。找方案星球優(yōu)惠券（掃第五個(gè)碼）掃描69元價(jià)格優(yōu)惠加入，1W+方案任意下載，資源不斷的豐富完善中......找方案微信找方標(biāo)準(zhǔn)信走班制考勤新高考改革下的走班式教學(xué)，打破了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生、教師、教室相對(duì)固定的局限，學(xué)生變化頻繁，統(tǒng)計(jì)考勤難度大，對(duì)學(xué)生考勤帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。卡式考勤傳統(tǒng)的打卡考勤存在替打卡、忘帶卡、卡丟失等各種不便，異常處理費(fèi)時(shí)費(fèi)力、降低工作效率，給教師增加工作量。整理制作郎豐利。宿舍考勤對(duì)住校學(xué)生管理人工成本高，無(wú)法了解學(xué)生晚歸、早歸、不歸和私自停留宿等情況，無(wú)法避免外來(lái)人員混入宿舍情況，存在安全隱患考勤需求比對(duì)成功比對(duì)失敗人臉識(shí)別攝像機(jī)人臉抓拍特征比對(duì)人臉記錄考勤不紀(jì)錄通過(guò)部署在教室的學(xué)生人臉攝像機(jī)，自動(dòng)通過(guò)人臉識(shí)別查找出底庫(kù)中對(duì)應(yīng)人員并進(jìn)行考勤結(jié)果推送課堂考勤宿舍通行考勤方案優(yōu)勢(shì)走班制教學(xué)模式下，自動(dòng)形成每個(gè)教學(xué)班內(nèi)的學(xué)生的出勤情況提升效率WEB、APP和大屏等多渠道的顯示，提升學(xué)校管理智能化水平智能化有效規(guī)避外來(lái)人員隨意進(jìn)出宿舍提升安全匯總晚歸、早歸、不歸和私自停留宿的學(xué)生自動(dòng)識(shí)別有效防止代打卡、逃課現(xiàn)象實(shí)名制學(xué)校管理人員、家長(zhǎng)可以及時(shí)掌握學(xué)生考勤情況家校互通刷臉支付需求有卡校園在前期教育信息化不斷投入下，很多學(xué)校都建立了自己的智能卡應(yīng)用系統(tǒng)，并涵蓋校園就餐、水電管某省市購(gòu)物、簽到卡、圖書借閱等各種校園內(nèi)生活場(chǎng)景，但當(dāng)出現(xiàn)忘帶卡、卡丟失等情況時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響校園生活。無(wú)卡校園隨著國(guó)家加快推進(jìn)信息智能化生活的步伐，未來(lái)學(xué)校會(huì)逐步進(jìn)入無(wú)卡化是大勢(shì)所趨，希望通過(guò)“虛擬校園卡”突破實(shí)體校園卡的物理形態(tài)，能有效減少丟卡、壞卡的情況，進(jìn)而降低補(bǔ)卡、退卡的工作量，從而提升師生生活體驗(yàn)以及管理運(yùn)營(yíng)效率。但目前虛擬校園卡均必須依賴手機(jī)使用，一旦面臨手機(jī)沒(méi)電或者沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)等情況，虛擬校園卡只是一卡，同樣存在使用不便的問(wèn)題主要場(chǎng)景核心流程結(jié)算系統(tǒng)扣費(fèi)、余額提醒支付綁定食堂消費(fèi)超市消費(fèi)圖書借閱水電繳費(fèi)就醫(yī)支付寬帶繳費(fèi)刷臉支付刷臉支付流程及場(chǎng)景現(xiàn)狀和問(wèn)題國(guó)家助學(xué)金政策是為了解決學(xué)生就學(xué)問(wèn)題的一項(xiàng)民生政策，是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。近幾年全國(guó)出現(xiàn)了部分學(xué)校及地區(qū)利用監(jiān)管漏洞，虛報(bào)冒領(lǐng)甚至騙取助學(xué)金的行為，造成了國(guó)家財(cái)政的巨大損失及惡劣的社會(huì)影響。每年教育部/廳均花費(fèi)大量人力物力，開展學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項(xiàng)治理工作，重點(diǎn)核查問(wèn)題學(xué)籍、雙重學(xué)籍、大齡人群、在籍不在校、以虛假信息注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍情況，主要采取人工抽查方式，數(shù)據(jù)真實(shí)性難以得到保證，核查效率低，給各級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)的決策及財(cái)政預(yù)算都帶來(lái)困難。解決思路通過(guò)建立統(tǒng)一的身份認(rèn)證核查系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間的全過(guò)程管理，抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)管理（新生注冊(cè)、學(xué)期報(bào)到、成績(jī)錄入、學(xué)生畢業(yè)等），確保學(xué)生數(shù)據(jù)及時(shí)更新。使用生物特征識(shí)別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從“實(shí)名制”向“實(shí)人制”管理方式轉(zhuǎn)變，保證學(xué)生數(shù)據(jù)的真實(shí)性。利用信息技術(shù)，為各級(jí)管理機(jī)構(gòu)提供更便捷有效的監(jiān)管手段，確保國(guó)家助學(xué)金的有效使用及預(yù)防腐敗行為發(fā)生。學(xué)生認(rèn)證需求學(xué)生認(rèn)證新生入學(xué)新生入學(xué)報(bào)道注冊(cè)學(xué)籍時(shí)，通過(guò)智能人臉設(shè)備采集標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)照片，減輕學(xué)校收集照片工作量，避免自選照片格式、清晰度、真實(shí)性的問(wèn)題；建立統(tǒng)一的學(xué)生人臉基礎(chǔ)庫(kù)，并與學(xué)籍系統(tǒng)等完成信息同步學(xué)期注冊(cè)在校生每學(xué)期開學(xué)報(bào)道時(shí)需進(jìn)行人臉識(shí)別完成學(xué)籍注冊(cè)。通過(guò)智能人臉識(shí)別自助終端識(shí)別的人臉信息與學(xué)生信息庫(kù)照片進(jìn)行比對(duì)完成身份確認(rèn)，并將學(xué)籍注冊(cè)結(jié)果上傳學(xué)籍系統(tǒng)；在校生抽查在校學(xué)習(xí)期間，隨時(shí)進(jìn)行在校生抽查工作。被抽查學(xué)校根據(jù)教育部要求，組織在校學(xué)生進(jìn)行通過(guò)人臉識(shí)別自助終端，并將識(shí)別結(jié)果自動(dòng)上傳學(xué)籍系統(tǒng)校園安防需求人員通行重點(diǎn)區(qū)域的人員通行管理，比如學(xué)校大門、宿舍、體育場(chǎng)館等。目前普遍采用校園卡的方式進(jìn)出，但無(wú)法解決忘帶卡、冒用卡等方式帶來(lái)的管理問(wèn)題。采用基于人臉識(shí)別的通行管理系統(tǒng)，可設(shè)置白名單，如教工和學(xué)生信息，白名單人員可直接刷臉通行，提升使用體驗(yàn)，避免忘帶卡的尷尬和冒刷風(fēng)險(xiǎn)陌生人告警學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域，如核心實(shí)驗(yàn)室、中心機(jī)房等，需要嚴(yán)格控制準(zhǔn)入權(quán)限，通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)對(duì)白名單之外的人員進(jìn)行預(yù)警，避免非授權(quán)人員進(jìn)入，引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)黑名單識(shí)別學(xué)校是盜竊頻發(fā)地，盜竊行為經(jīng)常發(fā)生在宿舍、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)等。而且盜竊者經(jīng)常是慣犯、流竄犯等高危人員、敏感人員，學(xué)校安保部門和公安部門往往掌握了犯罪嫌疑人的相關(guān)資料，卻無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。通過(guò)在關(guān)鍵卡口處架設(shè)動(dòng)態(tài)黑名單識(shí)別系統(tǒng)，布控黑名單人員，后續(xù)刻畫典型關(guān)注人員軌跡，進(jìn)行高危行為預(yù)警研判。找方案&找標(biāo)準(zhǔn)找方案微信（掃第一個(gè)碼）每日分享各個(gè)領(lǐng)域高質(zhì)量專業(yè)的解決方案，內(nèi)容包括某省市、鄉(xiāng)村振興、智慧城管、智慧園區(qū)、智慧公安、智慧水務(wù)（水利）、智慧林草、社會(huì)綜合治理、智慧旅游、智慧工地、智慧環(huán)衛(wèi)、智慧醫(yī)院、智慧環(huán)保、智慧安監(jiān)等領(lǐng)域，結(jié)合數(shù)字孿生、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，分享行業(yè)售前方案、設(shè)計(jì)方案、技術(shù)方案和項(xiàng)目信息等。找標(biāo)準(zhǔn)微信（掃第二個(gè)碼）每日分享各個(gè)智慧領(lǐng)域國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)家和地方政策指導(dǎo)文件，讓各個(gè)智慧方案有據(jù)可依，內(nèi)容包括找方案中的各個(gè)行業(yè)的政策和規(guī)范，內(nèi)容在不斷的收集和完善中。找方案知識(shí)星球（掃第三個(gè)碼）會(huì)員可下載所有資料，并每日上新（注：所有資料均通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道獲取，個(gè)人學(xué)習(xí)使用，請(qǐng)勿用于商業(yè)用途）。找標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)星球（掃第四個(gè)碼）會(huì)員可下載所有資料，并每日上新（注：所有資料均通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道獲取，個(gè)人學(xué)習(xí)使用，請(qǐng)勿用于商業(yè)用途）。找方案星球優(yōu)惠券（掃第五個(gè)碼）掃描69元價(jià)格優(yōu)惠加入，1W+方案任意下載，資源不斷的豐富完善中......找方案微信找方標(biāo)準(zhǔn)信業(yè)務(wù)總體框架數(shù)據(jù)層服務(wù)層身份信息認(rèn)證數(shù)據(jù)行為數(shù)據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)服務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)層某著名企業(yè)網(wǎng)絡(luò)專用以太網(wǎng)固定網(wǎng)絡(luò)感知層公共以太網(wǎng)應(yīng)用層業(yè)務(wù)門戶手機(jī)短信某著名企業(yè)APP展現(xiàn)層人臉檢測(cè)大屏學(xué)生考勤課堂行為情緒識(shí)別行為分析身份核查學(xué)生管理課堂考勤宿舍考勤考勤預(yù)警課堂畫像專注度分析表情分析行為分析校園支付支付綁定消費(fèi)支付消費(fèi)通知賬單核對(duì)人證比對(duì)設(shè)備管理人證核驗(yàn)考生核驗(yàn)自助報(bào)道統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口平臺(tái)刷臉門禁門禁管理底庫(kù)管理出入記錄統(tǒng)計(jì)分析校園安防黑名單陌生人告警流量預(yù)警軌跡分析網(wǎng)絡(luò)部署結(jié)構(gòu)校園門禁總體架構(gòu)校園門禁效果人臉閘機(jī)人臉面板機(jī)校園安防部署架構(gòu)核心場(chǎng)景監(jiān)控布控識(shí)別記錄監(jiān)控告警軌跡分析謝謝聆聽找方案&找標(biāo)準(zhǔn)找方案微信（掃第一個(gè)碼）每日分享各個(gè)領(lǐng)域高質(zhì)量專業(yè)的解決方案，內(nèi)容包括某省市、鄉(xiāng)村振興、智慧城管、智慧園區(qū)、智慧公安、智慧水務(wù)（水利）、智慧林草、社會(huì)綜合治理、智慧旅游、智慧工地、智慧環(huán)衛(wèi)、智慧醫(yī)院、智慧環(huán)保、智慧安監(jiān)等領(lǐng)域，結(jié)合數(shù)字孿生、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，分享行業(yè)售前方案、設(shè)計(jì)方案、技術(shù)方案和項(xiàng)目信息等。找標(biāo)準(zhǔn)微信（掃第二個(gè)碼）每日分享各個(gè)智慧領(lǐng)域國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)家和地方政策指導(dǎo)文件，讓各個(gè)智慧方案有據(jù)可依，內(nèi)容包括找方案中的各個(gè)行業(yè)