下學(xué)期中段水平測(cè)試初一《道德與法治》試卷闡明：1.全卷共8頁(yè)，考試用時(shí)90分鐘，滿(mǎn)分為100分。2.答卷前，請(qǐng)務(wù)必用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上答題.請(qǐng)務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將答題卡交回。一、選擇題（本大題共25小題，每題2分，共50分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意規(guī)定的答案。）1.進(jìn)入青春期，人的身體將發(fā)生明顯的變化。這些變化重要涉及（）①身體外形的變化②身體內(nèi)部器官的變化③性機(jī)能的成熟④心理布滿(mǎn)著矛盾。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．下面同窗可以對(duì)的面對(duì)青春期生理變化的有（）①小麗每天照鏡子都會(huì)感到自己臉上的青春痘又多了，她羞得上課不敢昂首，下課不敢和同窗們面對(duì)面說(shuō)活②上初中后，大多數(shù)男生的個(gè)子都長(zhǎng)高了，小剛還是“原地不動(dòng)”，但她總是開(kāi)朗地引用潘長(zhǎng)江小品中的話(huà)：“科學(xué)覺(jué)得，濃縮的都是精髓?！雹坌〖t黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒(méi)有美麗的面容、姣好的身材，生活中沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有色彩?！雹苄∶靼l(fā)育得不久，連聲音也變得沙啞難聽(tīng)，但她并沒(méi)有因此而自卑，還是積極參與班級(jí)活動(dòng)A.①③B.②④C.②③④D.①③④3．從智力構(gòu)造上講，女性在語(yǔ)言流暢、記憶、知覺(jué)速度等方面較占優(yōu)勢(shì)，男性在算術(shù)理解、空間關(guān)系、抽象推理等方面較占優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)當(dāng)(）①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)②發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)③結(jié)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)④夸張自己的優(yōu)勢(shì)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4．小剛是一位又瘦又矮的內(nèi)向男孩，她總覺(jué)得自己長(zhǎng)得沒(méi)有男子漢的風(fēng)度，因此平時(shí)膽怯與女生打交道，覺(jué)得女生會(huì)看不起自己。小剛的這種想法（）①不利于她更好地塑造自我形象②過(guò)于受到性別刻板印象的影響③是對(duì)的結(jié)識(shí)性別角色的體現(xiàn)④不利于她發(fā)掘自身的潛能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列詩(shī)句中屬于體現(xiàn)“喜”的情緒的是（）A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心B.獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏D.世事茫茫難預(yù)料，春愁黯黯獨(dú)成眠6．巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)。”培根也說(shuō)過(guò)：“一種人如果從肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終。如果她準(zhǔn)備從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定結(jié)束?！边@里都不約而同地強(qiáng)調(diào)了批判思維的重要性。下列結(jié)識(shí)，你覺(jué)得不對(duì)的的是（）A.批判思維有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題B.批判思維有助于從不同角度去思考問(wèn)題，摸索解決方案C.我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題多問(wèn)幾種為什么D.只要不斷提出問(wèn)題，就是具有批判精神7．發(fā)明存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上，下面有關(guān)一種紙杯的用途缺少發(fā)明性潛力的是（）A.紙杯用來(lái)盛水喝水B.把紙杯變成獨(dú)一無(wú)二的精致燈罩C.種植小植物的的絕佳“花盆”D.紙杯構(gòu)成小小的收納盒8.疏解青春期煩惱有措施，下列方式中你覺(jué)得錯(cuò)誤的是（）A.把自己的想法寫(xiě)下來(lái)B.自我暗示C.參與體育鍛煉D.沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中9.愛(ài)情不是一種與人的成熟限度無(wú)關(guān)，只需投入身心的感情……如果沒(méi)有愛(ài)她人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)她人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。下列對(duì)愛(ài)情結(jié)識(shí)對(duì)的的是（）①對(duì)異性的欣賞、向往就是愛(ài)情②愛(ài)情需要有愛(ài)她人的能力③愛(ài)情需要一定基本和共同抱負(fù)④真正愛(ài)情涉及責(zé)任、愛(ài)惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10．我們每個(gè)人的內(nèi)心均有一種情感世界，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。情感與情緒（）①毫不有關(guān)②緊密有關(guān)，情感隨著著情緒反映逐漸積累和發(fā)展③相輔相成，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就也許產(chǎn)生某種情感④也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的變化而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④11．丹丹和明明是同桌，兩人常常在一起探討問(wèn)題，互相推薦學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍，兩人的交往使雙方成績(jī)進(jìn)步不久。本來(lái)沉默寡言的明明了變得豁達(dá)開(kāi)朗了。丹丹和明明的交往使我們結(jié)識(shí)到(）①男女同窗正常交往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相增進(jìn)②沒(méi)有男女同窗的交往就不可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)③男女同窗正常交往有助于我們理解異性的思維方式，情感特性④丹丹和明明已經(jīng)陷入早戀的深淵A.①②B.③④C.①③D.②④12．美國(guó)心理學(xué)專(zhuān)家克里斯塔基斯和富勒共同完畢了一種名為“快樂(lè)傳染”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明，如果社交網(wǎng)絡(luò)中一種人感到快樂(lè)，其朋友和兄弟姐妹感到快樂(lè)的也許性分別增長(zhǎng)9%和14%，室友和鄰居的這一也許性分別增長(zhǎng)8%和34%。這闡明（）①只有正面情緒才會(huì)感染她人②人的情緒是由她人來(lái)控制的③人與人之間的情緒會(huì)互相感染④一種人的情緒很容易影響到周邊的人A.①②B.②③C.③④D.①④13.“自強(qiáng)不息，厚德載物”是中華民族的優(yōu)秀品德。對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，自強(qiáng)要靠（）①堅(jiān)強(qiáng)的意志②進(jìn)取的精神③持久的堅(jiān)持④布滿(mǎn)激情A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.下圖這句中國(guó)俗語(yǔ)告訴我們，在情緒體現(xiàn)時(shí)，要注意（）A.語(yǔ)言和聲調(diào)B.表情C.姿態(tài)D.動(dòng)作15.習(xí)近平說(shuō)：“目前，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。這提示我們（）①奮斗使我們青春更燦爛②年輕時(shí)只奮斗，年邁了只回憶③青春是人生的核心時(shí)期，要好好享有青春，長(zhǎng)大后再奮斗④奮斗的青春，回憶起來(lái)才最美A.②③B.①④C.③④D.②④16．與異性朋友交往是正常的，也是有益的。下列與異性朋友的交往中，最容易引起誤解的是（）A.常常和某一異性朋友單獨(dú)相處B.全班男女同窗一起觀(guān)看籃球賽C.向成績(jī)特別優(yōu)秀的異性朋友求教問(wèn)題D.女同窗遇到困難時(shí)總喜歡找男同窗幫忙17．下列對(duì)情緒的作用結(jié)識(shí)對(duì)的的有（）①情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)，涉及內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情和生理反映三種成分②有了積極情緒，我們就一定能解決所有問(wèn)題③情緒也許鼓勵(lì)我們克服困難、努力向上④情緒也許讓我們由于某個(gè)小小的挫敗而止步不前A.①②B.②③C.③④D.②④18．對(duì)于別人的意見(jiàn)或建議，我們對(duì)的的態(tài)度是(）A.獨(dú)立思考，具體分析，對(duì)的看待B.別人的意見(jiàn)肯定有其道理，應(yīng)完全接納C.別人怎么說(shuō)，我就怎么做D.不管別人的見(jiàn)解如何，要堅(jiān)持走自己的路19.“青春的摸索需要自信。”對(duì)這句話(huà)結(jié)識(shí)對(duì)的的是①自信讓我們布滿(mǎn)激情②有了自信,我們才干懷著堅(jiān)定的信心和但愿,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)③有了自信就有了一切④自信的人有勇氣交往與體現(xiàn),有信心嘗試與堅(jiān)持,可以呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與發(fā)明也許A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③20．星期五下午大清潔，勞動(dòng)委員小明負(fù)責(zé)分工。她將打水的工作交給了男生，而將擦桌子的任務(wù)交給了女生。小明這樣的安排是（）A.對(duì)的的，由于所有的男生都是大力士B.錯(cuò)誤的，由于這是對(duì)女生體力的歧視C.對(duì)的的，由于有助于發(fā)揮男生女生各自的優(yōu)勢(shì)D.錯(cuò)誤的，由于沒(méi)有公平地看待男生21．漫畫(huà)中的不讓座者缺失的情感是（）A.安全感B.道德感C.敬畏感D.榮譽(yù)感22．有人說(shuō)：“青春是一顆星星，總是給人無(wú)盡的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么東西都趕不上青春的珍貴。”這啟示我們（）A.青春是美好的，也是煩惱的B.青春是人迅速成長(zhǎng)的時(shí)期C.規(guī)劃青春途徑，思考如何走好青春之路D.殘酷的現(xiàn)實(shí)不能使人感悟到青春的美好23.少年時(shí)期是一種情感豐富、熱情奔放的時(shí)期,下列屬于能增進(jìn)我們積極向上的情感體驗(yàn)是（）①看待自己,我們有自尊感②獲得成績(jī),我們有榮譽(yù)感③犯了錯(cuò)誤,我們有羞愧感④對(duì)祖國(guó)我們有責(zé)任感、歸屬感、使命感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④24．面對(duì)同樣美麗的風(fēng)光，大詩(shī)人李白在流放途中寫(xiě)下了“楚江清若空，遙將碧海通……平生不下淚，于此泣無(wú)窮”的憂(yōu)郁詩(shī)句。幾年后，她遇到大赦，重獲自由，路過(guò)此地欣喜提筆寫(xiě)道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！眮?lái)反映自己愉悅之情。由此可見(jiàn)(）①人的情緒是復(fù)雜多樣的②人的情緒反映著人對(duì)外界事物的態(tài)度③人的情緒總的來(lái)說(shuō)悲觀(guān)多于積極④隨著周邊狀況的變化，我們的情緒也常常變化A.①②B.②④C.③④D.①③25．為了讓自己的青春有格，我們目前要做到：（）①聞過(guò)而終禮，知恥而后勇②日省其身，有則改之，無(wú)則加勉③人不為己，天誅地滅④勿以善小而不為，勿以惡小而為之A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④二、簡(jiǎn)答題（21分，規(guī)定只對(duì)問(wèn)題做簡(jiǎn)要扼要的闡明）26.青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂(lè)；青春是流星；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我們消除內(nèi)心矛盾，健康成長(zhǎng)。（1）說(shuō)一說(shuō)你在青春期遇到過(guò)哪些內(nèi)心矛盾？（2分）（2）你有哪些好措施可以解決青春期內(nèi)心矛盾？（4分）27.男生女生正常交往是校園生活的重要構(gòu)成部分，青春期的我們?nèi)菀酌劝l(fā)某些對(duì)異性朦朧的情感，我們應(yīng)當(dāng)如何結(jié)識(shí)和把握與異性的情感？（6分）28.在生活中，我們通過(guò)表情、聲調(diào)和動(dòng)作等體現(xiàn)情緒，傳遞有時(shí)語(yǔ)言所不能體現(xiàn)的信息。我們體驗(yàn)著自己的情緒，也常常觀(guān)測(cè)她人的情緒體現(xiàn)。對(duì)于情緒，我們是那么的熟悉，但有時(shí)又困惑不解。（1）人的基本情緒有哪些？（1分）（2）人生路漫漫，該喜則喜，該悲則悲，我們要學(xué)會(huì)對(duì)的看待自己的多種情緒感受，那么你有哪些調(diào)節(jié)情緒的措施呢？（4分）29.我們每個(gè)人的內(nèi)心均有一種情感世界，情感在我們生活中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勄楦械淖饔檬鞘裁?？?分）三、分析闡明題（29分，規(guī)定緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析。）30.材料一：“行己有恥”是為人處世的底線(xiàn)，從古至今無(wú)不例外。唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)中，可讓我們見(jiàn)到這樣的知恥之心：“今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此擅自愧，盡日不能忘”。一位古代官吏知恥知足知止的形象躍然紙上。材料二：行程40多萬(wàn)千米、騎壞6輛摩托車(chē)、用爛12個(gè)行醫(yī)包……足以繞地球十圈的行醫(yī)路上，“80后”村醫(yī)賀星龍留下了許多溫暖的故事。她遵守“24小時(shí)上門(mén)服務(wù)”的承諾，一種電話(huà)，隨叫隨到，卻不收出診費(fèi)；付不起藥費(fèi)的人，她從不會(huì)回絕治療，費(fèi)用能免則免，近年欠賬變成了死賬……7月20日，賀星龍入選由新華社主辦的“中國(guó)網(wǎng)事?感動(dòng)”十大網(wǎng)絡(luò)人物。材料三：《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”原指每日從三個(gè)方面檢查自己，后指多次自覺(jué)地檢查自己。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題（1）“行己有恥”是為人處世的底線(xiàn)，什么是“行己有恥”呢？（2分）（2）青春的我們應(yīng)如何做一種“行己有恥”的人？（6分）（3）向賀星龍學(xué)習(xí)，“止于至善”，我們應(yīng)怎么做？（6分）31.材料一列寧早就說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有‘人的情感’，就歷來(lái)沒(méi)有也不也許有人對(duì)于真理的追求。”有個(gè)成語(yǔ)叫“通情達(dá)理”，就是說(shuō)只有“通情”，才干“達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才干無(wú)遮無(wú)掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。材料二8月的里約奧運(yùn)會(huì)，雖然中國(guó)健兒獲得的成績(jī)并沒(méi)有預(yù)想中耀眼，但是賽場(chǎng)內(nèi)外仍舊亮點(diǎn)多多。愛(ài)國(guó)主義情懷始終是流淌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最樸素的情感：獨(dú)自代表中國(guó)參與奧運(yùn)馬術(shù)比賽的華天不覺(jué)得孤單，由于“一起戰(zhàn)斗的尚有我的祖國(guó)”；男子58公斤級(jí)別跆拳道冠軍趙帥“奧運(yùn)目的就是想奪金，想證明中國(guó)男子實(shí)力”；龍清泉奪金一方面感謝祖國(guó)：“這股力量是祖國(guó)給我的”當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)國(guó)歌在賽場(chǎng)嘹亮，每一種“小我”的成績(jī)都會(huì)讓整個(gè)國(guó)家為之歡暢。情牽奧運(yùn)，讓我們體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義的深刻內(nèi)涵。(1)美好情感對(duì)我們的成長(zhǎng)具有什么意義？(2分)(2)我們要如何獲得美好的情感呢？(3分)(3)作為中學(xué)生的你是如何對(duì)的結(jié)識(shí)負(fù)面情感的？(6分)（4）國(guó)內(nèi)是詩(shī)詞王國(guó)，詩(shī)詞是華夏文學(xué)殿堂里熠熠生輝的王冠！她沉淀著五千年來(lái)中華文明史的精髓，承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年?duì)N爛文學(xué)史的驕傲，是留給炎黃子孫引覺(jué)得榮和最珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)！從詩(shī)經(jīng)楚辭到漢府唐詩(shī)宋詞元曲等都留下了震爍古今的輝煌巨篇典型。詩(shī)詞的字里行間，寄托著詩(shī)人的多種情感，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)列舉兩句體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感的古詩(shī)句。（4分）-下學(xué)期中段水平測(cè)試初一道德與法治參照答案一、選擇題（本大題共28小題，每題2分，共56分。）二、簡(jiǎn)答題26.（1）根據(jù)自己的實(shí)際狀況回答，可環(huán)繞“對(duì)抗與依賴(lài)、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦等”回答。（2）我們可以參與集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助她人，學(xué)習(xí)化解煩惱的措施；也可以通過(guò)哺育愛(ài)好愛(ài)好，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。27.相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)某些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)由于對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易