2025年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃模版本學(xué)期,學(xué)校政治教育處將秉承"有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)"的工作原則,積極探索新思路和新方法,致力于增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,政治教育處將堅持以"以人為本、平安和諧"以及"文化引領(lǐng),德育鑄魂"為工作方針。我們將重點(diǎn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),以"培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格"為目標(biāo),緊密圍繞學(xué)校中心工作,從"學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人"入手,深入治理學(xué)校環(huán)境,努力營造良好的育人環(huán)境,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定,師生平安,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。2.加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)"平安學(xué)校"。3.加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。4.創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,形成文化特色。5、加強(qiáng)心理健康教育,塑造健全人格。6.關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、具體措施(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。1.強(qiáng)化年級部管理,以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體,加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律、自學(xué)能力的培養(yǎng),逐步形成"年級部、班級、學(xué)生"三位一體的管理模式。2.完善班主任工作制度,用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作,用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。3.定期召開班主任經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,研究討論管理方法,互相學(xué)習(xí),共同提高。4.定期召開班主任工作例會,利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,并制定針對性的改善措施,布置反饋各項工作。5.加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核,以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標(biāo),每周一考核,每月一評比,以此推動班級工作的開展。(二)強(qiáng)化安全意識,創(chuàng)建平安學(xué)校1、堅持“安全第一、預(yù)防為主"的原則,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,創(chuàng)建一個平安、和諧的校園環(huán)境。2.利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式,進(jìn)行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強(qiáng)化安全意識,提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對能力。3.加大對重點(diǎn)時段、學(xué)校內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。4.加強(qiáng)進(jìn)出門管理,學(xué)生憑證進(jìn)出校門,社會人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校。5.定期對校舍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。6.做好安全月報,完善安全教育檔案,確保安全穩(wěn)定。(三）加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)習(xí)慣以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式,對學(xué)生的法制教育、規(guī)則守紀(jì)教育、禮貌習(xí)慣教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。(四)創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,形成文化特色加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學(xué)校田徑運(yùn)動會,讓學(xué)生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境,做到學(xué)校有花草,衛(wèi)生無死角。學(xué)校重視人性化教育,充分運(yùn)用各種學(xué)校媒體進(jìn)行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥"的觀念,形成“以德為先,以愛為魂,以人為本"的人文環(huán)境。(五)加強(qiáng)心理健康教育,塑造健全人格1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室,及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題,記錄輔導(dǎo)資料、過程和結(jié)果,完善個案建設(shè);2.進(jìn)行青春期教育,促進(jìn)健康成長。3.開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式的家訪活動。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn),做好家訪記錄,努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。4、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座,