自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）幼兒散文真正取得大的發(fā)展是在()。

A.20世紀(jì)20年代

B.20世紀(jì)30年代

C.20世紀(jì)50年代

D.20世紀(jì)80年代

正確答案：D

2、（單選題）兒童規(guī)則行為的發(fā)展階段中，處于規(guī)則協(xié)調(diào)階段的是()。

A.3歲

B.3～5歲

C.5～7、8歲

D.11～12歲

正確答案：D

3、（單選題）在家庭之外成立學(xué)前公共教育機(jī)構(gòu)的需求產(chǎn)生于（）

A.原始社會(huì)后期

B.農(nóng)業(yè)社會(huì)早期

C.工業(yè)社會(huì)早期

D.現(xiàn)代社會(huì)初期

正確答案：C

4、（單選題）幼兒在道德判斷時(shí)，往往只注重行為的后果，認(rèn)為受贊揚(yáng)的行為就是好的，受懲罰的行為就是不好的。根據(jù)科爾伯格的理論，幼兒的這種道德水平是（）

A.以工具性目的為取向

B.以服從和懲罰為取向

C.以社會(huì)契約為取向

D.以維持社會(huì)秩序?yàn)槿∠?/p>

正確答案：B

5、（單選題）不屬于營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是（）

A.面色蒼黃

B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大

C.表情呆滯、嗜睡

D.惡心

正確答案：D

6、（單選題）終身教育是指()。

A.繼續(xù)教育

B.成人教育

C.貫穿人的整個(gè)一生的教育

D.職后教育

正確答案：C

7、（單選題）教師通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪椋鼗氐貍鬟f教育意圖的教學(xué)方式是（）。

A.直接教學(xué)

B.間接教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.獨(dú)立教學(xué)

正確答案：B

8、（單選題）幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)符合衛(wèi)生保健要求如房舍采光、通風(fēng)良好，人均占地面積符合要求等，這體現(xiàn)幼兒園的環(huán)境管理應(yīng)遵循（）

A.安全性原則

B.教育性原則

C.多樣性原則

D.全面性原則

正確答案：A

9、（單選題）假如小兒未見(jiàn)流鼻血，大便呈柏油樣，則表明發(fā)生了()，應(yīng)立即就診。

A.肛門(mén)裂

B.細(xì)菌性痢疾

C.腸套疊

D.消化道出血

正確答案：D

10、（單選題）教師和著輕音樂(lè)有表情地朗讀散文《樹(shù)真好》后，問(wèn)幼兒：散文中，誰(shuí)說(shuō)“樹(shù)真好”?這屬于（）

A.回憶式提問(wèn)

B.判斷式提問(wèn)

C.運(yùn)用式提問(wèn)

D.理解式提問(wèn)

正確答案：A

11、（單選題）實(shí)驗(yàn)法探索的是變量之間的（）

A.對(duì)應(yīng)關(guān)系

B.因果關(guān)系

C.相關(guān)關(guān)系

D.前后關(guān)系

正確答案：B

12、（單選題）教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)中的一般標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.善惡標(biāo)準(zhǔn)

B.至善標(biāo)準(zhǔn)

C.具體標(biāo)準(zhǔn)

D.抽象標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：A

13、（單選題）1770年，法國(guó)新教派牧師奧柏林創(chuàng)立了（）

A.編織學(xué)校

B.母育學(xué)校

C.日間看護(hù)中心

D.托兒所

正確答案：A

14、（單選題）根據(jù)加德納的多元智力理論，智力是（）

A.個(gè)體解決實(shí)際問(wèn)題的能力和生產(chǎn)及創(chuàng)造出社會(huì)需要的有效產(chǎn)品的能力

B.以語(yǔ)言能力和數(shù)理邏輯能力為核心的整合能力

C.語(yǔ)言能力和個(gè)體解決實(shí)際問(wèn)題的能力

D.數(shù)理邏輯能力和個(gè)體解決實(shí)際問(wèn)題的能力

正確答案：A

15、（單選題）學(xué)前兒童的家長(zhǎng)指()。

A.0~6歲兒童的父親、母親

B.與學(xué)前兒童生活在一起的祖輩老人

C.0~6歲兒童的非親監(jiān)護(hù)人

D..0~6歲兒童的父親、母親、與學(xué)前兒童生活在一起的祖輩老人、0~6歲兒童的非親監(jiān)護(hù)人

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的程序一般包括（）

A.確立活動(dòng)目標(biāo)

B.選擇活動(dòng)內(nèi)容

C.設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程

D.擬定教育活動(dòng)方案

正確答案：ABCD

2、（多選題）幼兒園投擲活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。

A.投擲活動(dòng)以上肢練習(xí)為主，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠，多結(jié)合跑跳進(jìn)行。

B.肩上投擲是大班教學(xué)重點(diǎn)，側(cè)重全身動(dòng)作；小、中班以練習(xí)揮臂動(dòng)作為重點(diǎn)。

C.注意投擲物和投擲目標(biāo)能否引起幼兒活動(dòng)興趣。

D.投擲活動(dòng)中的安全教育

正確答案：ABCD

3、（多選題）安思沃斯認(rèn)為，安里依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外，還有哪兩項(xiàng)得分也高?（）

A.積極的情緒體驗(yàn)

B.積極的情緒表達(dá)

C.積極的情緒類(lèi)型

D.社會(huì)刺激

E.身體接觸

正確答案：BD

4、（多選題）園所管理的基本任務(wù)()。

A.建立園所管理系統(tǒng)

B.加強(qiáng)園所的人力資源管理

C.增加園所收入

D.完善園所教育環(huán)境的管理

正確答案：ABD

5、（多選題）幼兒園管理的資源性要素除了人、財(cái)、物外，還包括（）A.空間B.時(shí)間C.信息D.地理位置E.環(huán)境正確答案：BC第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）個(gè)案研究法常用的四種收集研究資料的手段包括觀察、訪(fǎng)談、測(cè)驗(yàn)和______。

正確答案：產(chǎn)品分析

2、（填空題）提高母乳喂養(yǎng)成功率的新措施是早開(kāi)奶和_______。

正確答案：按需喂哺

3、（填空題）我國(guó)自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)，是1903年在武昌創(chuàng)辦的________。

正確答案：幼稚園

4、（填空題）實(shí)驗(yàn)課題的評(píng)價(jià)，即評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)課題研究的___和對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的___的大小。

正確答案：理論意義、指導(dǎo)價(jià)值

5、（填空題）制定《幼兒園管理?xiàng)l例》的目的是為了加強(qiáng)______，促進(jìn)______的發(fā)展。

正確答案：幼兒園的管理、幼兒教育事業(yè)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，知識(shí)素養(yǎng)要比能力素養(yǎng)和人文素養(yǎng)更重要。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）幼兒園的課程容就是幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)的最具基礎(chǔ)性的知識(shí)技能、情感態(tài)度。

正確答案：

正確

3、（判斷題）課程容就是教材中的容。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）福祿培爾創(chuàng)辦的幼兒園是世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）會(huì)說(shuō)普通話(huà)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)，所以幼兒園不必使幼兒在入學(xué)前基本掌握普通話(huà)音節(jié)的發(fā)音。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)赫Z(yǔ)言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)

正確答案：就是收集教育活動(dòng)系統(tǒng)各方面的信息，并根據(jù)一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育活動(dòng)及其效果作出客觀的衡量和科學(xué)的判斷過(guò)程。

2、（問(wèn)答題）學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育運(yùn)用操作法應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

正確答案：答：(1)明確操作目的

(2)創(chuàng)造操作條件

(3)交待操作規(guī)則

(4)評(píng)價(jià)操作結(jié)果

(5)體現(xiàn)年齡差異

(6)與其他方法有機(jī)結(jié)合。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒園活動(dòng)的類(lèi)型。

正確答案：(1)生活活動(dòng)。幼兒園的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、關(guān)系、如廁等，所占時(shí)間約為幼兒在園生活時(shí)間的一半。

(2)保育活動(dòng)。保育是指幼教機(jī)構(gòu)中教養(yǎng)人員為促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)而從事的衛(wèi)生保健和安全防護(hù)工作，保育活動(dòng)是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的基本途徑。

(3)教育活動(dòng)。幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的多種形式的教育過(guò)程。

(4)一日活動(dòng)。幼兒園的一日活動(dòng)包括接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲活動(dòng)、進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)、離園、晚間活動(dòng)、盥洗等。

(5)游戲活動(dòng)。游戲是幼兒的主要活動(dòng)，幼兒通過(guò)游戲?qū)W習(xí)和成長(zhǎng)。游戲是一種主動(dòng)、自愿、愉快、假象的社會(huì)性活動(dòng)，是學(xué)前兒童獲得知識(shí)的最有效的手段。

4、（問(wèn)答題）材料分析題：如今走在大街上，時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”;寒暑假，各大醫(yī)院兒童眼科專(zhuān)家常常要為前來(lái)就診的大量眼疾患兒治療。已有20年幼兒教育教齡的羅老師感慨地說(shuō)：“近幾年，視力不佳的幼兒明顯增多了?！?/p>

結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。

正確答案：(答案解析)近年來(lái)，由于電子產(chǎn)品的廣泛普及，很多幼兒沉迷于電腦游戲，導(dǎo)致視力下降.越來(lái)越多的家長(zhǎng)和幼兒為此所困擾，幼兒教師應(yīng)初步具備幫助幼兒保護(hù)和提高視力的能力。

(1)教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。不在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距書(shū)本保持1尺以上距離;不躺著看書(shū)，以免眼與書(shū)距離過(guò)近;不在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)，因?yàn)樯眢w活動(dòng)可導(dǎo)致書(shū)與眼的距離經(jīng)常變化，極易造成視覺(jué)疲勞;集中用眼一段時(shí)間后應(yīng)望遠(yuǎn)或到戶(hù)外活動(dòng)，以消除眼的疲勞。

(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的采光條件、適宜的讀物和教具。幼兒活動(dòng)室窗戶(hù)大小適中，使自然光充足。室內(nèi)墻壁、桌椅家具等宜用淺色，反光較好。自然光不夠充足時(shí)，宜用白熾燈照明。為幼兒提供的書(shū)籍，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰。教具要大小適中、顏色鮮艷、畫(huà)面清楚。

(3)定期給幼兒測(cè)查視力。要定期為幼兒測(cè)查視力，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)矯治。在日常生活中，教師要注意觀察幼兒行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒視力異常表現(xiàn)。

(4)教育幼兒注意用眼安全和衛(wèi)生。幼兒教師要教育幼兒不要用手揉眼睛，毛巾、手帕要專(zhuān)用，用流動(dòng)的水洗手、洗臉，以防沙眼、結(jié)膜炎等;教育幼兒不玩可能傷害眼睛的危險(xiǎn)物品，預(yù)防眼外傷。

5、（問(wèn)答題）學(xué)前教育科研方法的主要內(nèi)容是什么?

正確答案：學(xué)前教育科研方法內(nèi)容主要有：學(xué)前教育科學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)、特點(diǎn)、類(lèi)型和原則，學(xué)前教育科學(xué)研究過(guò)程中收集研究資料、整理和分析研究資料的具體方法，學(xué)前教育科學(xué)研究成果的表述和對(duì)學(xué)前教育科研成果的評(píng)價(jià)。

6、（問(wèn)答題）如何對(duì)兒童進(jìn)行智力品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)?

正確答案：學(xué)前期是良好智力品質(zhì)形成的重要時(shí)期，應(yīng)注重：第一，應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教育條件，提供各種適合兒童智力發(fā)展的活動(dòng)機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)場(chǎng)所，有意識(shí)地培養(yǎng)兒童的各種智力品質(zhì)。第二，要從兒童開(kāi)始，在重視智力發(fā)展的同時(shí)，訓(xùn)練他們的動(dòng)手能力。如吃飯穿衣、手工勞動(dòng)等，使兒童手腦并用的能力得到充分的發(fā)展，從而展示兒童的創(chuàng)造性才能，這對(duì)學(xué)前兒童智力發(fā)展尤為重要。

7、（問(wèn)答題）學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)有哪些？

正確答案：學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)有

(1).幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開(kāi)始于動(dòng)作。

(2)、幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)化需要借助于表象的作用。

(3)、幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解要建立在多樣化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)基礎(chǔ)上。

(4).幼兒抽象數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得需要符號(hào)和語(yǔ)言的關(guān)鍵作用。

(5).幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固有賴(lài)于練習(xí)和應(yīng)用的活動(dòng)。

8、（問(wèn)答題）閱讀內(nèi)容的理解

正確答案：閱讀內(nèi)容的理解主要指對(duì)主角形象的感知，對(duì)主角行動(dòng)和主角狀態(tài)的理解，對(duì)圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容前后關(guān)系和意義的理解。

9、（問(wèn)答題）什么是成熟說(shuō)？

正確答案：成熟說(shuō)代表人物是荷蘭心理學(xué)家、生物學(xué)家拜