初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)_第1頁
初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)_第2頁
初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)_第3頁
初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)_第4頁
初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中化學(xué)化學(xué)方程式歸納與綜合練習(xí)一、化學(xué)方程式的基礎(chǔ)認知與書寫規(guī)則化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,是連接宏觀現(xiàn)象與微觀本質(zhì)的“化學(xué)語言”。它不僅能表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,還能反映粒子個數(shù)比與質(zhì)量比(遵循質(zhì)量守恒定律)。(一)化學(xué)方程式的意義以磷燃燒為例(\(4P+5O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2P_2O_5\)):宏觀:磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷;微觀:4個磷原子與5個氧分子反應(yīng)生成2個五氧化二磷分子;質(zhì)量:每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷(質(zhì)量比為\(31:40:71\))。(二)化學(xué)方程式的書寫步驟與注意事項步驟:1.寫:左寫反應(yīng)物,右寫生成物,中間用“→”連接(如\(P+O_2→P_2O_5\));2.配:調(diào)整系數(shù)使左右原子種類、數(shù)目相等(最小公倍數(shù)法、觀察法等,如\(4P+5O_2→2P_2O_5\));3.標(biāo):標(biāo)注反應(yīng)條件(點燃、△、通電、催化劑等)和狀態(tài)(↑:氣體;↓:沉淀);4.查:檢查化學(xué)式、配平、條件、狀態(tài)是否正確。注意事項:反應(yīng)物有氣體/固體時,生成物的氣體/固體不用標(biāo)↑/↓(如\(Fe+CuSO_4=FeSO_4+Cu\),Cu是固體但反應(yīng)物Fe也是固體,不標(biāo)↓);條件不能混淆(如“點燃”≠“△”,“通電”≠“電解”);配平只能改系數(shù),不能改化學(xué)式下標(biāo)(如\(H_2O_2\)不能寫成\(H_2O\))。二、初中化學(xué)常見化學(xué)方程式分類歸納按反應(yīng)類型分類,初中化學(xué)方程式可分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)四大類(氧化還原反應(yīng)為補充)。(一)化合反應(yīng)(多變一:\(A+B→AB\))定義:兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。1.金屬與氧氣反應(yīng)(生成金屬氧化物)鎂燃燒:\(2Mg+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2MgO\)(耀眼白光,白色固體);鐵燃燒:\(3Fe+2O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}Fe_3O_4\)(火星四射,黑色固體);銅加熱:\(2Cu+O_2\stackrel{△}{=\!=\!=}2CuO\)(紅色變黑色);鋁氧化:\(4Al+3O_2=2Al_2O_3\)(常溫下形成致密氧化膜)。2.非金屬與氧氣反應(yīng)(生成非金屬氧化物)碳充分燃燒:\(C+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}CO_2\)(澄清石灰水變渾濁);碳不充分燃燒:\(2C+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2CO\)(有毒);硫燃燒:\(S+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}SO_2\)(藍紫色火焰,刺激性氣味);磷燃燒:\(4P+5O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2P_2O_5\)(大量白煙);氫氣燃燒:\(2H_2+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2H_2O\)(淡藍色火焰,水珠)。3.氧化物與水反應(yīng)(生成酸或堿)二氧化碳與水:\(CO_2+H_2O=H_2CO_3\)(石蕊變紅,碳酸不穩(wěn)定);氧化鈣與水:\(CaO+H_2O=Ca(OH)_2\)(放熱,生石灰制熟石灰)。4.其他化合反應(yīng)一氧化碳燃燒:\(2CO+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2CO_2\)(藍色火焰);硫酸銅吸水:\(CuSO_4+5H_2O=CuSO_4·5H_2O\)(白色變藍色,檢驗水)。(二)分解反應(yīng)(一變多:\(AB→A+B\))定義:一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)。1.氧化物分解水通電:\(2H_2O\stackrel{通電}{=\!=\!=}2H_2↑+O_2↑\)(正氧負氫,體積比1:2)。2.酸分解碳酸分解:\(H_2CO_3=H_2O+CO_2↑\)(石蕊褪色)。3.鹽分解高錳酸鉀分解:\(2KMnO_4\stackrel{△}{=\!=\!=}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑\)(實驗室制氧氣,紫黑色固體);氯酸鉀分解:\(2KClO_3\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}\stackrel{△}{=\!=\!=}2KCl+3O_2↑\)(實驗室制氧氣,催化劑);碳酸鈣高溫:\(CaCO_3\stackrel{高溫}{=\!=\!=}CaO+CO_2↑\)(工業(yè)制生石灰,煅燒石灰石)。4.其他分解反應(yīng)氧化汞分解:\(2HgO\stackrel{△}{=\!=\!=}2Hg+O_2↑\)(紅色變銀白色液體)。(三)置換反應(yīng)(單換單:\(A+BC→B+AC\))定義:單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)(遵循金屬活動性順序)。1.金屬與酸反應(yīng)(生成鹽和氫氣)條件:金屬排在H前面(K、Ca、Na除外,因與水反應(yīng));酸為稀鹽酸/稀硫酸。鋅與稀硫酸:\(Zn+H_2SO_4=ZnSO_4+H_2↑\)(實驗室制氫氣,劇烈反應(yīng));鐵與稀鹽酸:\(Fe+2HCl=FeCl_2+H_2↑\)(淺綠色溶液,緩慢反應(yīng));鎂與稀鹽酸:\(Mg+2HCl=MgCl_2+H_2↑\)(劇烈反應(yīng),放熱)。2.金屬與鹽溶液反應(yīng)(生成新金屬與新鹽)條件:前面的金屬置換后面的金屬(K、Ca、Na除外);鹽可溶。鐵與硫酸銅:\(Fe+CuSO_4=FeSO_4+Cu\)(鐵表面變紅,溶液由藍變淺綠);銅與硝酸銀:\(Cu+2AgNO_3=Cu(NO_3)_2+2Ag\)(銅表面變銀白,溶液由無色變藍);鋅與硫酸亞鐵:\(Zn+FeSO_4=ZnSO_4+Fe\)(鋅表面變黑)。3.非金屬還原金屬氧化物(生成金屬與氧化物)碳還原氧化銅:\(C+2CuO\stackrel{高溫}{=\!=\!=}2Cu+CO_2↑\)(黑色變紅色,澄清石灰水變渾濁);氫氣還原氧化銅:\(H_2+CuO\stackrel{△}{=\!=\!=}Cu+H_2O\)(黑色變紅色,水珠);碳還原氧化鐵:\(3C+2Fe_2O_3\stackrel{高溫}{=\!=\!=}4Fe+3CO_2↑\)(工業(yè)煉鐵,紅色變黑色)。(四)復(fù)分解反應(yīng)(交換成分:\(AB+CD→AD+CB\))定義:兩種化合物互相交換成分,生成兩種新化合物的反應(yīng)(條件:生成沉淀、氣體或水)。1.酸堿中和反應(yīng)(酸+堿→鹽+水)鹽酸與氫氧化鈉:\(HCl+NaOH=NaCl+H_2O\)(無明顯現(xiàn)象,用指示劑檢驗);硫酸與氫氧化鈣:\(H_2SO_4+Ca(OH)_2=CaSO_4+2H_2O\)(中和酸性土壤);硫酸與氫氧化鋇:\(H_2SO_4+Ba(OH)_2=BaSO_4↓+2H_2O\)(白色沉淀,放熱)。2.酸與金屬氧化物反應(yīng)(酸+金屬氧化物→鹽+水)鹽酸除鐵銹:\(Fe_2O_3+6HCl=2FeCl_3+3H_2O\)(鐵銹消失,溶液變黃);硫酸與氧化銅:\(CuO+H_2SO_4=CuSO_4+H_2O\)(黑色消失,溶液變藍);鹽酸與氧化鎂:\(MgO+2HCl=MgCl_2+H_2O\)(白色固體消失)。3.酸與鹽反應(yīng)(酸+鹽→新酸+新鹽)實驗室制二氧化碳:\(CaCO_3+2HCl=CaCl_2+H_2O+CO_2↑\)(有氣泡,固體消失);硫酸與氯化鋇:\(H_2SO_4+BaCl_2=BaSO_4↓+2HCl\)(白色沉淀,不溶于酸);鹽酸與硝酸銀:\(AgNO_3+HCl=AgCl↓+HNO_3\)(白色沉淀,不溶于酸)。4.堿與鹽反應(yīng)(堿+鹽→新堿+新鹽)條件:堿與鹽均可溶。氫氧化鈉與硫酸銅:\(2NaOH+CuSO_4=Cu(OH)_2↓+Na_2SO_4\)(藍色沉淀);氫氧化鈣與碳酸鈉:\(Ca(OH)_2+Na_2CO_3=CaCO_3↓+2NaOH\)(工業(yè)制燒堿,白色沉淀);氫氧化鈉與氯化鐵:\(3NaOH+FeCl_3=Fe(OH)_3↓+3NaCl\)(紅褐色沉淀)。5.鹽與鹽反應(yīng)(鹽+鹽→新鹽+新鹽)條件:兩種鹽均可溶。氯化鈉與硝酸銀:\(NaCl+AgNO_3=AgCl↓+NaNO_3\)(白色沉淀);硫酸鈉與氯化鋇:\(Na_2SO_4+BaCl_2=BaSO_4↓+2NaCl\)(白色沉淀);氯化鈣與碳酸鈉:\(CaCl_2+Na_2CO_3=CaCO_3↓+2NaCl\)(白色沉淀)。(五)氧化還原反應(yīng)(補充)定義:有元素化合價升降的反應(yīng)(初中階段主要是有氧氣參與或有還原性物質(zhì)(C、H?、CO)參與的反應(yīng))。1.有機物燃燒甲烷燃燒:\(CH_4+2O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}CO_2+2H_2O\)(藍色火焰,放熱);乙醇燃燒:\(C_2H_5OH+3O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}2CO_2+3H_2O\)(綠色燃料)。2.一氧化碳還原金屬氧化物一氧化碳還原氧化銅:\(CO+CuO\stackrel{△}{=\!=\!=}Cu+CO_2\)(黑色變紅色,澄清石灰水變渾濁);一氧化碳還原氧化鐵:\(3CO+Fe_2O_3\stackrel{高溫}{=\!=\!=}2Fe+3CO_2\)(工業(yè)煉鐵,紅色變黑色)。三、化學(xué)方程式綜合練習(xí)(一)方程式書寫與配平練習(xí)(寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式)1.鋁與稀鹽酸反應(yīng)(置換反應(yīng));2.碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng));3.氫氧化鉀與硝酸反應(yīng)(中和反應(yīng));4.鐵絲在氧氣中燃燒(化合反應(yīng));5.硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))。答案:1.\(2Al+6HCl=2AlCl_3+3H_2↑\);2.\(Na_2CO_3+H_2SO_4=Na_2SO_4+H_2O+CO_2↑\);3.\(KOH+HNO_3=KNO_3+H_2O\);4.\(3Fe+2O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}Fe_3O_4\);5.\(CuSO_4+Ba(OH)_2=BaSO_4↓+Cu(OH)_2↓\)(雙重沉淀)。(二)方程式意義與計算練習(xí)例:36g水通電分解,生成氫氣和氧氣各多少克?解:設(shè)生成氫氣質(zhì)量為\(x\),氧氣質(zhì)量為\(y\)。\(2H_2O\stackrel{通電}{=\!=\!=}2H_2↑+O_2↑\)\(36\)\(4\)\(32\)\(36g\)\(x\)\(y\)\(\frac{36}{4}=\frac{36g}{x}\)→\(x=4g\);\(\frac{36}{32}=\frac{36g}{y}\)→\(y=32g\)。答:生成氫氣4g,氧氣32g。練習(xí):10g鋅與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣多少克?(\(Zn+H_2SO_4=ZnSO_4+H_2↑\))答案:約0.31g(計算過程:\(\frac{65}{2}=\frac{10g}{x}\)→\(x≈0.31g\))。(三)易錯點辨析與糾正1.錯誤:鐵絲燃燒寫成\(Fe+O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}Fe_2O_3\);糾正:產(chǎn)物應(yīng)為四氧化三鐵(\(Fe_3O_4\)),正確方程式:\(3Fe+2O_2\stackrel{點燃}{=\!=\!=}Fe_3O_4\)。2.錯誤:雙氧水制氧氣寫成\(H_2O_2\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}H_2↑+O_2↑\);糾正:產(chǎn)物應(yīng)為水和氧氣,正確方程式:\(2H_2O_2\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}2H_2O+O_2↑\)。3.錯誤:氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)寫成\(NaOH+CuSO_4=NaSO_4+Cu(OH)_2↓\);糾正:硫酸鈉化學(xué)式應(yīng)為\(Na_2SO_4\),正確方程式:\(2NaOH+CuSO_4=Na_2SO_4+Cu(OH)_2↓\)。4.錯誤:碳還原氧化銅寫成\(C+CuO\stackrel{高溫}{=\!=\!=}Cu+CO_2\);糾正:未配平且漏標(biāo)氣體符號,正確方程式:\(C+2CuO\stackrel{高溫}{=\!=\!=}2Cu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論