自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）被稱為"一般管理理論的奠基人"的是（）

A.馬斯洛

B.法約爾

C.赫茲伯格

D.韋伯

正確答案：B

2、（單選題）光譜方案的合作完成者是費爾德曼和（）

A.西蒙

B.加德納

C.比奈

D.皮亞杰

正確答案：B

3、（單選題）在下列各組學(xué)生中，獎勵對于提高其學(xué)習(xí)動機的作用最大的是（）

A.學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生

B.學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生

C.學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生

D.不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生

正確答案：A

4、（單選題）品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是（）

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案：B

5、（單選題）“學(xué)生將通過陳述而證明已掌握了五個逗號規(guī)則的知識，并能在逗號被刪除的句子中正確插入逗號?！边@種教學(xué)目標的表述屬于（）

A.行為目標

B.普遍性目標

C.生成性目標

D.表現(xiàn)性目標

正確答案：A

6、（單選題）認知——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是（）

A.布魯納

B.皮亞杰

C.加涅

D.奧蘇伯爾

正確答案：A

7、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是（）

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學(xué)的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案：C

8、（單選題）在小學(xué)兒童的整個感知覺中()占主導(dǎo)地位。

A.視覺

B.聽覺

C.觸摸覺

D.運動知覺

正確答案：A

9、（單選題）古埃及人制作的木乃伊顯示了當時（）

A.手工業(yè)技術(shù)

B.醫(yī)學(xué)水平

C.書寫技術(shù)

D.數(shù)學(xué)水平

正確答案：B

10、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關(guān)的輔助工具，有目的、有計劃地對教育現(xiàn)象進行考察的方法，稱為

A.觀察法

B.實驗法

C.行動研究法

D.比較研究法

正確答案：A

11、（單選題）標志著我國小學(xué)教育肇始的文獻是（）

A.《新學(xué)制課程綱要》

B.《小學(xué)課程暫行標準》

C.《小學(xué)課程標準》

D.《欽定小學(xué)堂章程》

正確答案：D

12、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

13、（單選題）根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，結(jié)合校情分析和設(shè)計的，有一定目標導(dǎo)向的，學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進的行動計劃，稱為（）A.學(xué)校目標B.學(xué)校前景C.學(xué)校架構(gòu)D.學(xué)校規(guī)劃正確答案：D14、（單選題）課程開發(fā)以當代社會的需求為基點、強調(diào)當代社會生活的需求的優(yōu)先性，此種課程觀是（）

A.兒童中心課程

B.學(xué)科中心課程

C.社會中心課程

D.知識中心課程

正確答案：C

15、（單選題）陶行知最早創(chuàng)辦的學(xué)校是：（）

A.曉莊學(xué)校

B.育才學(xué)校

C.山海工學(xué)團

D.自然科學(xué)園

正確答案：A

16、（單選題）人的身心由低級到高級、由簡單到復(fù)雜，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷發(fā)展過程，說明人的發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性

正確答案：A

17、（單選題）嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于（）A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲正確答案：A18、（單選題）STS獲得蓬勃發(fā)展，形成世界范圍內(nèi)的STS研究與教育高潮的時間是（）A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代正確答案：D19、（單選題）一般地，小學(xué)生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在（）

A.一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

正確答案：D

20、（單選題）布魯納對()的教學(xué)設(shè)計提出了四項原則。

A.啟發(fā)式教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.合作學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)

正確答案：A

21、（單選題）第一次對日食、月食的原因做了理論總結(jié)的我國古代典籍是

A.《九章算術(shù)》

B.《齊民要術(shù)》

C.《夢溪筆談》

D.《草象新書》

正確答案：C

22、（單選題）新精神分析心理學(xué)的代表人物是（）

A.華生

B.瓦龍

C.埃里克森

D.弗洛伊德

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）小學(xué)生道德感的發(fā)展水平，總的來看還較狹隘、模糊，他們常依教師的評價來衡量事物的好壞，其發(fā)展的特點為（）A.道德感的評價標準由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗范圍由大到小，由遠到近C.道德感的體驗從淺顯、沖動到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價標準由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個人的、小的向大的、遠的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案：ACDE2、（多選題）課堂氣氛有哪幾種類型（）

A.積極的

B.消極的

C.放任的

D.對抗的

正確答案：ABD

3、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價值。A.理論B.實踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD4、（多選題）課堂的三大要素是（）A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)情境正確答案：BCD5、（多選題）班級工作計劃的標準有（）

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)主要包括：______________、______________和_____________。

正確答案：指導(dǎo)語、問題、結(jié)束語

2、（填空題）盒式錄音機主要由_____、音頻放大電路、超音頻振蕩電路、走帶機構(gòu)和喇叭等組成。

正確答案：磁頭

3、（填空題）20世紀50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法，1954年()首先提出“行為治療”的概念。正確答案：斯金納4、（填空題）"立五經(jīng)博士"的文教政策是__________________統(tǒng)治的時期確立的。

正確答案：漢武帝統(tǒng)治

5、（填空題）課題研究方案必須回答：_______________、_______________、_______________和有何成效等四個問題。正確答案：研究什么、為什么研究、如何研究四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）在“金山畫王”中，可以像在word中一樣方便靈活地設(shè)置字體格式。正確答案：錯誤2、（判斷題）祈使句是句式的一種。正確答案：錯誤3、（判斷題）那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進生。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）小學(xué)班主任工作評價是指什么？正確答案：是根據(jù)我國小學(xué)教育性質(zhì)、任務(wù)所確立的教育目標的要求，對班主任所實施進行的各種教育活動的過程和效果進行的科學(xué)的評定。2、（問答題）簡述閱讀教學(xué)的重要意義。正確答案：(1)閱讀教學(xué)是識字的重要途徑。(2)閱讀教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。(3)閱讀教學(xué)能夠促進聽話、說話和作文能力的提高。(4)閱讀教學(xué)可以使學(xué)生獲得豐富知識、開闊眼界、活躍思維，受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，促進智力的發(fā)展。3、（問答題）“教育目標分類學(xué)”有哪些基本特征?正確答案：教育目標具有層級結(jié)構(gòu)。教育目標要以學(xué)生具體的、外顯的行為來描述。教育目標超越了學(xué)科內(nèi)容。4、（問答題）論述卡夫卡《變形記》的表現(xiàn)主義特征。

正確答案：(1)寓言式地顯示生活本質(zhì)。人變甲蟲不可能，但人異化成非人是極其普遍的現(xiàn)象。

(2)故事框架的荒涎與具體描寫的真實。小說故事的悖謬是以細節(jié)描寫的真實為前提的。

(3)充滿主觀色彩的敘事方式。作者用第三人稱客觀敘述，而記敘的角度卻是格里高爾的心理感受。

5、（問答題）班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風(fēng)?

正確答案：班風(fēng)是一種穩(wěn)定健康的集體輿論，班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng)：

(1)班主任工作以身作則，有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng);

(2)引導(dǎo)學(xué)生制定必要的班級規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行、檢查總結(jié)與評比。

(3)利用榜樣的方法;

(4)針對問題，講清道理，抵制歪風(fēng)。

6、（問答題）簡述個人中心法的共情的層次及作用。

正確答案：共情的層次決定共情的質(zhì)量，有不同的輔導(dǎo)效果，卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€層次：

(1)輔導(dǎo)員沒有表達出來訪者所表達的感受和內(nèi)容，其表達的程度比來訪者自己表達的要少，是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);

(2)輔導(dǎo)員表達出了來訪者的內(nèi)容，但表達時明顯疏忽了來訪者的情感成分;