遼寧省凌海市中考物理全真模擬模擬題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力不變2、把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如下圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N3、某同學和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動（如圖）。下列說法中正確的是（）A．車未被推動是因為推力小于摩擦力B．車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C．車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力4、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．t＝3s時，物體受到平衡力的作用B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內物體所受摩擦力為3ND．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N5、如圖所示，手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止，以下分析（）①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力③墻面對木塊的摩擦力是5N④增大壓力F，木塊受到的摩擦力隨之增加A．只有①正確 B．只有④正確C．只有②③正確 D．只有③④正確第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、重型載重汽車裝有多個車輪，是為了(選填“增大”或“減小”)對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有。2、輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA∶OB＝3∶1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用N的力豎直向下拉。此木桿為（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿。3、小慧將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧測力計掛著鋁塊將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示。在鋁塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中，彈簧測力計的示數(shù)將，電子秤的讀數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、小明是個科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉，結果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學依據(jù)是。地球驟然停止自轉，你認為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有（寫出一條即可）5、如圖所示，一個薄壁柱形容器，放有一個均勻的實心柱體A，重力為，現(xiàn)沿容器內壁緩慢注水，當注入的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A所受的浮力的大小為N，接著把A豎直提高，下表面沒有露出水面，則A靜止時水對容器底的壓強減少了。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，重力不計的木棒可繞支點O無摩擦轉動，支點距左端L1=0.5m距右端L2=0.2m。當把A、B兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點上時，木棒在水平位置平衡。已知A為質量為2kg的正方體，B為邊長0.1m，密度8×103kg/m3的正方體。（g=10N/kg）（1）繩子對A的拉力FA；（2）繩子對B的拉力FB；（3）正方體B對地面的壓強p。2、如圖所示是小芳家新買的保溫電熱水壺，它的容積為3L，壺身和底座的總質量是1.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為，裝2kg水后水深25cm。求：（1）水對電熱水壺底部的壓強是多少？（2）桌面受到的壓強是多少？3、一個質量為300g的空瓶，裝滿冰后總重力為7.5N。若冰全部熔化，還需再加多少克的水才能將瓶重新裝滿?（冰的密度為0.9×103kg/m3，g取10N/kg）四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如圖表所示，實驗裝置如圖甲、乙所示實驗次數(shù)物理量123鉤碼重G/N334鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.51.21.8繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η66.7%62.5%（1）實驗中應沿豎直方向向上拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第1次實驗是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗；（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質量越大），滑輪組的機械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）；（4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應為：繩端移動距離s=m，額外功是J，機械效率η=；（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論：使用同一滑輪組，。2、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）正確安裝調節(jié)好實驗裝置后，小明開始實驗。圖是他某次的實驗情景。此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的就是利用這一原理制成的；（2）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像；（選填“完整”或“不完整”）（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)倪x填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的；（4）實驗一段時間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應該把凸透鏡向（選填“上”或“下”）適當調節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。3、在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡；設計過這樣的“斜面”實驗：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的力和力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的距離越。（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運動。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減?。灰驗镕浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故答案為：C．【分析】液體產生的壓強和液體密度有關，和深度有關；物體受到的浮力大小和液體密度有關，和排開液體的體積有關。2、【答案】A【解析】【解答】把輕質彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力，是一對平衡力；將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使輕質彈簧測力計靜止，彈簧受到兩個拉力而平衡，兩個拉力也是一對平衡力，彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小，故讀數(shù)為5N。故答案為：A。【分析】在平衡力的作用下，彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。3、【答案】C【解析】【解答】A．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，A不符合題意；B．人推車的力與車推人的力是一對相互作用力，大小相等，B不符合題意；C．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，C符合題意；D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上，是一對相互作用力，不是平衡力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课矬w受力且靜止時，受到的力是平衡力，二力平衡時，力的大小相等。4、【答案】D【解析】【解答】解：A、由v﹣t圖象可知，t＝3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用；A不符合題意。B、由v﹣t圖象可知，t＝6s時，物體做勻速直線運動，將F撤掉，物體由于慣性還要繼續(xù)運動一段距離；B不符合題意；C、由v﹣t圖象可知，在2s～4s內，物體做勻加速運動，推力和摩擦力不平衡；由F﹣t圖象知此時的拉力等于3N，但是摩擦力不等于拉力；C不符合題意；D、由v﹣t圖象可知，t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用；又由F﹣t圖象可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力等于拉力為lN．D選項說法正確。故答案為：D。【分析】當物體在靜止好勻速直線運動時，受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等，物體受到的滑動摩擦力和物體運動速度無關。5、【答案】C【解析】【解答】①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故①錯誤；②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在同一物體，物體保持靜止，是一對平衡力，故②正確；③在豎直方向上，墻面對木塊的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，大小相等即摩擦力是5N，故③正確；④增大壓力F時，木塊受到的摩擦力不變，因為木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故④錯誤。故答案為：C?！痉治觥繉δ緣K進行受力分析，在豎直方向上重力和墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。二、填空題1、【答案】減??；慣性【解析】【解答】載重汽車多個輪子可以增大接觸面積，是為了減小壓強，當急剎車時人前傾，是因為人具有慣性。故答案為：減??；慣性?！痉治觥繅簭姾蛪毫?、受力面積有關，物體的慣性使物體保持原有狀態(tài)不變。2、【答案】900；費力【解析】【解答】由于阻力臂為動力臂的3倍，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力應為阻力的三倍等于900N。由于動力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費力杠桿。【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。3、【答案】變?。徊蛔儭窘馕觥俊窘獯稹吭阡X塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中，鋁塊排開水的體積變大，受到水的浮力變大，則彈簧測力計對鋁塊的拉力變小，即彈簧測力計的示數(shù)變小。溢水杯是裝滿水的，根據(jù)阿基米德原理，鋁塊受到的浮力等于鋁塊排開的水的重力，則鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，溢水杯對電子秤的壓力不變，即電子秤示數(shù)不變。【分析】阿基米德原理給出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積，液體密度越大，排開液體的體積越大，那么物體受到的浮力就越大。4、【答案】人具有慣性；地球上的汽車等物品也會被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉動，當?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉動時，人會由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，因此小伙伴會被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同，即地球上的汽車等物品也會被甩向天空?！痉治觥恳磺形矬w都有慣性；在正常狀態(tài)下，人和地面上的物體跟隨地球一起轉動，據(jù)此解答。5、【答案】30；300【解析】【解答】當注入2kg的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A恰好漂浮，則A所受的浮力F浮=GA=30N當注入2kg的水時，由知道，容器內水的體積由知道，A排開水的體積因此時容器內水的深度和A浸沒的深度相等，所以代入數(shù)據(jù)解得SA=0.6S容，接著把A豎直提高時，假設水下降的高度為，由知道解得則A靜止時水對容器底的壓強減少量【分析】物體漂浮時浮力等于重力求得浮力，已知水的質量求得水的總體積，根據(jù)公式求得排開水的體積，再根據(jù)此時深度相等帶入等式求得變化的高度，再根據(jù)公式p=ρgh求得變的壓強。三、計算題1、【答案】（1）解：繩子對A的拉力FA=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N答：繩子對A的拉力20N；（2）解：繩子對B的拉力等于繩子對杠桿的拉力,根據(jù)杠桿平衡條件可得FAL1=FBL2拉力為答：繩子對B的拉力50N；（3）解：B的重力GB=mBg=rVg=8×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=80NB對地的壓力F=GB—FB=80N-50N=30NB對地壓強答：正方體B對地面的壓強3000Pa。【解析】【分析】（1）根據(jù)物體的質量和計算重力；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，結合已知的力臂和力，可以計算未知的力的大小；（3）根據(jù)物體的質量計算重力；利用壓力和受力面積的比值計算壓強。2、【答案】（1）解：裝2kg水后水深25cm，水對電熱水壺底部的壓強是答：水對電熱水壺底部的壓強是；（2）壺身和底座的總質量是1.5kg，裝水的質量為2kg，則壺身和底座及水的總重力桌面受到的壓力等于壺身和底座及水的總重力，桌面受到的壓強是答：桌面受到的壓強是?！窘馕觥俊痉治觥浚?）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）結合物體的質量，利用公式G=mg求解物體的重力。處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】解：瓶和冰的總質量冰的質量=750g-300g=450g瓶子的體積冰熔化成水的體積需再加水的體積需再加水的質量答：冰全部熔化，還需再加50克的水才能將瓶重新裝滿。【解析】【分析】根據(jù)重力可以計算物體的質量；利用物體的質量和密度的比值計算體積；根據(jù)物體的密度和體積的乘積計算質量。四、實驗探究1、【答案】（1）勻速（2）甲（3）越低（4）0.3；0.14；74.1%（5）提升重物越重，機械效率越高【解析】【解答】(1)在實驗中，應沿豎直方向向上勻速拉動彈簧測力計，使拉力的大小恒定。(2)分析表格中鉤碼上上升的高度與繩端移動的距離的關系，可知滑輪組承重繩子的根數(shù)為3，所以用的是甲圖所示的裝置做實驗。(3)分析表格數(shù)據(jù)知，第1、第2次分別使用甲圖和乙圖滑輪組，提升相同的重物，乙滑輪組的動滑輪個數(shù)多，額外功多，故乙滑輪組的機械效率更低。(4)作用甲滑輪組做第3次實驗，則繩端移動的距離s=3h=3×0.1m=0.3m提升鉤碼所做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J使用滑輪組做的總功W總=Fs=1.8N×0.3m=0.54J那么額外功W額=W總-W有=0.54J-0.4J=0.14J機械效率(5)分析表格數(shù)據(jù)可知，第1次和第3次實驗所用的滑輪組相同，但第3次提升的鉤碼重力大，有用功越多，機械效率也更大，所以可得出結論：使用同一滑輪組，提升的重物越重，機械效率越高?！痉治觥浚?）探究滑輪組機械效率時，拉動測力計要勻速直線運動；（2）根據(jù)繩子距離和物體距離的關系，判斷繩子股數(shù)；（3）物體重力相同時，動滑輪個數(shù)越多，機械效率越低；（4）根據(jù)物體重力和高度的乘積計算有用功，拉力和移動距離的乘積計算總功，總功和有用功的差計算額外功，有用功和總功的比值計算機械效率；（5）使用相同滑輪組時，物體重力越大，機械效率越大。2、【答案】（1）照相機（2）完整（3）凹透鏡；近視（4）下【解析】【解答】(1)由圖可知，像距小于物距，此時應該成一個倒立