昌吉市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）（3分）A.潺潺（chán）拮據(jù)（jié）駭人聽聞（hài）B.糾繆（jiū）殞落（yǔn）拈輕怕重（niān）C.拊掌（fǔ）氣吁吁（xū）鍥而不舍（qiè）D.勻稱（chèn）驪歌（lí）針砭時弊（biān）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.氣沖斗牛相形見絀墨守成規(guī)B.銳不可擋美侖美奐欽佩不已C.興高采烈長吁短嘆不可告人D.氣急敗壞按步就班歷歷在目3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我深受教育，獲益匪淺。B.他的演講生動有趣，發(fā)人深省，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.只要我們努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）（3分）A.《沁園春·雪》的作者是毛澤東，這首詞表達(dá)了作者對革命事業(yè)的樂觀主義精神。B.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇回憶性散文，通過對故鄉(xiāng)的回憶，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的失望和對未來的希望。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是該書的主要作者，記錄了孔子及其弟子的言行。D.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，小說講述了“鸚鵡螺號”潛艇的冒險故事。5.默寫。（15分）（1）《龜雖壽》中表達(dá)詩人老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取精神的句子是：______________________，______________________。（2）《次北固山下》中描寫時令景物，蘊(yùn)含詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：______________________，______________________。（3）《湖心亭看雪》中描寫雪后西湖景色的句子是：______________________，______________________。（4）《敬業(yè)與樂業(yè)》中強(qiáng)調(diào)“敬業(yè)”是人生必要之務(wù)的句子是：______________________。（5）《故鄉(xiāng)》中描寫中年閏土外貌的句子是：______________________，______________________，______________________。二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（共15分）【甲】子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z》【乙】子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”《論語》6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）（1）擇其善者而從之：______________________（2）學(xué)而不厭：______________________（3）誨人不倦：______________________（4）何有于我哉：______________________7.翻譯下列句子。（4分）（1）三人行，必有我?guī)熝?。?）默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。8.【甲】文體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？（3分）______________________9.【甲】【乙】兩文共同說明了什么道理？（4分）______________________（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-14題。（共25分）秋天的懷念史鐵生那是一個秋天，母親的秋天。我動了一個念頭，想讓她看看我京郊平谷的秋天，于是領(lǐng)著她去北海。可她又總是擔(dān)心我，怕我累了，怕我病了。她總是對我說：“北海的風(fēng)景是好的，但是路遠(yuǎn)，你一個人去了，我是不放心?！蔽肄植贿^她，只好答應(yīng)。那天，我們?nèi)チ吮焙！Ｄ赣H坐在輪椅上，我推著她。我們看著湖面，看著岸邊的樹，看著遠(yuǎn)處的高樓。母親說：“你看，這湖水多清啊，這樹多好看啊?！蔽艺f：“是啊，北海的秋天真美啊。”我們就這樣，一邊走，一邊看，一邊說。中午，我們在附近的小餐館吃了飯。母親說她累了，想回去。我說：“好，我們回去吧。”母親說：“你回去吧，我一個人回去也可以。”我說：“不行，你一個人回去我不放心。”母親說：“你放心吧，我好好的?！蔽艺f：“你保證？”母親說：“我保證?！蔽艺f：“那好吧，你回去吧，我等你?！蔽一氐郊?，等了半天，也不見母親回來。我有點(diǎn)著急了，就出門去找她。我找到了她，她坐在公園的長椅上，我坐在她旁邊，我問她：“你為什么不回去？”她說：“我回去太累了，不想回去?！蔽艺f：“那你為什么不告訴我？”她說：“我怕你擔(dān)心。”那天晚上，母親病了。她躺在床上，對我說：“兒子，對不起，我不該讓你擔(dān)心。但是，我愛你?！焙髞恚赣H去世了。我常常想起她，想起她那雙為我操勞的眼睛，想起她那顆為我操勞的心。10.文章以“秋天的懷念”為題，有什么深刻含義？（4分）______________________11.文章中多次寫到母親“不放心”，請結(jié)合具體事例分析母親“不放心”的原因。（6分）______________________12.第9段中，母親說：“我怕你擔(dān)心?！边@句話體現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)？（5分）______________________13.第10段中，作者寫道：“我常常想起她，想起她那雙為我操勞的眼睛，想起她那顆為我操勞的心?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）______________________14.本文通過記敘母親帶“我”去北海的這件事，表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）______________________（三）閱讀下面的說明文，完成15-17題。（共20分）人工智能助力教育近年來，人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，在教育領(lǐng)域也展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。人工智能教育，是指利用人工智能技術(shù)，輔助教育教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。人工智能教育可以應(yīng)用于多個方面。例如，智能教學(xué)系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的學(xué)習(xí)方案；智能測評系統(tǒng)能夠及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題；智能輔導(dǎo)系統(tǒng)能夠隨時隨地為學(xué)生提供幫助，解答疑問。此外，人工智能還可以應(yīng)用于課堂管理、家校溝通等方面，提高教育管理的效率。當(dāng)然，人工智能教育也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，如何保證人工智能技術(shù)的公平性和透明性，如何防止人工智能技術(shù)對教育的過度依賴，如何保護(hù)學(xué)生的隱私等。這些問題都需要我們在發(fā)展人工智能教育的過程中，不斷探索和解決。盡管如此，人工智能教育仍然是未來教育發(fā)展的重要方向。隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，人工智能教育將會在教育領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用，為教育改革和發(fā)展提供新的動力。15.這篇文章的說明對象是什么？（3分）______________________16.請簡要概括人工智能教育在哪些方面可以應(yīng)用。（6分）_____________