自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征不包括（）

A.抒發(fā)幼兒的情感

B.清晰可感的詩(shī)歌形象

C.純真、稚拙的口語(yǔ)表達(dá)

D.富有幼兒情趣的巧妙構(gòu)思

正確答案：C

2、（單選題）人體生長(zhǎng)發(fā)育中的不均衡性表現(xiàn)在：（）

A.兒童身高的增長(zhǎng)

B.兒童體重的增長(zhǎng)

C.兒童淋巴細(xì)胞的增長(zhǎng)

D.兒童神經(jīng)細(xì)胞的增長(zhǎng)

正確答案：C

3、（單選題）幼兒一般在()年齡段能達(dá)到基本數(shù)的守恒。

A.3歲半

B.4歲

C.5歲

D.6歲

正確答案：A

4、（單選題）兒童通過(guò)運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，從而達(dá)到自我教育的方法是（）

A.故事法

B.討論法

C.參觀法

D.觀察法

正確答案：B

5、（單選題）在人的各種個(gè)性心理特征中，(

)是最早出現(xiàn)的，也是變化最緩慢的。

A.個(gè)性

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性質(zhì)

正確答案：B

6、（單選題）盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是（）

A.把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素

B.提出了"社會(huì)本位論"的兒童觀

C.提出了"白板說(shuō)"

D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱

正確答案：A

7、（單選題）“天上星啦斗，地上雞啦狗，園里蔥啦韭，河里魚(yú)啦藕”，這是兒歌里的特殊形式()。

A.游戲歌

B.連鎖調(diào)

C.繞口令

D.顛倒歌

正確答案：C

8、（單選題）幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。

A.怕被懲罰

B.趨樂(lè)

C.認(rèn)知水平低

D.虛榮

正確答案：A

9、（單選題）柯?tīng)柌裼脕?lái)研究?jī)和赖抡J(rèn)知理論的是（）

A.訪談法

B.對(duì)偶故事法

C.道德兩難故事

D.觀察法

正確答案：C

10、（單選題）為了減少嬰幼兒視疲勞，增強(qiáng)事物的辨別能力，提供的照度應(yīng)該在_____________范圍之內(nèi)越大約好。

A.0-10LX

B.10-100LX

C.100-1000LX

D.10-1000LX

正確答案：B

11、（單選題）制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。

A.強(qiáng)行制止

B.嘲笑

C.轉(zhuǎn)移注意力

D.恐嚇

正確答案：C

12、（單選題）下列的提問(wèn)方式屬于開(kāi)放式提問(wèn)的是（）

A.“你最喜歡吃的水果是什么?”

B.“鴨子會(huì)不會(huì)飛?”

C.“誰(shuí)還有不一樣的想法?”

D.“你認(rèn)為青蛙是害蟲(chóng)，真的是害蟲(chóng)嗎?”

正確答案：A

13、（單選題）對(duì)于具有較多形象或情節(jié)描寫性的打擊樂(lè)作品來(lái)說(shuō)，較適合的導(dǎo)入方法是（）

A.總譜創(chuàng)編導(dǎo)入法

B.音樂(lè)欣賞導(dǎo)入法

C.故事導(dǎo)入法

D.韻律活動(dòng)導(dǎo)入法

正確答案：C

14、（單選題）對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為進(jìn)行研究時(shí)，常用的方法是()。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.問(wèn)卷法

正確答案：B

15、（單選題）激發(fā)求知欲是()重要的任務(wù)之一。

A.語(yǔ)言教育

B.健康教育

C.科學(xué)教育

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）游戲活動(dòng)在動(dòng)機(jī)系統(tǒng)上就具有以下特征（）

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.直接動(dòng)機(jī)

C.外部控制

D.內(nèi)部控制

正確答案：ABD

2、（多選題）人們對(duì)課程容的界定各不相同，不同的人分別將課程容界定成（）。

A.教材

B.學(xué)習(xí)活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

D.教學(xué)

正確答案：ABC

3、（多選題）屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)有（）

A.活動(dòng)性與參與性

B.生活性與啟蒙性

C.知識(shí)性與教育性

D.游戲性與情境性

正確答案：ABD

4、（多選題）根據(jù)研究活動(dòng)對(duì)問(wèn)題探討的深度，可將課題分為_(kāi)__。

A.應(yīng)用性課題

B.描述性課題

C.因果性課題

D.預(yù)測(cè)性課題

正確答案：BCD

5、（多選題）描述記錄法可分為_(kāi)__。

A.佚事記錄法

B.表格記錄法

C.日記描述法

D.連續(xù)記錄法

正確答案：ACD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）______是一種兒童利用各種建筑、結(jié)構(gòu)材料如積木、積塑、沙、土、金屬部件等，進(jìn)行建筑、構(gòu)造的游戲。

正確答案：結(jié)構(gòu)游戲(稱建構(gòu)游戲)

2、（填空題）由于整體心理水平的有意性較低，幼兒的記憶以()為主。

正確答案：無(wú)意識(shí)記

3、（填空題）兒童最初的涂鴉被稱為_(kāi)_______。

正確答案：無(wú)意識(shí)涂鴉

4、（填空題）幼兒園歌唱活動(dòng)的基本形式有齊唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、接唱、________、________和_______等。

正確答案：輪唱、合唱、領(lǐng)唱

5、（填空題）陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（）

正確答案：江西實(shí)驗(yàn)幼師

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量促進(jìn)幼兒的探究活動(dòng)的開(kāi)展。

正確答案：

正確

2、（判斷題）兒童新陳代謝的特點(diǎn)是同化作用顯著大于異化作用，表現(xiàn)為機(jī)體不斷的生長(zhǎng)發(fā)育。

正確答案：

正確

3、（判斷題）在前蘇聯(lián)的學(xué)校體制中，就有為培養(yǎng)年幼的“天才兒童”而專門開(kāi)辦的體育學(xué)校。

正確答案：

正確

4、（判斷題）新生兒的頭發(fā)反映其體質(zhì)的強(qiáng)弱。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）因母乳量不足，用牛奶、奶粉等代替一部分母乳，稱為人工喂養(yǎng)。正確答案：錯(cuò)誤五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）國(guó)外學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)設(shè)置模式有哪幾種？

正確答案：答：(1)盎格魯薩克遜模式

(2)拉丁-歐洲模式

(3)斯堪的納維亞模式

(4)社會(huì)主義模式

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。

正確答案：答：幼兒園課程的基本要素有：

(1)幼兒園課程目標(biāo);

(2)幼兒園課程容;

(3)幼兒園課程實(shí)施的方式方法;

(4)幼兒園課程評(píng)價(jià)。

3、（問(wèn)答題）為什么說(shuō)游戲是伴隨著愉快體驗(yàn)的嚴(yán)肅表現(xiàn)？

正確答案：游戲是伴隨愉快體驗(yàn)的嚴(yán)肅表現(xiàn)。工作性質(zhì)的嚴(yán)肅性與游戲中的嚴(yán)肅表現(xiàn)是有區(qū)別的，關(guān)鍵是不能將伴隨著的外部情緒表現(xiàn)與內(nèi)部情感體驗(yàn)混為一談。工作性質(zhì)的嚴(yán)肅性常常給工作的人帶來(lái)緊張和壓力，從而帶來(lái)消極情緒體驗(yàn)。而游戲中那緊張、認(rèn)真的嚴(yán)肅表現(xiàn)，是游戲者出于自我需要的滿足而自發(fā)的，是被愉快的后效所支持的，從而體驗(yàn)的是積極的情緒。因?yàn)閮和谟螒蛑谐浞值毓烙?jì)了自我的力量，為自已設(shè)置著小小的障礙，為自己找來(lái)了不確定的因素，同時(shí)以一種自信和一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為排除這些障礙、減少不確定的因素創(chuàng)造著機(jī)會(huì)。從某種意義上說(shuō)，這種嚴(yán)肅的態(tài)度里已有了愉快的因素。反之，當(dāng)工作和學(xué)習(xí)成為一種滿足自我需要的自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，被迫隨的緊張和壓力就會(huì)減輕，嚴(yán)肅轉(zhuǎn)化為樂(lè)趣，也就具有了游戲的體驗(yàn)。

4、（問(wèn)答題）要能選擇一個(gè)好的課題，必須完成哪幾方面的工作?

正確答案：首先，從學(xué)前教育的理論和實(shí)際工作中去發(fā)現(xiàn)值得研究和探討的問(wèn)題，并通過(guò)反復(fù)思考使問(wèn)題明朗化、操作化。其次，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題去系統(tǒng)地查閱已有的文獻(xiàn)資料，并對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析、綜合和整理。最后，就是對(duì)初步確立的課題進(jìn)行分析。

5、（問(wèn)答題）世界課程改革有哪些發(fā)展趨勢(shì)?據(jù)此應(yīng)如何深化我國(guó)的課程改革?

正確答案：趨勢(shì)：國(guó)家課程開(kāi)發(fā)與校本課程開(kāi)發(fā)的統(tǒng)一;把信息技術(shù)知識(shí)和學(xué)習(xí)者的個(gè)人知識(shí)作為課程內(nèi)容的有機(jī)構(gòu)成;提倡多樣化的課程結(jié)構(gòu);重視課程實(shí)施的研究，重視教師進(jìn)修;提高課程改革的科學(xué)化水平，建立專家咨詢機(jī)構(gòu)。

6、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)如何訓(xùn)練幼兒的思維。

正確答案：(答案解析)訓(xùn)練幼兒的思維，幼兒教師應(yīng)從以下幾方面入手：

(1)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。幼兒的思維是具體形象性占主導(dǎo)地位的思維，對(duì)事物的直接操作和直觀認(rèn)識(shí)，有助于幼兒思維的發(fā)展。教師應(yīng)讓幼兒積極參與教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，多為幼兒準(zhǔn)備可操作的材料，理解、支持幼兒的探索行為。

(2)鼓勵(lì)幼兒多想多問(wèn)。從三四歲開(kāi)始，幼兒會(huì)經(jīng)常問(wèn)"是什么""為什么"的問(wèn)題，好奇、愛(ài)問(wèn)，是幼兒思維活動(dòng)的具體表現(xiàn)。教師要為幼兒的思維活動(dòng)創(chuàng)造寬松的氛圍，對(duì)他們的提問(wèn)給予積極的回應(yīng)。

(3)根據(jù)幼兒思維過(guò)程的特點(diǎn)對(duì)幼兒思維進(jìn)行培養(yǎng)。根據(jù)幼兒思維具體形象的特點(diǎn)進(jìn)行教育，需要教師多采用直觀、形象的方法，盡量避免抽象、空洞的說(shuō)教。

7、（問(wèn)答題）名詞解釋：間接教案

正確答案：指教師對(duì)幼兒教案指導(dǎo)的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽(tīng)，而是通過(guò)環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如，利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動(dòng)的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、材料的提供者，教育影響力不直接由教師而是通過(guò)中介間接地作用于幼兒。

8、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述電視對(duì)兒童發(fā)展有何影響？

正確答案：占用了兒童大量的時(shí)間、電視中不健康的內(nèi)容可以影響孩子的上進(jìn)心、電視的普及在某種程度上可以給兒童提供娛樂(lè)，提供大量的知識(shí)和信息，使孩子學(xué)習(xí)及掌握大量在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和信息，對(duì)兒童的反應(yīng)能力及智力發(fā)育有很大