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人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱》專題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,在中,DE是AC的垂直平分線,,的周長(zhǎng)為13cm,則的周長(zhǎng)為(
)A.16cm B.13cm C.19cm D.10cm2、如果一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為17cm,一邊長(zhǎng)為5cm,那么腰長(zhǎng)為(
)A.5cm B.6cm C.7cm D.5cm或6cm3、下列命題是假命題的是(
).A.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行B.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等C.相等的角是對(duì)頂角D.角是軸對(duì)稱圖形4、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以相同的長(zhǎng)(大于
AB)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MN交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AC=3,AB=5,則DE等于(
)
A.2 B. C. D.5、以下是清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)的?;?,其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,依據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,計(jì)算∠α=________°.2、如圖,已知O為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn),且∠A=50°,則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)____度.3、如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,則∠ACF=__________度.4、若等腰三角形的一個(gè)底角為,則這個(gè)等腰三角形的頂角為_(kāi)____.5、如圖,在△ABC中,DE是BC的垂直平分線,垂足為E,交AC于點(diǎn)D,若AB=6,AC=9,則△ABD的周長(zhǎng)是__.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、已知:在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足為點(diǎn)F,BF與AC交于點(diǎn)C,∠BGE=∠ADE.(1)如圖1,求證:AD=CD;(2)如圖2,BH是△ABE的中線,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形的面積都等于△ADE面積的2倍.2、已知,平分,點(diǎn)分別在上.(1)如圖1,若于點(diǎn),于點(diǎn).①利用等腰三角形“三線合一”,將補(bǔ)成一個(gè)等邊三角形,可得的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_______.②請(qǐng)問(wèn):是否等于呢?如果是,請(qǐng)予以證明.(2)如圖2,若,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)予以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.3、如圖,在中,,邊的垂直平分線分別交,于點(diǎn).(1)求證:為的中點(diǎn);(2)若,求的長(zhǎng).4、如圖,在正方形網(wǎng)格上的一個(gè)△ABC,且每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1(其中點(diǎn)A,B,C均在網(wǎng)格上).(1)作△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形△A'B'C';(2)在MN上畫出點(diǎn)P,使得PA+PC最??;(3)求出△ABC的面積.5、如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點(diǎn)O.(1)求證:△ABC≌△DCB;(2)△OBC是何種三角形?證明你的結(jié)論.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得出,求出AC和的長(zhǎng),即可求出答案.【詳解】解:∵DE是AC的垂直平分線,,∴,,∵的周長(zhǎng)為13cm,∴,∴,∴的周長(zhǎng)為,故選:C.【考點(diǎn)】考查垂直平分線的性質(zhì),三角形周長(zhǎng)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握垂直平分線的性質(zhì).2、D【解析】【分析】此題分為兩種情況:5cm是等腰三角形的底邊長(zhǎng)或5cm是等腰三角形的腰長(zhǎng),然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析能否構(gòu)成三角形.【詳解】當(dāng)5cm是等腰三角形的底邊時(shí),則其腰長(zhǎng)是(17?5)÷2=6(cm),能夠組成三角形;當(dāng)5cm是等腰三角形的腰時(shí),則其底邊是17?5×2=7(cm),能夠組成三角形.故該等腰三角形的腰長(zhǎng)為:6cm或5cm.故選:D.【考點(diǎn)】此題考查了等腰三角形的兩腰相等的定義,三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握等腰三角形的定義是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)平行線、垂直平分線、對(duì)頂角、軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),逐個(gè)分析,即可得到答案.【詳解】同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩直線平行,故A正確;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,故B正確;由對(duì)頂角可得是相等的角;相等的角無(wú)法證明是對(duì)等角,故C錯(cuò)誤;角是關(guān)于角的角平分線對(duì)稱的圖形,是軸對(duì)稱圖形,故D正確故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了平行線、垂直平分線、對(duì)頂角、軸對(duì)稱圖形、角平分線、命題的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線、垂直平分線、對(duì)頂角、軸對(duì)稱圖形、角平分線的性質(zhì),從而完成求解.4、C【解析】【詳解】根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)求出AE=BE,根據(jù)勾股定理求出AE,再根據(jù)勾股定理求出DE即可.解:在RtABC中,由勾股定理得:BC==4,連接AE,從作法可知:DE是AB的垂直評(píng)分線,根據(jù)性質(zhì)AE=BE,在Rt△ACE中,由勾股定理得:AC+CE=AE,即3+(4-AE)=AE,解得:AE=,在Rt△ADE中,AD=AB=,由勾股定理得:DE+()=(),解得:DE=.故選C.“點(diǎn)睛”:本題考查了線段垂直平分線性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用勾股定理得出方程是解此題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】利用軸對(duì)稱圖形定義進(jìn)行依次分析即可.【詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:B.【考點(diǎn)】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是掌握如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.二、填空題1、56【解析】【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AD∥BC,故可得出∠DAC的度數(shù),由角平分線的定義求出∠EAF的度數(shù),再由EF是線段AC的垂直平分線得出∠AEF的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠AFE的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB=68°.∵由作法可知,AF是∠DAC的平分線,∴∠EAF=∠DAC=34°.∵由作法可知,EF是線段AC的垂直平分線,∴∠AEF=90°,∴∠AFE=90°-34°=56°,∴∠α=56°.故答案為:56.2、100【解析】【分析】連接AO延長(zhǎng)交BC于D,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得OB=OA=OC,再根據(jù)等腰三角形的等邊對(duì)等角和三角形的外角性質(zhì)可得∠BOC=2∠A,即可求解.【詳解】解:連接AO延長(zhǎng)交BC于D,∵O為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn),∴OB=OA=OC,∴∠OBA=∠OAB,∠OCA=∠OAC,∵∠BOD=∠OBA+∠OAB=2∠OAB,∠COD=∠OCA+∠OAC=2∠OAC,∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠OAB+2∠OAC=2∠BAC,∵∠BAC=50°,∴∠BOC=100°.3、70【解析】【分析】先利用HL證明△ABE≌△CBF,可證∠BCF=∠BAE=25°,即可求出∠ACF=45°+25°=70°.【詳解】∵∠ABC=90°,AB=AC,∴∠CBF=180°-∠ABC=90°,∠ACB=45°,在Rt△ABE和Rt△CBF中,,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL),∴∠BCF=∠BAE=25°,∴∠ACF=∠ACB+∠BCF=45°+25°=70°,故答案為70.【考點(diǎn)】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、36°【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】∵等腰三角形的一個(gè)底角為,∴等腰三角形的頂角,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、15【解析】【分析】根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DB=DC,根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵DE是BC的垂直平分線,∴DB=DC,∴△ABD的周長(zhǎng)=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=15,故答案為15.【考點(diǎn)】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)證明見(jiàn)解析;(2)△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.【解析】【詳解】分析:(1)由AC⊥BD、BF⊥CD知∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,根據(jù)∠BGE=∠ADE=∠CGF得出∠DAE=∠GCF即可得;(2)設(shè)DE=a,先得出AE=2DE=2a、EG=DE=a、AH=HE=a、CE=AE=2a,據(jù)此知S△ADC=2a2=2S△ADE,證△ADE≌△BGE得BE=AE=2a,再分別求出S△ABE、S△ACE、S△BHG,從而得出答案.詳解:(1)∵∠BGE=∠ADE,∠BGE=∠CGF,∴∠ADE=∠CGF,∵AC⊥BD、BF⊥CD,∴∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,∴∠DAE=∠GCF,∴AD=CD;(2)設(shè)DE=a,則AE=2DE=2a,EG=DE=a,∴S△ADE=AE×DE=×2a×a=a2,∵BH是△ABE的中線,∴AH=HE=a,∵AD=CD、AC⊥BD,∴CE=AE=2a,則S△ADC=AC?DE=?(2a+2a)?a=2a2=2S△ADE;在△ADE和△BGE中,∵,∴△ADE≌△BGE(ASA),∴BE=AE=2a,∴S△ABE=AE?BE=?(2a)?2a=2a2,S△ACE=CE?BE=?(2a)?2a=2a2,S△BHG=HG?BE=?(a+a)?2a=2a2,綜上,面積等于△ADE面積的2倍的三角形有△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.點(diǎn)睛:本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的判定與性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì).2、(1)①(或),理由見(jiàn)解析;②,理由見(jiàn)解析;(2)仍成立,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)①由題意利用角平分線的性質(zhì)以及含角的直角三角形性質(zhì)進(jìn)行分析即可;②根據(jù)題意利用①的結(jié)論進(jìn)行等量代換求解即可;(2)根據(jù)題意過(guò)點(diǎn)分別作的垂線,垂足分別為,進(jìn)而利用全等三角形判定得出,以此進(jìn)行分析即可.【詳解】解:(1)①(或)平分,,又,利用等腰三角形“三線合一”,將補(bǔ)成一個(gè)等邊三角形,可知②證明:由①知,同理,平分,,又,,(2)仍成立證明:過(guò)點(diǎn)分別作的垂線,垂足分別為平分,又由(1)中②知.【考點(diǎn)】本題考查等腰三角形性質(zhì)以及全等三角形判定,熟練掌握角平分線的性質(zhì)以及含角的直角三角形性質(zhì)和全等三角形判定定理是解題的關(guān)鍵.3、(1)詳見(jiàn)解析;(2).【解析】【分析】(1)連接CE,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到EC=EA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到EC=EB,進(jìn)而即可得解;(2)根據(jù)含有30°角的直角三角形的性質(zhì)即可得解.【詳解】(1)如下圖,連接EC,∵DE是AC的垂直平分線∴EA=EC∴∵∴∴∴EC=EB∴EB=EA∴為的中點(diǎn);(2)∵DE是AC的垂直平分線,∴∵∴∵BE=AE∴.【考點(diǎn)】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),以及含有30°角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)三角形的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.4、(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)詳解;(3).【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,可以畫出所求的△A′B′C′;(2)根據(jù)最短路線的作法,可以畫出點(diǎn)P,使得PA+PC最?。唬?)利用分割法求面積即可.【詳解】解:(1)如圖,△A′B′C′即為所求;(2)如圖,連接A′C,交MN于點(diǎn)P,則P即為所求;(3).【考點(diǎn)】本題考查作圖-軸對(duì)稱變換,三角形的面積,軸對(duì)稱最短問(wèn)題等知識(shí),解題關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.5、(1)見(jiàn)解析(2)等腰三角形,證明見(jiàn)解析【解
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