生物八年級下冊重點知識復(fù)習(xí)題第一章生物的生殖和發(fā)育一、生殖的類型（一）選擇題1.下列屬于有性生殖的是（）A.扦插月季B.嫁接蘋果C.播種小麥D.組織培養(yǎng)蘭花（答案：C。解析：有性生殖需經(jīng)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，小麥種子由受精卵發(fā)育而來，屬于有性生殖；扦插、嫁接、組織培養(yǎng)均為無性生殖。）2.無性生殖的優(yōu)點是（）A.后代具有更強的適應(yīng)性B.后代遺傳多樣性高C.繁殖速度快，保持親本優(yōu)良性狀D.后代能產(chǎn)生更大的變異（答案：C。解析：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，繁殖速度快，能保持親本的優(yōu)良性狀；有性生殖的后代適應(yīng)性和遺傳多樣性更高。）（二）填空題1.有性生殖的核心是______的結(jié)合，其后代具有______的遺傳特性。（答案：兩性生殖細(xì)胞；雙親）2.無性生殖的方式包括______、______、______等（任寫三種）。（答案：扦插；嫁接；組織培養(yǎng)；壓條等）二、昆蟲的生殖和發(fā)育（一）選擇題1.下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）A.蝗蟲B.蟋蟀C.菜粉蝶D.螳螂（答案：C。解析：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，菜粉蝶屬于此類；蝗蟲、蟋蟀、螳螂為不完全變態(tài)（卵→若蟲→成蟲）。）2.昆蟲發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最大的時期是（）A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期（答案：B。解析：幼蟲期是昆蟲取食生長的關(guān)鍵時期，如菜粉蝶的幼蟲（菜青蟲）會大量啃食葉片，對農(nóng)作物危害最大。）（二）簡答題請簡述完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的主要區(qū)別。（答案：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異顯著（如菜粉蝶）；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段，若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似（如蝗蟲）。）三、兩棲動物的生殖和發(fā)育（一）填空題1.兩棲動物的生殖方式是______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精，發(fā)育方式為______。（答案：體外；變態(tài)發(fā)育）2.青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→______→幼蛙→成蛙，其中______階段必須生活在水中。（答案：蝌蚪；蝌蚪）四、鳥的生殖和發(fā)育（一）選擇題1.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）A.卵殼B.卵白C.卵黃D.氣室（答案：C。解析：卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源；卵白提供水分和部分營養(yǎng)；卵殼起保護作用；氣室提供氧氣。）2.鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是（）A.胚盤B.卵黃C.卵白D.卵殼膜（答案：A。解析：胚盤含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的起點。）（二）簡答題請寫出鳥卵的三個主要結(jié)構(gòu)及其功能。（答案：①胚盤：含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；②卵黃：提供胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)；③卵白：提供水分和部分營養(yǎng)，保護胚胎；④卵殼：保護鳥卵，防止水分散失（任寫三個即可）。）第二章遺傳與變異一、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)（一）選擇題1.下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，正確的是（）A.染色體→DNA→基因B.DNA→染色體→基因C.基因→DNA→染色體D.染色體→基因→DNA（答案：A。解析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有許多有遺傳效應(yīng)的片段（基因），因此三者的關(guān)系是染色體→DNA→基因。）2.控制生物性狀的基本遺傳單位是（）A.染色體B.DNAC.基因D.蛋白質(zhì)（答案：C。解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的基本單位。）（二）填空題1.染色體的主要成分是______和______，其中______是遺傳物質(zhì)的載體。（答案：DNA；蛋白質(zhì)；染色體）2.基因是有______的DNA片段，它決定生物的______。（答案：遺傳效應(yīng)；性狀）二、性狀的遺傳（一）選擇題1.豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，若親代均為高莖（Dd），則子代矮莖的概率是（）A.1/2B.1/4C.3/4D.0（答案：B。解析：親代Dd產(chǎn)生的配子為D和d，子代基因型為DD（高莖）、Dd（高莖）、dd（矮莖），比例為1:2:1，故矮莖概率為1/4。）2.下列屬于相對性狀的是（）A.人的雙眼皮和大眼睛B.番茄的紅果和黃果C.狗的黑毛和卷毛D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖（答案：B。解析：相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如番茄的紅果與黃果。）（二）簡答題請用孟德爾的豌豆雜交實驗解釋“性狀分離”現(xiàn)象。（答案：孟德爾用高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，子一代均為高莖（Dd）；子一代自交，子二代出現(xiàn)高莖（DD、Dd）和矮莖（dd），比例為3:1。這種子代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，稱為性狀分離。其原因是子一代的等位基因（D和d）在減數(shù)分裂時分離，進入不同的配子，配子結(jié)合后形成不同基因型的個體，表現(xiàn)出不同性狀。）三、性別決定（一）選擇題1.人類的性別主要由下列哪項決定（）A.父親的性染色體B.母親的性染色體C.父母的性染色體共同決定D.環(huán)境因素（答案：A。解析：人類的性染色體組成：男性為XY，女性為XX。男性產(chǎn)生的精子有X或Y兩種，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X一種。若含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，后代為男性（XY）；若含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，后代為女性（XX）。因此，性別由父親的性染色體決定。）2.下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（）A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中B.男性的Y染色體比X染色體短C.女性的性染色體為YYD.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)（答案：B。解析：性染色體存在于所有體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中；女性的性染色體為XX；性染色體上的基因不一定都與性別決定有關(guān)（如色盲基因位于X染色體上）。）（二）填空題1.男性的性染色體組成是______，女性的性染色體組成是______。（答案：XY；XX）2.生男生女的概率是______，這是因為男性產(chǎn)生的______數(shù)量相等。（答案：相等（1:1）；含X和Y染色體的精子）四、變異（一）選擇題1.下列屬于可遺傳變異的是（）A.曬黑的皮膚B.整容后的雙眼皮C.基因突變導(dǎo)致的白化病D.營養(yǎng)不良導(dǎo)致的矮?。ù鸢福篊。解析：可遺傳變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，如基因突變、基因重組、染色體變異；曬黑、整容、營養(yǎng)不良均為環(huán)境因素引起的不可遺傳變異。）2.下列關(guān)于變異的敘述，錯誤的是（）A.變異是生物進化的原材料B.變異對生物的生存都是有利的C.變異是普遍存在的D.可遺傳變異能傳遞給后代（答案：B。解析：變異具有不定向性，既有有利變異也有不利變異，不利變異可能導(dǎo)致生物死亡。）（二）簡答題請簡述變異的意義。（答案：①變異是生物進化的原材料：可遺傳變異為生物進化提供了豐富的遺傳多樣性，使自然選擇有了選擇的材料；②變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境：有利變異能提高生物的適應(yīng)性，促進生物的生存和繁殖；③變異豐富了生物的多樣性：不同的變異導(dǎo)致生物種類的多樣化。）第三章生物的進化一、生物進化的證據(jù)（一）選擇題1.生物進化最直接、最有力的證據(jù)是（）A.化石B.同源器官C.分子生物學(xué)D.胚胎學(xué)（答案：A。解析：化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，能直接反映生物的進化歷程。）2.下列屬于同源器官的是（）A.鳥的翼和昆蟲的翅B.人的手和蝙蝠的翼C.青蛙的腿和蜥蜴的腿D.魚的鰓和人的肺（答案：B。解析：同源器官是指起源相同、結(jié)構(gòu)和功能不同的器官，如人的手和蝙蝠的翼均由四肢進化而來。）（二）填空題1.化石在地層中的分布規(guī)律是：越古老的地層中，化石生物越______、越______；越晚近的地層中，化石生物越______、越______。（答案：簡單；低等；復(fù)雜；高等）2.分子生物學(xué)證據(jù)顯示，生物之間的親緣關(guān)系越近，其______序列的相似性越高。（答案：DNA或蛋白質(zhì)）二、生物進化的理論（一）選擇題1.自然選擇學(xué)說的提出者是（）A.拉馬克B.達(dá)爾文C.孟德爾D.沃森和克里克（答案：B。解析：達(dá)爾文在《物種起源》中提出自然選擇學(xué)說，是生物進化的核心理論。）2.下列符合自然選擇學(xué)說的是（）A.長頸鹿的長頸是由于經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉形成的B.抗生素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異C.野兔的保護色是長期自然選擇的結(jié)果D.生物的變異都有利于適應(yīng)環(huán)境（答案：C。解析：保護色是野兔在生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境的變異被保留下來的結(jié)果，符合自然選擇學(xué)說；A是拉馬克的用進廢退學(xué)說；B是變異先于選擇；D變異具有不定向性。）（二）簡答題請簡述自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。（答案：①過度繁殖：生物具有很強的繁殖能力，能產(chǎn)生大量后代；②生存斗爭：生物為爭奪食物、空間等資源而進行斗爭；③遺傳變異：生物個體之間存在遺傳變異，有些變異是有利的；④適者生存：具有有利變異的個體能在生存斗爭中存活下來，并將有利變異傳遞給后代，不利變異的個體被淘汰。）三、生物進化的歷程（一）填空題1.生物進化的總體趨勢是：從______到______，從______到______，從______到______。（答案：簡單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生）2.地球上最早出現(xiàn)的生物是______（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）、______（填“真核”或“原核”）生物。（答案：單細(xì)胞；原核）四、人類的起源（一）選擇題1.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A.森林古猿B.北京猿人C.山頂洞人D.大猩猩（答案：A。解析：森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿（如大猩猩、黑猩猩）的共同祖先。）2.人類進化過程中，最關(guān)鍵的變化是（）A.腦容量增加B.直立行走C.學(xué)會使用工具D.產(chǎn)生語言（答案：B。解析：直立行走使人類的前肢解放出來，能使用工具，促進了腦的發(fā)育，是人類進化的關(guān)鍵一步。）（二）簡答題請列舉人類起源和進化的主要階段（至少三個）。（答案：①南方古猿：能直立行走，是人類進化的起點；②能人：能制造簡單工具；③直立人：會使用火，制造復(fù)雜工具（如北京猿人）；④智人：能制造精細(xì)工具，產(chǎn)生語言，形成原始文化（如山頂洞人）。）第四章健康的生活一、傳染病及其預(yù)防（一）選擇題1.下列屬于傳染病的是（）A.高血壓B.糖尿病C.肺結(jié)核D.近視眼（答案：C。解析：傳染病是由病原體（如細(xì)菌、病毒）引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，如肺結(jié)核（由結(jié)核桿菌引起）；高血壓、糖尿病、近視眼均為非傳染性疾病。）2.傳染病的傳播途徑不包括（）A.空氣傳播B.飲食傳播C.遺傳傳播D.接觸傳播（答案：C。解析：傳染病的傳播途徑包括空氣、飲食、接觸、生物媒介等，遺傳傳播不屬于傳染病的傳播途徑。）（二）填空題1.傳染病的三個基本環(huán)節(jié)是：______、______、______。（答案：傳染源；傳播途徑；易感人群）2.病原體是指能引起傳染病的______、______、______等生物。（答案：細(xì)菌；病毒；寄生蟲）二、免疫與計劃免疫（一）選擇題1.下列屬于特異性免疫的是（）A.皮膚的保護作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.抗體抵抗病原體D.溶菌酶的殺菌作用（答案：C。解析：特異性免疫是后天獲得的，針對特定病原體的免疫，如抗體抵抗病原體；皮膚、吞噬細(xì)胞、溶菌酶均為非特異性免疫（生來就有，對多種病原體有效）。）2.計劃免疫的目的是（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.治療傳染病（答案：C。解析：計劃免疫是給易感人群接種疫苗，使其獲得特異性免疫，從而保護易感人群。）（二）簡答題請簡述傳染病的預(yù)防措施。（答案：①控制傳染源：對傳染病患者進行隔離治療，對患病動物進行處理；②切斷傳播途徑：消毒環(huán)境，勤洗手，戴口罩，避免接觸病原體；③保護易感人群：接種疫苗，加強鍛煉，提高免疫力。）三、安全用藥（一）選擇題1.下列關(guān)于安全用藥的說法，正確的是（）A.越貴的藥效果越好B.服藥劑量越大效果越好C.處方藥必須憑醫(yī)生處方購買D.非處方藥不需要閱讀說明書（答案：C。解析：處方藥（Rx）必須憑醫(yī)生處方購買；非處方藥（OTC）也需要閱讀說明書，了解用法用量、不良反應(yīng)等；藥的效果與價格無關(guān)，劑量應(yīng)遵醫(yī)囑。）2.下列屬于處方藥的是（）A.感冒靈顆粒B.阿司匹林C.青霉素D.創(chuàng)可貼（答案：C。解析：青霉素是抗生素，屬于處方藥；感冒靈、阿司匹林、創(chuàng)可貼均為非處方藥。）（二）簡答題請簡述安全用藥的注意事項（至少三點）。（答案：①用藥前仔細(xì)閱讀說明書，了解藥物的成分、適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌等；②處方藥必須憑醫(yī)生處方購買和使用；③按時按量服藥，不要自行增減劑量或停藥；④不濫用抗生素，避免產(chǎn)生抗藥性；⑤藥物過期或變質(zhì)后不要使用。）四、心理健康（一）填空題1.健康是指一種身體上、______上和_____