西安音樂學(xué)院《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
西安音樂學(xué)院《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
西安音樂學(xué)院《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共2頁西安音樂學(xué)院《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一項(xiàng)市場調(diào)研中,比較了三個品牌的產(chǎn)品滿意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個品牌的滿意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)2、為研究某種藥物的療效,將患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組服用該藥物,對照組服用安慰劑。經(jīng)過一段時(shí)間治療后,對兩組患者的癥狀進(jìn)行評估。若要比較兩組患者癥狀改善情況是否有差異,應(yīng)采用的非參數(shù)檢驗(yàn)方法是()A.符號檢驗(yàn)B.秩和檢驗(yàn)C.游程檢驗(yàn)D.以上都可以3、在一次市場調(diào)查中,研究人員想了解消費(fèi)者對某品牌手機(jī)的滿意度。隨機(jī)抽取了200位消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查,其中表示非常滿意、滿意、一般、不滿意和非常不滿意的人數(shù)分別為40、80、50、20和10人。計(jì)算消費(fèi)者滿意度的眾數(shù)是?()A.滿意B.一般C.非常滿意D.不滿意4、在多元線性回歸分析中,如果自變量之間存在較強(qiáng)的多重共線性,會對回歸模型產(chǎn)生什么影響?()A.增大誤差方差B.降低擬合優(yōu)度C.使系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確D.以上都是5、對于一個包含多個分類變量的數(shù)據(jù)集,想要了解不同分類變量之間的相關(guān)性,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.卡方檢驗(yàn)B.相關(guān)系數(shù)C.方差分析D.以上都不是6、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量較小,應(yīng)該選擇哪種分布來計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量?()A.正態(tài)分布B.t分布C.F分布D.卡方分布7、為比較兩種生產(chǎn)工藝的效率,分別在兩種工藝下進(jìn)行多次生產(chǎn),并記錄生產(chǎn)時(shí)間。已知兩種工藝的生產(chǎn)時(shí)間數(shù)據(jù)均服從正態(tài)分布,且方差相等。如果要檢驗(yàn)兩種工藝的平均生產(chǎn)時(shí)間是否有差異,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.t檢驗(yàn)B.Z檢驗(yàn)C.F檢驗(yàn)D.卡方檢驗(yàn)8、為研究廣告投入與銷售額之間的關(guān)系,收集了多個企業(yè)的數(shù)據(jù)。如果銷售額還受到市場競爭等其他因素的影響,應(yīng)該建立什么樣的回歸模型?()A.簡單線性回歸B.多元線性回歸C.非線性回歸D.以上都可以9、某市場調(diào)查公司對消費(fèi)者的購買意愿進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果用1-5分進(jìn)行評價(jià)。若要分析不同收入水平消費(fèi)者的購買意愿是否存在差異,應(yīng)采用以下哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.曼-惠特尼U檢驗(yàn)B.威爾科克森符號秩檢驗(yàn)C.克魯斯卡爾-沃利斯檢驗(yàn)D.以上都可以10、某工廠生產(chǎn)的一批產(chǎn)品,其質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布,均值為100,標(biāo)準(zhǔn)差為5。從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個進(jìn)行檢測,若質(zhì)量指標(biāo)在90到110之間的概率為多少?()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.無法確定11、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量較小且總體方差未知,應(yīng)該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布12、為預(yù)測未來幾個月的銷售額,收集了過去幾年的銷售數(shù)據(jù)。哪種預(yù)測方法可能比較適合?()A.線性回歸B.時(shí)間序列分析C.聚類分析D.因子分析13、對于一個不平衡的數(shù)據(jù)集(即不同類別的樣本數(shù)量差異較大),在建模時(shí)應(yīng)該注意什么?()A.采用合適的采樣方法B.選擇對不平衡數(shù)據(jù)不敏感的算法C.評估指標(biāo)的選擇D.以上都是14、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量特性服從正態(tài)分布,均值為100,標(biāo)準(zhǔn)差為5?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一個樣本,其質(zhì)量特性值為90。在顯著性水平為0.05下,該樣本是否為異常值?()A.是B.否C.無法確定D.以上都不對15、已知某時(shí)間序列的自相關(guān)函數(shù)在滯后1期的值為0.8,滯后2期的值為0.5。這說明該時(shí)間序列具有什么特征?()A.短期相關(guān)性強(qiáng)B.長期相關(guān)性強(qiáng)C.無相關(guān)性D.無法確定16、對于一個包含多個分類變量的數(shù)據(jù)集,要分析這些分類變量之間的獨(dú)立性,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.卡方檢驗(yàn)B.F檢驗(yàn)C.t檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)17、在一項(xiàng)社會調(diào)查中,要了解不同職業(yè)人群的幸福感是否存在差異。幸福感的測量采用了5點(diǎn)量表(非常幸福、幸福、一般、不幸福、非常不幸福)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析?()A.方差分析B.卡方檢驗(yàn)C.秩和檢驗(yàn)D.以上都不對18、為了研究某種疾病的發(fā)病率與年齡、性別、生活習(xí)慣等因素的關(guān)系,收集了大量病例數(shù)據(jù)。在建立統(tǒng)計(jì)模型時(shí),以下哪種方法可以用于篩選重要的影響因素?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.Lasso回歸D.以上都是19、某市場調(diào)查公司想了解消費(fèi)者對某品牌飲料口味的偏好,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查。在分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分消費(fèi)者未回答某些問題,對于這些缺失值,最合適的處理方法是?()A.直接刪除含缺失值的樣本B.用均值填充缺失值C.用中位數(shù)填充缺失值D.采用多重插補(bǔ)法20、某公司的員工績效得分服從正態(tài)分布,均值為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。若要確定績效得分在前10%的員工,其得分至少應(yīng)為多少?()A.89.4B.92.8C.95.5D.98.721、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、性別、收入、購買頻率等信息。若要研究不同性別消費(fèi)者的購買頻率是否有差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)22、在進(jìn)行多元線性回歸分析時(shí),如果某個自變量的t檢驗(yàn)不顯著,但整個模型的F檢驗(yàn)顯著,應(yīng)該如何處理這個自變量?()A.保留B.剔除C.無法確定D.以上都不對23、已知某時(shí)間序列具有明顯的季節(jié)性變動,現(xiàn)采用移動平均法進(jìn)行預(yù)測。如果移動平均的項(xiàng)數(shù)選擇不當(dāng),可能會導(dǎo)致()A.預(yù)測值偏高B.預(yù)測值偏低C.消除季節(jié)性變動D.不能消除季節(jié)性變動24、為比較兩種教學(xué)方法的效果,分別對兩個班級進(jìn)行測試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班25人的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。要檢驗(yàn)兩個班級的平均成績是否有顯著差異,應(yīng)采用()A.單側(cè)t檢驗(yàn)B.雙側(cè)t檢驗(yàn)C.單側(cè)Z檢驗(yàn)D.雙側(cè)Z檢驗(yàn)25、在一組數(shù)據(jù)中,計(jì)算得到第一四分位數(shù)為20,第三四分位數(shù)為40。那么四分位距是多少?()A.20B.40C.60D.無法計(jì)算26、在一次質(zhì)量檢測中,從一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100個樣本,發(fā)現(xiàn)其中有5個不合格品。若要估計(jì)這批產(chǎn)品的不合格率,并要求置信水平為95%,應(yīng)如何計(jì)算?()A.直接用5%作為估計(jì)值B.根據(jù)中心極限定理計(jì)算C.用二項(xiàng)分布計(jì)算D.無法估計(jì)27、某市場研究公司對10種不同品牌的手機(jī)進(jìn)行了用戶滿意度調(diào)查,結(jié)果采用100分制。若要比較這10種品牌手機(jī)的平均滿意度是否存在顯著差異,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多重比較D.以上都可以28、在一個時(shí)間序列數(shù)據(jù)中,既有長期趨勢,又有季節(jié)變動和不規(guī)則變動。為了分離出季節(jié)變動,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)指數(shù)法D.線性趨勢法29、在多元回歸分析中,如果增加一個自變量,而調(diào)整后的R2變小,說明這個自變量對模型的貢獻(xiàn)是?()A.正向的B.負(fù)向的C.不顯著的D.無法確定30、在一項(xiàng)關(guān)于城市居民消費(fèi)水平的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個家庭。已知家庭月平均收入的標(biāo)準(zhǔn)差為8000元,若要以95%的置信水平估計(jì)家庭月平均收入的均值,允許誤差為500元,那么所需的最小樣本量約為多少?()A.256B.384C.553D.683二、計(jì)算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某地區(qū)連續(xù)10年的降雨量(單位:mm)分別為:500、600、450、550、700、650、580、480、620、520。請使用移動平均法(移動期數(shù)為3)對該地區(qū)的降雨量進(jìn)行預(yù)測,并計(jì)算預(yù)測誤差。2、(本題5分)某地區(qū)連續(xù)20個月的物價(jià)指數(shù)(以基期為100)分別為:105、108、110、112、115……請使用季節(jié)指數(shù)法分析該地區(qū)物價(jià)的季節(jié)性波動,并預(yù)測下一個月的物價(jià)指數(shù)。3、(本題5分)某公司為了解員工的工作滿意度,對500名員工進(jìn)行了問卷調(diào)查。問卷采用1-5分的評分制,1分為非常不滿意,5分為非常滿意。結(jié)果顯示,平均得分為3.5分,標(biāo)準(zhǔn)差為0.8分。計(jì)算員工工作滿意度得分在90%置信水平下的置信區(qū)間,并檢驗(yàn)平均得分是否顯著高于3分(α=0.05)。4、(本題5分)某班級有50名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)考試中的成績?nèi)缦拢?5分的有10人,90分的有15人,95分的有20人,100分的有5人。計(jì)算該班級這次數(shù)學(xué)考試成績的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并分析成績的分布情況。5、(本題5分)某學(xué)校對學(xué)生的數(shù)學(xué)和語文成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。數(shù)學(xué)成績的平均分是80分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;語文成績的平均分是75分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,他們的數(shù)學(xué)和語文成績的相關(guān)系數(shù)為0.6。計(jì)算這50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績和語文成績的協(xié)方差,并在95%置信水平下估計(jì)數(shù)學(xué)成績和語文成績的相關(guān)系數(shù)。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)什么是生存分析?它主要用于解決哪些類型的問題?2、(本題5分)論述在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí),如何設(shè)計(jì)有效的調(diào)查問卷,包括問題的類型、順序、措辭等方面的考慮,并舉例說明。3、(本題5分)對于一個存在多重共線性的回歸模型,如何診斷多重共線性的存在?有哪些解決多重共線性的方法?4、(本題5分)解釋什么是混合效應(yīng)模型,它在處理多層數(shù)據(jù)時(shí)的優(yōu)勢是什么?舉例說明如何構(gòu)建和應(yīng)用混合效應(yīng)模型。5

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