八級(jí)英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八級(jí)英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、詞匯1.大量積累八級(jí)英語(yǔ)詞匯量要求較高。要掌握各類(lèi)不同場(chǎng)景、不同領(lǐng)域的詞匯。比如在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，得知道“inflation（通貨膨脹）”“devaluation（貨幣貶值）”“monopoly（壟斷）”等詞匯；在文化藝術(shù)方面，要熟悉“renaissance（文藝復(fù)興）”“avant-garde（先鋒派）”“calligraphy（書(shū)法）”等詞。平時(shí)可以通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、雜志、小說(shuō)來(lái)積累詞匯，把遇到的生詞整理下來(lái)，定期復(fù)習(xí)。2.熟詞僻義很多常見(jiàn)單詞有不常用的含義，這是考試?？键c(diǎn)。像“address”，常見(jiàn)意思是“地址”，但在八級(jí)考試中可能考到“演講；處理”的意思，比如“Headdressedtheaudience.（他向觀(guān)眾發(fā)表了演講。）”以及“Thegovernmentistryingtoaddresstheenvironmentalissues.（政府正努力處理環(huán)境問(wèn)題。）”所以復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，不能只記常見(jiàn)詞義，要全面了解單詞的各種詞性和含義。二、語(yǔ)法1.復(fù)雜句式-定語(yǔ)從句：分為限定性和非限定性定語(yǔ)從句。限定性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起到修飾限定作用，與先行詞關(guān)系緊密，不用逗號(hào)隔開(kāi)，例如“ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天買(mǎi)的那本書(shū)很有趣。）”非限定性定語(yǔ)從句則是對(duì)先行詞的補(bǔ)充說(shuō)明，與先行詞關(guān)系不那么緊密，用逗號(hào)隔開(kāi)，如“Mymother,whoisverykind,alwayshelpsothers.（我媽媽?zhuān)苌屏?，總是幫助別人。）”-狀語(yǔ)從句：包括時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、讓步等多種類(lèi)型。時(shí)間狀語(yǔ)從句要注意不同連詞的用法，如“while”強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，“when”既可以指時(shí)間點(diǎn)也可以指時(shí)間段；條件狀語(yǔ)從句中“if”“unless”等引導(dǎo)詞的區(qū)別，“if”表示肯定條件，“unless”表示否定條件，即“除非”。-名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。比如主語(yǔ)從句“Whathesaidmademeangry.（他說(shuō)的話(huà)讓我生氣。）”這里“whathesaid”作句子的主語(yǔ)。賓語(yǔ)從句“Idon'tknowwhetherhewillcome.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。）”要注意從句的語(yǔ)序要用陳述句語(yǔ)序。2.特殊語(yǔ)法現(xiàn)象虛擬語(yǔ)氣是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣中，條件從句用一般過(guò)去時(shí)（be動(dòng)詞常用were），主句用“would/could/might+動(dòng)詞原形”，例如“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)。）”與過(guò)去事實(shí)相反時(shí)，條件從句用過(guò)去完成時(shí)，主句用“would/could/might+have+過(guò)去分詞”，比如“Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.（如果你早點(diǎn)來(lái)，你就會(huì)趕上公交車(chē)了。）”三、聽(tīng)力1.題型特點(diǎn)八級(jí)聽(tīng)力有講座、對(duì)話(huà)等題型。講座部分一般是關(guān)于某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)講解，語(yǔ)速較快，信息量大。對(duì)話(huà)則可能涉及日常生活、學(xué)術(shù)交流等場(chǎng)景。2.應(yīng)對(duì)方法平時(shí)要多聽(tīng)不同口音、不同題材的英語(yǔ)材料，像BBC、CNN的新聞廣播，TED演講等。練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，先整體聽(tīng)一遍了解大致內(nèi)容，第二遍開(kāi)始邊聽(tīng)邊做筆記，記錄關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。聽(tīng)講座時(shí)要注意講座的結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭往往會(huì)介紹主題，中間是具體內(nèi)容，結(jié)尾可能有總結(jié)或展望。四、閱讀1.閱讀技巧-略讀：快速瀏覽文章標(biāo)題、首尾段、每段首句，了解文章大意和結(jié)構(gòu)。比如一篇議論文，通過(guò)略讀可以知道作者的論點(diǎn)是什么。-掃讀：根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞，在文章中快速找到相關(guān)信息。例如題目問(wèn)某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間，就用掃讀的方法在文中找時(shí)間相關(guān)的詞。-精讀：對(duì)于關(guān)鍵句子、細(xì)節(jié)部分要仔細(xì)閱讀，理解其確切含義。特別是一些長(zhǎng)難句，要分析句子結(jié)構(gòu)，找出主謂賓等核心成分。2.常見(jiàn)體裁文學(xué)作品、學(xué)術(shù)論文、新聞報(bào)道等是?？俭w裁。文學(xué)作品要理解作者的寫(xiě)作意圖、人物形象塑造、主題表達(dá)；學(xué)術(shù)論文注重把握研究方法、研究成果等；新聞報(bào)道要抓住事件的主要內(nèi)容、背景和影響。五、寫(xiě)作1.不同體裁寫(xiě)作要點(diǎn)-議論文：要有明確的論點(diǎn)，然后通過(guò)論據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)。論據(jù)可以是事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子等。比如討論“是否應(yīng)該限制私家車(chē)使用”，可以列舉交通擁堵數(shù)據(jù)、環(huán)境污染事實(shí)等來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。論證過(guò)程要邏輯嚴(yán)密，常用的論證方法有對(duì)比論證、因果論證等。-說(shuō)明文：重點(diǎn)在于清晰地說(shuō)明事物的特征、原理、發(fā)展過(guò)程等。比如寫(xiě)一篇關(guān)于智能手機(jī)功能的說(shuō)明文，要按照一定順序，如從主要功能到次要功能依次介紹。-記敘文：要有人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，通過(guò)描述事件的發(fā)展過(guò)程來(lái)傳達(dá)某種情感或主題。可以用一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)文章的感染力，比如描寫(xiě)人物的表情、動(dòng)作等。2.語(yǔ)言表達(dá)寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢、多樣化。避免重復(fù)使用相同的詞匯和句式，可以多使用一些連接詞和短語(yǔ)，如“however”“therefore”“in