24.1.2 垂直于弦的直徑 課件 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
24.1.2 垂直于弦的直徑 課件 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
24.1.2 垂直于弦的直徑 課件 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

24.1.2垂直于弦的直徑學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂徑定理及其推論;2.能利用垂徑定理及其推論解決相關(guān)證明、計(jì)算及實(shí)際問題;3.經(jīng)歷探索垂徑定理及其推論的過程,發(fā)展推理能力,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;4.進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索,相互合作交流的精神,并體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣.垂直于弦的直徑趙州橋37m7.23m你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?觀察思考趙州橋是我國(guó)隋代建造的石拱橋,距今約有1400年的歷史,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.1.思考:下列圖形是否具備垂徑定理的條件?如果不是,請(qǐng)說明為什么?是不是,因?yàn)闆]有垂直是不是,因?yàn)镃D沒有過圓心

預(yù)習(xí)展示●OABCDM└2.如圖,AB是⊙O的一條弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥

AB于點(diǎn)M,下列說法錯(cuò)誤的是()AM=BMB.AD=BDC.CM=OMD.⌒⌒

AC=BC.C

如果把垂徑定理(垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。┙Y(jié)論與題設(shè)交換一條,命題是真命題嗎?①過圓心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所對(duì)的優(yōu)弧;⑤平分弦所對(duì)的劣弧.上述五個(gè)條件中的任何兩個(gè)條件都可以推出其他三個(gè)結(jié)論嗎?合作探究·OAA′CDM探究二:如圖,AA′是⊙O的一條弦,直徑

CD⊥AA′,

垂足為

M.

你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些相等的線段和劣弧?為什么?線段:AM=A′M?。?/p>

理由如下:把圓沿著直徑

CD

折疊時(shí),CD

兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合,點(diǎn)

A

與點(diǎn)

A′

重合,AM與

A′M

重合,

重合.垂徑定理·OAA′CDM垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.劣弧優(yōu)弧∵CD是⊙O的直徑,CD⊥AA′,(條件)推導(dǎo)格式:你能用幾何語(yǔ)言表示嗎?定義總結(jié)∴AM=A′M,(結(jié)論)想一想:下列圖形是否具備垂徑定理的條件?如果不是,請(qǐng)說明為什么?是不是,因?yàn)闆]有垂直.是不是,因?yàn)?/p>

AB,CD都不是直徑.OABCABOEABDCOEABOCDE

如圖,C為弦AB的中點(diǎn),CD=8,AB=32.求☉O的半徑.

垂徑定理及其推論的應(yīng)用

一塊圓形玻璃鏡面碎成了幾塊,其中一塊如圖所示,測(cè)得弦AB長(zhǎng)20cm,弓形高CD為2cm,則鏡面半徑為____cm.

26

某水平放置的圓柱形排水管道的截面是直徑為1m的圓,如圖所示.若水面寬AB=0.8m,則水的最大深度為_______.

0.8m如圖,AA′是⊙O的一條弦,直徑

CD

平分弦

AA′

于點(diǎn)

M.(1)CD⊥AA′

嗎?為什么?(2)·OAA′CDM解:(1)連接

AO、A′O,則

AO=A′O.又∵AM=A′M,∴∠AMO=∠A′MO=90°.∴

CD⊥AA′.∴△AOM≌△A′OM(SSS).

相等嗎?

相等嗎?為什么?證明舉例(2)由垂徑定理可得歸納總結(jié)垂徑定理的推論

平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.·OABCD“不是直徑”這個(gè)條件能去掉嗎?

如果不能,請(qǐng)舉出反例.圓的兩條直徑是互相平分的.特別說明:垂徑定理的本質(zhì)是:滿足其中任兩條,必定同時(shí)滿足另三條(1)一條直線過圓心(2)這條直線垂直于弦(3)這條直線平分不是直徑的弦(4)這條直線平分不是直徑的弦所

對(duì)的優(yōu)?。?)這條直線平分不是直徑的弦所

對(duì)的劣弧知二推三課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲?

2、你還有哪些疑惑?達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.如圖,已知⊙O的半徑為5cm,一條弦AB的長(zhǎng)為8cm,則圓心O到這條弦的距離為

cm。2.(2014·濰坊,)如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長(zhǎng)為().A.B.C.D.·oAB

3.如圖7,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),⊙P的半徑為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為___________4.(2014浙江省衢州)工程上常用鋼珠來測(cè)量零件上小圓孔的寬口,假設(shè)鋼珠的直徑是10mm,測(cè)得鋼珠頂端離零件表面的距離為8mm,如圖所示,則這個(gè)小圓孔的寬口AB的長(zhǎng)度為

mm.1.如圖

a、b,一弓形弦長(zhǎng)為cm,弓形所在的圓的半徑為

7cm,則弓形的高為__(dá)___(dá)___cm.C圖b

DCBOADOAB圖a2或

12

指弦中點(diǎn)到弦所對(duì)的弧中點(diǎn)的距離練一練2.地震造成小區(qū)的圓柱形供水管道損壞,現(xiàn)在工人師傅要為我們換管道,如圖,他測(cè)量出管道有積水部分的最大深度是2cm,水面的寬度為8cm,這個(gè)工人師傅想了又想,也不知道該用多大的水管來替換,你能幫他解決這個(gè)問題嗎?解:過

O

OD⊥AB于

D

交圓上于點(diǎn)E.

由題意,得

DE=2cm,AB=8cm.∵OD⊥AB,∴AD=DB=4cm.設(shè)圓形水管半徑為

rcm.在Rt△ODA中,42+(r-

2)2=r2,即

r=5cm.故應(yīng)該用半徑為5cm的圓柱形水管替換.垂徑定理內(nèi)容推論輔助線一條直線滿足:①過圓心;②垂直于弦;

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