職業(yè)康復(fù)職業(yè)訓(xùn)練山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??祻?fù)醫(yī)學(xué)教研室39課件_第1頁(yè)
職業(yè)康復(fù)職業(yè)訓(xùn)練山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室39課件_第2頁(yè)
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職業(yè)康復(fù)——職業(yè)訓(xùn)練山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??祻?fù)醫(yī)學(xué)教研室123工作重整工作能力強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)工作強(qiáng)化訓(xùn)練

關(guān)于職業(yè)訓(xùn)練,目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有統(tǒng)一的分類。職業(yè)訓(xùn)練

工作重整是指針對(duì)工作對(duì)身體功能的要求而重建服務(wù)對(duì)象的神經(jīng)、肌肉、骨骼功能(肌力、耐力、活動(dòng)性、柔韌性、運(yùn)動(dòng)控制)和心血管耐力、肺通氣換氣能力等功能的訓(xùn)練。工作重整

工作重整·概念

工作重整的目的是讓傷殘者參與工作活動(dòng),重新建立工作的習(xí)慣、能力、動(dòng)力和信心,通過(guò)重建傷殘者的身體功能而達(dá)到重返工作的目的。

工作重整側(cè)重于與就業(yè)或工作相關(guān)的身體功能,而非針對(duì)日常生活或休閑活動(dòng)所要求的功能,但并不直接針對(duì)工作進(jìn)行訓(xùn)練工作重整·目的工作重整·特點(diǎn)工作重整

工作重整主要在傷病的早期階段,一般始于傷后3-6周,即病情基本穩(wěn)定以及損傷基本愈合,每周3~5次,每次2~4小時(shí),通常進(jìn)行4-8周。工作重整

工作重整·時(shí)間123

利用真實(shí)或模擬的工作活動(dòng),以分級(jí)的方式經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的治療和訓(xùn)練,逐步重建病傷殘者與實(shí)際工作相匹配的工作能力。特點(diǎn)

6周左右,每周3~4次,每次1~2小時(shí)。

時(shí)間

工作強(qiáng)化、工作模擬訓(xùn)練、工具模擬訓(xùn)練和工作行為訓(xùn)練。內(nèi)容

工作能力強(qiáng)化是指通過(guò)循序漸進(jìn)的具有模擬性或真實(shí)性的工作活動(dòng)來(lái)逐漸加強(qiáng)患者在心理、生理及情感上的忍受程度,繼而提升他們的工作耐力、生產(chǎn)力及就業(yè)能力。工作能力強(qiáng)化

工作能力強(qiáng)化目的

最大限度的恢復(fù)或增強(qiáng)工傷工人重返工作能力,集中提升能力,以便工人能夠安全、有效地重返工作崗位。方法

應(yīng)用正確的姿勢(shì)、利用人體工效學(xué)原理、工作方法調(diào)整等來(lái)克服疼痛等癥狀或不適對(duì)工作過(guò)程的干擾。器材計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化的器材:BTE工作模擬器等。模擬工作所需的器材:模擬工作臺(tái)、多功能組裝架等。一、工作強(qiáng)化工作能力強(qiáng)化運(yùn)用各種不同的工作樣本來(lái)模仿傷殘者在日常工作中的實(shí)際要求Valpar工作模擬樣本與雇主聯(lián)系,安排他們到實(shí)際的工作場(chǎng)地及崗位進(jìn)行訓(xùn)練。運(yùn)用各種不同的模擬工序,來(lái)盡量模擬實(shí)際工作上所要求的工序。計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化的工作模擬器,如BTE工作模擬器。

工作模擬訓(xùn)練主要通過(guò)一系列的仿真性或真實(shí)性的工作活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)患者的工作能力,從而協(xié)助他們重返工作崗位。

二、工作模擬訓(xùn)練模擬工作站是特別為傷殘者設(shè)計(jì)的不同工作模擬場(chǎng)所,包括一般工作站和行業(yè)工作站工作能力強(qiáng)化工作能力強(qiáng)化工具模擬使用訓(xùn)練

傷殘者通過(guò)使用螺絲刀、扳手、手錘、鋸、木刨、刷子、鉗子和各種刀具等工作器具,可以增加工具運(yùn)用的靈活性及速度。工作行為訓(xùn)練

集中發(fā)展及培養(yǎng)傷殘者在工作中應(yīng)有的態(tài)度及行為,教會(huì)患者一些良好的工作習(xí)慣。三、工具模擬使用訓(xùn)練四、工作行為訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)工作強(qiáng)化訓(xùn)練

現(xiàn)場(chǎng)工作強(qiáng)化訓(xùn)練是通過(guò)真實(shí)的工作環(huán)境進(jìn)行任務(wù)訓(xùn)練,重新建立受傷工人的工作習(xí)慣,提高工人受傷后重新參與工作的能力,協(xié)助工人盡早建立“工作者”角色,使公司能夠更早、更妥善地接納工傷工人,減少社會(huì)資源的浪費(fèi)。

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