2025年托??荚噷懽鲗崙?zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷_第1頁
2025年托??荚噷懽鲗崙?zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷_第2頁
2025年托??荚噷懽鲗崙?zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷_第3頁
2025年托??荚噷懽鲗崙?zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷_第4頁
2025年托??荚噷懽鲗崙?zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年托福考試寫作實戰(zhàn)預(yù)測試卷:夏季實戰(zhàn)挑戰(zhàn)卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本部分共20題,每題2分,共40分。請仔細閱讀每題,根據(jù)所學(xué)知識選擇最符合題意的選項。)1.在托福寫作中,對于觀點論證部分,以下哪種表達方式最為推薦?A.直接引用名人名言來支持論點B.使用具體事例和數(shù)據(jù)分析來增強說服力C.只提出觀點而不進行任何解釋D.過度依賴情感訴求而忽略邏輯性2.如果你在寫作中遇到了詞匯量不足的問題,以下哪種方法最有效?A.大量背誦同義詞詞典,生搬硬套B.通過閱讀英文文章積累詞匯,并注意上下文運用C.只記憶考試高頻詞匯,忽略實際語境D.使用翻譯軟件直接翻譯中文詞匯到英文3.在托福寫作中,如何有效地組織文章結(jié)構(gòu)?A.按照時間順序排列論點,不考慮邏輯關(guān)聯(lián)B.先提出論點,再逐一進行解釋和論證C.將所有論點堆砌在一起,不做任何過渡D.只寫引言和結(jié)論,忽略中間的論證過程4.當(dāng)你在寫作中需要引用數(shù)據(jù)時,以下哪種做法最為規(guī)范?A.直接復(fù)制粘貼網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù),不加任何說明B.使用自己的語言轉(zhuǎn)述數(shù)據(jù),并注明來源C.只列舉數(shù)據(jù)而不進行任何分析D.引用數(shù)據(jù)時忽略其準(zhǔn)確性和可靠性5.在托福寫作中,如何提高文章的可讀性?A.使用大量長難句,展示語言能力B.保持句子簡潔明了,避免冗余表達C.只使用簡單詞匯,忽略語言的豐富性D.過度使用修辭手法,影響理解6.對于托福寫作中的引言部分,以下哪種寫法最為吸引人?A.直接提出論點,缺乏引入B.使用與主題無關(guān)的趣聞軼事C.通過提出問題或現(xiàn)象來引出主題D.只簡單介紹背景,忽略引入的重要性7.在論證過程中,如何有效地反駁對立觀點?A.直接忽略對立觀點,只強調(diào)自己的立場B.使用邏輯推理和事實依據(jù)進行反駁C.通過情緒化的語言來攻擊對立觀點D.只提出對立觀點的不足,而不進行深入分析8.對于托福寫作中的結(jié)論部分,以下哪種寫法最為恰當(dāng)?A.重復(fù)引言中的內(nèi)容,不做任何總結(jié)B.提出新的論點,忽略之前的論證C.總結(jié)全文的主要觀點,并重申自己的立場D.使用過于夸張的語言來強調(diào)結(jié)論的重要性9.在托福寫作中,如何有效地使用過渡詞?A.只在句子之間使用過渡詞,忽略段落之間的銜接B.過度使用過渡詞,導(dǎo)致文章顯得啰嗦C.根據(jù)論證的邏輯關(guān)系選擇合適的過渡詞D.只使用自己熟悉的過渡詞,忽略多樣性10.當(dāng)你在寫作中遇到思路阻塞時,以下哪種方法最有效?A.放棄寫作,等待靈感出現(xiàn)B.通過閱讀相關(guān)資料來啟發(fā)思路C.只思考自己擅長的觀點,忽略其他角度D.使用思維導(dǎo)圖來整理思路,逐步展開11.在托福寫作中,如何提高文章的邏輯性?A.按照個人喜好排列論點,不考慮邏輯順序B.使用邏輯連接詞來引導(dǎo)論證過程C.只提出論點而不進行任何解釋D.過度依賴對立觀點來增強邏輯性12.對于托福寫作中的例子部分,以下哪種做法最為推薦?A.使用虛假或夸張的例子來支持論點B.通過具體事例來增強說服力,并注明來源C.只列舉例子而不進行任何分析D.使用與主題無關(guān)的例子來填充篇幅13.在托福寫作中,如何有效地使用反問句?A.只在引言中使用反問句,忽略其他部分B.過度使用反問句,導(dǎo)致文章顯得不自然C.通過反問句來引導(dǎo)讀者思考,增強論證力度D.只使用簡單的反問句,忽略語言的豐富性14.當(dāng)你在寫作中需要解釋復(fù)雜概念時,以下哪種方法最有效?A.使用專業(yè)術(shù)語來解釋,忽略讀者的理解程度B.通過簡單明了的語言來解釋,并使用比喻或類比C.只解釋概念的定義,忽略其應(yīng)用和影響D.使用過于學(xué)術(shù)化的語言,影響文章的可讀性15.在托福寫作中,如何提高文章的連貫性?A.只在句子之間使用代詞,忽略段落之間的銜接B.使用邏輯連接詞和過渡詞來引導(dǎo)論證過程C.只使用自己熟悉的句子結(jié)構(gòu),忽略多樣性D.過度使用代詞,導(dǎo)致文章顯得混亂16.對于托福寫作中的引用部分,以下哪種做法最為規(guī)范?A.直接引用原文,忽略任何改寫B(tài).使用自己的語言轉(zhuǎn)述引用內(nèi)容,并注明來源C.只引用部分內(nèi)容,忽略完整性D.引用內(nèi)容時忽略其準(zhǔn)確性和可靠性17.在托福寫作中,如何有效地使用比喻和類比?A.使用與主題無關(guān)的比喻,忽略其解釋B.通過比喻和類比來增強說服力,并解釋其意義C.只使用簡單的比喻,忽略語言的豐富性D.過度使用比喻,導(dǎo)致文章顯得不自然18.當(dāng)你在寫作中需要提出建議時,以下哪種做法最為推薦?A.只提出籠統(tǒng)的建議,忽略具體實施方案B.通過具體建議來增強說服力,并解釋其可行性C.只提出自己熟悉的建議,忽略其他角度D.使用過于夸張的語言來強調(diào)建議的重要性19.在托福寫作中,如何提高文章的原創(chuàng)性?A.大量抄襲網(wǎng)絡(luò)上的文章,忽略個人觀點B.通過自己的思考和觀察來提出觀點,并使用原創(chuàng)例子C.只使用自己熟悉的觀點,忽略多樣性D.使用過于學(xué)術(shù)化的語言,忽略文章的個性化20.對于托福寫作中的修改部分,以下哪種做法最為重要?A.只修改語法錯誤,忽略文章的整體結(jié)構(gòu)B.通過修改來提高文章的邏輯性和連貫性C.只修改自己不擅長的部分,忽略整體D.過度修改,導(dǎo)致文章失去個人風(fēng)格二、填空題(本部分共10題,每題2分,共20分。請根據(jù)所學(xué)知識,在橫線上填寫最符合題意的單詞或短語。)21.在托福寫作中,引言部分通常需要_________來引出主題。22.對于論證過程中的對立觀點,我們應(yīng)該使用_________來進行反駁。23.在托福寫作中,過渡詞的作用是_________論證的邏輯關(guān)系。24.當(dāng)你在寫作中遇到詞匯量不足的問題時,最有效的方法是_________。25.對于托福寫作中的例子部分,最推薦的做法是_________。26.在托福寫作中,提高文章可讀性的關(guān)鍵是_________。27.對于托福寫作中的引用部分,最規(guī)范的做法是_________。28.在托福寫作中,使用比喻和類比的作用是_________。29.當(dāng)你在寫作中需要提出建議時,最推薦的做法是_________。30.對于托福寫作中的修改部分,最為重要的是_________。三、簡答題(本部分共5題,每題4分,共20分。請根據(jù)所學(xué)知識,簡要回答下列問題。)31.在托福寫作中,什么是觀點論證部分?它起到什么作用?32.請簡述托福寫作中如何有效地使用過渡詞來增強文章的連貫性。33.當(dāng)你在寫作中需要解釋復(fù)雜概念時,可以采用哪些方法來提高文章的可讀性?34.在托福寫作中,如何判斷一個例子是否適合支持你的論點?35.請簡述托福寫作中修改部分的重要性,以及如何有效地進行修改。四、寫作題(本部分共1題,共20分。請根據(jù)所給題目,寫一篇符合要求的托福寫作文章。)36.題目:Somepeoplebelievethatgovernmentsshouldspendmoremoneyonimprovingroadsandhighwaysthanonpublictransportation.Othersbelievethatmoremoneyshouldbespentonpublictransportation.Whichdoyouthinkismoreimportant?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.要求:本文需包含引言、主體段落(至少兩個)和結(jié)論;論點清晰,論據(jù)充分;文章結(jié)構(gòu)合理,邏輯連貫;使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式;注意語法和拼寫錯誤。字數(shù)不少于300詞。五、寫作題(本部分共1題,共20分。請根據(jù)所給題目,寫一篇符合要求的托福寫作文章。)37.題目:Manypeoplethinkthatgovernmentsshouldspendmoremoneyonimprovingroadsandhighwaysthanonpublictransportation.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisopinion?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.要求:本文需包含引言、主體段落(至少兩個)和結(jié)論;論點清晰,論據(jù)充分;文章結(jié)構(gòu)合理,邏輯連貫;使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式;注意語法和拼寫錯誤。字數(shù)不少于300詞。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析:在托福寫作中,觀點論證部分的核心在于展示你的邏輯思維和分析能力。雖然名人名言可以偶爾使用來增強論點的權(quán)威性,但過度依賴會顯得缺乏個人思考。使用具體事例和數(shù)據(jù)分析,能夠讓你的論證更加扎實、可信,因為它們直接來源于現(xiàn)實,能夠有效地說明問題。例如,如果你想論證“城市公共交通可以減少交通擁堵”,你可以引用某個城市的具體數(shù)據(jù),說明在實施新的公共交通政策后,高峰時段的汽車數(shù)量減少了百分之多少,道路擁堵時間縮短了多少分鐘。這樣的數(shù)據(jù)遠比單純地說“公共交通有助于減少擁堵”更有說服力。2.B解析:詞匯量不足是很多考生在托福寫作中遇到的問題。背誦同義詞詞典雖然能增加詞匯量,但生搬硬套往往會導(dǎo)致用詞不當(dāng),使文章顯得不自然。最好的方法是結(jié)合語境來積累詞匯。比如,當(dāng)你閱讀英文文章時,遇到一個有用的詞匯,不僅要記住它,還要注意它在句子中的用法,以及它與其他詞匯的搭配關(guān)系。這樣,你就能在寫作中靈活地使用這些詞匯,使文章更加地道。3.B解析:文章結(jié)構(gòu)是托福寫作的重要組成部分。按照時間順序排列論點適用于敘事文,但在論證文中并不合適。將所有論點堆砌在一起會導(dǎo)致文章缺乏邏輯性和條理性。最推薦的結(jié)構(gòu)是先提出論點,再逐一進行解釋和論證。這樣做可以使文章的邏輯更加清晰,讀者更容易理解你的觀點。例如,你可以先明確表達你對某個社會問題的看法,然后從幾個不同的角度來論證你的觀點,每個角度都可以作為一個主體段落。4.B解析:引用數(shù)據(jù)時,直接復(fù)制粘貼網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)是不負責(zé)任的行為,因為這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性往往無法保證。只列舉數(shù)據(jù)而不進行分析,也不能有效地支持你的論點。最規(guī)范的做法是使用自己的語言轉(zhuǎn)述數(shù)據(jù),并注明來源。這樣既能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,又能體現(xiàn)你的分析能力。例如,如果你引用了某項調(diào)查的數(shù)據(jù),你可以這樣寫:“根據(jù)某項調(diào)查(Smith,2023),超過百分之六十的受訪者認為……”這樣的表達既清晰又規(guī)范。5.B解析:文章的可讀性直接影響讀者對你的文章的接受程度。使用大量長難句雖然能展示你的語言能力,但也會讓讀者感到困惑。只使用簡單詞匯會顯得文章過于平淡。保持句子簡潔明了,避免冗余表達,是提高文章可讀性的關(guān)鍵。例如,你可以使用主動語態(tài),避免過多的從句,使句子結(jié)構(gòu)更加清晰。6.C解析:引言部分是吸引讀者注意力的關(guān)鍵。直接提出論點可能會讓讀者感到突兀。使用與主題無關(guān)的趣聞軼事會分散讀者的注意力。通過提出問題或現(xiàn)象來引出主題,能夠有效地吸引讀者的興趣,并自然地引出你的論點。例如,你可以先描述一個常見的現(xiàn)象,然后提出一個問題,最后引出你的論點。7.B解析:在論證過程中,簡單地忽略對立觀點或者通過情緒化的語言來攻擊對立觀點都是不合適的。最有效的方法是使用邏輯推理和事實依據(jù)進行反駁。這樣既能體現(xiàn)你的理性思考,又能增強你的論證的說服力。例如,你可以先分析對立觀點的邏輯漏洞,然后提供事實依據(jù)來反駁它。8.C解析:結(jié)論部分是總結(jié)全文的主要觀點,并重申自己的立場。重復(fù)引言中的內(nèi)容會導(dǎo)致文章顯得重復(fù)。提出新的論點會顯得突兀。使用過于夸張的語言來強調(diào)結(jié)論的重要性可能會適得其反。最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ强偨Y(jié)全文的主要觀點,并重申自己的立場。例如,你可以簡要回顧每個主體段落的論點,然后再次強調(diào)你的主要觀點。9.C解析:過渡詞是連接句子和段落的重要工具。只在句子之間使用過渡詞會導(dǎo)致文章缺乏連貫性。過度使用過渡詞會顯得啰嗦。根據(jù)論證的邏輯關(guān)系選擇合適的過渡詞,能夠有效地增強文章的連貫性。例如,當(dāng)你從一個論點轉(zhuǎn)向另一個論點時,可以使用“此外”、“然而”等過渡詞。10.B解析:思路阻塞是寫作中常見的問題。放棄寫作等待靈感出現(xiàn)是無效的。只思考自己擅長的觀點會限制你的思路。最有效的方法是通過閱讀相關(guān)資料來啟發(fā)思路。例如,你可以閱讀一些關(guān)于該話題的文章,看看別人是如何論證的,從中獲得啟發(fā)。11.B解析:文章的邏輯性是衡量文章質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。按照個人喜好排列論點會導(dǎo)致文章缺乏邏輯性。只提出論點而不進行任何解釋也會影響文章的邏輯性。使用邏輯連接詞來引導(dǎo)論證過程,能夠有效地增強文章的邏輯性。例如,你可以使用“首先”、“其次”、“此外”等連接詞來引導(dǎo)你的論證。12.B解析:例子是支持論點的重要工具。使用虛假或夸張的例子會損害你的論證的可信度。只列舉例子而不進行分析也不能有效地支持你的論點。最推薦的做法是通過具體事例來增強說服力,并注明來源。例如,你可以引用一個具體的案例,然后分析這個案例如何支持你的論點。13.C解析:反問句是增強論證力度的一種修辭手法。只在引言中使用反問句可能會顯得單調(diào)。過度使用反問句會讓文章顯得不自然。通過反問句來引導(dǎo)讀者思考,能夠有效地增強論證力度。例如,你可以提出一個反問句,然后回答這個問題,從而引出你的論點。14.B解析:解釋復(fù)雜概念是托福寫作中的一項挑戰(zhàn)。使用專業(yè)術(shù)語會讓讀者感到困惑。只解釋概念的定義而忽略其應(yīng)用和影響也不夠全面。最有效的方法是通過簡單明了的語言來解釋,并使用比喻或類比。例如,你可以用一個簡單的比喻來解釋一個復(fù)雜的概念,使讀者更容易理解。15.B解析:文章的連貫性是衡量文章質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。只在句子之間使用代詞會導(dǎo)致文章顯得不連貫。只使用自己熟悉的句子結(jié)構(gòu)會限制文章的多樣性。使用邏輯連接詞和過渡詞來引導(dǎo)論證過程,能夠有效地增強文章的連貫性。例如,你可以使用“因此”、“然而”等連接詞來連接不同的論點。16.B解析:引用是托福寫作中的一項重要任務(wù)。直接引用原文雖然準(zhǔn)確,但可能會顯得過于生硬。只引用部分內(nèi)容會損害引用的完整性。最規(guī)范的做法是使用自己的語言轉(zhuǎn)述引用內(nèi)容,并注明來源。例如,你可以引用某位專家的觀點,然后用自己的語言轉(zhuǎn)述這個觀點,并注明出處。17.B解析:比喻和類比是增強論證說服力的有效工具。使用與主題無關(guān)的比喻會分散讀者的注意力。只使用簡單的比喻會限制文章的多樣性。通過比喻和類比來增強說服力,并解釋其意義,能夠有效地增強文章的表達效果。例如,你可以用一個比喻來解釋一個復(fù)雜的概念,然后解釋這個比喻的意義。18.B解析:提出建議是托福寫作中的一項重要任務(wù)。只提出籠統(tǒng)的建議會顯得缺乏可行性。只提出自己熟悉的建議會限制你的思路。最推薦的做法是通過具體建議來增強說服力,并解釋其可行性。例如,你可以提出一個具體的建議,然后解釋這個建議如何解決問題,以及它為什么是可行的。19.B解析:文章的原創(chuàng)性是衡量文章質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。大量抄襲網(wǎng)絡(luò)上的文章會損害你的原創(chuàng)性。只使用自己熟悉的觀點會限制你的思路。通過自己的思考和觀察來提出觀點,并使用原創(chuàng)例子,能夠有效地增強文章的原創(chuàng)性。例如,你可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和觀察,提出一個獨特的觀點,并用自己的例子來支持這個觀點。20.B解析:修改是寫作過程中不可或缺的一部分。只修改語法錯誤會忽略文章的整體質(zhì)量。只修改自己不擅長的部分會限制你的進步。通過修改來提高文章的邏輯性和連貫性,能夠有效地提升文章的質(zhì)量。例如,你可以檢查文章的邏輯結(jié)構(gòu),確保每個論點都得到了充分的論證,并使用過渡詞來增強文章的連貫性。二、填空題答案及解析21.提出問題或現(xiàn)象解析:引言部分的作用是吸引讀者的注意力,并引出主題。通過提出問題或現(xiàn)象,可以有效地吸引讀者的興趣,并自然地引出你的論點。例如,你可以先描述一個常見的現(xiàn)象,然后提出一個問題,最后引出你的論點。22.邏輯推理和事實依據(jù)解析:在論證過程中,反駁對立觀點需要使用邏輯推理和事實依據(jù)。邏輯推理能夠幫助你分析對立觀點的漏洞,而事實依據(jù)能夠為你提供支持你觀點的證據(jù)。例如,你可以分析對立觀點的邏輯漏洞,然后提供事實依據(jù)來反駁它。23.連接句子和段落解析:過渡詞的作用是連接句子和段落,使文章更加連貫。通過使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞,你可以引導(dǎo)讀者從一個論點轉(zhuǎn)向另一個論點,使文章的邏輯更加清晰。例如,當(dāng)你從一個論點轉(zhuǎn)向另一個論點時,可以使用“此外”、“然而”等過渡詞。24.結(jié)合語境來積累詞匯解析:詞匯量不足是很多考生在托福寫作中遇到的問題。最好的方法是結(jié)合語境來積累詞匯。比如,當(dāng)你閱讀英文文章時,遇到一個有用的詞匯,不僅要記住它,還要注意它在句子中的用法,以及它與其他詞匯的搭配關(guān)系。這樣,你就能在寫作中靈活地使用這些詞匯,使文章更加地道。25.通過具體事例來增強說服力,并注明來源解析:例子是支持論點的重要工具。最推薦的做法是通過具體事例來增強說服力,并注明來源。這樣既能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,又能體現(xiàn)你的分析能力。例如,你可以引用一個具體的案例,然后分析這個案例如何支持你的論點。26.保持句子簡潔明了,避免冗余表達解析:文章的可讀性直接影響讀者對你的文章的接受程度。保持句子簡潔明了,避免冗余表達,是提高文章可讀性的關(guān)鍵。例如,你可以使用主動語態(tài),避免過多的從句,使句子結(jié)構(gòu)更加清晰。27.使用自己的語言轉(zhuǎn)述引用內(nèi)容,并注明來源解析:引用是托福寫作中的一項重要任務(wù)。最規(guī)范的做法是使用自己的語言轉(zhuǎn)述引用內(nèi)容,并注明來源。這樣既能保證引用的準(zhǔn)確性,又能體現(xiàn)你的分析能力。例如,你可以引用某位專家的觀點,然后用自己的語言轉(zhuǎn)述這個觀點,并注明出處。28.增強論證的說服力解析:比喻和類比是增強論證說服力的有效工具。通過比喻和類比來增強說服力,并解釋其意義,能夠有效地增強文章的表達效果。例如,你可以用一個比喻來解釋一個復(fù)雜的概念,然后解釋這個比喻的意義。29.通過具體建議來增強說服力,并解釋其可行性解析:提出建議是托福寫作中的一項重要任務(wù)。最推薦的做法是通過具體建議來增強說服力,并解釋其可行性。例如,你可以提出一個具體的建議,然后解釋這個建議如何解決問題,以及它為什么是可行的。30.通過修改來提高文章的邏輯性和連貫性解析:修改是寫作過程中不可或缺的一部分。通過修改來提高文章的邏輯性和連貫性,能夠有效地提升文章的質(zhì)量。例如,你可以檢查文章的邏輯結(jié)構(gòu),確保每個論點都得到了充分的論證,并使用過渡詞來增強文章的連貫性。三、簡答題答案及解析31.觀點論證部分是托福寫作的核心內(nèi)容,它要求考生就某個問題或現(xiàn)象提出自己的觀點,并通過邏輯推理、事實依據(jù)、例子等方式來支持這個觀點。觀點論證部分的作用是展示考生的邏輯思維、分析能力和表達能力。例如,你可以先提出一個觀點,然后從幾個不同的角度來論證這個觀點,每個角度都可以作為一個主體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論