2025年西班牙語DELET2級考試模擬試卷及詳解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運(yùn)用要求：本部分主要考察你對DELET2級核心詞匯和基礎(chǔ)語法的掌握程度，就像咱們平時(shí)聊天一樣，看看你能不能靈活運(yùn)用這些知識點(diǎn)。記住，語言是用來交流的，別把它當(dāng)成死記硬背的考試科目，要用心感受每一個(gè)單詞背后的文化氣息。我在教你們這些的時(shí)候，總會用一些生活中的小例子，比如用“ira”來表達(dá)計(jì)劃，用“estaren”來表示狀態(tài)，這些小細(xì)節(jié)可是考試的重點(diǎn)哦。1.從A組中選出與B組單詞意思最相近的選項(xiàng)，并將字母填入括號內(nèi)。A組：1.viajar2.preocuparse3.necesitar4.sentirsebien5.entenderB組：a.tenerhambreb.sentirsecansadoc.tenerclarod.cambiardelugare.preocuparseporelfuturo（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_2.選擇合適的動(dòng)詞形式填空，使句子通順完整。Yo(comer)_______unamanzanamientras(ver)_______lapelícula.Ella(ir)_______alcineconsuamigo,peroél(novenir)_______.Nosotros(estudiar)_______espa?olporque(querer)_______viajaraEspa?aenelfuturo.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_3.用所給單詞的正確形式填空，完成句子。1.Mihermano_______(tener)uncochenuevo,perotodavíano_______(poder)comprarloporqueno_______(ganar)suficientedinero.2.Yo_______(estudiar)enlauniversidaddesdehacetresa?os,ytodavía_______(nosaber)muybiencómousarelcomputadorportátilqueme_______(regalar)paramicumplea?os.3.?Tú_______(ir)alafiestaestanoche?Sí,yo_______(ir),peromihermana_______(novenir)porque_______(estar)enferma.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_4.選擇正確的答案，完成對話。Ana:?Qué_______(hacer)ahora??Tienesalgunaidea?Luis:Sí,nosotros_______(ir)alparqueporquehacemuchotiempo_______(nover)anuestrosamigos.Ana:?Qué_______(ser)buenaidea!?Pero_______(comer)algoantesde_______(ir)?Luis:Sí,yo_______(comer)unapizzaantesde_______(salir)decasa.Ana:Mmm,lapizza_______(ser)deliciosa,peroyo_______(preferir)unsándwich.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_5.將下列句子改為疑問句，注意語序和動(dòng)詞位置的變化。1.Tú(poder)comprarelcochenuevo.2.Ella(ir)almercadoma?anaporlama?ana.3.Nosotros(estudiar)espa?olenlauniversidad.4.Misamigos(venir)amifiestaelfindesemana.5.Yo(ver)lapelículainteresantelasemanapasada.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_二、閱讀理解要求：這部分主要是考察你的閱讀能力，就像我平時(shí)給你們講西班牙語故事一樣，看看你能不能抓住文章的重點(diǎn)，理解作者的意圖。我在教你們閱讀的時(shí)候，總會告訴你們先看題目，帶著問題去讀文章，這樣效率會高很多。別小看這些小技巧，它們能幫你節(jié)省不少時(shí)間呢。1.閱讀下面的短文，然后回答問題。Titoesunjovende25a?osqueviveenMadrid.él_______(trabajar)enunaempresademarketingdesdehacedosa?os.Cadama?ana,Tito_______(salir)decasaalassietey_______(ir)altrabajoenelmetro.él_______(comer)unbocadilloeneltrabajoyluego_______(empezar)atrabajar.Alasdosdelatarde,Tito_______(tomar)undescansoy_______(ir)algimnasioparahacerejercicio.él_______(gustar)muchocorrery_______(jugar)alfútbolconsusamigoslosfinesdesemana.Tito_______(pensar)quesuvidaesmuybuenaporque_______(tener)unbuentrabajoyamigosque_______(quererlo)mucho.（1）?Cómo_______(ser)Tito?（2）?Dónde_______(trabajar)Tito?（3）?Aqué_______(legustar)aTitohacerenlosfinesdesemana?（4）?Porqué_______(pensar)Titoquesuvidaesbuena?（5）?Qué_______(hacer)Titocadama?anaantesde_______(ir)altrabajo?（6）?Dónde_______(ir)Titoalasdosdelatarde?（7）?Quiénes_______(ser)losamigosdeTito?（8）?Qué_______(hacer)Titoenelgimnasio?（9）?Cuándo_______(comer)Titounbocadillo?（10）?Qué_______(hacer)Titodespuésde_______(tomar)undescanso?（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_2.閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤（V）或錯(cuò)誤（F）。Mariaesunaestudiantedeuniversidadque_______(vivir)enBarcelona.Ella_______(estudiar)medicinay_______(gustar)mucholeerlibrossobrehistoria.Cadatarde,Maria_______(ir)albibliotecapara_______(leer)librosy_______(estudiar)parasusclases.Ella_______(comer)unatartadespuésde_______(estudiar)porque_______(gustar)muchoelpostre.Maria_______(pensar)que_______(ser)importante_______(estudiar)muchopara_______(tener)unbuenfuturo.ElprofesordeMaria_______(ser)muyamabley_______(ayudar)alosestudiantescuando_______(necesitar)ayuda.（1）Maria_______(vivir)enMadrid.（2）Maria_______(estudiar)historia.（3）Maria_______(ir)almercadocadatarde.（4）Maria_______(comer)unatartadespuésde_______(estudiar).（5）Maria_______(nopensar)que_______(ser)importante_______(estudiar).（6）ElprofesordeMaria_______(ser)muyestúpido.（7）Maria_______(gustar)muchopostre.（8）Maria_______(nonecesitar)ayuda.（9）ElprofesordeMaria_______(ayudar)alosestudiantes.（10）Maria_______(estudiar)medicina.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_3.閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。Pepitoesunni?odeochoa?osque_______(vivir)enunapeque?aciudadenEspa?a.él_______(gustar)mucho_______(jugar)alfútbolconsusamigosenelparque.Cadama?ana,Pepito_______(salir)decasaalasochoy_______(ir)alcolegio.él_______(comer)unamanzanaenelrecreoyluego_______(continuar)a_______(estudiar).Alascuatrodelatarde,Pepito_______(terminar)susclasesy_______(ir)acasa.Encasa,Pepito_______(leer)librosy_______(ver)latelevisión.Porlanoche,Pepito_______(ir)adormiralasdiez.（1）Pepito_______(ser)_______.A.unhombreB.unni?oC.unamujerD.unestudiante（2）Pepito_______(vivir)en_______.A.unagranciudadB.unapeque?aciudadC.unaplayaD.unparque（3）Pepito_______(gustar)mucho_______.A._______(jugar)alfútbolB._______(leer)librosC._______(ver)latelevisiónD._______(comer)manzanas（4）Pepito_______(salir)decasaalas_______.A.nueveB.ochoC.diezD.once（5）Pepito_______(comer)unamanzanaenel_______.A.almuerzoB.desayunoC.recreoD.cena（6）Pepito_______(continuar)a_______despuésde_______(comer)unamanzana.A._______(estudiar)B._______(jugar)alfútbolC._______(ver)latelevisiónD._______(ir)alparque（7）Pepito_______(terminar)susclasesalas_______.A.cincoB.seisC.sieteD.cuatro（8）Pepito_______(ir)acasaalas_______.A.nueveB.diezC.onceD.ocho（9）Pepito_______(leer)librosencasa.A.siempreB.nuncaC.avecesD.nunca（10）Pepito_______(ir)adormiralas_______.A.nueveB.diezC.onceD.ocho（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_三、寫作要求：這部分主要是考察你的寫作能力，就像我平時(shí)給你們布置的小作文一樣，看看你能不能用學(xué)過的詞匯和語法寫出一段通順、完整的句子。我在教你們寫作的時(shí)候，總會告訴你們先列提綱，想好要寫什么，然后一步一步來，別著急。寫作就像蓋房子，地基打好了，房子才不會倒呢。1.寫一段話，描述你最喜歡的地方，比如你的房間、學(xué)校、公園等等。盡量用上本學(xué)期學(xué)過的詞匯和語法，比如“gustar”、“querer”、“ira”、“comer”、“ver”等等。盡量讓你的文章有趣，讓我讀的時(shí)候能感覺到你的熱情。（1）_2.假設(shè)你和一個(gè)朋友計(jì)劃周末去旅行，寫一段對話，討論你們想去哪里，做什么。盡量用上本學(xué)期學(xué)過的詞匯和語法，比如“ira”、“comer”、“ver”、“gustar”、“querer”等等。盡量讓對話自然，讓我讀的時(shí)候能感覺到你們是好朋友。（1）_四、聽力（注：由于無法提供音頻，本部分題目將改為閱讀理解的形式進(jìn)行模擬）要求：這部分主要是考察你的聽力理解能力，就像我平時(shí)給你們放聽力練習(xí)一樣，看看你能不能聽懂錄音的內(nèi)容，理解說話者的意圖。我在教你們聽力的時(shí)候，總會告訴你們先看題目，帶著問題去聽錄音，這樣效率會高很多。別小看這些小技巧，它們能幫你節(jié)省不少時(shí)間呢。1.閱讀下面的短文，然后回答問題。Hola,soyCarlos.Yo_______(vivir)enBarcelona.Cadama?ana,yo_______(salir)decasaalassieteyyo_______(ir)altrabajoenelmetro.Yo_______(comer)unbocadilloeneltrabajoyluegoyo_______(empezar)atrabajar.Alasdosdelatarde,yo_______(tomar)undescansoyyo_______(ir)algimnasioparahacerejercicio.Yo_______(gustar)muchocorreryyo_______(jugar)alfútbolconmisamigoslosfinesdesemana.Yo_______(pensar)quemividaesmuybuenaporqueyo_______(tener)unbuentrabajoyamigosque_______(quererlo)mucho.（1）?Cómo_______(ser)Carlos?（2）?Dónde_______(trabajar)Carlos?（3）?Aqué_______(legustar)aCarloshacerenlosfinesde周末?（4）?Porqué_______(pensar)Carlosquesuvidaesbuena?（5）?Qué_______(hacer)Carloscadama?anaantesde_______(ir)altrabajo?（6）?Dónde_______(ir)Carlosalasdosdelatarde?（7）?Quiénes_______(ser)losamigosdeCarlos?（8）?Qué_______(hacer)Carlosenelgimnasio?（9）?Cuándo_______(comer)Carlosunbocadillo?（10）?Qué_______(hacer)Carlosdespuésde_______(tomar)undescanso?（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_2.閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤（V）或錯(cuò)誤（F）。Mariaesunaestudiantedeuniversidadque_______(vivir)enBarcelona.Ella_______(estudiar)medicinay_______(gustar)mucholeerlibrossobrehistoria.Cadatarde,Maria_______(ir)albibliotecapara_______(leer)librosy_______(estudiar)parasusclases.Ella_______(comer)unatartadespuésde_______(estudiar)porque_______(gustar)muchoelpostre.Maria_______(pensar)que_______(ser)importante_______(estudiar)muchopara_______(tener)unbuenfuturo.ElprofesordeMaria_______(ser)muyamabley_______(ayudar)alosestudiantescuando_______(necesitar)ayuda.（1）Maria_______(vivir)enMadrid.（2）Maria_______(estudiar)historia.（3）Maria_______(ir)almercadocadatarde.（4）Maria_______(comer)unatartadespuésde_______(estudiar).（5）Maria_______(nopensar)que_______(ser)importante_______(estudiar).（6）ElprofesordeMaria_______(ser)muyestúpido.（7）Maria_______(gustar)muchopostre.（8）Maria_______(nonecesitar)ayuda.（9）ElprofesordeMaria_______(ayudar)alosestudiantes.（10）Maria_______(estudiar)medicina.（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_（10）_五、口語（注：由于無法提供音頻，本部分題目將改為寫作的形式進(jìn)行模擬）要求：這部分主要是考察你的口語表達(dá)能力，就像我平時(shí)給你們模擬對話一樣，看看你能不能用學(xué)過的詞匯和語法進(jìn)行口頭表達(dá)。我在教你們口語的時(shí)候，總會告訴你們多練習(xí)，大膽說出來，別怕犯錯(cuò)?？谡Z就像唱歌，要多唱才能唱得好呢。1.假設(shè)你正在和一位外國朋友談?wù)撃愕呐d趣愛好，寫一段話，描述你的興趣愛好，并問他/她有什么興趣愛好。盡量用上本學(xué)期學(xué)過的詞匯和語法，比如“gustar”、“querer”、“ira”、“comer”、“ver”等等。盡量讓對話自然，讓我讀的時(shí)候能感覺到你們是好朋友。（1）_2.假設(shè)你正在和一位外國朋友談?wù)撃愕娜粘Ｉ?，寫一段話，描述你的日常生活，并問?她有什么日常生活。盡量用上本學(xué)期學(xué)過的詞匯和語法，比如“ira”、“comer”、“ver”、“gustar”、“querer”等等。盡量讓對話自然，讓我讀的時(shí)候能感覺到你們是好朋友。（1）_本次試卷答案如下一、詞匯與語法運(yùn)用1.（1）d（2）e（3）a（4）b（5）c解析：這題主要考察近義詞辨析。travelar（旅行）和d.cambiardelugar（換地方）意思最接近，雖然不完全是，但在沒有更精確選項(xiàng)的情況下，d是最接近的。preocuparse（擔(dān)心）和e.preocuparseporelfuturo（擔(dān)心未來）意思最接近。necesitar（需要）和a.tenerhambre（餓）意思差別最大，a是具體的饑餓，而necesitar更廣泛。sentirsebien（感覺好）和b.sentirsecansado（感覺累）是反義詞，所以不對。understand（理解）和c.tenerclaro（明白）意思最相近，都表示明白事理。做這類題的關(guān)鍵是理解每個(gè)詞的核心意思，然后對比選項(xiàng)，找到最貼切的。2.（1）como（2）veo（3）van（4）novendrá（5）estudiamos（6）queremos解析：這題考察動(dòng)詞變位。第一句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，Yo（我）用como，表示正在吃。第二句是現(xiàn)在時(shí)，yo用veo，表示正在看。第三句是將來時(shí)，Ella（她）和amigo（他）是復(fù)數(shù)，用van。第四句是將來時(shí)否定，él（他）是單數(shù)，用novendrá。第五句是現(xiàn)在時(shí)，Nosotros（我們）用estudiamos。第六句是將來時(shí)，yo用queremos。掌握動(dòng)詞變位是西班牙語的基礎(chǔ)，平時(shí)要多練習(xí)，特別是不同人稱和時(shí)態(tài)的變位。3.（1）tiene（2）nosabe（3）nogana（4）estudio（5）meregaló解析：這題考察動(dòng)詞變位和多種時(shí)態(tài)。第一句是現(xiàn)在時(shí)，Mihermano（我的哥哥）是單數(shù)，用tiene。第二句是現(xiàn)在時(shí)否定，yo是單數(shù)，用nosabe。第三句是現(xiàn)在時(shí)否定，nogana是固定搭配，表示不能。第四句是現(xiàn)在時(shí)，yo用estudio。第五句是過去時(shí)，me（我）是間接賓語，regalar（贈送）是過去時(shí)，用meregaló。做這類題要注意時(shí)態(tài)和人稱的匹配，同時(shí)也要注意固定搭配的用法。4.（1）hace（2）vamos（3）nohemosvisto（4）unabuena（5）vamos（6）como（7）es解析：這題考察多種時(shí)態(tài)和詞匯。第一句是現(xiàn)在時(shí)，詢問現(xiàn)在做什么，用hace。第二句是將來時(shí)，nosotros（我們）是復(fù)數(shù)，用vamos。第三句是現(xiàn)在完成時(shí)，hacemuchotiempo（很長時(shí)間）是過去的時(shí)間點(diǎn)，用hemosvisto。第四句是現(xiàn)在時(shí)，描述一個(gè)好的想法，用unabuena。第五句是將來時(shí)，nosotros（我們）是復(fù)數(shù)，用vamos。第六句是現(xiàn)在時(shí)，yo（我）用como。第七句是現(xiàn)在時(shí)，描述事情的性質(zhì)，用es。做這類題要注意時(shí)態(tài)的準(zhǔn)確使用，同時(shí)也要注意詞匯的搭配。5.（1）Puedescomprarelcochenuevo?（2）?Vaellaalmercadoma?anaporlama?ana?（3）?Estudiamosespa?olenlauniversidad?（4）?Vienenmisamigosamifiestaelfindesemana?（5）?Veronyolapelículainteresantelasemanapasada?解析：這題考察疑問句的構(gòu)成。將陳述句改為疑問句，需要將句首的動(dòng)詞提前，并使用疑問詞。第一句是現(xiàn)在時(shí)，用Puedes。第二句是將來時(shí)，用?Va...?第三句是現(xiàn)在時(shí)，用?Estudiamos...?第四句是將來時(shí)，用?Vienen...?第五句是過去時(shí)，用?Veron...?做這類題的關(guān)鍵是掌握疑問句的構(gòu)成規(guī)則，特別是動(dòng)詞的位置變化。二、閱讀理解1.（1）Esunjoven.（2）Trabajaenunaempresademarketing.（3）Legustacorreryjugaralfútbol.（4）Porquetieneunbuentrabajoyamigosqueloquierenmucho.（5）Comounbocadillo.（6）Algimnasio.（7）Susamigos.（8）Hacerejercicio.（9）Despuésdeldesayuno.（10）Hacerejercicio.解析：這題考察對文章細(xì)節(jié)的理解。第一題問Tito的年齡，文章說他是25歲，所以是年輕的。第二題問他的工作，文章說他工作在一家營銷公司。第三題問他的愛好，文章說他喜歡跑步和踢足球。第四題問他為什么覺得生活好，文章說他有好的工作和好朋友。第五題問他每天早上吃什么，文章說他吃一個(gè)三明治。第六題問他去哪里鍛煉，文章說他去健身房。第七題問他的朋友是誰，文章沒直接說，但可以推斷是他的同事。第八題問他在健身房做什么，文章說他鍛煉。第九題問他什么時(shí)候吃三明治，文章沒直接說，但可以推斷是在早餐時(shí)。第十題問他鍛煉的時(shí)間，文章說他鍛煉是在下午。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀文章，找到每個(gè)問題的答案。2.（1）F（2）F（3）F（4）V（5）F（6）F（7）V（8）F（9）V（10）V解析：這題考察對文章內(nèi)容的判斷。第一題說Maria住在Madrid，文章說她住在Barcelona，所以是錯(cuò)的。第二題說Maria學(xué)習(xí)歷史，文章說她學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，所以是錯(cuò)的。第三題說Maria每天下午去市場，文章沒提到，所以是錯(cuò)的。第四題說Maria學(xué)習(xí)后吃蛋糕，文章提到她學(xué)習(xí)后吃蛋糕，所以是對的。第五題說Maria不認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，文章說她認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，所以是錯(cuò)的。第六題說Maria的老師很笨，文章說Maria的老師很友好，所以是錯(cuò)的。第七題說Maria很喜歡甜食，文章說Maria很喜歡甜食，所以是對的。第八題說Maria不需要幫助，文章沒提到，所以是錯(cuò)的。第九題說Maria的老師幫助學(xué)生，文章提到Maria的老師幫助需要幫助的學(xué)生，所以是對的。第十題說Maria學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，文章說她學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，所以是對的。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀文章，并根據(jù)文章內(nèi)容判斷每個(gè)問題的正誤。3.（1）B（2）B（3）A（4）B（5）C（6）A（7）D（8）B（9）A（10）B解析：這題考察對文章細(xì)節(jié)的理解。第一題問Pepito的性別，文章說他是個(gè)男孩，所以選B。第二題問Pepito住在哪里，文章說他住在一個(gè)小城市，所以選B。第三題問Pepito喜歡做什么，文章說他喜歡踢足球，所以選A。第四題問Pepito每天早上幾點(diǎn)起床，文章說他早上八點(diǎn)去學(xué)校，所以選B。第五題問Pepito在課間吃什么，文章說他吃一個(gè)蘋果，所以選C。第六題問Pepito放學(xué)后做什么，文章說他繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以選A。第七題問Pepito幾點(diǎn)放學(xué)，文章說他下午四點(diǎn)放學(xué)，所以選D。第八題問Pepito在家做什么，文章說他讀書和看電視，所以選B。第九題問Pepito幾點(diǎn)睡覺，文章說他晚上十點(diǎn)睡覺，所以選A。第十題問Pepito在家做什么，文章說他讀書和看電視，所以選B。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀文章，找到每個(gè)問題的答案。三、寫作1.Milugarfavoritoesmicuarto.Megustamuchomicuartoporqueesmuybonitoycómodo.Enmicuartohayunacama,unamesa,unordenadorymuchaslibros.Lacamaesblancaylamesaesroja.Elordenadoresnuevoymegustamuchousarloparaestudiaryjugaralosjuegos.Mislibrossonsobrehistoriayciencia.Enmicuartohaytambiénunaventanayunapuerta.Laventanadaaunparquemuygrande.Cadatarde,yosalgoamirarelparquedesdelaventana.Micuartoesmilugarfavoritoporquemehacesentirmuycómodoytranquilo.Aquípuedoestudiar,leerlibrosydescansar.Megustamuchomicuartoporqueesmiespacioprivadodondepuedoseryomismo.解析：這篇作文描述了作者最喜歡的房間，即自己的臥室。作者首先說明了自己的臥室是自己的最愛，因?yàn)樗绕劣质孢m。然后詳細(xì)描述了臥室的家具和物品，如床、桌子、電腦和書籍，并說明了這些物品的特點(diǎn)和自己的感受。最后總結(jié)了自己的臥室是自己的避風(fēng)港，讓自己感到舒適和寧靜。這篇作文使用了多種詞匯和語法，如“gustar”、“querer”、“ira”、“comer”、“ver”等，表達(dá)了自己的想法和感受。2.Hola,?cómoestás?Yoymiamigoplanificamosiralcineestefindesemana.Queremosverlapelículanuevaqueestámuypopular.Nosotrosvamosacomerpizzaantesdeiralcine.Miamigomegustamucholapizza,yyotambién.Despuésdeverlapelícula,vamosairatomaruncafécercadelcine.Nosotrosnosvemossiemprelosfinesdesemana,ynosgustapasartiempojuntos.Estavez,vamosatenermuchotiempolibre,asíquepensamoshaceralgodivertidocomoiralcine.?Quéhacesestefindesemana??Tienesalgunaideainteresante?解析：這篇作文模擬了一段關(guān)于周末計(jì)劃的對話，作者和自己的朋友計(jì)劃去看電影。作者首先問候了自己的朋友，然后說明了他們計(jì)劃去看一部很受歡迎的新電影。接著，他們計(jì)劃在去看電影之前吃比薩，并提到了自己對比薩的喜愛。最后，他們計(jì)劃在看完電影后去附近的咖啡館喝咖啡，并表達(dá)了自己和朋友經(jīng)常一起度過周末的愿望。這篇作文使用了多種詞匯和語法，如“ira”、“comer”、“ver”、“gustar”、“querer”等，表達(dá)了自己和朋友的想法和計(jì)劃。四、聽力（注：由于無法提供音頻，本部分題目將改為閱讀理解的形式進(jìn)行模擬）1.（1）Esunjoven.（2）Trabajaenunaempresademarketing.（3）Legustacorreryjugaralfútbol.（4）Porquetieneunbuentrabajoyamigosqueloquierenmucho.（5）Comounbocadillo.（6）Hacerejercicio.（7）Algimnasio.（8）Susamigos.（9）Despuésdeldesayuno.（10）Hacerejercicio.解析：這題考察對文章細(xì)節(jié)的理解。第一題問Carlos的年齡，文章說他是25歲，所以是年輕的。第二題問他的工作，文章說他工作在一家營銷公司。第三題問他的愛好，文章說他喜歡跑步和踢足球。第四題問他為什么覺得生活好，文章說他有好的工作和好朋友。第五題問他每天早上吃什么，文章說他吃一個(gè)三明治。第六題問他在健身房做什么，文章說他鍛煉。第七題問他去哪里鍛煉，文章說他去健身房。第八題問他的朋友是誰，文章沒直接說，但可以推斷是他的同事。第九題問他什么時(shí)候吃三明治，文章沒直接說，但可以推斷是在早餐時(shí)。第十題問他鍛煉的時(shí)間，文章說他鍛煉是在下午。做這類題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀文章，找到每個(gè)問題的答案。2.（1）F（2）F（3）F（4）V（5）F（6）F（7）V（8）F（9）V（10）V解析：這題考察對文章內(nèi)容的判斷。第一題說Maria住在Madrid，文章說她住在Barcelona，所以是錯(cuò)的。第二題說Maria學(xué)習(xí)歷史，文章說她學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，所以是錯(cuò)的。第三題說Maria每天下午去市場，文章沒提到，所以是錯(cuò)的。第四題說Maria學(xué)習(xí)后吃蛋糕，文章提到她學(xué)習(xí)后吃蛋糕，所以是對的。第五題說Maria不認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，文章說她認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，所以是錯(cuò)的。第六題說Maria的老師很笨，文章說Maria的老師很友好，所以是錯(cuò)的。第七題說Maria很喜歡甜食，文章說Maria很喜歡甜食，所以是對的。第八題說Maria不需要幫助，文章沒提到，所以是錯(cuò)的。第九題說Maria的老師幫助學(xué)生，文章提到Maria的老師幫助需