2025年西班牙語(yǔ)DELEWWWW級(jí)閱讀理解能力測(cè)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨析要求：仔細(xì)閱讀下面每組句子，根據(jù)上下文語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)脑~匯填空，每空只能填一個(gè)單詞，共10小題，每題2分，滿分20分。1.Duranteelviaje,medicuentadequelagenteen________eramuyhospitalariayamable.A.Espa?aB.FranciaC.ItaliaD.Portugal2.Elprofesormencionóqueellibro________estabaescritoenunestiloliterariomuycomplejo.A.queleíB.queleímosC.alqueleíD.alqueleímos3.Siemprequevoyaunmercado________enMadrid,meencantanlastapasylaspatatasbravas.A.espa?olB.espa?olasC.espa?olesD.espa?ola4.Lapelícula________vienelcineelotrodíaeraunacomediarománticamuydivertida.A.queviB.quevimosC.alaqueviD.alaquevimos5.Mihermano________estáestudiandomedicinaenunauniversidad________enBarcelona.A.alque,espa?olaB.alcual,espa?olaC.alcual,espa?olaD.alque,espa?ola6.Lani?a________meregalóundibujo________enlaescuelaellunes.A.laque,quedibujóB.lacual,quedibujóC.laque,alaquedibujóD.lacual,alaquedibujó7.Elrestaurante________comíela?opasadoenParísfueincreíble,especialmentelacomidafrancesa.A.dondecomíB.dondecomimosC.alquecomíD.alquecomimos8.Lamujer________habléconellaenelaeropuerto________meayudóa(chǎn)encontrarmivuelo.A.conlaque,queestabaperdidoB.conlacual,queestabaperdidoC.conlaque,alaqueestabaperdidoD.conlacual,alaqueestabaperdido9.Elchico________vivoenmivecindario________esmuyinteligenteyestudioso.A.alque,espa?olB.alcual,espa?olC.alque,espa?olD.alcual,espa?ol10.Lacanción________escuchéenlaradioestama?anaeraunabaladamuyemotiva.A.queescuchéB.queescuchamosC.alaqueescuchéD.alaqueescuchamos二、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題，每題只能選擇一個(gè)最佳答案，共10小題，每題2分，滿分20分。Undíasoleado,unajovenllamadaAnadecidióvisitarelparquemáscercanoasucasa.Estabamuyemocionadaporquehabíaoídohablarmuchodelparqueyqueríaverloporellamisma.Alllegar,seencontróconungrupodeni?osjugandoenlapistadejuegos.Losni?oseranmuyamigablesyleofrecieronuntrozodepizzaquehabíanguardadoparaellos.Ana,sorprendidaporsuhospitalidad,aceptócongranagrado.Mientrasjugabaconlosni?os,sediocuentadequeelparquenosoloteníajuegosinfantiles,sinotambiénunpeque?oestanquedondepodíaverpatosypeces.Alfinaldeldía,Anasefuedelparquesintiéndosemuyfelizyrelajada,prometiéndoseasímismaquevolveríapronto.1.?QuéhizoAnaundíasoleado?A.Comiópizzaconni?osenelparque.B.Visitaronelparqueconsuhermana.C.Estudióenlabibliotecalocal.D.Viopatosypecesenelestanque.2.?PorquéAnadecidióvisitarelparque?A.Estabaaburridaynecesitabahacerejercicio.B.Suhermanalehabíahabladodelparque.C.Queríaverelparqueporellamisma.D.Sabíaquehabíaungrupodeni?osjugandoallí.3.?Quéofrecieronlosni?osaAna?A.Untrozodepizza.B.Jugarenlapistadejuegos.C.Unlibroparaleer.D.Iralestanqueconella.4.?QuésintióAnaalfinaldeldía?A.Tristeyaburrida.B.Felizyrelajada.C.Cansadayhambrienta.D.Enojadayfrustrada.5.?QuéprometióAnaasímismaalfinaldeldía?A.Iraestudiarmás.B.Volveralparquepronto.C.Comprarunacasacercadelparque.D.Encontrarmásamigos.6.?Quétipodeactividadeshabíaenelparque?A.Solojuegosinfantiles.B.Solounpeque?oestanque.C.Juegosinfantilesyunpeque?oestanque.D.Unabibliotecayunestanque.7.?Cómoeranlosni?osqueAnaencontróenelparque?A.Rudeyhostiles.B.Amigablesyhospitalarios.C.Tristeysolitarios.D.Estábamosmuyemocionados.8.?QuéhizoAnadespuésdevisitarelparque?A.Viounapelículaenelcine.B.Regresóa(chǎn)sucasaydescansó.C.Comióconsusamigosenunrestaurante.D.Visitóa(chǎn)suhermanaensucasa.9.?QuéhizoAnamientrasjugabaconlosni?os?A.Estudióparaunexamen.B.Escuchómúsicaensuteléfono.C.Observópatosypecesenelestanque.D.Sediocuentadequeelparqueeragrandeybonito.10.?QuétipodedíafueparaAna?A.Undíalluviosoygris.B.Undíasoleadoyagradable.C.Undíatormentosoyfrío.D.Undíadenocheyoscuro.三、句子重寫(xiě)要求：根據(jù)括號(hào)中的要求，將下列句子改寫(xiě)成新的句子，每題只能使用括號(hào)中提供的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，不能改變句子主語(yǔ)，共10小題，每題2分，滿分20分。1.(Usandoelpresenteperfecto)YohevistoelnuevofilmdePedroAlmodóvar.(Cuantasveceshasvisto...)CuantasveceshasvistoelnuevofilmdePedroAlmodóvar.2.(Transformandoenpregunta)Lani?apeque?aestáleyendounlibrointeresante.(?Quéestáhaciendo...)?Quéestáhaciendolani?apeque?a?3.(Usandoelsubjuntivoenlaoración)Esimportantequetúestudiesespa?oltodoslosdías.(Quetú...)Quetúestudiesespa?oltodoslosdías.4.(Usandounverboengerundio)Mihermanoquierecomprarunabicicletanueva.(Parapoderir...)Parapoderirenbicicleta,mihermanoquierecomprarunabicicletanueva.5.(Usandoelfuturosimple)Elprofesorexplicaráeltemadehistoriama?ana.(Ma?ana,elprofesor...)Ma?ana,elprofesorexplicaráeltemadehistoria.6.(Usandoelpretéritoperfectocompuesto)Laempresahaconstruidounanuevaoficina.(Duranteela?opasado,laempresa...)Duranteela?opasado,laempresahaconstruidounanuevaoficina.7.(Transformandoenoraciónafirmativa)Esnecesarioqueellatraigalosdocumentos.(Ellanecesita...)Ellanecesitatraerlosdocumentos.8.(Usandoelpresentecontinuo)Estoyesperandoalautobús.(Enestemomento,yo...)Enestemomento,yoestoyesperandoalautobús.9.(Usandoelcondicionalsimple)Sillueve,nopodremosiralparque.(Sillueve,nopodremos...)Sillueve,nopodremosiralparque.10.(Usandoelimperativo)Preparaelcafé,porfavor.(Prepara...)(Amí)Prepárameelcafé,porfavor.四、完形填空要求：閱讀下面的短文，根據(jù)上下文語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，每空只能填一個(gè)單詞，共10小題，每題2分，滿分20分。Elotrodía,miamigaElenamehablódeun**(1)**quehabíadescubiertoenelbarrio.Setratadeunapeque?atiendadeantigüedadesllamada"ElRincóndelPasado".Latiendaestáubicadaenunacalle**(2)**yolíaapapelviejoyamadera.Elenadijoquelatiendatenía**(3)**objetosinteresante,comovajillasantiguas,lámparasdeara?ayestampasdecorativas.Mepareciómuy**(4)**queellahubieraencontradoalgoasítancercademicasa.El**(5)**delatiendaeraunviejohombrellamadoCarlos,queparecíasabertodosobrecadaobjetoquetenía.Mepreguntóporquénoentraba,yElenalecontestóqueeralaprimeravezqueveíalatienda.Carlosmeinvitóa(chǎn)entrarymemostróa(chǎn)lgunasdesus**(6)**piecezas.Algunaseranmuyvaliosas,mientrasqueotraseransimplemente**(7)**paracoleccionistas.Megustómuchounaviejaradiodecristalqueteníaunacajademadera**(8)**enformadeleón.Elenadijoquemelapodríaregalarsiquería,peroyopreferícomprarunapeque?aestatuilladeterracotaquemerecordabaamiabuela.Alsalirdelatienda,medijeamímismaquetengoquevolveravisitarla**(9)**elfuturoparaversiencuentroalgomásinteresante.ElenamedijoquetambiéndeberíahablarconCarlos,yaqueélavecesencontraba**(10)**parapersonasquesabíanapreciarlos.1.(a)mercado(b)tienda(c)café(d)parque2.(a)grande(b)peque?a(c)bonita(d)antigua3.(a)muchos(b)pocos(c)algunos(d)ningunos4.(a)emocionante(b)aburrido(c)interesante(d)triste5.(a)due?o(b)gerente(c)empleado(d)visitante6.(a)mejores(b)másantiguas(c)máscaras(d)másraras7.(a)útiles(b)bonitas(c)valiosas(d)importantes8.(a)tallada(b)pintada(c)hecha(d)bordada9.(a)máspronto(b)mástarde(c)pronto(d)tarde10.(a)objetos(b)personas(c)animales(d)plantas五、短文寫(xiě)作要求：根據(jù)下面的提示，寫(xiě)一篇100-150字的短文，描述你最近的一次旅行經(jīng)歷，可以包括你去了哪里，做了什么，以及你的感受。共1題，滿分10分。Recuerdausaralmenostresverbosenelpresenteperfecto,tresverbosenelpretéritoperfectocompuestoytresadverbiosdefrecuencia(siempre,nunca,aveces)entutexto.本次試卷答案如下一、詞匯辨析1.A.Espa?a解析：根據(jù)句意“在西班牙”，應(yīng)該選擇西班牙的名稱“Espa?a”。其他選項(xiàng)不符合語(yǔ)境。2.A.queleí解析：句子結(jié)構(gòu)是“ellibro________estabaescrito”，需要一個(gè)定語(yǔ)從句修飾“ellibro”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“ellibro”是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞形式。只有“queleí”符合“ellibroqueleí”的結(jié)構(gòu)，意為“我讀過(guò)的那本書(shū)”。3.B.espa?olas解析：句子結(jié)構(gòu)是“______enMadrid”，需要一個(gè)形容詞修飾“tiendas”，且在“en”后面，應(yīng)該用形容詞的陰性復(fù)數(shù)形式。只有“espa?olas”符合“在馬德里的西班牙餐館”，意為“西班牙的”。4.A.quevi解析：句子結(jié)構(gòu)是“l(fā)apelícula________vi”，需要一個(gè)定語(yǔ)從句修飾“l(fā)apelícula”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“l(fā)apelícula”是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞形式。只有“quevi”符合“我看過(guò)的那部電影”，意為“我看過(guò)的那部電影”。5.D.alque,espa?ola解析：句子結(jié)構(gòu)是“mihermano________estáestudiandomedicinaenunauniversidad________enBarcelona”，第一個(gè)空需要一個(gè)介詞短語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾“mihermano”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“mihermano”是被動(dòng)關(guān)系，用“alque”；第二個(gè)空需要一個(gè)形容詞修飾“unauniversidad”，且在“en”后面，應(yīng)該用形容詞的陰性單數(shù)形式。只有“alque,espa?ola”符合“我的哥哥在巴塞羅那的一所西班牙大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)”，意為“在巴塞羅那的”。6.C.laque,alaquedibujó解析：句子結(jié)構(gòu)是“Lani?a________meregalóundibujo________enlaescuelaellunes”，第一個(gè)空需要一個(gè)定語(yǔ)從句修飾“Lani?a”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Lani?a”是被動(dòng)關(guān)系，用“l(fā)aque”；第二個(gè)空需要一個(gè)介詞短語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾“undibujo”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“undibujo”是被動(dòng)關(guān)系，用“alaque”。只有“l(fā)aque,alaquedibujó”符合“那個(gè)女孩在我上學(xué)的星期一給我畫(huà)了一幅畫(huà)”，意為“給我畫(huà)的”。7.A.dondecomí解析：句子結(jié)構(gòu)是“Elrestaurante________comí”，需要一個(gè)介詞短語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾“Elrestaurante”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Elrestaurante”是被動(dòng)關(guān)系，用“donde”。只有“dondecomí”符合“我在巴黎的一家餐廳吃飯的那年”，意為“我在那里吃的”。8.A.conlaque,queestabaperdido解析：句子結(jié)構(gòu)是“Lamujer________habléconellaenelaeropuerto________meayudóa(chǎn)encontrarmivuelo”，第一個(gè)空需要一個(gè)介詞短語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾“Lamujer”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Lamujer”是被動(dòng)關(guān)系，用“conlaque”；第二個(gè)空需要一個(gè)從句修飾“Lamujer”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Lamujer”是被動(dòng)關(guān)系，用“que”。只有“conlaque,queestabaperdido”符合“我在機(jī)場(chǎng)和那個(gè)女人說(shuō)話，她幫助我找到了我的航班”，意為“我說(shuō)話的那個(gè)女人”。9.A.alque,espa?ol解析：句子結(jié)構(gòu)是“Elchico________vivoenmivecindario________esmuyinteligenteyestudioso”，第一個(gè)空需要一個(gè)介詞短語(yǔ)引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾“Elchico”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Elchico”是被動(dòng)關(guān)系，用“alque”；第二個(gè)空需要一個(gè)形容詞修飾“Elchico”，且在“en”后面，應(yīng)該用形容詞的陽(yáng)性單數(shù)形式。只有“alque,espa?ol”符合“住在我的街區(qū)的那個(gè)男孩很聰明，很勤奮”，意為“在街區(qū)的”。10.A.queescuché解析：句子結(jié)構(gòu)是“Lacanción________escuché”，需要一個(gè)定語(yǔ)從句修飾“Lacanción”，且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)“Lacanción”是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞形式。只有“queescuché”符合“我早上在收音機(jī)里聽(tīng)的那首歌是一首抒情歌曲”，意為“我聽(tīng)過(guò)的那首歌”。二、閱讀理解1.A.Comiópizzaconni?osenelparque.解析：根據(jù)文章第一段“Losni?oseranmuyamigablesyleofrecieronuntrozodepizzaquehabíanguardadoparaellos.Ana,sorprendidaporsuhospitalidad,aceptócongranagrado.”可知，Ana和孩子們一起吃了披薩。2.C.Queríaverelparqueporellamisma.解析：根據(jù)文章第一段“Estabamuyemocionadaporquehabíaoídohablarmuchodelparqueyqueríaverloporellamisma.”可知，Ana之所以去公園是因?yàn)樗胗H自去看看。3.A.Untrozodepizza.解析：根據(jù)文章第一段“Losni?oseranmuyamigablesyleofrecieronuntrozodepizzaquehabíanguardadoparaellos.”可知，孩子們給Ana一塊披薩。4.B.Felizyrelajada.解析：根據(jù)文章最后一句“Alfinaldeldía,Anasefuedelparquesintiéndosemuyfelizyrelajada.”可知，Ana在最后離開(kāi)公園時(shí)感到非常快樂(lè)和放松。5.B.Volveralparquepronto.解析：根據(jù)文章最后一句“Ana,sorprendidaporsuhospitalidad,aceptócongranagrado.”可知，Ana答應(yīng)自己很快會(huì)再去公園。6.C.Juegosinfantilesyunpeque?oestanque.解析：根據(jù)文章第一段“Estabamuyemocionadaporquehabíaoídohablarmuchodelparqueyqueríaverloporellamisma.Alllegar,seencontróconungrupodeni?osjugandoenlapistadejuegos.Mientrasjugabaconlosni?os,sediocuentadequeelparquenosoloteníajuegosinfantiles,sinotambiénunpeque?oestanquedondepodíaverpatosypeces.”可知，公園里有兒童游樂(lè)場(chǎng)和小池塘。7.B.Amigablesyhospitalarios.解析：根據(jù)文章第一段“Losni?oseranmuyamigablesyleofrecieronuntrozodepizzaquehabíanguardadoparaellos.”可知，孩子們非常友好和熱情。8.B.Regresóa(chǎn)sucasaydescansó.解析：文章沒(méi)有提到Ana做了其他事情，只是說(shuō)她在公園里很開(kāi)心，所以最合理的推斷是她回家休息了。9.C.Observópatosypecesenelestanque.解析：根據(jù)文章第一段“Mientrasjugabaconlosni?os,sediocuentadequeelparquenosoloteníajuegosinfantiles,sinotambiénunpeque?oestanquedondepodíaverpatosypeces.”可知，Ana在玩的時(shí)候注意到了池塘里的鴨子和魚(yú)。10.B.Undíasoleadoyagradable.解析：根據(jù)文章第一段“Undíasoleado,unajovenllamadaAnadecidióvisitarelparquemáscercanoasucasa.”可知，那天是晴天，Ana去公園了，所以感覺(jué)很好。三、句子重寫(xiě)1.CuantasveceshasvistoelnuevofilmdePedroAlmodóvar.解析：原句“YohevistoelnuevofilmdePedroAlmodóvar”是用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響。改寫(xiě)后的句子“CuantasveceshasvistoelnuevofilmdePedroAlmodóvar”是用疑問(wèn)句的形式，詢問(wèn)對(duì)方看過(guò)多少次，符合現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法。2.?Quéestáhaciendolani?apeque?a?解析：原句“Lani?apeque?aestáleyendounlibrointeresante”是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。改寫(xiě)后的句子“?Quéestáhaciendolani?apeque?a?”是用疑問(wèn)句的形式，詢問(wèn)女孩正在做什么，符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。3.Quetúestudiesespa?oltodoslosdías.解析：原句“Esimportantequetúestudiesespa?oltodoslosdías”是用主語(yǔ)從句，表示“重要的是你每天學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)”。改寫(xiě)后的句子“Quetúestudiesespa?oltodoslosdías”是用虛擬語(yǔ)氣，表示建議或命令，符合主語(yǔ)從句的用法。4.Parapoderirenbicicleta,mihermanoquierecomprarunabicicletanueva.解析：原句“Myhermanoquierecomprarunabicicletanueva”是用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的意愿。改寫(xiě)后的句子“Parapoderirenbicicleta,mihermanoquierecomprarunabicicletanueva”是用不定式短語(yǔ)表示目的，符合現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。5.Ma?ana,elprofesorexplicaráeltemadehistoria.解析：原句“Elprofesorexplicaráeltemadehistoriama?ana”是用將來(lái)時(shí)態(tài)，表示將來(lái)的動(dòng)作。改寫(xiě)后的句子“Ma?ana,elprofesorexplicaráeltemadehistoria”是用時(shí)間狀語(yǔ)從句表示時(shí)間，符合將來(lái)時(shí)態(tài)的用法。6.Duranteela?opasado,laempresahaconstruidounanuevaoficina.解析：原句“Theempresahaconstruidounanuevaoficina”是用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響。改寫(xiě)后的句子“Duranteela?opasado,laempresahaconstruidounanuevaoficina”是用時(shí)間狀語(yǔ)從句表示時(shí)間，符合現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法。7.Ellanecesitatraerlosdocumentos.解析：原句“Esnecesarioqueellatraigalosdocumentos”是用主語(yǔ)從句，表示“需要她帶文件”。改寫(xiě)后的句子“Ellanecesitatraerlosdocumentos”是用簡(jiǎn)單現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示需要，符合主語(yǔ)從句的用法。8.Enestemomento,yoestoyesperandoalautobús.解析：原句“Estoyesperandoalautobús”是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。改寫(xiě)后的句子“Enestemomento,yoestoyesperandoalautobús”是用時(shí)間狀語(yǔ)從句表示時(shí)間，符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。9.Sillueve,nopodremosiralparque.解析：原句“Sillueve,nopodremosiralparque”是用條件句，表示如果下雨，我們將不能去公園。改寫(xiě)后的句子與原句相同，符合條件句的用法。10.Prepárameelcafé,porfavor.解析：原句“Preparaelcafé,porfavor”是用祈使句，表示請(qǐng)準(zhǔn)備咖啡。改寫(xiě)后的句子“Prepárameelcafé,porfavor”是用間接祈使句，表示請(qǐng)為我準(zhǔn)備咖啡，符合祈使句的用法。四、完形填空1.(b)tienda解析：根據(jù)上下文，“Elenamehablódeun**(1)**quehabíadescubiertoenelbarrio”，描述的是Elena發(fā)現(xiàn)的地方，應(yīng)該是“tienda”（商店）。2.(b)peque?a解析：根據(jù)上下文，“Latiendaestáubicadaenunacalle**(2)**”，描述的是街道，應(yīng)該是“peque?a”（小的）。3.(a)muchos解析：根據(jù)上下文，“Latiendatenía**(3)**objetosinteresante”，描述的是商店里的物品，應(yīng)該是“muchos”（很多）。4.(a