《運(yùn)木頭比賽》看圖寫(xiě)話二年級(jí)（3篇）篇一：運(yùn)木頭比賽看圖寫(xiě)話二年級(jí)運(yùn)木頭炎熱的夏天走了，天氣越來(lái)越冷了。小豬、小熊和小猴準(zhǔn)備蓋一座小房子取暖。它們?nèi)ド挚残┐髽?shù)，卻遇到了一個(gè)難題，怎么把木頭運(yùn)回去呢？胖胖的小熊說(shuō)：“我力氣大，我要把木頭扛回去。”說(shuō)完，小熊把木頭一把扛到了肩上，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。呆呆的小豬說(shuō)：“我要像滾皮球一樣把木頭滾回去。”話還沒(méi)說(shuō)完，小豬急忙用自己的鼻子去拱地上的木頭，木頭滾得速度很慢。聰敏的小猴觀察了四周，發(fā)現(xiàn)有條小河正好通往它們搭小房子的地方。小猴靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“我讓河水幫我運(yùn)木頭?！庇谑?，它把木頭推進(jìn)了水里，用長(zhǎng)繩捆著木頭，很快木頭就到達(dá)了目的地，小猴輕松地完成了。它望著遠(yuǎn)處，小熊和小豬正累得氣喘吁吁呢。我覺(jué)得小猴的方法最好，因?yàn)樗鄤?dòng)腦筋，它的方法最簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪幸裥『飳W(xué)習(xí)，要多動(dòng)腦筋，不能光用蠻力。篇二：運(yùn)木頭比賽看圖寫(xiě)話二年級(jí)森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)木頭比賽，小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)報(bào)名。到了比賽的那天，天空萬(wàn)里無(wú)云。小猴、小熊和小豬來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小河清澈見(jiàn)底。岸邊的小草、小花在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺，好像在為他們加油鼓勁。開(kāi)始比賽了，小熊、小豬和小猴都用了自己認(rèn)為最好的辦法。強(qiáng)壯的小熊覺(jué)得自己是個(gè)大力士，就用肩膀扛著木頭往前走?？墒?，沒(méi)走多久，小熊就滿頭大汗、氣喘吁吁，走不動(dòng)了。胖乎乎的小豬覺(jué)得自己的鼻子又長(zhǎng)又厲害，就用鼻子拱著木頭走。過(guò)了一會(huì)兒，小豬的鼻子又紅又疼，木頭也滾得越來(lái)越慢了。小猴看見(jiàn)小豬和小熊邊走邊休息，暗自竊喜：幸虧我早有準(zhǔn)備。原來(lái)，在比賽的前一天，小猴提前觀察了比賽的場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)那里有一條小河，它想：木頭雖然很重，但是能浮在水面上。那我就借助水的浮力，輕輕松松地運(yùn)木頭了。此時(shí)，小猴正搖著尾巴、哼著小曲，拉著木頭，開(kāi)開(kāi)心心地向終點(diǎn)前進(jìn)。最終，小猴在運(yùn)木頭比賽中獲得了第一名。我們做事情要向小猴學(xué)習(xí)，早做準(zhǔn)備、開(kāi)動(dòng)腦筋、因地制宜，這樣才能做到事半功倍。篇三：運(yùn)木頭比賽看圖寫(xiě)話二年級(jí)運(yùn)木頭春天陽(yáng)光明媚，森林里舉行了一年一度的運(yùn)木頭比賽。小猴、小熊和小豬一起去參加，過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。小熊說(shuō)：“我力氣大，扛著木頭走?！毙⌒芫桶涯绢^扛了起來(lái)。小豬說(shuō)：“我的力氣比小熊的力氣小，又比小猴的力氣大，所以我滾著木頭走?！闭f(shuō)完它就把木頭滾動(dòng)起來(lái)。小猴想：我比它們兩個(gè)的力氣都小，怎么辦呢？它看見(jiàn)有一條小河，就想到了一個(gè)好辦法：它在木頭上綁了一根繩子，再把木頭放進(jìn)河里，拉著繩子把木頭牽著往前跑。小豬和小熊沒(méi)走多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，可小猴還在拉著繩子輕輕松松地往前跑，眼看馬上就要到終點(diǎn)了。小豬和小熊也顧不上那么多，趕快追上去。比賽很快結(jié)束了，小猴第一、小豬第二、小熊第三。小豬和小熊都很納悶，為什么小猴的力氣最小，卻能輕輕松松地把木頭運(yùn)到了終點(diǎn)？