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佛山市2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期語文月考模擬試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(每小題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.驟(zhòu)然澎湃(pài)惟(wéi)妙惟肖B.狡黠(xiá)消(xiāo)息恍(huǎng)然大悟C.樓閣(gé)紈绔(kù)戛(jiá)然而止D.蜷(quán)縮拮據(jù)(jié)鍥(qiè)而不舍2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.惟妙惟肖迫不急待心安理得B.人聲鼎沸人山人海人影綽綽C.歷歷在目長途拔涉惟恐后遲D.咄咄逼人喋喋不休再接再勵3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動,使我深受教育。B.他的演講精彩極了,贏得了大家的稱贊和掌聲。C.關(guān)于這個(gè)問題,我們班的同學(xué)大多數(shù)都表示了不同的意見。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體,是能否擁有一個(gè)健康體魄的關(guān)鍵。4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅山水畫,筆觸細(xì)膩,色彩濃墨重彩,真是巧奪天工。B.面對歹徒的威脅,他面不改色心不跳,沉著冷靜。C.為了趕上早班火車,他不得不披星戴月,連夜趕路。D.這位科學(xué)家為了攻克技術(shù)難關(guān),廢寢忘食,孜孜不倦。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。B.魯迅,原名周樹人,是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一,代表作有《吶喊》《彷徨》等。C.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛和贊美。D.冰心,現(xiàn)代著名作家、詩人、兒童文學(xué)家,代表作有《寄小讀者》《繁星·春水》等。二、文言文閱讀(每小題2分,共10分)閱讀下面的文言文,完成6-10題?!墩撜Z》六則子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸凹核挥?,勿施于人?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?說:________(2)人不知而不慍,不亦君子乎?慍:________(3)溫故而知新,可以為師矣。故:________(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。殆:________(5)己所不欲,勿施于人。施:________7.翻譯下列句子。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(2)三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?.《論語》中的“學(xué)”包含了哪些方面的內(nèi)容?請簡要概括。9.你認(rèn)為“溫故而知新,可以為師矣”這句話在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義嗎?為什么?10.請結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓Α凹核挥?,勿施于人”這句話的理解。三、現(xiàn)代文閱讀(第11題12分,第12題18分,共30分)閱讀下面的文章,完成11-12題?!赌菢洹酚喙庵心菢湓诖暹?,是我童年記憶的起點(diǎn)。它生在溪邊,枝干粗壯,需要三四個(gè)成人才能合抱。它的樹皮是深褐色的,布滿了皺紋和疤痕,像老人臉上的皺紋,又像飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士身上的傷疤。它的葉子是濃綠的,在陽光下閃閃發(fā)光,像一把把小扇子。我常常在樹下玩耍,看它在風(fēng)中搖曳,聽它在雨中沙沙作響。它的樹蔭下,是我和小伙伴們的樂園。我們在這里捉迷藏,跳房子,追逐嬉戲,直到夕陽西下,才依依不舍地離開。后來,我長大了,離開了家鄉(xiāng),去遠(yuǎn)方求學(xué)。每次回家,我都會去看望那棵樹。它依然在那里,依然那么高大,那么茂盛。只是,它的樹干變得更加粗壯了,它的枝葉變得更加繁茂了。我站在它面前,仿佛看到了自己的成長,看到了家鄉(xiāng)的變化。再后來,我成家立業(yè)了,有了自己的孩子。我?guī)е麄內(nèi)タ赐强脴?。他們站在樹下,仰望著它,好奇地問著它。我告訴他們,那是我的童年記憶,那是我的家鄉(xiāng)之樹。如今,我老了,頭發(fā)白了,牙齒掉了。我依然去看望那棵樹。它依然在那里,依然那么高大,那么茂盛。只是,它的樹干變得更加粗糙了,它的枝葉變得更加稀疏了。我站在它面前,仿佛看到了自己的衰老,看到了生命的流逝。那樹,是我童年的起點(diǎn),是我家鄉(xiāng)的象征,是我生命的見證。它見證了我的成長,見證了我的家鄉(xiāng)的變化,見證了我的生命的流逝。我相信,它還會繼續(xù)生長,繼續(xù)見證我們的故事。11.(1)文章以“那樹”為題,有什么作用?(4分)(2)文章中多次描寫“我”去看望那棵樹,這些描寫有什么作用?(4分)(3)文章結(jié)尾寫道:“那樹,是我童年的起點(diǎn),是我家鄉(xiāng)的象征,是我生命的見證?!闭埥Y(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)12.(1)文章第2自然段運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?(6分)(2)文章第4自然段寫道:“我站在它面前,仿佛看到了自己的成長,看到了家鄉(xiāng)的變化?!闭埥Y(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)(3)你有沒有像文中的“我”一樣,與某棵樹有著特殊的感情?請結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀愕母惺?。?分)四、作文(50分)13.題目:那抹色彩要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、基礎(chǔ)知識(每小題2分,共20分)1.B2.B3.B4.C5.D二、文言文閱讀(每小題2分,共10分)6.(1)愉快(2)怨恨(3)舊的知識(4)迷惑(5)施加7.(1)學(xué)習(xí)了(知識)并且時(shí)常溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?(2)幾個(gè)人同行,其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對照自己,加以改正。8.“學(xué)”包括學(xué)習(xí)知識、溫習(xí)知識、思考知識、向他人學(xué)習(xí)等方面。9.有現(xiàn)實(shí)意義。這句話強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性,以及在復(fù)習(xí)過程中要能夠發(fā)現(xiàn)新的問題,提出新的見解,這對于我們今天的學(xué)習(xí)仍然具有重要的指導(dǎo)意義。10.這句話的意思是,自己不想要的東西,就不要強(qiáng)加給別人。它體現(xiàn)了推己及人的處世原則,是為人處世的基本準(zhǔn)則。三、現(xiàn)代文閱讀(第11題12分,第12題18分,共30分)11.(1)點(diǎn)明文章描寫的主要對象,暗示文章的主旨。(4分)(2)表現(xiàn)“我”對那棵樹的深厚感情,以及那棵樹在“我”心中的地位。(4分)(3)那棵樹是“我”童年的起點(diǎn),因?yàn)樗凇拔摇蓖暧洃浿姓紦?jù)著重要的地位;它是“我”家鄉(xiāng)的象征,因?yàn)樗L在村邊,是家鄉(xiāng)的一部分;它是“我”生命的見證,因?yàn)樗娮C了“我”的成長、家鄉(xiāng)的變化和“我”生命的流逝。(4分)12.(1)運(yùn)用了動作描寫、神態(tài)描寫和語言描寫。動作描寫突出了“我”對那棵樹的喜愛之情;神態(tài)描寫表現(xiàn)了“我”對那棵樹的關(guān)注;語言
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