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文檔簡介
云南省會曲靖市會澤縣第一中學(xué)2026屆化學(xué)高一第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、將同體積同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液中的Cl-完全沉淀,則需同物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為()A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.1∶1∶1 D.6∶3∶22、下列有關(guān)實驗的選項正確的是A.配制100mL0.10mol·L-1NaOH溶液B.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作C.該裝置所示的分離方法和物質(zhì)的溶解性無關(guān)D.從食鹽水中提取NaCl固體A.A B.B C.C D.D3、在0.2L由NaCl、MgCl2、BaCl2組成的混合溶液中,部分離子濃度大小如圖所示,對于該溶液成分。下列說法不正確的是()A.NaCl的物質(zhì)的量為0.2molB.溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為9gC.該混合液中BaCl2的物質(zhì)的量為0.1molD.將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L4、在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三組物質(zhì)中,每組各有一種物質(zhì)在分類與組內(nèi)其它物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是A.CuO、S、ZnCl2 B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3 D.SO2、S、NaNO35、下列說法不正確的是A.從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替四氯化碳B.進行如圖1操作后,實驗現(xiàn)象為液體分層,下層呈無色C.利用如圖2裝置可以分離四氯化碳和水D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑不溶于水6、溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是()A.是否有丁達爾現(xiàn)象 B.是否能通過濾紙C.分散質(zhì)粒子的大小 D.是否均一、透明、穩(wěn)定7、在原子結(jié)構(gòu)研究的歷史中,提出“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型的是A.盧瑟福 B.道爾頓 C.玻爾 D.湯姆生8、標準狀況下將44.8LHCl氣體溶于1L水中,所得鹽酸溶液的密度為1.1g/cm3,該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為A.2mol/LB.2.1mol/LC.2.2mol/LD.2.3mol/L9、用漂白粉溶液浸泡過的有色布條,如果晾置在空氣中,過了一段時間,其漂白效果會更好的原因可能是()A.漂白粉與氧氣反應(yīng)了B.有色布條與氧氣反應(yīng)了C.漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)生成了較多量的HClOD.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水,其濃度增大10、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法不正確的是A.常溫下,48gO3和O2含有的氧原子數(shù)為3NAB.1molOH-離子中含電子數(shù)目為10NAC.0.5L0.2mol·L-1的NaCl溶液中含有的Na+數(shù)是0.1NAD.33.6LCO中含有的原子數(shù)是3NA11、下列關(guān)于試劑存放的敘述不正確的是()A.濃硫酸的裝運包裝箱應(yīng)貼如圖所示的標識B.取用任何試劑時,沒用完的試劑均不可以放回原試劑瓶C.金屬鈉保存在煤油中D.液溴易揮發(fā),保存時需加水液封12、對于反應(yīng):2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,下列說法中正確的是()A.Na2O2是氧化劑,CO2是還原劑B.Na2O2既是氧化劑,又是還原劑C.生成1molO2時,電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為4NA個D.每有44gCO2與足量Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積為22.4L13、摩爾是()A.國際單位制的一個基本物理量 B.表示物質(zhì)質(zhì)量的單位C.計量微觀粒子的物質(zhì)的量的單位 D.表示6.02×1023個粒子的集體14、黑火藥爆炸時可發(fā)生如下反應(yīng):5S+16KNO3+16C=3K2SO4+4K2CO3+K2S+12CO2↑+8N2↑,下列有關(guān)說法正確的是A.S既作氧化劑又作還原劑B.消耗12gC時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移5mol電子C.還原產(chǎn)物只有K2SD.KNO3只發(fā)生氧化反應(yīng)15、下列說法正確的是A.銅在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在B.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備金屬鈉C.工業(yè)上常用焦炭在高溫下直接將氧化鐵還原煉鐵D.在海水中加入石灰乳可得氫氧化鎂沉淀,這是從海水中富集鎂的基本方法16、在反應(yīng)8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl中,被還原物質(zhì)與被氧化物質(zhì)分子數(shù)之比A.8∶3B.3∶8C.3∶2D.1∶3二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知A為淡黃色固體,T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀。(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為________。(2)H在潮濕空氣中變成M的實驗現(xiàn)象是______________________________________,化學(xué)方程式為___________________________________________。(3)A和水反應(yīng)生成B和C的離子方程式為___________________________________,由此反應(yīng)可知A有作為_________的用途。(4)步驟①的離子方程式_______________________________________,請寫出檢驗步驟①得到的溶液中主要陽離子(除H+外)所需要的試劑:_____________、____________(填化學(xué)式)。18、如圖,反應(yīng)①為常溫下的反應(yīng),A、C、D中均含有氯元素,且A中氯元素的化合價介于C和D中氯元素的化合價之間,E在常溫下為無色無味的液體,F(xiàn)是淡黃色固體,G為常見的無色氣體。請據(jù)圖回答下列問題:(1)G、A的化學(xué)式分別為_______、_______。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______。(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_______。(4)已知A是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。①將A通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______。請寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。②A可以制漂白粉,漂白粉在空氣時間長了會失效,失效的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。19、某學(xué)生需要用燒堿固體配制1mol?L﹣1的NaOH溶液450mL。請回答下列問題:(1)計算:需要稱取NaOH固體___________g。(2)配制時,必須使用的儀器有托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒,還缺少的儀器是_____________、_________________。(填儀器名稱)(3)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于_______________、后用于___________________。(4)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高_____________(填字母)。A.容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干B.天平砝碼生銹C.配制過程中遺漏了洗滌步驟D.未冷卻到室溫就注入容量瓶E.加蒸餾水時不慎超過了刻度線F.定容觀察液面時俯視20、實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液500mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題。(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是______________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________。(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是______________A.使用容量瓶前檢驗是否漏水B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加入至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為_________g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度________0.1mol/L(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)根據(jù)計算得知,需用量筒取質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積______mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用______mL量筒最好。在實驗中其他操作均正確,若量取濃硫酸時仰視刻度線,則所得溶液濃度______0.5mol/L(填“大于”、“小于”或“等于”)21、實驗室制取氯氣有下列反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O(1)該反應(yīng)中氧化劑是_____;被還原的元素是_______;氧化產(chǎn)物是______;(2)用單線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______________;(3)若該反應(yīng)中有0.2mol的電子轉(zhuǎn)移,則能生成標準狀況下的氯氣的體積是_______;(4)若該反應(yīng)有1molKMnO4參加反應(yīng),被氧化的HCl為______mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)______mol。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
同體積同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液中的Cl-的物質(zhì)的量之比為1:2:3,根據(jù)Cl-+Ag+=AgCl↓,可知n(AgNO3)=n(Cl-),則需同物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為1:2:3,故選A。2、C【解析】
A.容量瓶只能配制溶液,不能稀釋或溶解藥品,所以溶解燒堿時不能用容量瓶,應(yīng)該用燒杯,故A錯誤;
B..萃取時,苯密度小于水密度,所以苯在水的上層,所以含有碘的苯層應(yīng)該從上口倒出,故B錯誤;
C.蒸餾與沸點有關(guān),和物質(zhì)的溶解性無關(guān),故C正確;D.水易揮發(fā),可用蒸發(fā)的方法提取氯化鈉,故D錯誤;答案選C。3、B【解析】
A、n(Na+)=1.0mol/L0.2L=0.2mol,NaCl物質(zhì)的量為0.2mol,正確;B、n(Mg2+)=0.5mol/L0.2L=0.1mol,n(MgCl2)=0.1mol,m(MgCl2)=0.1mol95g/mol=9.5g,錯誤;C、根據(jù)電荷守恒,c(Na+)+2c(Mg2+)+2c(Ba2+)=c(Cl-),c(Ba2+)=(3.0mol/L-1.0mol/L-0.5mol/L2)2=0.5mol/L,n(BaCl2)=n(Ba2+)=0.5mol/L0.2L=0.1mol,正確;D、稀釋前后溶質(zhì)物質(zhì)的量不變,則稀釋后Ba2+物質(zhì)的量濃度為0.1mol1L=0.1mol/L,正確;答案選B。4、B【解析】
①MgO、CuO、CaO、SO2中,MgO、CuO、CaO是堿性氧化物,SO2是酸性氧化物,故①中SO2的與其他三種物質(zhì)不同;②C、Fe、S、P中Fe是金屬單質(zhì),其他的為非金屬單質(zhì),故②中Fe與其他三種物質(zhì)不同;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3是酸,其他三種是鹽,故③中HNO3與其他三種物質(zhì)不同;每組各有一種物質(zhì)在分類與組內(nèi)其它物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別為SO2、Fe、HNO3,故選B。5、B【解析】
萃取僅是把物質(zhì)從一種溶劑提取到另一種溶劑中,得到的是兩種互不相溶的液體,因此,在萃取之后往往需要分液操作?!驹斀狻緼、乙醇與水混溶,不能用作萃取劑,故A正確;B、四氯化碳的密度比水大,且碘易溶于四氯化碳,則下層呈紫色,故B錯誤;C、水和四氯化碳互不相溶,且溶液分層,可用分液的方法分離,故C正確;D、碘易溶于有機溶劑,萃取劑不能溶于水,故D正確。答案選B。6、C【解析】
溶液、濁液、膠體三種分散系的本質(zhì)區(qū)別為分散質(zhì)粒子的直徑大小不同,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.膠體具有丁達爾現(xiàn)象,是膠體中膠粒(1nm-100nm)在光照時產(chǎn)生對光的散射作用形成的,該現(xiàn)象是由微粒直徑大小決定的,丁達爾現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別,故A錯誤;B.膠體能透過濾紙但不能透過半透膜,是由分散質(zhì)微粒的直徑大小決定的,所以該現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別,故B錯誤;C.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小來分類,把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm-100nm)、濁液(大于100nm);所以溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑大小不同,故C正確;D.溶液均一、透明、穩(wěn)定,膠體較穩(wěn)定,濁液不穩(wěn)定,與分散質(zhì)微粒的直徑大小有關(guān),所以該現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別,故D錯誤;故答案選C。7、D【解析】
A、1911年,盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗現(xiàn)象提出帶核的原子結(jié)構(gòu)模型;B、英國科學(xué)家道爾頓十九世紀初提出近代原子學(xué)說,為科學(xué)的發(fā)展做出了突出的貢獻;C、1913年玻爾研究氫原子光譜,引入了量子理論觀點,提出原子軌道模型;D、1904年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型;答案選D。8、B【解析】
44.8LHCl氣體物質(zhì)的量44.8/22.4=2mol,該溶液的質(zhì)量分數(shù)為:2×36.5/(2×36.5+1000)×100%=6.8%;根據(jù)公式:c=1000ρω/M=1000×1.1×6.8%/36.5=2.1mol/L;綜上所述,本題選B。9、C【解析】
漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,漂白時轉(zhuǎn)化為強氧化性的次氯酸(漂白性),因而能漂白某些有色物質(zhì)?!驹斀狻科追壑饕煞譃镃aCl2、Ca(ClO)2,其中Ca(ClO)2能與酸反應(yīng)生成有強氧化性的HClO(漂白性),故能漂白某些有色物質(zhì)。因HClO酸性弱于碳酸(H2CO3),漂白粉溶液在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,增大了HClO濃度使漂白性增強。本題選C。【點睛】復(fù)分解反應(yīng)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,可以證明酸性:H2CO3>HClO。10、D【解析】
A.氧氣和臭氧均是氧元素形成的不同單質(zhì),48gO3和O2含有的氧原子的物質(zhì)的量是48g÷16g/mol=3mol,氧原子數(shù)目為3NA,故A正確;B.1個氫氧根離子含有10個電子,1molOH-離子中含電子數(shù)目為10NA,故B正確;C.0.5L0.2mol·L-1的NaCl溶液中含有氯化鈉的物質(zhì)的量為0.5L×0.2mol·L-1=0.1mol,含有的Na+數(shù)是0.1NA,故C正確;D.未告知氣體所處的溫度和壓強,無法計算33.6LCO中含有的原子總數(shù),故D錯誤;答案選D。11、B【解析】
A.濃硫酸是強腐蝕性的藥品,所以濃硫酸的裝運包裝箱應(yīng)貼上腐蝕性標簽,故A正確;B.取用的試劑沒有用完多數(shù)應(yīng)放在指定的試劑瓶中,少數(shù)如鈉等可以放回原試劑瓶中,故B錯誤;C.Na和煤油不反應(yīng),且密度比煤油大,則金屬鈉可保存在煤油中隔絕空氣防氧化,故C正確;D.液溴具有揮發(fā)性,所以在保存液溴時在瓶內(nèi)加入適量的蒸餾水,使揮發(fā)出來的溴蒸氣溶解在蒸餾水中而成飽和溴水,防止液溴揮發(fā),故D正確;故答案為B。12、B【解析】
A.Na2O2與CO2反應(yīng)中,只有過氧化鈉中O元素的化合價變化,Na2O2既作氧化劑又做還原劑,故A錯誤;B.Na2O2與CO2反應(yīng)中,只有過氧化鈉中O元素的化合價變化,Na2O2既作氧化劑又做還原劑,故B正確;C.反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2中,O元素化合價分別由-1價升高為0價、降低為-2價,則生成1molO2,轉(zhuǎn)移2mol電子,故C錯誤;D.由反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知,當44g即1molCO2與足量Na2O2反應(yīng)時,產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為0.5mol,在標準狀況下的體積為11.2L,故D錯誤。故選B。13、C【解析】
A、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,故A錯誤;B、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,不是質(zhì)量的單位,故B錯誤;C、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,故C正確;D、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,故D錯誤;答案選C。14、A【解析】試題分析:該反應(yīng)中S元素化合價由0價變?yōu)?6價、﹣2價,C元素化合價由0價變?yōu)?4價,N元素化合價由+5價變?yōu)?價,A.反應(yīng)中S元素化合價由0價變?yōu)?6價、﹣2價,則S既作氧化劑又作還原劑,故A正確;B.反應(yīng)消耗12gC,即1molC時電子轉(zhuǎn)移4mol,故B錯誤;C.反應(yīng)中部分S被還原為K2S,KNO3被還原為N2,則還原產(chǎn)物有K2S和N2,故C錯誤;D.反應(yīng)中N元素化合價由+5價變?yōu)?價,則KNO3發(fā)生還原反應(yīng),故D錯誤;故選A考點:氧化還原反應(yīng)15、D【解析】
A、自然界中銅以化合態(tài)形式存在,故A錯誤;B.電解飽和食鹽水發(fā)生反應(yīng)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不能得到金屬鈉,應(yīng)該電解熔融狀態(tài)的氯化鈉,故B錯誤;C、高溫下,碳被氧化為二氧化碳,二氧化碳和C反應(yīng)生成CO,所以高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是CO在高溫下將氧化鐵還原成鐵,故C錯誤;D.海水中鎂離子的濃度較低,在海水中加入石灰乳可得氫氧化鎂沉淀,實現(xiàn)了鎂的富集,故D正確;故選D。16、C【解析】試題分析:根據(jù)方程式可知,氨氣中氮元素的化合價從-3價,升高到0價,失去3個電子。氯氣中氯元素的化合價從0價降低到-1價,得到1個電子,所以根據(jù)電子的得失守恒可知,被還原物質(zhì)與被氧化物質(zhì)分子數(shù)之比3∶2,答案選C。考點:考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷和計算二、非選擇題(本題包括5小題)17、Na2O2白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)32Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑供氧劑Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OKSCNK3[Fe(CN)6]【解析】
已知A為淡黃色固體,能與水反應(yīng)生成B和C,A為Na2O2,與水反應(yīng)生成NaOH和O2,C為氣體,則C為O2、B為NaOH,T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),T為Fe,F(xiàn)e能與O2在點燃時反應(yīng)生成D為Fe3O4,F(xiàn)e3O4先與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2、FeCl3和水,再加入足量鐵粉,F(xiàn)e與Fe3+反應(yīng)生成Fe2+,則E為FeCl2,F(xiàn)eCl2與NaOH溶液反應(yīng)生成H為Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2在潮濕的空氣中與氧氣反應(yīng)生成M為Fe(OH)3?!驹斀狻?1).由上述分析可知,A為過氧化鈉,化學(xué)式為Na2O2,故答案為Na2O2;(2).Fe(OH)2在潮濕的空氣中與氧氣反應(yīng)生成M為Fe(OH)3,實驗現(xiàn)象是白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,化學(xué)反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,故答案為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(3).過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,由此反應(yīng)可知Na2O2可以用作供氧劑,故答案為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;供氧劑;(4).Fe3O4與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2、FeCl3和水,離子方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,①所得到的溶液中主要陽離子除H+外,還含有Fe2+、Fe3+,可選用KSCN檢驗Fe3+,用K3[Fe(CN)6]檢驗Fe2+,故答案為KSCN;K3[Fe(CN)6]。18、O2Cl2Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑紫色試液先變紅色,后又褪色Cl2+H2O?HCl+HClOCa(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑【解析】
E在常溫下為無色無味的液體,應(yīng)為H2O,F(xiàn)為淡黃色粉末,應(yīng)為Na2O2,則G為O2,B為NaOH,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合價介于C與D之間,應(yīng)為Cl2和NaOH的反應(yīng),生成NaCl和NaClO,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)作答即可。【詳解】(1)由以上分析可知,A為Cl2,G為O2,故答案為:O2、Cl2;(2)由以上分析可知,A為Cl2,B為NaOH,所以反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(3)反應(yīng)②為過氧化鈉和水的反應(yīng),方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(4)①氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,發(fā)生Cl2+H2O?HCl+HClO,鹽酸具有酸性,可使紫色石蕊試液變紅,生成的次氯酸具有漂白性,可使溶液褪色,故答案為:紫色試液先變紅色,后又褪色;Cl2+H2O?HCl+HClO;②氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成漂白粉,有效成分為Ca(ClO)2,在空氣中與二氧化碳、水反應(yīng)生成不穩(wěn)定的次氯酸,次氯酸見光分解,涉及反應(yīng)為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑,故答案為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑?!军c睛】本題考查無機物的推斷,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度不大,本題的突破口在于物質(zhì)的顏色和狀態(tài),注意常溫下氯氣與堿反應(yīng)生成次氯酸鹽。19、20.0500mL容量瓶膠頭滴管攪拌引流BDF【解析】
根據(jù)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟、操作及注意事項分析解答?!驹斀狻?1)需要450mL溶液,實驗室卻不具備450mL容量瓶,所以需要選擇500mL容量瓶配制,即計算時使用500mL計算,n(NaOH)=1mol?L﹣1×0.5L=0.5mol,m(NaOH)=0.5mol×40g/mol=20.0g,即需要稱量氫氧化鈉20.0g,故答案為20.0g;(2)配制溶液的操作步驟:①計算②天平稱量③放入燒杯中溶解,同時用玻璃棒攪拌,待溶液冷卻至室溫后④轉(zhuǎn)移:用玻璃杯引流移液至500mL容量瓶⑤洗滌:洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,將洗滌液也注入容量瓶⑥定容:向容量瓶中注水,至液面離刻度線1至2cm時,改用膠頭滴管逐滴加入,至凹液面與刻度線相切⑦搖勻⑧靜置⑨裝瓶,貼標簽。在此過程中用到的儀器有:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,還缺少的儀器:500ml容量瓶、膠頭滴管;故答案為500ml容量瓶;膠頭滴管;(3)溶解過程需要用玻璃棒攪拌;移液過程需要用玻璃棒引流;故答案為攪拌;引流;(4)A.容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故A錯誤;
B.天平砝碼生銹,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶液濃度偏高,故B正確;
C.配制過程中遺漏了洗滌步驟,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故C錯誤;
D.未冷卻到室溫就注入容量瓶,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故D正確;
E.加蒸餾水時不慎超過了刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故E錯誤;
F.定容觀察液面時俯視,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故F正確。故選BDF?!军c睛】一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的誤差分析,全部依據(jù)公式c(B)=來判斷溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,溶液體積不變,物質(zhì)的量濃度偏小,以此類推。20、C燒杯和玻璃棒BCD2.0小于13.6mL15mL大于【解析】
(1)配制溶液時,固體需用天平稱量、液體需用量筒量取,然后放在燒杯內(nèi)用玻璃棒攪拌溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移入容量瓶,然后加水定容。(2)A.使用容量瓶前,需檢查是否漏水,以保證配制過程中溶質(zhì)不損失;B.容量瓶用水洗凈后,不能用待配溶液洗滌;C.配制溶液時,如果試樣是固體,應(yīng)先放在燒杯內(nèi)溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移定容;D.配制溶液時,若試樣是液體,應(yīng)先放在燒杯內(nèi)溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移定容;E.溶液定容完成后,蓋好瓶塞,上下顛倒搖勻。(3)用托盤天平稱取的質(zhì)量為0.1mol/L×0.5L×40g/mol。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所配溶液的體積偏大。(4)利用稀釋定律,可計算出需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1
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