英語(yǔ)教師考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個(gè)單詞是“美麗的”？（）A.bigB.beautifulC.small答案：B2.“I____abookyesterday.”中的空格應(yīng)填（）。A.readB.readsC.reading答案：A3.英語(yǔ)中的“鉛筆”是（）。A.penB.pencilC.ruler答案：B4.表示“紅色”的單詞是（）。A.blueB.greenC.red答案：C5.“Howareyou?”的常見(jiàn)回答是（）。A.I'mfine,thankyou.B.Howdoyoudo?C.Goodbye.答案：A6.單詞“cat”的復(fù)數(shù)形式是（）。A.catsB.cat'sC.cates答案：A7.“在……里面”的英語(yǔ)是（）。A.onB.inC.at答案：B8.以下哪個(gè)是動(dòng)詞？（）A.bookB.runC.desk答案：B9.“Myname____Tom.”中的空格應(yīng)填（）。A.isB.areC.am答案：A10.英語(yǔ)中“第一”是（）。A.secondB.thirdC.first答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是可數(shù)名詞？（）A.appleB.waterC.bookD.paper答案：AC2.下列單詞中哪些是形容詞？（）A.happyB.quicklyC.tallD.sad答案：ACD3.以下哪些表達(dá)“我喜歡……”？（）A.Ilike...B.Ilove...C.Ienjoy...D.Iamlike...答案：ABC4.以下屬于交通工具的單詞有（）。A.carB.bikeC.planeD.tree答案：ABC5.以下哪些單詞的發(fā)音包含長(zhǎng)元音/ɑ:/？（）A.carB.boxC.armD.cat答案：AC6.以下哪些是表示時(shí)間的單詞？（）A.morningB.bookC.afternoonD.night答案：ACD7.以下哪些是疑問(wèn)代詞？（）A.whatB.thisC.whoD.which答案：ACD8.以下哪些單詞以字母“e”結(jié)尾且發(fā)音為[i:]？（）A.beB.meC.heD.go答案：ABC9.以下哪些可以用于一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)？（）A.doesB.doC.hasD.have答案：AC10.以下哪些單詞有兩種發(fā)音？（）A.readB.leadC.windD.close答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“fish”的復(fù)數(shù)形式是“fishes”。（）答案：錯(cuò)誤2.“I'mgoingtoschoolonfoot.”表示步行去上學(xué)。（）答案：正確3.形容詞可以修飾動(dòng)詞。（）答案：錯(cuò)誤4.“a”和“an”的用法取決于后面單詞的首字母是元音字母還是輔音字母。（）答案：錯(cuò)誤5.“Thereisabookonthetable.”中的“is”可以換成“are”。（）答案：錯(cuò)誤6.“Shedon'tlikeapples.”這句話(huà)是正確的。（）答案：錯(cuò)誤7.英語(yǔ)中“再見(jiàn)”可以說(shuō)“Goodbye”或者“Bye-bye”。（）答案：正確8.“big”的比較級(jí)是“bigger”。（）答案：正確9.名詞所有格形式是在名詞后面加“'s”表示。（）答案：正確10.“Ihavetwofoot.”這句話(huà)是正確的。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述一般現(xiàn)在時(shí)的用法。答案：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，也可表示客觀事實(shí)或普遍真理。常與頻度副詞如often,usually等連用，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加-s或-es。2.寫(xiě)出三個(gè)以“-tion”結(jié)尾的單詞。答案：action,station,question。3.如何教授英語(yǔ)中的元音字母？答案：可以通過(guò)發(fā)音示范、口型展示，讓學(xué)生模仿。利用單詞舉例，如bee中的“ee”發(fā)[i:]，強(qiáng)調(diào)元音字母的發(fā)音規(guī)則，多做發(fā)音練習(xí)。4.請(qǐng)說(shuō)出英語(yǔ)教學(xué)中導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性。答案：導(dǎo)入環(huán)節(jié)能吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立新舊知識(shí)聯(lián)系，為新知識(shí)學(xué)習(xí)做鋪墊，使學(xué)生更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在英語(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。答案：可以創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生多練，組織小組對(duì)話(huà)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生模仿英語(yǔ)原聲，不怕犯錯(cuò)，教師及時(shí)糾錯(cuò)并給予正面反饋。2.如何在英語(yǔ)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)？答案：介紹英語(yǔ)國(guó)家文化習(xí)俗，對(duì)比中外文化差異，如節(jié)日、禮儀等。利用英文電影、書(shū)籍等資源讓學(xué)生感受文化氛圍。3.怎樣使英語(yǔ)語(yǔ)法